分享作文600字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的分享作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文600字 篇1
小樹林里充滿著美食的香氣,課堂儼然成為了吃貨們的天堂。但在這場(chǎng)活動(dòng)中,我品味到的,可不僅僅是美食的美味。
活動(dòng)一開始,同學(xué)們就迫不及待地?cái)[上自己準(zhǔn)備已久的美食與展示卡,戴上手套,興致勃勃地拉上小伙伴,一起串門尋吃的去了。剛開始,我有些不好意思,擺上自己的美食后就傻坐在原地,但當(dāng)看到其他人一臉激動(dòng)的模樣,我就心動(dòng)了,迫不及待地拉上好朋友串門去了。
門外超級(jí)熱鬧,同學(xué)們有說有笑,兩手滿滿的都是吃的。哈哈!這會(huì)兒,吃貨們可就有口福了。同學(xué)們你帶兩碗美食,我?guī)赏朊朗,這樣一來,大家就都能吃到各色各樣的食物了。
我走進(jìn)一間教室,教室里的同學(xué)十分熱情,一會(huì)兒端著酸奶,一會(huì)兒手捧著拿手好菜,熱情地向進(jìn)來的人推薦。我喜滋滋地嘗嘗這個(gè),又樂呵呵地試試那個(gè),心情十分愉悅。
分享可以使人變得快樂。分享美食,可以讓你品嘗到更多人間美味;分享書籍,可以使你在更多知識(shí)的海洋暢游;分享快樂,可以讓更多心情不悅的人臉上充滿笑意。
前不久,廣大媒體在播報(bào)一面有愛的墻——愛心墻。上面全是附近的人們不穿的衣服。常常有人抱著一大疊衣服,掛到上面,分享給大家。而如果有人需要上面的衣服,或看中了上面的某件衣服,就可以將它帶走。這就是一種分享。這樣既不會(huì)浪費(fèi)那些不要了的衣服,又可以利用它們來幫助其他需要幫助的人,一舉兩得。
這次活動(dòng),我不僅僅品味到美食的美味,還品味到了分享的真諦。在分享物質(zhì)的同時(shí),也會(huì)給對(duì)方捎去溫暖與快樂!
分享作文600字 篇2
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,每一個(gè)理想都那么美好。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我心中的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開始顧及到我心中的理想。
我想成為一個(gè)作家。我曾無數(shù)次幻想過,纖纖玉指輕握住筆,任那墨香在紙上,在屋中蕩漾,飄逸娟秀的字跡,在紙上留下美麗的回憶,構(gòu)出來的故事,就像一串串粉色的泡泡,帶走那不盡的煩惱。
我想成為一名教師!靶r(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣。小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起,長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!苯處熓侨煜伦罟鈽s的職業(yè),我渴望看到那一雙雙渴求知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)的眼眸,那一雙雙真誠(chéng)的眼神注視著講臺(tái),那樣的情景多么美好,那樣的相處多么愉快。
我也想去山區(qū)看看,那里的山美水美人更美,他們那淳樸敦厚的心啊,如同潔白無瑕的碧玉,那兒的孩子,格外的渴求著上學(xué),學(xué)習(xí)。我也曾想象過,如果我去山村支教會(huì)是怎樣呢?即使環(huán)境惡劣,但起碼他們一直保留著心中的真。
我其實(shí)更希望將我寫的文,讀給我未來的學(xué)生聽,讓他們得到文學(xué)的熏陶,故事的滋潤(rùn)。或許,我長(zhǎng)大后,會(huì)做不同的事,為了理想,我定會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我要為我這個(gè)理想而奮斗,成功的途中總會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而加油。
分享作文600字 篇3
花瓣凋零,究竟是春日的落寞還是花朵的重生呢?葉子離去,是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹的挽留呢?“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”?生活需要清醒,需要我們用清醒去撥開迷霧,去感悟真諦?
“滄浪之水清兮,可以濯吾纓”?當(dāng)年屈子行吟澤畔,開創(chuàng)了清醒于世而自絕的先河,他以死為鏡,求得精神的永恒?“高山仰止,景行行止”,這是何等光輝的結(jié)果!在漫長(zhǎng)而污濁的世風(fēng)中,偉人以美德浣濯自我精神之纓,清醒之后的他們更是熠熠生輝?我很自然地想到了陶淵明?大野無邊,五柳扶風(fēng),素淡的情懷如月下一縷蕭聲?一頂草帽,一把镢頭,到了南山也就到了家?為了超凡脫俗的人生境界,他在清醒中放棄了官場(chǎng)名利?
“登東皋以舒嘯,臨清溪而賦詩”?他逍遙而快樂;“采菊東籬下,悠然見南山”?他自在而清閑?面對(duì)現(xiàn)實(shí),他選擇退去?息隱蒿萊,這是偉人們?cè)谘晷蕊L(fēng)里清醒后的選擇,是清醒讓他的生命變得如夏花般絢美?
清醒是甘露也是剪刀,它能夠讓生命之樹剪除病枝贅葉后更顯生機(jī)?清醒是一種智慧也是一種傷痛,清醒的人需要忍辱負(fù)重的氣慨,需要?dú)ёu(yù)不悲的胸懷,需要直面鮮血的豪邁,所以敢于清醒的人也是堅(jiān)強(qiáng)的?
梵高是清醒的,他用畫筆和幻想,梳理出了那些或輕或重?或淺或深?或明或暗的詭異畫面;莊周是清醒的,他將自己分成兩半,一半留在昨日,一半放在黎明,一句“往矣,吾將曳尾于涂中”,讓他來也輕盈,去也悠悠;李白是清醒的,叫貴妃磨墨,讓力士脫靴,在他眼里,功名富貴及大唐的風(fēng)雅不及那一片明月干凈?他在飲酒的同時(shí)飲下了月亮,在飲下月亮的同時(shí),飲下了千家萬戶的搗衣聲?
大浪淘沙之后,我們感受到了信仰的力量,看到了人文的光輝。“君不見,君莫舞,玉環(huán)飛燕皆塵土,閑愁最苦”。歲月流轉(zhuǎn),渺小的事物只是轉(zhuǎn)瞬即逝的電光火花,清醒之后依舊閃光的偉大,才是永恒的歲月山河。
分享作文600字 篇4
暑假中快樂的事,猶如天上的星星一樣多,又像海底的珍珠數(shù)也數(shù)不清。但最令我難忘的,要數(shù)我們?nèi)乙黄鹑ゴ簖執(zhí)队瓮媪恕?/p>
一天,我在家里悶得慌,突然爸爸走過來說:“今天,我們?nèi)ゴ簖執(zhí)锻姘!”我和弟弟聽了興奮地大叫起來。到了大龍?zhí)叮液偷艿鼙闫炔患按萌ネ嫠,這里到處都是千奇百怪的大石頭,郁郁蔥蔥的`樹木,空氣清新,景色好極了。我和弟弟在那爬上爬下,玩得不亦樂乎。
我們還發(fā)明了一種游戲,那就是把拖鞋從腳上拿下來,放到水里漂去,再讓另一個(gè)人去下游截住拖鞋。看到這里,你們很想問鞋子不會(huì)漂走嗎?哈哈!當(dāng)然不會(huì),因?yàn)檫@里到處都是石頭縫,鞋子會(huì)被卡在那。玩累了,還可以去吃爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的各式燒烤,有香菇、熱狗、金針菇……烤好的肉串香氣四溢,色澤誘人,讓人看了就忍不住直流口水。
飽足飯后,我們又去玩水了,這次我們下水捉螃蟹。我和弟弟看見一只螃蟹在水底爬,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)去抓。可是沒想到卻被它冷不防地用蟹鉗狠狠地夾了一下,我疼得“嗷嗷”大叫起來。爸爸聽聞,急忙跑過來看了看,哈哈大笑說:“抓螃蟹要從背部抓,抓到蟹殼的中間,這樣就不會(huì)被夾了!边@次我再也不敢掉以輕心了,小心翼翼地靠近螃蟹,趁其不備,便迅速按住了螃蟹的殼?粗谖沂掷飶堁牢枳Φ男◇π罚D時(shí)覺得自己好厲害呀!第一次成功之后,后面就得心應(yīng)手了,抓的螃蟹也越來越多。
天色漸漸暗下來了,該回家了。我上了車,留戀地看了一眼大龍?zhí),依依不舍地回家了?/p>
分享作文600字 篇5
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓別人更快樂;懂得分享,使自己更快樂。——題記
從前,有一個(gè)神甫,在該做禮拜的時(shí)候偷偷地跑出去打高爾夫球了。結(jié)果打出了一個(gè)前所未有的好球。天上的眾神就問上帝:“他去做違法的事,你怎么還讓他打出這么好的球呢?”上帝回答說:“這么好的球,看他去跟誰分享!”果然這個(gè)神甫不敢和別人說,這件事成了他的一個(gè)心病。由此看來,分享是多么重要。
讀小學(xué)的時(shí)候,我到同學(xué)小明家里去玩,看到他有一個(gè)xbox.那是一種電視體感游戲,人們站在屏幕前面做動(dòng)作,游戲里的人也會(huì)作出相應(yīng)的動(dòng)作,非常有趣。當(dāng)時(shí)我們玩的是籃球游戲,玩得很盡興。小明說,還有一張正版的運(yùn)動(dòng)游戲碟,更好玩,可是太貴了。
回家后,我一直念念不忘這件事。經(jīng)過千辛萬苦的積攢,我終于有了一個(gè)自己的xbox,還有那張昂貴的運(yùn)動(dòng)游戲碟。我興奮極了,天天一個(gè)人在家里玩?墒沁^了一段時(shí)間,也慢慢地覺得無聊了,每次都和一成不變的電腦玩,太沒意思了。
有一次,我和幾個(gè)同學(xué)又到了小明家去玩,我還帶上了那張運(yùn)動(dòng)碟。當(dāng)大家興致勃勃地打開游戲時(shí),我看到了熟悉的界面,真是提不起勁來?墒菦]想到,當(dāng)一群同學(xué)在一起比賽,討論著怎樣才能贏時(shí),游戲立刻變得很有趣了。平時(shí)跑步慢的人,在游戲里掌握了技巧,次次都能贏。而平時(shí)跑步飛快的人,卻常常在游戲中輸?shù)。勝利的人手舞足蹈,失敗的人氣憤跳腳,這場(chǎng)面,比一個(gè)人在家里玩更刺激更快樂。這使我懂得了,當(dāng)快樂分享時(shí),就會(huì)得到更多的快樂。
臨走時(shí),我看到小明那樣地喜歡這張游戲碟,就送給了他,說下次一起玩。他高興得跳了起來,幾個(gè)同學(xué)也興奮地約好了下次玩的時(shí)間。看到大家這么開心,我體會(huì)到了奉獻(xiàn),也是一種分享,會(huì)帶給人更多的快樂。
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