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以分享為話題作文_五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-07 16:44:02 分享 我要投稿

以分享為話題作文大全5篇_五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的以分享為話題作文大全5篇_五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以分享為話題作文大全5篇_五年級(jí)作文

以分享為話題作文大全5篇_五年級(jí)作文1

  給予是快樂,收獲是快樂,學(xué)習(xí)是快樂,玩耍也是快樂。但是,我卻不同,認(rèn)為分享是最快樂的。

  分享可以是同學(xué)沒帶書時(shí),大家借給他看;可以是同學(xué)遇到困難時(shí),大家?guī)椭?可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí),大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

  那是四年級(jí)的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無意間卻瞟見我的作文——《全家動(dòng)畫迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴李銘雨吧!我拿著報(bào)紙樂呵地走到李銘雨的座位上!澳闱!”我用手指了指我的作文!拔业奈恼掳l(fā)表了!”他立刻從座位上站起來,比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!

  分享不僅在校園中隨處可見,在生活中也比比皆是。在公交車上,隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座;在火車站,隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李;在馬路上,隨時(shí)能碰到給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形……

  我的班主任申老師,她的'女兒在石家莊二中上高中,她為了節(jié)省女兒的時(shí)間,經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒,而不讓她往回跑。每次去,都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次,因?qū)W校有會(huì)議,時(shí)間被耽誤了,到車站后,離開車的時(shí)間只有兩分鐘了,老師著急極了。這時(shí),一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李,老師在最后的關(guān)頭,在那個(gè)陌生人的幫助下,擠上了火車。

  這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快樂?

以分享為話題作文大全5篇_五年級(jí)作文2

  那天,陽光出奇的好。一個(gè)大大的晴天,我臉上卻掛不出一絲笑意?荚囀〉年幱跋裰挥憛挼臑貘f在我的頭頂上盤旋不去。恨恨地跺門后我摔門而出。

  我不知道自己要走向哪兒,只是低頭盲目地邁步前進(jìn),以至于撞到了人還未發(fā)覺。

  “啊!”一聲輕呼。聲音不大卻也落入我的耳中。我被撞得向后退小一下,尋著聲音看去,那個(gè)小女孩便闖進(jìn)了我的視線。

  “什么鬼日子?這么倒霉!”我低聲咒罵,再次忍不住抱怨自己運(yùn)氣太差。伸出手來將被我撞倒在地的小女孩拉起,抬腳準(zhǔn)備離開。

  “姐姐,陽光這么好,你為什么心情不好?”

  我被稚嫩的聲音拉住了欲離開的腳步,無奈地看了一眼面前的小女孩,我說:“拜托!小朋友,姐姐站的地方哪里有陽光?”也是,我站在樹蔭下,陽光已經(jīng)被擋住。再想想敗下陣來的考試,唉,本大小姐現(xiàn)在心里也只剩下“陰霾”了吧?哪里還盛得下陽光?我苦笑,我有多久沒見過陽光了?呵,會(huì)不會(huì)我的心已經(jīng)發(fā)霉?

  不料,小女孩突然拉住我的手,將我拽離了陰影,與她一道暴露在了陽光下。

  我聽見她說:“姐姐,我把陽光分你一半!

  “把陽光分我一半?”

  她問:“姐姐現(xiàn)在心情好了嗎?”

  我抬頭看太陽,我只感到陽光刺眼的亮。眼前的小女孩,以她孩子的思維要與我分享陽光嗎?我想笑她的幼稚,卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)眼眶盡濕。

  心亮了,我對(duì)小女孩兒笑。就這樣,兩個(gè)女孩,一大一小,在同一片陽光下,笑得燦爛無比。

以分享為話題作文大全5篇_五年級(jí)作文3

  昨天晚上睡覺前,我想起了前幾天爸爸給我買的鮮蝦魚板面,于是對(duì)媽媽說“媽媽,我想吃鮮蝦魚板面了”。媽媽說:“好,叫爸爸幫你煮吧!蔽医衼砹税职郑瑥膹N房的柜子里拿了一包鮮蝦魚板面。

  爸爸說:“那給爸爸也煮一包吧!蔽抑钡卣f:“不行!”然后緊緊地抱著泡面不放,說什么也不肯給爸爸。為了不被爸爸拿走泡面,我把柜子里的另外兩包也一起帶走了。因?yàn)檫@泡面是我備著準(zhǔn)備自己吃的零食,我覺得是我自己的東西。

  爸爸一看我這樣子,生氣的說:“我不吃了,也不給你煮面了!甭牭桨职峙u(píng)我自私,我也很生氣,站在那里不知道該怎么辦了。這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“你們學(xué)校不是一直在開展感恩教育嗎?爸爸那么愛你,你怎么那么自私呢?你的泡面不還是你爸爸給你買的嗎?”

  我坐在客廳想起了爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù),我鼓起勇氣跑到衛(wèi)生間門口,沖正在刷牙的.爸爸小聲的說了一句:“對(duì)不起!”可是,爸爸居然沒聽到!

  爸爸睡覺去了,我還在糾結(jié)。媽媽悄悄走過來告訴我:“如果你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可以對(duì)著媽媽的手機(jī)錄音向爸爸道歉,然后我再拿給爸爸聽,你爸爸一定會(huì)原諒你的。”我覺得這個(gè)方法也不錯(cuò),于是就對(duì)著媽媽的手機(jī)說了:“爸爸,對(duì)不起,今天我只顧自己吃泡面,不懂得分享,而且還惹您生氣,我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了……”

以分享為話題作文大全5篇_五年級(jí)作文4

  每當(dāng)我快樂的時(shí)候,我就會(huì)與朋友一起分享的喜悅。因?yàn)槲蚁嘈排喔f過的一句話:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!

  一個(gè)星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來是王穩(wěn),我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。

  為了讓他開心點(diǎn),我就用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽,王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容,見他這么認(rèn)真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時(shí)我也覺得自己也變得很開心,王穩(wěn)也不斷地問我一些問題,看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完我們一起吃橙子,我們的手上都沾滿了橙子的香味。笑得不亦樂乎。

  這一天我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會(huì)讓別人快樂起來,也會(huì)讓自己更加快樂。感謝分享。

以分享為話題作文大全5篇_五年級(jí)作文5

  世界上最珍貴的東西是什么呢?對(duì)我來說,不是金銀珠寶,不是山珍海味,也不是美麗的衣服。我覺得擁有許許多多的書才是一個(gè)人真正的財(cái)富。

  我家的書柜里就有許多我的“財(cái)富”。每次我去逛書店,總要買幾本回家。這么多的書里,我最喜歡的還是那本《為自己鼓掌》。這本書告訴了我很多道理。比如《狗熊和狐貍》講的是:狗熊布倫輕信狐貍的假話,又貪圖虎皮溫暖舒適,想占小便宜,結(jié)果不但狐皮大衣沒得到還失去了自己的外套,下場(chǎng)凄慘啊。而狐貍杰克就是抓住了布倫愛占小便宜的心理,騙走了他的外套。這個(gè)故事告訴我們:愛占小便宜的人往往斤斤計(jì)較·心胸狹窄,與人交往不占點(diǎn)小便宜就難受,這樣的人是不受歡迎的,雖然一時(shí)得了便宜但往往會(huì)失去很多。

  這本書里還有許多有道理的故事:比如《阿韋南和公主》《挨餓的小馬》《誠(chéng)實(shí)的門德爾松》等等。大家可以也去看看。

  多讀書能增長(zhǎng)知識(shí),多讀書能讓人明理,這是一個(gè)人終身受用的“財(cái)富”。朋友們,讓我們一起讀更多的書,擁有更多的“財(cái)富”吧!

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