關(guān)于分享作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的分享作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文 篇1
你喜歡讀書(shū)嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍,走入書(shū)的海洋吧。 因?yàn)樵谀抢,你?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū),我不禁收獲到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò)……魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了 28 年,終于他成功了,回到英國(guó)。賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,賣(mài)不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世! ……
在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我,卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它。≠u(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得地放棄了,和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)! 書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書(shū)卻讓我們永葆青春,書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家!
分享作文 篇2
我的故鄉(xiāng)岳陽(yáng)是一個(gè)有著悠久歷史的文化名城,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,人杰地靈,素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
這里有“一樓”—?dú)鈩?shì)雄偉的岳陽(yáng)樓。岳陽(yáng)樓是江南三大名樓之一,始建于三國(guó)東吳時(shí)期。岳陽(yáng)樓構(gòu)制奇特,主樓沒(méi)有使用一顆鐵釘,全靠木榫銜接,真佩服古代能工巧匠的聰明才智。樓頂覆蓋著金黃的琉璃瓦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,岳陽(yáng)樓好像一位穿著鎧甲的勇士,守護(hù)在洞庭湖旁。“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,范仲淹的名作《岳陽(yáng)樓記》使得岳陽(yáng)樓更是名聞天下。
這里有“一湖”—煙波浩淼的洞庭湖。湖中盛產(chǎn)魚(yú)蝦,尤其是洞庭銀魚(yú)最負(fù)盛名,它銀白透亮,肉質(zhì)細(xì)嫩,歷來(lái)都是席上珍品。湖面上船兒來(lái)往穿梭,滿(mǎn)載著洞庭鮮魚(yú)銷(xiāo)往全國(guó)各地。遠(yuǎn)眺八百里洞庭,只見(jiàn)湖面上波光粼粼,帆船點(diǎn)點(diǎn),水天一色,真是令人心曠神怡。
分享作文 篇3
懂得分享快樂(lè)會(huì)加倍,分享痛苦,痛苦會(huì)減半,分享使我們快樂(lè),分享使我們收獲友誼。
雖然分享會(huì)讓我們失去一半的物質(zhì),但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,因?yàn)樗屛覀冋业搅艘簧y忘的至交。
還記得在小學(xué)時(shí),那時(shí)的我雖然有好幾個(gè)朋友,但那時(shí)的我不懂得分享,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)比較的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起分享,所以那時(shí)雖然有了物質(zhì),但卻沒(méi)有獲得真正的友誼,那時(shí)的我是空虛的。
正是因?yàn)槲业淖运,所以我在小學(xué)是空虛的,是沒(méi)有樂(lè)趣的,當(dāng)我上中學(xué)時(shí)我開(kāi)始察覺(jué)到這一點(diǎn),我開(kāi)始慢慢的懂得與同學(xué)一起分享,一起
收獲,一起快樂(lè),一起痛苦,慢慢的我開(kāi)始收獲友誼,在我分享后我知道了分享是甜的,是快樂(lè)的,是幸福的,正是因?yàn)槲曳窒砹,所以我的學(xué)習(xí)從枯燥變得快樂(lè),從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲快樂(lè)。
讓我們懂得分享,讓我們將快樂(lè)分享給朋友讓他們和我們一起快樂(lè),把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔(dān)一些痛苦,將煩惱分享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友誼讓我們從分享開(kāi)始,讓我們帶給他們歡笑,讓他們幫我們排憂(yōu)解難,讓我們獲得真誠(chéng)的友誼,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩惱,讓我們學(xué)會(huì)分享,讓我們獲得快樂(lè)。
分享作文 篇4
金色九月,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里,xx小學(xué)的孩子們迎來(lái)了最值得感恩的節(jié)日——教師節(jié)。全班師生共聚一堂,教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學(xué)和教師們度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,同學(xué)們十分珍惜,并做了充分的準(zhǔn)備,彩帶和氣球把教室裝扮得如過(guò)年一樣。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,教師,您們辛苦了,謝謝您們!”,孩子們點(diǎn)上蠟燭為教師們獻(xiàn)上了一曲《感恩的心》,在搖曳的燭光中,在感人的弦律中,教師們真切地感受到孩子們的愛(ài)心和用心。每個(gè)教師都收到了全班孩子送上的最誠(chéng)摯的禮物——一個(gè)水杯,“教師,當(dāng)你上完課口干舌燥時(shí),希望這個(gè)水杯能帶去一份潤(rùn)澤。”
孩子們還和教師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲,得到花的同學(xué)利用這個(gè)機(jī)會(huì)把平時(shí)想說(shuō)的、或者不敢說(shuō)的心里話(huà)向教師表達(dá)。許多同學(xué)都紛紛上臺(tái)訴說(shuō)他們對(duì)教師的尊重與感激之情!敖處,這五年來(lái)由于我的調(diào)皮讓您操盡了心,希望您下屆學(xué)生中沒(méi)有我這樣調(diào)皮的學(xué)生。”“教師,剛開(kāi)始我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,您總是利用休息時(shí)間給我補(bǔ)課,謝謝您!”“教師,每次在我苦惱時(shí),您總是像媽媽一樣開(kāi)導(dǎo)我,可有時(shí)我還不理解,對(duì)不起!”學(xué)生們對(duì)教師的濃濃尊師情誼,感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的教師。教室里彌漫著感恩、幸福的味道,風(fēng)兒吹過(guò),也夾帶濃濃甜意。
此時(shí),教師是天下最幸福的人!教師感謝您的教導(dǎo)和幫助,祝您節(jié)日快樂(lè)!
分享作文 篇5
家,是游子在外最懷念的地方;家,是當(dāng)自己遇到困難、挫折時(shí),躲避風(fēng)雨的港灣;家,是認(rèn)知一生最放不下的地方……
家的味道,來(lái)自于每一位家庭成員的付出與貢獻(xiàn);家的味道,是由每一個(gè)家庭成員組成的;家的味道,是一個(gè)令人陶醉、令人回味的味道。
家的味道,于我來(lái)說(shuō)是爸爸做的每一道菜,每當(dāng)中午放學(xué),剛進(jìn)家門(mén)便能聞到來(lái)自廚房的菜香,各式各樣的菜便在爸爸的精心制作下到了餐桌上,爸爸用美食譜寫(xiě)了家的第一種味道。
家的味道,于我來(lái)說(shuō)是媽媽晾曬衣服,太陽(yáng)留下的味道。那不是任何一種香水可以比擬的,也不是任何味道可以代替的,因?yàn)槟鞘菍儆趮寢尓?dú)有的味道。媽媽用太陽(yáng)的味道譜寫(xiě)了家的第二種味道。
家的味道,于我來(lái)說(shuō)是周末一家人在餐桌上的歡聲笑語(yǔ),是一家人的嬉笑玩鬧,是一家人在一起時(shí)的無(wú)拘無(wú)束,是一家人在一起的幸福感,一家人用幸福與歡笑譜寫(xiě)了家的第三種味道。
家的味道,于我來(lái)說(shuō)是悲傷時(shí)的彼此安慰,是無(wú)奈時(shí)的彼此包容,是害怕時(shí)的彼此依靠,是傷心時(shí)的溫暖港灣。家用它的寬容與豁達(dá)譜寫(xiě)了家的`第四種味道。
家的味道是多種多樣的,可以是酸的,也可以是苦的;可以是甜的,也可以是咸的。沒(méi)有人會(huì)知道家的味道明天是什么樣的,不知道下一秒是什么樣的,正是因?yàn)檫@種不確定性,才使家變得更加溫暖、更加和諧。
家是每一個(gè)人都希望擁有的,而且擁有一個(gè)快樂(lè)、和諧的家庭更是讓人羨慕的,有句話(huà)說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”,是的,每個(gè)家庭都有自己的那本“經(jīng)書(shū)”要念,盡管每家都有相似之處,但是每一個(gè)家庭所經(jīng)歷的事是不同的,因?yàn)榧业奈兜勒且驗(yàn)椴煌l(fā)出不同的味道。
也許在將來(lái)的某一天,我們有了自己的家,一個(gè)離開(kāi)了父母而存在的家,這時(shí),這個(gè)家也會(huì)散發(fā)出不同的味道,讓自己體會(huì)到不一樣的幸福與哀傷。
家是不變的,而家的味道卻是多變的,帶著每個(gè)家庭成員的夢(mèng)想與希冀,帶著不同的味道,帶著屬于家獨(dú)特的味道前行。
分享作文 篇6
打從記事起,就是在我的媽媽的細(xì)語(yǔ)叮嚀聲中長(zhǎng)大。那時(shí)我的媽媽年輕能干,還是方圓百里的大美人,在以侍奉孔夫子為圣人的那個(gè)年代,外婆家隔壁就是一所讀著之乎也者矣言哉的私塾學(xué)校,悟性不低的母親居然隔墻學(xué)藝讀了四年私塾,老師便是那個(gè)滿(mǎn)腹文才的大哥哥。一個(gè)鄉(xiāng)下女子,能看書(shū)識(shí)字,吟詩(shī)作文,這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)可算是一件令人矚目艷羨的事。我不知道母親的少女時(shí)代是否也曾有過(guò)雨濕秋千幾回首,芳心暗許千千結(jié)的初戀,和終于還是懷抱錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)的遺憾,默默地嫁給了我父親,但在我的少女時(shí)代卻常聽(tīng)到我的媽媽低吟著:“一種相思,兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除……”的句子,因此,從小我便咿呀不清地學(xué)說(shuō)著:自古紅顏多薄命的感嘆。由少不更事到漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始有些明白了我的媽媽內(nèi)心的孤獨(dú)與凄苦,朦朦朧朧的一種母子情愫,使我成了我的媽媽忠實(shí)的聽(tīng)眾。隨著我和姐姐慢慢地長(zhǎng)大,我的媽媽的臉上開(kāi)始露出明靜的笑容,在這笑容里我看到了一種女人的自信,那是母愛(ài)的希望之光,替代了那雙眼睛里霧水般的憂(yōu)郁,我的媽媽不再對(duì)著春夜秋雨多愁善感地吟嘆不已,而是燈光下一邊督促我和姐姐背書(shū)和做習(xí)題,一邊飛針走線地為女兒編織新衣鞋帽,嘴里不停地給我們講著古人刻苦求學(xué)成才的故事,她把所有的希望都寄托在我們的身上。那時(shí)候的我的媽媽簡(jiǎn)直象是換了一個(gè)人,父親的沉默寡言成就了母親的能言善辯,無(wú)論走到哪里,我的媽媽的能干與口才總是讓人們刮目相看,鄰里鄉(xiāng)親以她為美譽(yù),而我的媽媽卻以我們?yōu)轵湴粒盐覀兣囵B(yǎng)得出色起來(lái),以示她的能干。而我和姐姐在這份沉重的母愛(ài)面前并未感到壓抑,猶如破土撥節(jié)的春筍,一副自然生機(jī)的狀態(tài)。
母親熟讀三國(guó),也精于用人之道,記得她不止一次地給我們講述孔明揮淚斬馬謖的那段故事,所以姐姐在她嚴(yán)教慈導(dǎo)下,冬練四九,夏苦三伏,終于成了遠(yuǎn)近聞名的女工巧手,大概就是現(xiàn)在的出得廳堂進(jìn)得廚房的那種吧,當(dāng)?shù)氐拿揖阅苋⒌浇憬銥闃s呢。而我,隨著學(xué)業(yè)的升級(jí),母親漸漸力不從心,在那些數(shù)理化習(xí)題面前,她再也不能象小學(xué)時(shí)輔導(dǎo)得那么得心應(yīng)手了。但母親會(huì)用古人的故事來(lái)鞭策我如何頭懸梁,錐剌股,那些窮得無(wú)錢(qián)進(jìn)京趕考的書(shū)生,終于點(diǎn)中頭名狀元的故事竟然令我牢牢記住在心底,幼小的夢(mèng)里都想成為孟麗君。身為母親的女兒,怎敢不優(yōu)秀呢。也許,正是母親深諳用人之道,才不會(huì)象孔明那樣等到痛失街亭后再揮淚割?lèi)?ài)已晚矣。
母親有一顆博大的胸懷,寬厚待人,我看到愛(ài)在母親的心中升華,她已不再在狹隘的情愛(ài)里苦苦徘徊,這種愛(ài)向更深廣的地方走去:在那個(gè)沒(méi)有兒子便是無(wú)后的年代,叔叔堅(jiān)持要把二弟過(guò)繼到我家,母親的確猶豫了一陣子,她并不是怕苦,而是養(yǎng)一個(gè)孩子容易,而培養(yǎng)一個(gè)人才很難,終于母親還是接受了這個(gè)與我家有著血緣與親情的弟弟,答應(yīng)過(guò)的事,母親絕不含糊,親切教導(dǎo),盼子成才,如同已出,要強(qiáng)的母親是不會(huì)讓鄰里鄉(xiāng)親說(shuō)長(zhǎng)道短的,她也要讓弟弟和我一樣,讀同樣多的書(shū),受同樣的教育,如今,看著優(yōu)秀出色的弟弟,我不得不為母親的成功喝彩。母親是我們的驕傲,她至少在用人之道這一點(diǎn)上比孔明還聰明的。
冬去春來(lái),幾度風(fēng)雨滄桑,母親終于不再精明干練地叱咤風(fēng)云了,她老了。老了的母親開(kāi)始由那時(shí)的諄諄教導(dǎo)變成嘮嘮叨叨,而長(zhǎng)大的我們一個(gè)個(gè)地飛走了,象時(shí)間那樣匆匆忙忙得沒(méi)有一分半秒坐下來(lái)聽(tīng)她口齒不清地喋喋不休。
回家過(guò)年的時(shí)候,我愕然發(fā)覺(jué),母親,真的老了。在家人厭煩的眼神里,在我的媽媽已不顧旁人的暗示而顧自訴說(shuō)時(shí),我悲哀地讀出了一種孤獨(dú),空前未有的孤獨(dú);蛟S孤獨(dú)也是一種宿命,就象母親年輕時(shí)從孤獨(dú)里走來(lái),如今在生命的盡頭又回到孤獨(dú)里去,心開(kāi)始一陣陣地疼痛起來(lái),也不禁陷入深深的懺悔中。
分享作文 篇7
他的身軀飽受大雨的侵蝕,一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬,最后只剩下他那只枯柴般的手在大雨中搖啊搖……
他的名字如他的身影,給我的總是模糊不清,印象中我給他最多的稱(chēng)呼,那就是“喂”。他是撿來(lái)的孩子,一直受爺爺?shù)亩骰莶诺靡猿杉伊I(yè)。可是中年時(shí)的落敗讓他輸?shù)囊粩⊥康。改嫁的妻子,離去的女兒成為他生命中的過(guò)客,獨(dú)留他一人守著山上哪一間長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的小屋,那是他唯一的財(cái)產(chǎn)。
初見(jiàn)他時(shí),是一個(gè)讓人厭惡的天氣。一陣急切的敲門(mén)聲響起,我換上拖鞋連忙跑去開(kāi)門(mén)。引入我眼簾的,是一位落難逃荒的流浪漢,他的雙眼是渾濁的,眼角處夾雜著雨水,讓人想起那一片濕漉漉的沼澤。他的衣裳早已濕透了,雨水順著衣角滑下敲擊著地板。他微微地抿著嘴,而后張開(kāi)口吐出幾個(gè)字,聲音像是由遠(yuǎn)古傳來(lái)的,不堪入耳,讓我覺(jué)得渾身不自在。后來(lái),媽媽告訴我,那是我的大伯。我至今還清楚的記得媽媽厭惡的表情和鄙視的眼神。
因?yàn)樾r(shí)候父母工作的原因沒(méi)有時(shí)間照顧我,把我放到鄉(xiāng)下姥姥那里去。起初我是不愿意的,因?yàn)榇蟛纳碛俺蔀榱宋铱謶值膩?lái)源,最后我還是被媽媽的一個(gè)糖果的伎倆給糊弄過(guò)去了。還是雨天,我又遇見(jiàn)了他。我在門(mén)后偷偷的看著,他伸出那顫顫巍巍的手向姥姥討錢(qián),姥姥惡狠狠地將他罵了一通,他的眼睛直直地頂著姥姥,重申了一遍他剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà):“快給我錢(qián)!”姥姥不再搭理他,轉(zhuǎn)身便進(jìn)去屋里了。他依然在大雨中蹲著,時(shí)不時(shí)把頭往里望望,好一會(huì)兒,他看見(jiàn)屋里沒(méi)有動(dòng)靜,便站起身來(lái),找準(zhǔn)了石頭往屋里一扔就跑了。然后,消失在大雨中。
第二天姥姥依然會(huì)給他送飯,可我總是不理解,姥姥為何要這么做。她一直在嘆氣,撫摸著大腿上放著本發(fā)黃的病歷本。她時(shí)不時(shí)的搖頭,喃喃自語(yǔ):‘活不久了,活不久了啊……”原來(lái),大伯患有肺結(jié)核,他的生命快要走到盡頭了。
再次見(jiàn)到他時(shí),我是帶著一種憐憫的心態(tài)去對(duì)待他。他在放牛,卻好似看見(jiàn)了樹(shù)后玩耍的我,揮揮手。示意讓我過(guò)去。我躊躇著,看見(jiàn)他一直在望著我。我緊緊地拽著衣角,慢慢的順著他的目光走了過(guò)去停在他一米之外的位置。他看著我不說(shuō)話(huà),拉扯著牛往前走著。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)慢慢落下了,黃暉慢慢散開(kāi),灑落在我們的身上。一切是這么的和諧,他停下腳步,在摸索這口袋,我好奇地看著他,他掏出幾顆糖果遞給我。我站著不敢動(dòng),他便將糖果硬塞進(jìn)我的手里,送我回到姥姥家。那幾顆我沒(méi)有吃,因?yàn)閶寢尭嬖V我,他不是一個(gè)好人。
再后來(lái),我回到了城市,那些事情早就在我的腦子里漸漸淡忘了。直到幾個(gè)月后,姥姥給父親打來(lái)電話(huà),告訴父親,大伯病逝了。是的,死于雨天,一個(gè)人在被大雨侵蝕的小屋中離去。
那場(chǎng)大雨澆滅了他對(duì)這個(gè)世界最后的念想,他渾濁的淚水充斥在雨水中,訴說(shuō)著他這一生的碌碌無(wú)為,控訴著他的可憐可悲可笑。那場(chǎng)大雨是為了他這個(gè)可憐之人下的,他的離去,也許只是少了一個(gè)茍活在這世上的人罷了。
分享作文 篇8
星期六的上午,爸爸帶我到花園里去找春季。
剛到門(mén)外,我就看到茶樹(shù)上吐出了尖尖的嫩芽,開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的茶花,有紅色的,粉紅色的,還有白色的,五顏六色,漂亮極了。昨天晚上下了一場(chǎng)春雨,葉子和茶花上都滴滿(mǎn)了水珠。
一只小貓?jiān)诨▍仓信軄?lái)跑去,好像是在捉迷藏。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)迎春花盛開(kāi)了,金黃色的小花,一點(diǎn)一點(diǎn),好像是掛在那里的星星。
到了花園里,我還看到原來(lái)光禿禿的小樹(shù),現(xiàn)在長(zhǎng)出了綠油油的葉子。小樹(shù)的后面,有一大片粉紅色的花,我不知道那些花叫什么名字,卻像是春姑娘昨天晚上悄悄鋪上去的地毯。
春季好美!我想與你交朋友。
分享作文 篇9
一滴,一滴慢慢地滴答,滴答,從水龍頭上流下,是水兒姑娘在流淚,是誰(shuí)使她哭泣。
我今天總算從大世界里找到了答案。是我們,是我們我們不節(jié)約用水,把水龍頭開(kāi)的老大老大,用完也不關(guān)。
假如地球上的人們每人都浪費(fèi)一滴水,那么地球上有五十多億人口,那么要浪費(fèi)五十多億滴水,如果每天都這么浪費(fèi)的話(huà),一年有365天,就要浪費(fèi)1,8250,0000,0000滴水,只是一年就要浪費(fèi)這么多滴水,那么我們我們這樣浪費(fèi),那么水資源有一天突然用完了怎么辦呢?那時(shí)侯我們用什么來(lái)維持生命呢?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們每一個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上五十多億滴水兒,我們就可以多活些時(shí)日。
我們現(xiàn)在一定要多節(jié)約用水來(lái)造福人民,讓災(zāi)區(qū)的人們也要用上純凈水。
讓我們共同來(lái)努力吧!
分享作文 篇10
我說(shuō):或許生活就是這樣,總是對(duì)一些大起大落無(wú)動(dòng)于衷,卻被那些偶爾飄來(lái)的,帶著淡淡清香的問(wèn)候,感動(dòng)得淚眼婆娑。
你說(shuō):這就是生活給我們的砥礪。路再苦再難,也不能把命運(yùn)隨意擱淺。
我說(shuō):只是偶爾,還會(huì)傷感,還會(huì)有落寞和惆悵,常常無(wú)助地望著天空發(fā)呆,常常讓思緒,飄得很遠(yuǎn)。
你說(shuō):我想借你一雙翅膀,帶著你一起飛翔;我想給你一點(diǎn)力量,讓天空,不再只是向往。
我說(shuō):從現(xiàn)在起,我將試著不再憂(yōu)傷,我要給自己一個(gè)希望。
你說(shuō):這是一個(gè)新的開(kāi)端,梳理你的羽翼吧,從這里——開(kāi)始飛翔!
我說(shuō):好吧。即使流星劃過(guò)的夜空,只是歲月風(fēng)中的痕跡,我也要試著抓住,這瞬間的美麗。
你說(shuō):放飛心靈,漫漫長(zhǎng)路會(huì)有許多風(fēng)景,我會(huì)在通往成功的路上,伴你這一程。
我說(shuō):天空只是我的一個(gè)夢(mèng)想,即使飛得再高,也飛不出,一份牽掛。
你說(shuō):未來(lái)的路還很長(zhǎng),飛向廣闊的天宇,你會(huì)看到,一路陽(yáng)光。
我說(shuō):只希望,這一路上有你,再美麗的故事,也要與你分享。
于是,我們感動(dòng),不是因?yàn)楣聠,而是因(yàn)樾牡祝唤z默契和一絲掛牽……
佛說(shuō):前世五百次的回眸,才修來(lái)了今生的一次擦肩。
我說(shuō):機(jī)緣萬(wàn)千,與你分享,是美好的夙愿
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