【精品】懂得分享作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的懂得分享作文5篇,歡迎大家分享。
懂得分享作文 篇1
痛苦是由兩個(gè)人承受一份痛,快樂是有兩個(gè)人分享兩份快樂。
——題記
夏,末了,天空也不再吝嗇那一絲輕風(fēng),的確是輕風(fēng),很輕,卻在無記憶中的柔。那紫色的風(fēng)鈴,系著的都是透明的小瓶子,陽光為他做背景,風(fēng)兒為它助威,是的紫色的風(fēng)鈴在自顧自的開著無人察覺的演唱會(huì)。瓶子內(nèi)各種顏色的紙刺著我的眼,好刺眼,回憶也由這清脆聲中,把我?guī)У交貞浀耐轮腥ァ?/p>
“你好,我們可以一起玩嗎?”
“好的,我也好無聊那!
“太晚了,我該回家了!
“哦,那好吧,再見!
漸漸地她走遠(yuǎn)了,那曾經(jīng)的相識(shí),永遠(yuǎn)的成為了我的心結(jié)。昏黃的路燈下,僅剩一個(gè)穿著白裙子的我。
當(dāng)?shù)诙吸S葉飄零的時(shí)候,我將要忘記她的時(shí)候,卻偏偏再次進(jìn)入我的世界。只可惜,我的世界或許容不下它。
“好久不見,近來好嗎?”她從豪車上走下來,一身的黃裙,將她襯托的明麗可愛。
“哦,是,我很好”
“我先走了,再見!辈辉概c她多呆一秒,因?yàn)榕c她在一起,只覺得自己是個(gè)陪襯。走進(jìn)了精品店,本想買東西的心,只因遇見她而變得煩躁起來。
沒了興趣便出了門,她卻要進(jìn)去我也不想打招呼,只得擦肩而過。
走到公園,滿腦袋都是她的臉,搖了搖頭,企圖把她趕走,可它卻像生了根似的,牢牢的抓著我,只得作罷往家走著,不巧又遇到了她,她手里拿著的是我心慕已久的風(fēng)鈴,紫色的,在陽光下叮咚作響,她走過來,用不屑的眼神打量著我,說“想要嗎?”“就不給你!蔽吟鋈坏.搖了搖頭,說:“自驕燒灼善良心,幾尾魚也招魂,不懂的分享的友誼,漸別后極酸澀!北阕吡。
我感受得到身后失落的眼神,可我沒回頭,只是因?yàn)橐活w冰涼的淚砸在我的心上。
一個(gè)星期,她每日都來找我,要我原諒她,可我始終不見,因?yàn)椋e(cuò)過了便不會(huì)再有曾經(jīng)。
第七天,她沒在吵著見我,只是,把那一串風(fēng)鈴?fù)腥藥Ыo我,并附說:我該離開了。便黯然離去。
她走了,風(fēng)鈴來了,只不過心也走了。
透明的瓶子里有許多彩色的便簽,打開一個(gè)“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!
淚,落下,沒有力氣去打開下一個(gè)瓶子。
她真的離開了,不會(huì)再出現(xiàn)在我的世界了。
只因她不懂得分享和珍惜。
風(fēng)永恒的吹著,我站在窗邊愈來愈覺得那風(fēng)鈴在陽光下好刺眼,淚再次落下。
曾經(jīng)的風(fēng)吹亂我的心,可卻永遠(yuǎn)帶不走那曾經(jīng)的友誼,消逝的美,也吹不去那消逝的友誼。
至少我,讓她懂得了分享。
懂得分享作文 篇2
總以為,蘆荻花開,時(shí)光忘卻駐足等待,自去追逐它的繁華它的遠(yuǎn)方。千百年前那種詩意的文化,在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn),為眾人所遺忘,我亦隨波逐流,常常忽略,還好你的出現(xiàn),你的分享,將我心中的詩意喚醒。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@句話來形容西湖是再貼切不過的了。在西湖旁駐足停留,那如夢(mèng)似幻的美景,輕輕扣開了詩意的大門!白類酆䱷|行不足……”我話還沒說完,后面不知誰從何處接了一句:“綠楊陰里白沙堤。”我回頭望去,身后的少女朝我莞爾一笑。
很快我就和她熟識(shí)了,她是一個(gè)眼里藏著浩瀚星辰,心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行,把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當(dāng)她分享給我她生活中的詩意時(shí)我為之而贊嘆,五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點(diǎn)一線的生活。她笑嘻嘻地對(duì)我說:“你或許不像我一樣吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛,陪伴我的只有孤獨(dú)與寂寞?墒菋寢屨f了,孤獨(dú)的時(shí)候要學(xué)會(huì)尋找詩意,體會(huì)詩意,分享詩意,所以我和古時(shí)的文人墨客為伴,其實(shí)也還好了。”
我在驚異之余,又想到了自己。我的詩意或許早已被煙火日子里的雜事,學(xué)業(yè)的繁忙取代,被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧。“謝謝你啊,與我分享這片詩意!彼覔]了揮手,消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蔽壹(xì)細(xì)地品這首詩,并在手機(jī)備忘錄里寫上了:尋找詩意,體會(huì)詩意,分享詩意。
一生只是在有限而短暫的時(shí)光里,做一場(chǎng)結(jié)局已定的夢(mèng)。既是如此,何不讓生命曇花一現(xiàn),流星劃月呢?多聽一闕古曲,多看一縷炊煙,即使做不到閑云野鶴,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在尋常的歲月里,與詩意的美景不期而遇,與真實(shí)的自我對(duì)酒當(dāng)歌,把一段煙火日子過得活色生香,落落大方。
是的,讓我們?nèi)シ窒碓娨獍桑【拖裎覀,詩意地棲居在大地上,與自然相親,攜萬物生趣,去尋找,體會(huì),分享詩意。
懂得分享作文 篇3
要懂得分享其實(shí)很簡單。
初一,有過創(chuàng)建“流動(dòng)書柜”的活動(dòng)。說直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看,以書會(huì)友。
那天,有些人很早到了,熱情高漲,紛紛在討論各自捐的書,七嘴八舌,就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,都將自己的書捐出。都因?yàn)橛泻脰|西可以分享,大家很高興,害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山,登記的同學(xué)都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下,課余時(shí)間大家就可以讀讀書,陶冶情操,放松放松,不會(huì)再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午,老師又為此開了個(gè)好書推薦會(huì)。用抽學(xué)號(hào)的方法,來決定演講者,公平公正。大家的激動(dòng)點(diǎn)又被激起,各自摩拳擦掌,拿著自己的好書,紛紛在練習(xí)演講。對(duì)了,演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容,有趣的部分和感動(dòng)人心的情結(jié),簡單的介紹一下,讓大家對(duì)這本書更加的理解,如果喜歡看還可以去書柜找這位同學(xué)的借來看看。而且,同學(xué)向我借書,我也很樂意與他們分享我的好書。這個(gè)好書推薦會(huì)不僅鍛煉了我們的口才能力,還間接地讓我們懂得分享。
其實(shí)分享就在你平常那些不注意的細(xì)節(jié)上。你看到一則笑話,感到很好笑,又給其他人看,讓他們也樂一樂,這也是分享;你因考試考砸了,向好朋友傾訴,這也是分享;你得到了他人的表揚(yáng),告訴家人,這也是分享;學(xué)校里發(fā)生有趣的事,你告訴家人,這也是分享……看吧,分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔(dān)痛苦和悲傷。
說真的,懂得分享很簡單。
懂得分享作文 篇4
分享是什么?是有好吃的東西和家人一塊吃;有好玩的東西和伙伴一塊玩;有傷心的事找朋友一起分擔(dān);有快樂的事也要找朋友一起樂一樂……然而有的時(shí)候卻因?yàn)樽约旱淖运蕉鴤α俗约旱呐笥,更傷害了自己?/p>
記得那是去年寒假的時(shí)候,我回到我的老家度假。那里我要許多好朋友,雖然只有放長假的時(shí)候才能見面,但我們之間的友誼卻一點(diǎn)也沒有變,可是因?yàn)槲业淖运,卻差點(diǎn)失去了一個(gè)好朋友。那次回老家我把我的滑板帶了過去,他們都沒有看過滑板,十分興奮,都迫不及待地想試一試。我想也沒想就把滑板借給了他們。他們其中有一個(gè)叫黃友倫的,因?yàn)樗赣H的腿有一些問題,所以我們對(duì)他還是有一點(diǎn)偏見的。輪到他玩的時(shí)候,他怎么也玩不起來,便喊我來教他。我在教的過程中非常認(rèn)真,他也認(rèn)真地在學(xué),但他怎么也學(xué)不會(huì)。我有點(diǎn)不耐煩了,對(duì)他說:“你怎么這么笨呢?看看別人,一學(xué)就會(huì),我看你是學(xué)不會(huì)了,你還是回家吧!”沒想到,他竟然哭著對(duì)我說:“走就走,我才不跟不會(huì)分享的人做朋友呢!”說完,他頭也沒回就跑了。
我為了擺脫他而沾沾自喜,但不知道為什么,我心里總是有一種過意不去的感覺。晚上睡覺是我翻來覆去,滿腦子都是今天發(fā)生的事情,害得我一夜都沒睡好。
第二天,我親自上門道歉,看到我,他滿臉驚訝,然后又不屑地說:“你來干嘛?”“昨天的事實(shí)在是對(duì)不起,是我一時(shí)沖動(dòng),所以才說出了那些話。但我不是故意的,請(qǐng)你原諒我好嗎?我們還像以前那樣當(dāng)好朋友,有福同享,有難同當(dāng)可以嗎?”我愧疚地說。“當(dāng)然,既然你已經(jīng)真心悔改了,那我就不計(jì)較了!”“太棒了!”
從那一刻起,我懂得了分享是多么重要,是多么快樂。分享和自私也許就是一念之差,但分享,你會(huì)收獲真正的快樂,而自私,表面看起來也很快樂,但其實(shí)在快樂的同時(shí)也會(huì)悲傷。
正是因?yàn)榉窒磉@個(gè)小小的字眼,讓我和黃友倫的友誼與日俱增!
懂得分享作文 篇5
今天,我在媽媽的手機(jī)上看到了一幅畫。圖上有一個(gè)非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個(gè),右手拿一個(gè),他把棒棒糖分了一個(gè)給正在攝像的叔叔。
媽媽問我從這幅圖上看到了什么。我毫不猶豫地回答:“這么簡單,很顯然的就可以看出這個(gè)男孩是非洲人!眿寢層终f:“你只看出這個(gè)男孩是非洲人嗎?”我又想了一會(huì)兒,說:“這個(gè)小男孩在吃棒棒糖!眿寢層謫枺骸熬瓦@些?”我說:“對(duì),就這些!边@時(shí),媽媽耐心地說:“非洲這個(gè)地方的人都非常窮,他們都過著饑餓難忍的生活。有一天,記者和一位攝影師去那里采訪。他們看見這個(gè)小男孩在地上蹲著撿什么東西吃,就走過去給他兩個(gè)棒棒糖,一個(gè)是粉色的一個(gè)是棕色的。小男孩看了一會(huì)兒這兩個(gè)棒棒糖,把那個(gè)粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過棒棒糖,欣慰地笑了!
媽媽說完的一瞬間,我突然明白了:“快樂不僅僅在于擁有,更在于分享。”以后,我也要做一個(gè)樂于分享的人。
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