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分享作文600字

時(shí)間:2022-04-11 10:14:43 分享 我要投稿

實(shí)用的分享作文600字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的分享作文600字8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的分享作文600字七篇

分享作文600字 篇1

  我們都知道,分享就是將一份快樂(lè)變成兩份快樂(lè),與朋友們之間分享生活中的趣事,也就是將我們的快樂(lè)分享。

  在我與我的朋友相處之間,我們都習(xí)慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面,但是只要一見(jiàn)面,我們之間的話(huà)就仿佛說(shuō)不完一般。每次與朋友聊天的時(shí)候,我們倆人都是哈哈大笑的。

  或許就是因?yàn)槲覀兌梅窒恚晕覀冎g的友誼才會(huì)一直走到現(xiàn)在。分享讓我收獲了一個(gè)人生摯友。

  在我們生活中,可以分享的事情有很多,只要我們用心,并且懂得分享,我們的生活也將變得不一樣。

  我家里每次弄小吃的時(shí)候,都會(huì)多做出一些出來(lái)。小時(shí)候的我還問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆@么做,媽媽只是朝著我道:“因?yàn)槲覀円梅窒,將這份小吃去送給你的領(lǐng)居阿姨!眿寢尰卮鹆宋业膯(wèn)題,接著我按照媽媽的吩咐端著這一盤(pán)小吃去敲開(kāi)了領(lǐng)居家的門(mén)。

  領(lǐng)居阿姨在瞧見(jiàn)我手上的吃食時(shí),忽而笑了,阿姨朝著我道:“真是個(gè)乖孩子,幫我去謝謝你的媽媽。”我開(kāi)心的回來(lái)看家,回了家后,媽媽突然又朝著我道:“你剛剛將食物送給了領(lǐng)居阿姨,你有什么感受?”“我感覺(jué)很開(kāi)心!蔽蚁胍矝](méi)想的就朝著媽媽道,因?yàn)槲业男睦锎_實(shí)很開(kāi)心。

  很多年里,我家與領(lǐng)居家的關(guān)系都很好,并且一有什么好吃的東西,都會(huì)相互分享。常常的不是領(lǐng)居阿姨送給我家一些東西,就是我家送給領(lǐng)居阿姨一些東西。在分享之中,我們都贏得了一個(gè)好領(lǐng)居,只要家里有什么需要幫忙的事,我們都會(huì)主動(dòng)去幫助。

  分享讓我在一個(gè)和諧美好的環(huán)境中長(zhǎng)大,也讓我學(xué)會(huì)了分享。

分享作文600字 篇2

  在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

  在咱們這個(gè)美好的國(guó)度里,在咱們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨的大家庭里,咱們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中,咱們受到親人的溺愛(ài),成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,咱們可能會(huì)想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂(yōu)天。但是錯(cuò)了,家人不是神話(huà)里的上帝,不能為咱們做盡所有的事。再說(shuō),家人總有一天會(huì)離開(kāi)咱們的?傆幸惶欤蹅円(dú)立的。

  如果咱們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果咱們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是咱們?cè)缤矶家W(xué)的,早晚都要去面對(duì)的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?

  咱們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑,它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是:無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

  這就是咱們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病的`爺爺,這時(shí),父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

  在生活中,在咱們成長(zhǎng)的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長(zhǎng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……咱們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。

分享作文600字 篇3

  春季到了,陽(yáng)光明媚,草長(zhǎng)鶯飛;春季到了,春雨如油,耕耘播種。俗話(huà)說(shuō),一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春季到了,我應(yīng)該做點(diǎn)什么?喔!植樹(shù)節(jié)到了,我種樹(shù)去。

  我和我的媽媽來(lái)到花卉市場(chǎng),哇!入目是綠油油一片,偶爾冒出幾朵紅色的浪花,一片生機(jī)勃勃的景象。有花紅似火的長(zhǎng)壽花,枝繁葉茂的茶花亭亭玉立的竹子,他們抽出嫩嫩的枝丫,琳瑯滿(mǎn)目,美不勝收。

  我們?cè)诨êV修D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然,我眼睛一亮,被那灑金柏給吸引住了,我走過(guò)去,看著那灑金柏,上面一層全是嫩黃嫩黃芽,陽(yáng)光照在上面像金子一樣閃閃發(fā)光,我越看越喜歡,但我怕養(yǎng)不來(lái),便問(wèn)老板:“這花好養(yǎng)嗎?”

  “當(dāng)然好養(yǎng)!成活率很高的,它不但能綠化環(huán)境,而且還可以入藥呢,用它的金色的葉子來(lái)煮蛋,吃了可以去火!

  真的嗎?我很吃驚,會(huì)有這么大的用處?我一定要買(mǎi)回家試試,我還想再買(mǎi)一株花草,便環(huán)視一周,發(fā)現(xiàn)旁邊的那叢茶花散發(fā)著淡淡的清香,對(duì),就種茶花。我看見(jiàn)茶花旁邊有幾棵小苗,便問(wèn)老板?這也是茶花嗎,

  是茶梅,大約十月份就開(kāi)花了,一大朵一大朵的,火紅色的,可漂亮了,茶梅?名字很好聽(tīng)的,跟茶花差不多吧!那就買(mǎi)它吧!于是,我和我的媽媽就買(mǎi)了灑金柏和茶梅,回到家,我和爸爸一人拿一棵苗,從陽(yáng)臺(tái)上搬下花盆,把花盆里的泥土松了松,中間挖了個(gè)不大不小的坑,我再把灑金柏的根插進(jìn)去,把泥土輕輕的埋上去,按了按。接著,我們又把茶梅種到了另一個(gè)花盆里,給兩個(gè)花盆都澆了些水。

  看著這兩盆可愛(ài)的花,我希望它們快快長(zhǎng)大。

分享作文600字 篇4

  如果說(shuō)快樂(lè)是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪;如果說(shuō)快樂(lè)是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符;如果說(shuō)快樂(lè)是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖。

  快樂(lè)是平凡的,但它平凡而又珍貴;快樂(lè)是樸素的,但它樸素而又華麗;快樂(lè)是純潔的,但它純潔而又多彩。分享是一種快樂(lè),它是一種源于內(nèi)心的美好情愫。

  分享冬去春來(lái)的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。春悄然而至?xí)r,綠隨意地?fù)]舞著,有的多,有的少,有的濃,有的淡。分享這無(wú)限美好的春意吧!在這年初的春意中分享生命的美好,分享自然的神奇!閉上眼睛體味,分享是一種快樂(lè)之事!

  分享夏初夜雨的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。夏是熱情的,奔放的。夏讓陽(yáng)光更明亮,夏讓知了更歡暢,夏讓河水更清涼。分享泳池中水的活潑,分享夏雨中雷的威猛,分享陽(yáng)光沙灘邊城堡的莊嚴(yán)。放手吧,觸摸,原來(lái)分享如此快樂(lè)!

  分享落葉紛紛的“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。秋高氣爽的季節(jié),不僅是豐收的季節(jié),還是大展宏圖之時(shí)。曹操的《觀滄!凡徽故玖怂男坌膲阎?分享落葉充實(shí)的黃,分享果實(shí)飽滿(mǎn)的亮,分享秋風(fēng)熱烈的涼。在這個(gè)季節(jié)忘記悲傷,丟棄懦弱,捧起希望。仰起頭,微笑,分享快樂(lè),就是獲得豐收。

  分享冬日雪景的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬是嚴(yán)肅的,沉穩(wěn)的,這個(gè)時(shí)候,心的溫度融化了冰雪。人的快樂(lè)充滿(mǎn)了整個(gè)冰的世界。分享滑冰時(shí)的小心翼翼,分享打雪仗時(shí)的萬(wàn)丈激情,分享堆雪人時(shí)的蕩漾童心。在這個(gè)本應(yīng)寧?kù)o的季節(jié)里,用彼此的快樂(lè)喧鬧起來(lái),嬉戲起來(lái)。哭過(guò)之后,笑吧!失敗過(guò)后,努力吧!人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,在這些坎坷中定有坦途。因?yàn)槭斋@,所以快樂(lè)。握起拳,自信。分享快樂(lè),會(huì)使我更加勇敢!

  四季,我們都樂(lè)于分享,不要拘泥于自己的得失,放開(kāi)一點(diǎn)心胸。分享是一種快樂(lè),讓人快樂(lè)地規(guī)劃人生,讓人快樂(lè)地邁開(kāi)步伐,快樂(lè)地對(duì)待你、我、他。

分享作文600字 篇5

  傳統(tǒng)清明節(jié)是一個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了,傳統(tǒng)清明節(jié)也是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無(wú)心迷戀。又是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺(jué)我已悟到了什么。

  傳統(tǒng)清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的傳統(tǒng)清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可傳統(tǒng)清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

  傳統(tǒng)清明節(jié),又被稱(chēng)為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱(chēng)三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

  如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫(xiě)出了傳統(tǒng)清明節(jié)的特殊氣氛。

  傳統(tǒng)清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

分享作文600字 篇6

  初次看到這個(gè)題目,我的眼前便出現(xiàn)了這樣一幅新鮮畫(huà)面:一群男同學(xué)圍在一起跳橡皮筋。

  不過(guò)這是上小學(xué)時(shí)候的事了。那次放學(xué)后,我們班的女生在一起跳橡皮筋。沒(méi)有幾分鐘,一群男同學(xué)沖了過(guò)來(lái)。哦,原來(lái)是來(lái)找女生比賽的。我作為旁觀者,想:比跳橡皮筋,男同學(xué)是不如女生靈活的呀!等著好戲上演吧!

  男同學(xué)中小Z一馬當(dāng)先,但剛跳了幾下就摔倒在地上了!肮迸瑢W(xué)們見(jiàn)狀,個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)。“男同學(xué)跳橡皮筋,真是新鮮事!”

  只見(jiàn)那群男同學(xué)的臉一個(gè)個(gè)都漲得通紅。小Z不服氣地說(shuō):“笑什么?哼,要不咱們?cè)俦纫粓?chǎng)!薄昂!比就比,鬼才相信我們女生會(huì)輸給你們!”女生們?nèi)碌。“好,星期六等著瞧吧!?/p>

  于是,放學(xué)后,我看見(jiàn)了我們那群好勝性強(qiáng)的男同學(xué)練習(xí)跳橡皮筋的情景。

  轉(zhuǎn)眼間,星期六就到了。男同學(xué)與女生同聚操場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)始這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了,先是女生跳。小W跳了起來(lái)。她先跳進(jìn)兩根皮筋中間,接著跳在兩根橡皮筋的外面,一只腳向右一勾,把一根橡皮筋挽在腳上,另一只腳向左一勾,也把橡皮筋挽在腳上,然后往后一蹦,兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋中間!昂茫 苯又,小W順利的跳過(guò)幾關(guān),皮筋升到肩頭了。這一關(guān)最難過(guò)了,女生們都為她捏了一把汗。唉,可惜,在最后落地時(shí),身子一晃,跌倒在地上。

  該我們男同學(xué)跳了。小Z先跳,他那熟練的動(dòng)作讓女生們驚訝地睜大了眼睛。一會(huì)兒,皮筋也升到肩頭了。這么高,連女生們都跳不過(guò)去,他能做到嗎?只見(jiàn)小Z猛地往上一跳,兩腳掀在橡皮筋的外面,然后右腳往后一勾,左腳往前一勾,把皮筋挽起來(lái),突然一蹦,穩(wěn)穩(wěn)地落在橡皮筋的中間。男同學(xué)們立刻就沸騰了,高興成一片?匆(jiàn)他們的平時(shí)練習(xí)心血沒(méi)有白費(fèi),我也替他們高興。

  男同學(xué)跳橡皮筋算新鮮,男同學(xué)跳贏女同學(xué)更新鮮。我想,只要肯付出足夠的汗水和努力,做任何事都會(huì)成功的!

分享作文600字 篇7

  盼望已久的假期到了,周五老師剛剛說(shuō)完放學(xué),我們便如一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出了教室,開(kāi)始制訂我們的假期計(jì)劃。

  我和葛宇飛早就約好了周日摘草莓的事。誰(shuí)知上帝“大發(fā)慈悲”,周六Annie老師因?yàn)榈缴虾i_(kāi)會(huì)的原因停課了,再說(shuō)葛宇飛也沒(méi)課外班。我一錘定音:“今天就去!”

  “雙八”是全國(guó)著名的草莓基地,(爺爺還來(lái)過(guò)呢!)它距離商丘市大約20公里。出了門(mén),我們要了輛出租車(chē),一路上欣賞著路邊的風(fēng)景,只見(jiàn)路邊垂柳拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的辮子,顯得婀娜多姿。楊樹(shù),則挺拔著筆直的身姿,像一名威武的。地面上麥苗是隨處可見(jiàn)的,綠綠的,一眼望不到邊!

  突然,我眼前一亮,“嘿!雙八到了!”只見(jiàn)一個(gè)醒目的告示牌,高高地在路邊樹(shù)立著。上面還畫(huà)著一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓。司機(jī)又往右轉(zhuǎn)行駛了不到100米,一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚映入眼簾,每一個(gè)大棚的前面還豎著一個(gè)牌子“草莓超市”!想必這就是草莓大棚了!

  我們進(jìn)入了棚里,一株株草莓盡收眼底,草莓葉是綠的,邊緣呈波浪線(xiàn)起伏著,紋路也十分細(xì)小,令我吃驚的是:草莓竟被莖所“拉”著,耷拉著。也就是說(shuō)草莓被長(zhǎng)長(zhǎng)的莖牽著,這簡(jiǎn)直太離奇了。草莓的花兒都有5個(gè)瓣,白色的,潔白無(wú)瑕。里面有黃色的花蕊,很美麗的。

  我們采取看看再摘的政策,連續(xù)考察了幾個(gè)大棚,選好了才開(kāi)始摘。我和葛宇飛提著籃子,蹦蹦跳跳地采了起來(lái)。只見(jiàn)草莓紅紅的,乖乖地躲在那兒,上面帶著白白、細(xì)細(xì)可愛(ài)的小毛毛。表面上還有星星點(diǎn)點(diǎn)黑黑的“小芝麻”呢!我們專(zhuān)揀又紅又大的采,草莓好像對(duì)它們被摘下來(lái)也沒(méi)有任何反抗,心甘情愿地被放在籃子里…不一會(huì)兒,我們便采了半籃子了,聞一聞,便能聞到草莓那誘人的清香和甘甜了!

  付了錢(qián),我們來(lái)到了棚外,用抽水井那清涼的地下水沖了沖,便吃了起來(lái)。味道好美呀!剛一入口,就感到了草莓的甘甜和潤(rùn)滑。到第二口時(shí),便有一種香味,最后又流出了草莓本身的酸。真是可口極了!

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