【實用】分享的作文9篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的分享的作文9篇，歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
您好!
我有許多肺腑之言想跟您講，但我看到您那雙嚴厲的眼睛，想起您曾經(jīng)罵過我的時，我這些話又不敢對您說了。在此，我借個膽，跟您暢談一番。
我說一句大不敬的話：您真是越老越糊涂。您知道嗎我們班有個“大地主”，她經(jīng)常剝削我們啊!那就是人見人怕的阮晨晨，用嚴厲的詞句就是：十惡不赦。
記得一次數(shù)學(xué)考試，謝葉青不是不及格嗎她經(jīng)常和阮晨晨在一起，表面是這樣，可她根本就不想和她在一起，考試不及格的原因也是阮晨晨，她讓謝葉青考得差一點的。謝葉青平時不愛說話，這也是受阮晨晨的唆使，這都是大眾結(jié)知的事實，謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。
您又何曾知道我們有時候討厭您也有時候會為您的寬容而感到熱淚盈眶。
一次班隊課，您讓我們自己主持節(jié)目，班長帶頭，我們在玩藏東西的游戲，不知哪為同學(xué)大喊一聲：“錄音機”。我們大家不約而同看看錄音機，把一塊和手掌四分之一大的橡皮藏了進去。下課鈴響了，橡皮拿了出來，事后，才發(fā)現(xiàn)錄音機壞了，您知道真相后，雖然生氣，但您讓一個同學(xué)給教導(dǎo)處的王老師修，跟王老師說是您自己弄壞的，您知道嗎我當時真的真的想大聲說：老師，您真好!
您有時會讓我們有爽朗的笑聲，您用您和藹的臉表現(xiàn)出來的情感讓我們捧腹大笑。
想起來了，一次語文課，您在講臺上跟我們用幽默而簡短的語句和我們講課，過了一會兒，您讓我們寫作業(yè)，從臺階上下來時差點摔了一交，有許多看見的同學(xué)都笑了，我也看見了，但我沒笑，我很緊張，怕您有什么意外，但您說得一句話讓我破憂為笑;“哦呦，人老了，還要來個撲碟咧!”
老師，我永遠敬愛您!在此，請允許我代全班同學(xué)對您說：“您辛苦了!”好了，夜深了，人靜了，我也不必多說些什么了。祝您青春永駐!
分享的作文 篇2
隨著我們漸漸地長大，負擔也漸漸增多了，學(xué)習壓力也大了，快樂也少了。那么你想要多點快樂就應(yīng)該學(xué)會跟人分享你的快樂。曾有人說，你把一個快樂告訴一個朋友，你就會得到兩個快樂，如果你把快樂告訴多個朋友，你就會得到很多快樂。
就拿我發(fā)表作文來說吧！
有一天，我和班上的同學(xué)打架，被老師抓到了，就是一個擁抱解了圍；期末考試語文考差了，是因為作文分50分我才拿了10多分，所以媽媽要求我利用放假時間把作文補上去。媽媽還說：“越是知道自己的不足，就越要去挑戰(zhàn)自己�！彪m然不大相信自己行，但是還是按照媽媽說的去做了。我寫的第一篇作文就是寫與同學(xué)打架這件事，寫好后，我給語文老師看，老師幫修改了，并說寫得不錯。之后媽媽試著幫我在網(wǎng)上投稿，過了幾分鐘，我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了，那個高興現(xiàn)在很難用語言表達。我第一時間就是把我這份快樂與語文老師分享，老師也很高興，表揚了我還鼓勵我，讓我斷續(xù)努力。媽媽把這份快樂還跟我的鄰居分享，結(jié)果好多人見到我都豎起大拇指夸我好樣的。放假回到學(xué)校，老師把這件快樂的事與班上的所有同學(xué)分享，同學(xué)們都用驚訝的眼神看著我，并給了我熱烈的掌聲，掌聲讓我感到我是多么的幸福和快樂。一下課很多同學(xué)都擠在我的座位上，問我是怎么做到的，我是有問有答，跟同學(xué)一起分享我的成果。事后，我還把我寫的其它作文讓同學(xué)幫我修改，不久我又發(fā)表了作文，同學(xué)們對我更加佩服。我也跟網(wǎng)上的朋友一起分享我的成果，他們都夸我，說我的作文寫得越來越好，還經(jīng)常鼓勵我說：“我期待你的下一篇作文，加油！”從中我得到的快樂無法表達。
我喜歡和別人分享我的快樂，所以我得到了許多快樂。那么，朋友，你也應(yīng)該和你的朋友一起分享你的快樂，這樣你才會得到更多的快樂。
分享的作文 篇3
今天是星期天。早上起來，天氣格外晴朗。我的爸爸對我說：“吃完早飯，我的爸爸帶你去公園玩兒！”“好啊，好啊！”我高興極了！
上了公交車，車上的人真多��！我差點兒被人們擠下來，多虧我的爸爸拽著我，不然，我就要被人群沖下車了！我們上了車，找了個空位坐下。車上擠滿了人。車開了不久，在茫茫人海中，一位阿姨叫了起來：“手機！我的手機！剛才我還用它打過呢！怎么一會兒功夫就不見了？”車上傳來唧唧喳喳的議論聲：“現(xiàn)在的小偷，可真猖狂！光天化日之下，竟然偷東西！”“人太多了，抓不到啊！”……我聽了，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出個好辦法。我對阿姨說：“阿姨，您不用擔心，車到現(xiàn)在還沒停過，小偷一定還在車上。我能抓到小偷！”說著拿起我的爸爸的手機，問那位阿姨她的手機號碼，一撥，通了！“鈴鈴鈴……”“這是我的手機鈴聲！”那位阿姨說。大家的目光落在了一個小伙子身上，聲音是從他這里發(fā)出的。阿姨把他身上的手機搶過來，大家齊心協(xié)力，把他送到警察局。大家向我豎起大拇指：“好樣的，小姑娘！”“小小年紀，好棒！”“good！”……我心里比吃了蜜還甜。
今天，是令我難忘的一天！
分享的作文 篇4
今天寫完作業(yè)，我拿上自己的零花錢——一元角，走進了商店，我繞小店走了一圈，買東西錢都不夠，就只有棒棒糖了，我用一元五角買了三根棒棒糖。
我剛走出商店把棒棒糖撤開，就看見了我的好朋友正在外面閑逛，我把棒棒糖放在嘴里，��！好甜�。∈瞧咸盐兜�，酸酸甜甜的，我最喜歡了。突然好朋友看見了我，向我走來，我們開始聊天，聊著聊著我們玩了起來，追追跑跑，打打鬧鬧，玩的可開心了，我們玩累了。坐在一旁休息，這時，我把手伸進口袋，摸了摸還有兩根棒棒糖，我看了看好伙伴，心想：只剩兩根了，你一根，我一根？不行，這樣我就沒得吃了。太自私了。全給她？哎呀，還有一點小小的舍不得。經(jīng)過一會的思想斗爭，我終于從口袋里拿出了兩根棒棒糖全給了她，說“：我請你吃棒棒糖！”她只是默不作聲地接過了，過了一會兒，說：“我要回家了”站起來把棒棒糖塞進我手里，然后頭也不回地跑回了家，我看著手里的棒棒糖，不知道該說什么。
這棒棒糖的味道不僅是甜甜的，還酸酸的……
分享的作文 篇5
在我上四年級的時候，我在開學(xué)時就交了一個好朋友，他是一個男孩，非常頑皮，每天他家里都會給他2—6元錢，我家里卻不會給我這么多錢，他家里是做香的，說他家窮，卻不窮。說他家里富，看見表面又不怎么樣。今年他家里開始起新房子了，他就好住在他的奶奶，這樣，他就可以天天到我家來玩了。
他的個子不高，眉毛長長的，嘴好像有一點大，他非常喜歡貧嘴這個壞毛病，是我不怎么喜歡的。
他每次晚上放學(xué)都會買水西吃，而且還會分我一半，他是一個樂助于人的好孩子，而且還和我分享秘密。
有一天，我的媽媽沒有來接我，只好走回家了。走了一會兒，我遇見了他，他看見我走著回去，就叫我坐他的車，他買完東西，給了我一袋，就騎著車子往家趕，在路上，他還告訴了他的一些秘密給我。我覺得他的秘密，都非常的好奇，這讓我聽了有許多的疑問。我們成了一年的好朋友，這讓我們對方都很了解自己，連說的話都知道，家庭的情況都了解得很，都快成為雙胞胎了。
分享的作文 篇6
當你把快樂與別人分享時,你會擁有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己珍貴的東西拿出與人分享時,你會明白:分享是美麗的!你會發(fā)現(xiàn)：分享的滋味，真好！
白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂�！闭f的就是與人分享的`意思�！皹啡酥畼贰笔欠窒砜鞓�，由一人的樂趣，變成大家皆歡樂； “憂人之憂”是分享憂愁，與人分擔憂愁，排解他人內(nèi)心的煩悶，對我們來說，不也值得高興嗎？
還記得汶川大地震帶給我們的傷痛嗎？大地在顫抖，房屋在搖動，我們的心也起伏不平。地震好似一個惡魔向汶川伸出了無情之手，瞬間將這美麗至極的地方摧毀成一片廢墟。千萬人被困在此，但仍懷著對生的渴望，苦苦掙扎，四面八方的志愿者懷著同樣的憂傷與急切來到這里，伸出援助之手，一同承擔這不幸的遭遇。
分擔痛苦，讓我們懂得堅強。
還記得一年一度的春節(jié)晚會嗎？在舉家團圓的日子里，我們分享著濃濃的親情。從精彩的文藝表演中，我們分享著藝術(shù)家們帶給億萬觀眾的歡聲笑語，在這一刻，濃濃的親情，滿滿的祝福定格在這快樂的時光里。
分享快樂，讓我們懂得珍惜。分享，真好！
在生活中學(xué)會分享，才不會孤獨，才會讓快樂相伴。春天因為分享了黃鸝的婉轉(zhuǎn)歌喉，才顯得鳥語花香；夏天因為分享了群花的色彩，才顯得熱烈燦爛；秋天因為分享了果實的旺盛，才顯得碩果累累；冬天因為分享了臘梅的頑強，才顯得孤傲清高。
閑暇時光，一個人孤獨的望向天空，回想經(jīng)歷過的許許多多，為何不敞開心扉，約上三五個知己，暢談心中所想、目中所見、耳中所聞呢？那樣，人生的道路上豈不是更加精彩，更加快樂。
分享的滋味，真的很甜，很好！
杜杜評：分享讓快樂增倍，分擔讓憂傷減半！懂得分，其實是懂得取。
分享的作文 篇7
今天上課時，張老師笑瞇瞇地對我們說：這節(jié)課我們來玩游戲好不好？我們齊聲問：什么游戲？張老師神秘地說：待會兒你們就知道了。同學(xué)們馬上七嘴八舌地猜起來，我也越想越興奮，越想越期待。
張老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，我感到很奇怪，心想：一張紙條有什么好玩的呀？這時，張老師已把我們分成了三組，讓第一組隨便寫一個人的名字(也可以是動畫片中的人，也可以是動物的名稱，還可以是現(xiàn)實中的人。)第二組寫在什么地方(這個地方越離奇越好)，第三組寫在干什么。
寫完之后，還從每組里選出一個組長上講臺去，分別從三堆紙條中隨便抽出一張，組成誰在什么地方干什的句式讀出來。 當一位組長讀到：奧特曼在賽爾號里洗澡。時，同學(xué)們哄堂大笑。在笑聲中，第二個組長讀到：楊欣在馬桶里化妝。
這下，教室里一片笑聲，有的同學(xué)淚水都笑出來了，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，有的同學(xué)指著楊欣笑得說不出話來，這次游戲不僅有趣，還讓我們在笑聲中懂得了寫作時語言不能錯位，要不然會鬧笑話。
分享的作文 篇8
春天的小草不哭泣，春天的小草也不會氣餒。因為她的出生就是追逐太陽！嚴寒剛過，眗暖的陽光撒向大地。是你第一個感知春天的來臨。不論你是在磐石下，還是在人們的踩踏下，你都會露出你稚嫩的綠意去追逐太陽。磐石不能阻止你的希望，磨難也不能阻止你的追逐。盡管你不能托起磐石，但是你依然能從磐石下探出你的綠色裝點枯黃的大地。盡管你不能消除你的磨難，但是你卻能帶著你的傷痕再次萌發(fā)新的綠葉，并且?guī)е莻廴プ分鹛�！不要哭泣，因為你是堅強的春天的小草�?/p>
春天的小草不哭泣，春天的小草也不要氣餒。你雖沒有大樹的魁偉，鮮花的艷麗；但是你和他們一同享受大自然的恩賜，享受溫暖的陽光，享受清新的空氣，享受甘甜的雨露。有人說你不能經(jīng)得起風吹雨打，不！你同參天大樹同樣承受者，狂風、暴雨、冰雹的侵襲。人們贊嘆大樹的剛毅，因為他會被狂風連根拔起，而忽視你的存在；那是因為他們不懂得！不懂得，你是用你柔弱的身軀去迎合狂風暴雨的節(jié)拍，在磨難中跳起抗爭的舞姿！你柔弱，但是狂風暴雨過后你依然站立于大地之上。然而鮮花就不同，她會顯得異常凋零。你——春天的小草，不哭泣、不氣餒，你用你的平凡彰顯你的偉大！
笑起來吧，青青的春天的小草。在深秋來臨時，大樹和鮮花與你同樣披上了同樣的服裝！在嚴冬面前你沒有退卻，你依然用輕盈的舞姿迎接他的到來！你不像樹葉似的，秋風一吹便落回大地。你依然固守著你的誓言，根在大地去追逐太陽！你也不會像鮮花那樣，因為凋零而被人們遺棄！因為你是春天的小草，因為你會用自己的舞姿快樂的對待嚴冬！
分享的作文 篇9
未來的衣服只要一件……“一件？不夠不夠！”你肯定會大叫。先別急，聽我慢慢道來。
未來的衣服薄如蟬翼，美麗漂亮。它穿在身上輕的就像什么也沒穿似的，我們可以隨時隨地活動自如。不像有些衣服又重又悶，壓在身上特別難受，而且特別悶熱。
“一件衣服冬天怎么過�。俊蹦阋詾樗鼙【秃芾鋯�？no!它冬暖夏涼，穿在身上能感應(yīng)人的體溫自動調(diào)節(jié)溫度。熱時，它便自動打開降溫系統(tǒng)；冷時它便自動打開取暖系統(tǒng)。冬天就不要再裹的嚴嚴實實的了，別提有多舒服啦！
未來的衣服還有一大優(yōu)點就是它帶我們飛翔呢！當大街上堵車時，我們只要說一聲“000，飛”，它便會緩緩地升上去，帶我們飛過大街。當我們來不及時，只要說一聲“111，快”，它便能把我們帶到想去的地方。這樣我們就再也不會遲到了。
要說這衣服啊，三天三夜也說不完。等有時間，我慢慢地把其他功能講給你們聽吧。