【精華】分享的作文錦集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的分享的作文10篇，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁�！}記
與人分享喜與憂，不但會得到快樂，也會使憂愁減半，我就親身體會過與別人分享而得到快樂。
記得那一次，學校開展“三筆一畫”比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會得二等獎，但出乎意料，我每樣都得了一等獎，并取得了下一次比賽權。我一聽，開心極了，把這個好消息告訴了我同桌，我同桌聽了這個消息也為我開心。聽姑姑說，第二輪作品要展出。于是，我把字、畫認認真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家好評。我又一次把喜訊告訴同桌時，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真會得到兩份快樂呀！”
還有一次，那是上一個暑假事情了，那年暑假我有幸去了一次我夢寐以求地方——北京。北京不愧為中國首都，宏偉壯觀故宮、頤與園、天壇，還有萬里長城都讓人難以忘懷。從北京回來后，我把我所見所聞都告訴了妹妹，妹妹聽得可入迷了，我也感到開心。
與別人分享是一種快樂，與別人分享快樂，更是一種快樂。
分享的作文 篇2
書如溫潤的細雨，默默無聞地滋潤著我的心田，讓我覺得我是如此富足和快樂。
記得小時候，做我們老師的媽媽經常從她學校的圖書館里借回來許多書和報紙雜志。那段時間，我總是搬來一張小凳子，坐在陽臺上，在午后和煦的陽光下，手捧著書，低著頭，專心地看著手中的書。
暢游在書的海洋，時間似乎過得很慢。我仿佛置身于書里人物的心中，心境也隨之跌宕起伏，或悲或喜，或昂揚或低落。腦子里也映現出書中所描繪的景象，想象力也隨之蓬勃得有聲有色起來。同時，也為作者筆下生動美妙的詞句所折服，對這些文字向往著、憧憬著，慢慢也效仿起來。
現在，讀書已經是我的日常生活了。每天，要是不讀幾篇文章，我就覺得心中空落落的；周末總要趕往圖書館，拿上幾本書，坐在書架旁看上一段時間，那種滿足感是任何東西都替代不了的。
記憶里，讓我印象最為深刻的是余秋雨的《文化苦旅》和當年明月的《明朝那些事兒》。《文化苦旅》文筆淡雅，將旅行游記和文化感悟融合在一起，字里行間透著悲天憫人的淡淡哀傷；《明朝那些事兒》則用幽默詼諧甚至搞笑的筆觸講述了明朝的正史，它是我最樂于看，也最能讓我在笑聲中生出感嘆的史書。一本《文化苦旅》和七本《明朝那些事兒》是我的珍藏，也是我翻閱最頻繁的書，是它們讓我覺得日常生活是如此美好！
書如溫潤的細雨，默默地滋潤著我的心田，讓我覺得我是如此富足和快樂。書是我最好的伙伴，它略顯粗糙的紙頁，淡淡的油墨味是我日常生活中最忠實的陪伴。書是我的良師益友，它用文字所蘊藏的知識和文化，教化著我，鞭策著我，激勵著我，每時每刻警醒著我。
讀書，就是我的日常生活。這種日常生活，如沙漠的清泉，如冬日的陽光，讓我總能得到我想要的清涼或溫暖。
分享的作文 篇3
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄落，我想起了一位久別的朋友章心慧，她胖乎乎的，烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，眼睛大而有神， 是一位活潑好動、樂觀向上的小女孩。 她與我是鄰居，又是同班同學，相處四年，情同姐妹，做任何事我們都事先商量。
有一次，快期中考試了，我和她在一起復習，一起上補習班，在去補習班的路上，有一位老奶奶向我們問路：“兩位小朋友，車站在哪？”我指了指車站的方向：“就在前面，向左拐個彎就到了”我拉著章心慧的手，就往補習班走，章心慧走了兩步停下了，對我說：“你先去上課吧，我送老奶奶去車站。”章心慧毫不猶豫地放開我的手，快步追上老奶奶。我望著她扶著老奶奶遠去的背影，內心很不平靜，慚愧啊，多好的朋友，我比起你差遠了。我無精打采地去了補習班。快上課了，章心慧趕到了，她喘著粗氣，大汗淋淋，對我笑笑，便找個位子坐下來，我心里有說不出的滋味，那節(jié)課老師說了什么，我都沒認真聽。
去年，章心慧跟隨父母去外地上學。她勤奮學習、助人為樂的好品質，一直鼓舞著我。
分享的作文 篇4
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的我的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
分享的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是在湘西一個山清水秀的小村莊里，他有著百花之村的美譽，他還有著一群勤勞樸實的人們。他，就是我的家鄉(xiāng)。
我愛我的家鄉(xiāng)，因為他美。春天，是他最美的季節(jié)，是這個村莊百花爭艷的季節(jié)。當春姑娘悄悄來臨時，鳥兒已悄悄的喳喳，仿佛在提前向人們報道春的喜訊。春來了柳樹姑娘為了迎接春的到來安排了一次音樂會。桃花正在彈
鋼琴，櫻花正在吹口琴，就連那害羞的梨花也開始唱歌了……
夏天，當別地的人們正在說熱時。那不怕熱的荷花已經開在了村莊的中心。
秋天，樹葉一片一片的落下來了。秋姑娘穿著金色的服裝來到了村莊，她抵擋了夏日的炎熱，送來了涼爽，給了人們累累的果實。
冬天，雪姑娘給村莊送來了一片白雪，這時候，正是孩子們最開心的時候，他們打雪仗，堆雪人……給村莊里增添了無限的生機。
啊！我愛你家鄉(xiāng)！你是我一輩子也忘不了的地方。
分享的作文 篇6
我的媽媽個子不是很高，辮子很短，大概只有一團棉花那么大，喜歡穿深黃色的衣服、黑色的褲子。不過，她對我要求很嚴格。
每當我在做一件事情，只要做的進學認真，媽媽就會表揚我；如果我做事時很不仔細，相反，媽媽就會狠狠地批評我，直到我改正為止。
記得那是一個星期六，我本以為可以好好地玩了，可媽媽卻說：“鄧博駿，寫你的作業(yè)去�！蔽乙宦�，猶如一個手榴彈，重重地炸在了我的頭上。我只好去寫作業(yè)。我馬馬虎虎地寫了一遍后，就去廣場上騎自行車玩去了。
可誰知，我玩了幾分鐘后，媽媽就到廣場上喊我：“鄧博駿，你的作業(yè)有十幾個錯題，快跟我回家去改�！蔽因T著自行車在廣場上左躲右躲，想在老媽的“雷達”上“消失”，可老媽又用“監(jiān)控”——靈敏的一雙眼睛在一棵大樹后面找到了我，我這個“俘虜”只好跟著“戰(zhàn)士”押解回營了。
我回到家后，媽媽耐心地給我講錯誤的題，而我卻一句也聽不進去，只想著在廣場上騎自行車的情景……之后，老媽又讓我把錯題改正，還讓我把錯題在練習本上再做一遍，以加深印象。我馬馬虎虎地把錯題改正后，又在練習本上偷偷地比著自己改正后的答案抄了一遍，又去廣場上騎自行車玩去了。可我剛踏出家門的一剎那，媽媽就叫住了我：“你的這幾個題都沒有改正對，再來重新做一遍。”
我聽了，頓時嚇了一大跳。唉，沒辦法，我只好回到家里，認認真真的改了一遍之后，又在練習本上重做了一遍。這時，媽媽看了我的作業(yè)后，高興地說：“嗯，這回寫得不錯，可以出去玩了，不過以后做作業(yè)可不能這么粗心了��！”我聽了，非常高興，立馬出去玩了。
這就是我的媽媽，一個對我非常嚴格、認真的'媽媽。
分享的作文 篇7
我的老家是福州，它位于東海之濱，又叫“有福之地”。我們福州四季如春，瓜果飄香，物產豐富。我們福州的特產是魚丸，他味道可口，非常好吃。我非常喜愛我的老家。
要說起福州的變化，那才叫大呢！就從臺江的中亭街說起吧！中亭街以前沒大修時，路面很窄，只能過兩輛車，而且路面坑坑洼洼，一到下雨的時候，路面就到處都是積水，交通極不方便�，F在道路修好了，路兩旁蓋起了新樓，成了嶄新的一條商業(yè)街。
這兩年，福州的城市建設發(fā)展迅猛。新增設了許多立交橋，增加了交通得便利。還新建了許多高樓大廈，就說工業(yè)路的白馬大廈吧，數起來起碼有二十層。
四、福州以前許多路都沒有種樹，現在的福州幾乎每條路都種了樹，等樹長高、長大了，在夏天的時候，就可以為人們遮陽，使我們感到涼爽，這多好呀！
現在，福州還增設了幾個太陽能紅綠燈，僅我看到的就有三個，我想，可能還不止這么多。
站在高處看福州，我看到了許多新建的大廈、立交橋，到處都是綠樹，到處都是現代化建筑。
每當夜幕降臨時，萬盞燈火大放光明，街道上的汽車一輛接著一輛，像一條發(fā)光的長龍，一座座高樓大廈嵌著像寶石一樣的五顏六色的燈，這五彩繽紛的燈光倒映在閩江水里，構成了一幅美妙的圖案。
福州的變化太大了，說也說不完。我愛福州！我愛這座省會城市！
分享的作文 篇8
星期一下午，我們全班同學在教室里歡度“六一”國際兒童節(jié)。朱老師也來參加聯歡會了。當時，同學們激動地喊道：“耶！耶！”在一片歡呼聲中，聯歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著動聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當我彈完時，心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
分享的作文 篇9
廣闊的草原中，一種淡藍色的汽車在馬路狂奔。
這種汽車名叫雷瑟，只要你想到的性能他都有。一天，我開著雷瑟前往衡陽，結果不認識路，你一定會問：“怎么辦？”不用擔心只要按一下時空穿梭電鈕，目的地馬上就到。你可能會問：“要是會走，中途塞車怎么辦？”別擔心，按一下飛行電鈕，汽車馬上飛了起來，輕松的越過車龍。
一次，我把雷瑟開到海邊，按下潛水電鈕，雷瑟立刻變成潛水艇，進入大海。我在大海開來開去，發(fā)現了亞特蘭蒂斯古城，發(fā)現了古代的沉船，發(fā)現了不明生物······游覽了許多地方。你一定會問：“這么好的車，不怕被人偷嗎？”不怕，因為雷瑟有防盜系統(tǒng)，車鎖還是聲控的，只有主人的聲音才能打開，錄音也不可以，車賊是無法打開的。要是車賊強行打開車門，就會被雷瑟催眠針催眠，然后雷瑟就會立刻報警。
怎么樣？雷瑟夠神奇的吧？要是有時間，就到位來看看吧！
分享的作文 篇10
沒有回家看父母已有好多天，前天一早說回家去，電話打過去，是侄女接的，她說“奶奶、爺爺都出去曬麥了”。半小時過后，母親打過來電話說：“你們今個回來，在家吃飯嗎？讓你大爺去集市上買幾個菜吧”。聽母親的聲音很激動。“不用買啥菜”�！罢δ懿毁I菜”。我放下電話，眼里噙滿了淚水，心里很不是滋味，父母老了，象個孩子似的，每天都盼著我們回去，可我很少回去。一會愛人打電話說，上午材料多回不去了。我聽后不知是什么心情，母親和父親正高興著等我們回去呢，我怎么向母親說不回去了�！澳阃掖螂娫捳f吧”，我沒好氣的對愛人說。等到下午回家時母親已經在鄰居家門前等著呢，看到母親我覺得自己是一個做錯了事情的孩子，不敢正視母親的目光。在家不到半小時，回來時母親讓我把她做的饃帶上，說比買的饃好吃。我不知道我應該干什么，我結婚十五年來父母一直的照顧，永遠都是我的根源與支柱。如果說母愛是船，載著我從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我遠航的風帆。
在我的印象中，世界上最親最愛的就是我的父母。從自己養(yǎng)孩子開始，才體會到了養(yǎng)兒方知父母恩的真正內涵。在我成長的道路上，父母用平凡樸實的做人準則教我如何做人，沒有深奧的道理，沒有華麗的詞語，爸爸們用自己的一言一行教我怎樣做一個真正的人。在我踏入社會，開始自己的人生之路之后，爸爸們那樸實的做人準則讓我受益匪淺。父母，我最最崇敬、深愛的人，再生之德，養(yǎng)育之恩，教誨之情終身難報。恩情難報，我會把爸爸們的恩德傳承下去，我會像爸爸們一樣善待生活、善待生活中的每一個人，用寬容、真誠、善良、豁達對待生活中的恩恩怨怨、是是非非。
雖然我已上班多年，步入中年，父母的心中依然裝滿了數不清的牽掛，牽掛著爸爸們永遠長不大的女兒，看著我過得很幸福父母滿足地笑了。只是，爸爸們已不再年輕……
我已不再年少，父母已不再年輕，春去秋來父母無聲的愛依然陪伴在我的人生旅程，父母慈祥的雙眼裝滿了數不清的牽掛與溫情。
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