【必備】分享的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的分享的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
美麗的百合長(zhǎng)著美麗嬌艷的身體，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體猶如亭亭玉立的姑娘，輕盈的花瓣微微向下卷構(gòu)成了美麗的百合花。
美麗的百合花有6片輕盈的花瓣，每一片輕盈的花瓣上都有著一些紅色的小豆豆，顏色紅白相間，由淺到深。用手摸摸有些光滑，再俯下身來(lái)聞聞，一股清香撲鼻而來(lái)，眼前似乎有一朵盛開(kāi)的玫瑰，使人心曠神怡。雄蕊和雌蕊高高地聳立在花的正中間，更加使人注目，更加有特點(diǎn)。
潔白無(wú)暇的百合花在春天里競(jìng)相開(kāi)放著，好似正在吹奏雄壯音樂(lè)的小喇叭，讓人無(wú)比親切。一朵朵花兒秀麗多姿，輕盈的花瓣向后輕輕翻卷著，好像展翅騰飛的老鷹，給人一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔、莊嚴(yán)、事業(yè)順利；白色的百合花代表甜美、純潔；黃色的百合花代表虛偽；山百合代表莊嚴(yán)。
美麗的百合科植物有4000種之多，是單子葉植物中的一個(gè)大科，多分布在溫帶和亞熱帶�？浦兄参镉忻ê土妓帲�有可供食用的種類(lèi)。雖然它們的營(yíng)養(yǎng)器官差異很大，卻有容易認(rèn)識(shí)的共同特征。
美麗的百合花不但秀麗無(wú)比，而且十分高貴，使許多的文人為它吟頌、贊美。百合花含苞怒放時(shí)能釋放出強(qiáng)烈的揮發(fā)性物質(zhì)，能凈化空氣，防止大氣污染，還能振奮人們的精神，使人有心情舒暢的感覺(jué)。
不是只有動(dòng)物和人類(lèi)才是我們的朋友，就連身邊微不足道的植物也能成為你的朋友。只要你去愛(ài)它，它就會(huì)報(bào)答你，給我們做出貢獻(xiàn)，帶來(lái)方便與快樂(lè)！
分享的作文 篇2
我的班級(jí)，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班級(jí)，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是新華小學(xué)六·七班。
在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)們樂(lè)觀向上健康地成長(zhǎng)。在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們既興奮又緊張，都拼盡全力參加比賽。在賽跑場(chǎng)上，隨著發(fā)令槍響，我們班的一個(gè)賽跑選手像兔子一樣躥出，使勁跑了起來(lái)。跑著跑著，他半路上沒(méi)勁了，累得氣喘吁吁，我們從遠(yuǎn)處看他的神情快要放棄了，連忙給他加油，他聽(tīng)到我們的吶喊聲，心頭一震，重又振作精神，像沖了電一樣跑了起來(lái)，一直跑到了終點(diǎn)。雖然對(duì)手不容易戰(zhàn)勝，但是我們班的運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏，最終為我們奪得了全年級(jí)綜合排名第二名的好成績(jī)。
我們班的同學(xué)多才多藝。有什么繪畫(huà)、舞蹈之類(lèi)的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報(bào)名。我們班的一些同學(xué)，還參加過(guò)滄州武術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式，表演太極拳呢！
我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意。校園經(jīng)常讓我們?cè)O(shè)計(jì)手抄報(bào)，我們班同學(xué)的作品幾乎都是圖文并茂，參加的人數(shù)是班級(jí)里最多的。
我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)又溫暖的地方，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)；這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè)園，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁！
分享的作文 篇3
分享是友誼的開(kāi)始，因?yàn)榉窒硎挂患右淮笥诙?/p>
一陣秋風(fēng)緩緩吹過(guò)，那張凝結(jié)了兩人友誼的秋千也輕輕擺動(dòng)。
同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，似曾相識(shí)的場(chǎng)景，記憶如同放映機(jī)一般，緩緩地回放，最終定格在一幅畫(huà)面上。
一個(gè)小廣場(chǎng)，不大，卻是周?chē)⒆觽兊臉?lè)園，其中秋千更是搶手貨。那時(shí)雖然已步入初秋，但天上的太陽(yáng)依然熾熱的烘烤著大地。來(lái)這個(gè)小廣場(chǎng)的孩子們多數(shù)都是為了玩秋千，每當(dāng)一個(gè)秋千空下來(lái)時(shí)便會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)無(wú)聲的爭(zhēng)奪，當(dāng)那個(gè)跑得最快的孩子搶到這來(lái)之不易的勝利時(shí)，這場(chǎng)無(wú)聲的爭(zhēng)奪才會(huì)落下帷幕。
自知跑不過(guò)他們的我，只好如一只獵豹般靜靜地等待合適的時(shí)機(jī)。
太陽(yáng)隨著時(shí)間的推移而緩緩降落，牛奶般濃白的天空也染上一絲金黃的光芒。吵吵鬧鬧的孩子們一批一批的離開(kāi)，但那僅有的兩個(gè)秋千卻依然如蝴蝶般上下擺動(dòng)。
等了許久也找不到時(shí)機(jī)的我，只好無(wú)聊地站在旁邊，看著天空一點(diǎn)一點(diǎn)變得金黃，又變得灰暗。突然，一個(gè)聲音從秋千處傳來(lái)：你要一起玩嗎？我疑惑地看著他，一頭烏黑的'卷發(fā)，穿著一身普通的T恤和牛仔褲�？戳丝纯粘鰜�(lái)的一半位置，想到和媽媽保證天黑之前回家。我便猶疑地坐了上去，金黃的陽(yáng)光灑遍了全身，暖洋洋的。地面上那兩個(gè)影子緊挨在一起，顯得十分親密。
其實(shí)分享便是友誼最美的開(kāi)始，只要愿意分享，那么便向朋友邁進(jìn)了一大步。分享會(huì)使友情更加濃厚，使事情的結(jié)果更加美好，因?yàn)榉窒頃?huì)使一加一大于二。
夕陽(yáng)下，兩個(gè)影子在日暮里融合在了一起，而那個(gè)見(jiàn)證友誼的秋千緩緩?fù)Ｏ铝�。那個(gè)瞬間，時(shí)光駐足，歲月靜好，分享的醇香沁人心脾......
分享的作文 篇4
分享，什么是分享?分享就是有福同享，有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè);分享更是杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”
有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊，住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤(pán)旋著尖尖地指向天空，既不圓潤(rùn)也不柔和，在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過(guò)來(lái)時(shí)，歡快的對(duì)海螺說(shuō)：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里，說(shuō)：“不用了，不用了，我這里比較安全�！焙＠酥缓檬淖吡耍硗度氪蠛５膽驯�。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂(lè)，他怕別人會(huì)傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲，無(wú)法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無(wú)趣，為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè)，那就是他們不會(huì)分享，不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂(lè)和憂愁，他可以面對(duì)更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認(rèn)識(shí)的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻一直很孤獨(dú)。后來(lái)，其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后，同學(xué)們都愿意接近他，他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話，“送人玫瑰，手有余香”
“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”
打開(kāi)你心中的那扇鐵門(mén)，綻放你內(nèi)心的花園，不要再一個(gè)人一味的承受，有了分享，你的快樂(lè)會(huì)增倍，你的痛苦會(huì)減半。有了分享，你的人生會(huì)少一些乏味，生活會(huì)多一些樂(lè)趣。讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!
分享的作文 篇5
我在洛克王國(guó)里和我的寵物們一起挑戰(zhàn)8大徽章，自認(rèn)為自己天下無(wú)敵，有了上古戰(zhàn)龍；深海霸主；瞌睡王等寵物后，非常的驕傲！自以為沒(méi)有人是我的對(duì)手，所以經(jīng)常去和別的玩家打激戰(zhàn)賽，幾乎都是我贏，突然有一次，我碰見(jiàn)了一個(gè)擁有100級(jí)上古戰(zhàn)龍的玩家，而我的才60級(jí)，沒(méi)辦法了，只有出絕招我的最強(qiáng)寵物瞌睡王出擊！一開(kāi)始我占了上風(fēng)，而他卻顯得很被動(dòng)，我不由得放下我緊繃的神經(jīng)，就在我快要打敗他時(shí)，他出了一招就把我的寵物打死，我戰(zhàn)敗了！我退出了游戲，仔細(xì)的思考了一番后，我知道了
分享的作文 篇6
第一，穩(wěn)定軍心。
當(dāng)你有了提綱，你起碼就知道先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么了。這樣你就不會(huì)在寫(xiě)手中的句子時(shí)又一邊在慌神下面該怎么辦。對(duì)于一開(kāi)始的進(jìn)入狀態(tài)無(wú)異于定心之劑。
第二，層次清晰。
如果碰到了以前有過(guò)提綱的那最好了，如果沒(méi)有，現(xiàn)場(chǎng)列了總歸比沒(méi)有的要好吧。列出了提綱，無(wú)論怎么樣，都要讓文章看起來(lái)有個(gè)系統(tǒng)，有個(gè)層次，有個(gè)邏輯順序。主要的作用就是以上兩點(diǎn)。所以我以為給作文列提綱是非常必要和值得的。所謂的四兩拔千金，可以很好的解釋這個(gè)原理。
再討論到如何實(shí)踐的問(wèn)題：
1、什么時(shí)候開(kāi)始練習(xí)在模考時(shí)加入提綱?
比較適合的是在最后10天到一周的樣子。因?yàn)檫@首先需要在一定高強(qiáng)度的寫(xiě)作練習(xí)之后，再者，需要對(duì)題目已經(jīng)有了一定的把握。很多的提綱在之前都大體列過(guò)。然后在限時(shí)中加入提綱的寫(xiě)作。
2、用多長(zhǎng)時(shí)間列提綱?
我的經(jīng)驗(yàn)是ISSUE總體比ARGU短。ISSUE大體要2-3分鐘，ARGU怎么都要3分鐘�？赡芤�5分鐘。
3、提綱里都要包含些什么?
對(duì)ISSUE來(lái)說(shuō)，讀第一遍題目時(shí)把關(guān)鍵詞提出來(lái)，接著將核心話題列出來(lái)，根據(jù)這個(gè)話題開(kāi)始一條一條列出你要寫(xiě)的東西;ARGU來(lái)說(shuō)，因?yàn)轭}目比較長(zhǎng)，所以讀題的時(shí)間就要比前者長(zhǎng)。第一遍建議先把每一個(gè)意群講的是什么簡(jiǎn)要提出來(lái)，排上序號(hào);第二從這些小短句分析其文章結(jié)構(gòu)和主要錯(cuò)誤;第三把自己對(duì)錯(cuò)誤的闡述順序列出來(lái)。這樣差不多是可以的了。
4、列提綱的一些技巧
需要在練習(xí)中找到自己的記錄法，哪種縮寫(xiě)是自己看得明了的。要記出來(lái)的摘要最后自己還要辨析幾分鐘。建議在平時(shí)列提綱的時(shí)候就有意識(shí)的做一下限定時(shí)間練習(xí)，看2-3分鐘能不能把大體的框架列出來(lái)。
分享的作文 篇7
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我的母校迎來(lái)了她八十歲的生日。我與母校共同成長(zhǎng)了三年多了。
回想起三年前的20xx年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)校園時(shí)，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校中一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢的遨游…… 從拼音到英文、從日記到作文、還學(xué)到了許多自然科學(xué)的知識(shí)。使我養(yǎng)成好的行為習(xí)貫。是您，親愛(ài)的母校，教會(huì)了我許多做人的道理。
一年級(jí)的時(shí)候，我的母校七十七歲，我七歲，我在母校中度過(guò)了一個(gè)最難忘的六一兒童節(jié)，我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為了光榮的少先隊(duì)員，我心中想：我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不負(fù)老師對(duì)我的重望。
三年級(jí)的時(shí)候，我的母校七十九歲，我八歲，我第一次當(dāng)上了班干部，協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)，體會(huì)到了在集體中生活的樂(lè)趣，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的快樂(lè)；同時(shí)心中默默的許下愿望:積極的為班集體做貢獻(xiàn)。在這座小學(xué)里讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，懂得了許多的道理，還學(xué)到了許多的技能,結(jié)交了不少的朋友……我在校園這個(gè)大集體里不斷地進(jìn)步、學(xué)習(xí)。
我在成長(zhǎng)，我的母校也在成長(zhǎng)，也在進(jìn)步。校園為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，還建了新的教學(xué)樓。為每間教室裝上了投影儀、電腦……也建了美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、音樂(lè)室等興趣小組。讓我們?nèi)矫孢M(jìn)行學(xué)習(xí)。
光陰似箭，三年后的我，早已不是三年前那個(gè)淘氣的小孩，而成長(zhǎng)為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這三年間，我的改變很大，從那個(gè)淘氣的女孩變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事大孩子了。
我的母校是安康市第一小學(xué)。母校祝你生日快樂(lè)！在此感謝你把我們照顧，給予我們了最多、最濃的關(guān)愛(ài)。
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