關(guān)于分享作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于分享作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于分享作文1
百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣睢7窒怼粋(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無盡的財(cái)富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”
蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^每一天。
沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……
因?yàn)榉窒,人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們得到了世人的尊敬?/p>
分享能使各種文化和諧相處,使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛的文化需要世人共享。回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗,F(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!
關(guān)于分享作文2
當(dāng)?shù)厍虼逶絹碓叫r(shí),個(gè)體卻不曾孑立于世,“享”的概念愈發(fā)深刻融入人心,共享時(shí)代的到來蘊(yùn)含多元的因素,從中,也是一種社會(huì)進(jìn)步的美好標(biāo)志。
共享時(shí)代還來曾到來時(shí),“享”字已經(jīng)宛若游龍般的來。享,人們常常會(huì)想到享受,獨(dú)享,占有的意思,然而偏私獨(dú)享的風(fēng)氣在社會(huì)主義的國(guó)家中不會(huì)長(zhǎng)久,享,好比個(gè)人的驚鴻舞,片面的玲瓏宴,獨(dú)自快活中少了一份愉悅,又多了一份惴惴不安。
“享”字從個(gè)體的孤字演變?yōu)榉窒,分享中的三五互成群便彌漫著“人人有之,人人樂之”的自在與眾人一致的愉悅。分享的內(nèi)容超越了物質(zhì)的單調(diào)索求,更重要的是給予他人交手時(shí)的一剎那溫情流動(dòng)。有人與我立黃昏,有人問我粥可溫,這便是分享中一份樸素踏實(shí)的美好。
眾人享似是兼濟(jì)天下之廣的胸懷,是一份與天下憂與天下樂,與天下享的大氣,物質(zhì)的流動(dòng)不再是單方面的需求,而是一個(gè)社會(huì)熠熠生輝的象征。而“達(dá)則兼濟(jì)天下”成了近在眼前的夢(mèng)想。且“眾人享”的背后又不僅僅是一份寬廣:上至體系建立者一份不求牟利,只求為社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的高尚品德,下至每一個(gè)社會(huì)人自覺的傳承,為下一個(gè)使用者著想的“與人方便,與己方便”。理想的烏托邦不再是高不可攀的夢(mèng)想,而人性的美好之花在共享中開得愈發(fā)燦爛。
當(dāng)天雨滂沱之時(shí),門口一排整齊的共享傘可以撐起一個(gè)晚歸者溫暖的天空,人們常說“別人都在撐傘,而我在等雨停”,而共享時(shí)代下,每一個(gè)晚歸者不必在冷雨中苦苦等待,撐起共享傘,即使上場(chǎng)雨留下的水漬不再,但上一個(gè)使用者手心在傘柄留下的余溫流入人心。大雨中,社會(huì)共享的美好撐起一片永遠(yuǎn)晴朗的天空。
當(dāng)路途漫漫之時(shí),街邊停車線內(nèi)一列劃一的共享單車看著使人賞心悅目,人們常說“路遙知馬力,日久見人心”而共享時(shí)代下,每一段短短的歷程會(huì)被車身或是黃或是紅或是綠的色彩點(diǎn)亮。車輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),推出了一份份眾人的凝聚力,騎著車在街上穿行時(shí),會(huì)感到,。∥沂巧鐣(huì)的一份子。作為集體中的一員,眾享的快樂便是這其中一份小小的確幸。
共享書店里,我捧起你留下的淡淡書香;共享體育場(chǎng)中,我拍打共享的籃球揮灑著熱情的汗水。我生活在共享時(shí)代,我在與人分享中享受快樂,我是社會(huì)的一份子呀。
關(guān)于分享作文3
人生最快樂的事莫過于與別人一起分享,記得有人說過:“當(dāng)你把快樂與別人分享的時(shí)候,你就擁有兩份快樂;當(dāng)有人和你一起分享痛苦時(shí),你的痛苦就減少了一半;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享的時(shí)候,你會(huì)明白:分享是美麗的!”
有這樣一個(gè)流傳已久的故事:釋尊有一次外出,正好遇到一只饑餓的老鷹追捕一只可憐的鴿子。鴿子對(duì)老鷹說:“你放過我吧!你現(xiàn)在是在捕食,錯(cuò)過我還有下一個(gè);我現(xiàn)在是在逃命,我的命只有一條!”老鷹說:“我何嘗不知道你說的道理呢?但我現(xiàn)在餓壞了,不吃了你我沒法活。這個(gè)世界大家活著都不容易,不逼到絕路上我也不會(huì)緊追不舍的!贬屪鹇犃舜缺钠,就把鴿子伸手握住,藏在懷里。老鷹怒火沖天,只好跟釋尊理論說:“釋尊你大慈大悲,救了這鴿子一命,難到就忍心我老鷹餓死嗎?”釋尊說:“我不忍心你傷害這無辜的鴿子,也不想你白白的餓死。有道是我不入地獄,誰(shuí)入地獄!庇谑轻屪鹁腿〕鲆粋(gè)天平,一邊把鴿子放在上面,另一邊放上從自己身上割下的肉。這鴿子看上去雖小,但無論釋尊怎么割,割多少肉似乎都無法托起它的重量。
當(dāng)釋尊割下最后一片肉時(shí),天平終于平衡了!天地風(fēng)云為之變色,真正的佛祖誕生了。與他相比,一毛不拔的楊朱就相對(duì)的無比渺。悍鹱鏋榱司纫恢恍▲澴,肯舍身喂鷹;而楊朱就算用自己的一根汗毛可以讓天下人都得利,他也不干。說起楊朱,就會(huì)令我們想起與其思想相對(duì)的儒家精神,想起儒家精神,就不自覺地想起了儒家的創(chuàng)始人之一的孔子。他是以‘寬懷對(duì)待他人’為準(zhǔn)則的人:孔子的‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人,他的儒家理論不知傳承了多少代。而儒家的主旨就是‘舍己為人,博大無私’,也就是分享?鬃娱L(zhǎng)的也許算不上是特別漂亮的,但他在人們的心目中卻是美的;蛟S現(xiàn)在社會(huì)上有許多長(zhǎng)得漂亮的人,但她不會(huì)與人一起分享、她的品質(zhì)不好,這類的原因都會(huì)使她在人們的心里的位置一落千丈。
分享是一種可以令人快樂的東西,也是一種可以讓人美麗的東西。請(qǐng)大家相信分享是美麗的,請(qǐng)大家相信我說的話。讓我們學(xué)會(huì)分享吧!這樣會(huì)使你快樂,也會(huì)使你更加的美麗。
關(guān)于分享作文4
在幼兒園時(shí)老師曾教過我們:有了好東西應(yīng)該和別人一起分享。那時(shí)候只是懵懵懂懂地看著老師,把這句話囫圇吞棗似的吞到肚里,印在心上,卻并不了解它的涵義。
在往后的歲月里我漸漸了解了它的意思,我同時(shí)發(fā)現(xiàn),分享不止一個(gè)涵義。
分享應(yīng)當(dāng)是會(huì)令人快樂的。當(dāng)把口袋里的巧克力分一半給好朋友時(shí),看著他的笑容,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)巧克力的滋味越發(fā)香甜。有著深摯友誼的朋友之間也會(huì)一起分享對(duì)方的快樂,兩個(gè)人的快樂好過一個(gè)人的快樂,大家的快樂好過小部分人的快樂。如果大家都把自己的心事埋在心底,不知有多少本應(yīng)快樂度過的時(shí)光白白流逝。
分享也是一種智慧。曾經(jīng)有一處村落,在收獲柑橘時(shí)總會(huì)留一些掛在枝頭。記者曾采訪過這里的農(nóng)民,得到這樣的回答:不讓來年辛苦付之東流。乍聽之下有些令人費(fèi)解,其實(shí)不然。留在枝頭的柑橘是為了喜鵲在過冬時(shí)得到食物。原來以前村民收光柑橘,喜鵲們沒有食物,在第二年春天之前都餓死了。喜鵲消失導(dǎo)致松毛蟲泛濫成災(zāi),農(nóng)民辛苦了一年卻顆粒無收。為了不讓這個(gè)教訓(xùn)重演,農(nóng)民們把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿出來和喜鵲分享。農(nóng)民們的行為看似傻氣,卻蘊(yùn)含著大智慧。懂得分享,在于讓大家共贏。
分享有時(shí)也是必需的。曾經(jīng)有兩個(gè)快餓死的人,得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一筐鮮魚和一支釣竿。其中一位搶先拿走了鮮魚,卻在魚吃完以后山窮水盡最終餓死了。另一位拿到了釣竿走向大海,卻因?yàn)轲囸I還沒有抵達(dá)大海就死了。這兩個(gè)人都不懂得分享,最終雙雙都赴了黃泉。他們本不至于餓死。鮮魚能解眼前燃眉之急卻不能解決以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì),釣竿雖能為后來的生活提供保障,卻對(duì)眼前的問題束手無策。如果這兩個(gè)人能一起分享這些鮮魚,再利用釣竿為今后生活作基礎(chǔ),他們一定可以走出困境。
在當(dāng)今社會(huì),懂得分享是很重要的,因?yàn)樗粌H能收獲心理上的快樂,對(duì)今后的人生也起著至關(guān)重要的作用。會(huì)分享的人,也是最會(huì)得到幸福的人。
關(guān)于分享作文5
藍(lán)藍(lán)的天空,飄著朵朵云彩,潔白的云朵鑲上閃閃發(fā)光的金邊,只一眼,便傾城。你可知它為何如此美麗?是太陽(yáng)分享了它的光芒。
陣陣蟬聲,伴著太陽(yáng),炙熱的光芒刺痛了眼睛。
汗水滴滴嗒嗒,如小溪從額上滑下,我被陽(yáng)光刺得睜不開眼——白花花的一片,只聽得粗重的喘氣聲在耳邊不;仨,“過來過來!”一個(gè)脆聲聲的聲音傳來,我勉強(qiáng)睜眼,一個(gè)女孩正朝我揮手。她身下,是片小小的樹蔭,剛好罩住女孩瘦瘦的身板,我抹了把汗,走到她身旁。她騰出一半蔭涼,笑得像出泥而不染的蓮:“分享樹蔭吧……”
女孩的分享是雨滴,潤(rùn)了我的心田,泛起層層漣漪,我也要把甘甜的雨滴分享給其他人。
朗朗書聲,從教室中傳出,飛鳥也聽聞了聲音,吵鬧的聚在窗邊。
“哪去了?哪去了!”焦燥的聲音傳入耳朵,打斷我的讀書聲,我停下來,側(cè)眼看著他。他臉色發(fā)紅,汗水在額頭密密地匍匐著。我輕輕對(duì)他耳語(yǔ):“書沒帶嗎?”少年的臉上浮現(xiàn)出悔意,點(diǎn)頭。我把書往中間一放,安慰著他,“沒事。問題不大!”我笑吟吟地指著書本,分享書本啊……
學(xué)會(huì)分享,會(huì)很快樂,可以幫助別人的急,也可以安慰別人的痛。
小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,打在荷花的花瓣上,粉嫩的花瓣更加?jì)善G了。
她的淚水,似斷了線的珍珠,也如雨點(diǎn)般啪嗒啪嗒地往下落,我將她凌亂的頭發(fā)別在耳后,望著她暗淡的眸子,輕快地說:“怎么了呀,又哭了?”她望了望雨:“我討厭下雨……”我抬起手,指向河塘,“那是天空在和荷花分享雨水呢!”她將頭靠上我的肩膀,忽然莞爾,笑意的臉上,還掛著淚痕。
天空和荷塘分享甘甜的雨水,我和你分享我別致的快樂,要開心呀!
分享是種安慰,分享是種快樂,分享是種美麗,愛上分享,就如云朵被分享了陽(yáng)光……
關(guān)于分享作文6
那個(gè)夜晚有陣風(fēng),點(diǎn)亮了溫柔。一串蹣跚的腳步,踏響了明媚的節(jié)奏。那是一場(chǎng)將美好與我分享的無雙盛宴。
周五下午從學(xué);丶遥幌胍活^扎進(jìn)作業(yè)的匆忙,趁著爸媽未回家,我偷溜到樓下的咖啡館,與步行街的傍晚來一場(chǎng)忙里偷閑的邂逅。
時(shí)間從發(fā)呆的空隙中流過。華燈初上,步行街縈繞著金色的柔光,不知又會(huì)是誰(shuí)的身影旖旎了繁華。咖啡館門口有三盞地?zé),也是金色的,與路燈一起打開,倒有些迷惑了目光。
我靜靜的凝視著這熟悉又有幾分陌生的街道,獨(dú)自徜徉著這一份靜謐與孤獨(dú)。
一串笑聲,打破了這份浪漫。一個(gè)小孩從遠(yuǎn)處跑來,笑著,小臉龐笑的皺皺的,就像一朵盛開的菊花一樣皺皺巴巴!斑@倒是有些不符合這詩(shī)意的氛圍了!蔽沂沁@樣想的?赡切『s絲毫不知我的想法,絲毫不在意我,他的目標(biāo)是地面的三盞金黃的地?zé)簟?/p>
他蹣跚著跑過去,停在了第一盞燈前。一只小腳高高舉起,身子因重心不穩(wěn)卻向旁傾倒,扭了好幾下,終于“啪”的一下將金黃踩在了腳下。這是很有儀式感的一下,小男孩發(fā)出了一串銀鈴般的笑聲。緊接著又晃著晃著跑向了第二盞燈,踏上了金黃,然后是第3盞,再折回來又從第一盞開始。這樣單純的往返,這樣開心的踩著一盞盞金黃的燈光,我忍不住笑了起來。
可看了一會(huì),我笑不出來了。我看了看表,已經(jīng)過去了20分鐘了。一個(gè)不滿三歲的小孩,做這樣一件簡(jiǎn)單的事情,竟能堅(jiān)持這么久,他竟有這般耐力?一種錯(cuò)覺般的.領(lǐng)悟襲上的心靈,連帶著我和我的椅子發(fā)出了“刺啦”一聲。
那小孩抬頭倒是發(fā)現(xiàn)我了,他又指著那燈,對(duì)著我展開了菊花一般的笑容,這回我沒再叫出聲,反倒覺得眼眶莫名有些潮濕了。
這是屬于一個(gè)幼小生命對(duì)美好最初最原始的執(zhí)著。美好可能沒有詩(shī)意,但愛的多了,便凝出了詩(shī)意。
那天晚上,一個(gè)小孩在我面前分享的是這個(gè)步行街的晚風(fēng)里最纏綿呢喃的溫柔。
關(guān)于分享作文7
分享快樂,快樂會(huì)加倍;分享痛苦,痛苦會(huì)減半。分享是一種胸襟袒露,更是一種心靈的交融。分享能催生力量,驅(qū)散孤獨(dú),消弭痛苦。
記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事。在南海的永興島上,駐守著二十多個(gè)邊防戰(zhàn)士。那日,正值中秋,在遠(yuǎn)離親人的孤島上,他們一起慶祝佳節(jié),一同吃著月餅,看著月亮,有說有笑。唯獨(dú)一個(gè)小戰(zhàn)士,他郁郁寡歡,面帶憂傷。因?yàn)椋驮谇耙惶,他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興,他獨(dú)自一人來到工事上,對(duì)著月亮,向母親傾述……
小戰(zhàn)士越說越悲傷,好幾次都想跳入大海,希望以此結(jié)束自己的生命,減輕這難以承受的痛苦。就在這時(shí),他聽見身后傳來低沉而有力的悼詞。原來,二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊(duì),守護(hù)在他身后,默默對(duì)他的母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰,兄弟間默默地守候,緊緊地?fù)肀,無聲的分享讓小戰(zhàn)士重拾生活的勇氣。
這一個(gè)故事我感同身受,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過痛苦時(shí)刻。上學(xué)期期末考試期間,我患了中耳炎加鼻炎,需要?jiǎng)邮中g(shù)。13歲的我,雖然不算年幼,卻也十分懼怕。我一言不發(fā),全身發(fā)抖,直冒冷汗。爸爸見狀,在旁邊不斷地鼓勵(lì)我。我只覺得頭暈?zāi)垦#煨剞D(zhuǎn),一句話也不想說。爸爸怕我憋壞了,更顯著急,他用半驅(qū)趕的架式,將我從病床上趕下來,拽著我就往病房外走。不一會(huì),我們來到了西湖邊,他想方設(shè)法地打開我的心結(jié),我終于忍不住,開口向他述說我心中的恐懼以及對(duì)考試的擔(dān)心。之后,就像有神明助我一般,恐懼被驅(qū)散了;氐结t(yī)院后,盡管我依然緊張,但能勇敢、坦然地面對(duì)我人生中第一場(chǎng)手術(shù)了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生當(dāng)中的快樂與憂愁,他也常常鼓勵(lì)我,給我力量。
與別人分享痛苦并不可恥,可恥的是輕易地就向命運(yùn)繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),分享是如此地簡(jiǎn)單,它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇,只要一個(gè)支持的眼神,一句來自肺腑地問候。這樣,就可以鑄就生命的春天!
懂得分享,成長(zhǎng)無憂!
關(guān)于分享作文8
拿出你的快樂和別人一起分享,你將收獲的是雙份的快樂。并且,在那份快樂中不僅有朋友為你而感到的高興,還有朋友給你的鼓勵(lì)與加油。用一份的快樂去換取雙重的快樂,何樂而不為呢?
記得那一次——是我第一次要參加作文比賽,我開心極了并且很是激動(dòng),但是除此之外內(nèi)心也充滿了恐懼,擔(dān)心寫得不好評(píng)不上獎(jiǎng)會(huì)丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的,擔(dān)心的不得了。
下午放學(xué)回到家之后我把這件事告訴了姐姐,姐姐一開始很是驚訝,問我是真的嗎。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又告訴了她自己我的擔(dān)心。姐姐笑著拍了拍我的頭說:“小作家,有什么好苦惱的啊?”我絕望的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“姐……你別開玩笑了,我,你又不是不知道,是屬于那種關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的人。”“沒有啊,這本來就是一件很開心的事,只是你把問題想得太復(fù)雜了,所以才很害怕。”“另外,好好寫啊,不要把問題想得太復(fù)雜了。加油!相信我妹是最棒的!”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻(xiàn)給姐姐。接著,便走進(jìn)了房間用自己所學(xué)的最美的語(yǔ)言并用自己最好的字體,寫出了一片屬于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。
緊接著便是一天的漫長(zhǎng)的等待,等待著那比賽的結(jié)果,最終我憑借著那優(yōu)美的語(yǔ)言,美妙的句子,認(rèn)真的字體獲得了一等獎(jiǎng)的殊榮。我興奮極了,感到自己的努力沒有白費(fèi),辛苦的汗水沒有白流。一切的付出都得到了應(yīng)有的回報(bào)。作文
回到家后,我把這件事告訴了姐姐,姐姐笑了,她自己開心極了,對(duì)我說:“看吧,是你自己把事情想得太復(fù)雜了吧。這不是做得很好還一舉拿獲了一等獎(jiǎng)的殊榮啊!”“嗯。”……
看吧,和親人分擔(dān)你的擔(dān)心,收獲的是更多的鼓勵(lì)與支持。和親人分享你的快樂,收獲的是雙份的快樂與喜悅。既然這樣,為什么不分享你一份的快樂,去收獲雙份的快樂呢?
關(guān)于分享作文9
炎炎夏日,熱浪襲人,總讓人覺得暑氣逼人,無處遁逃!自己一個(gè)人窩在家中吹著電扇,啃著紅豆棒冰,一心渴望著可以馬上去暑解熱。奇怪的是,雖已滿口的清涼綿密,卻總覺得有一些些懶散、無趣,在心里徘回不去!我無奈地瞄了一眼倒趴在地板,無精打采的狗狗,心讀一動(dòng),啊哈!原來如此。我輕輕敲碎棒冰遞給它,只見一陣?yán)峭袒⒀,頓時(shí)它的雙眼目光晶亮,尾巴忘情搖擺,繞著我轉(zhuǎn)圈劃圓,只差沒跟我大喊:“再來一碗”!我也開心得手舞足蹈,忘情歡笑!霎時(shí),穿透窗簾的陽(yáng)光,不再灼熱刺眼,反而增添了幾分溫柔;隱身角落的盆栽,不再蒼白低調(diào),彷佛揮灑了盎然綠意。神奇吧!心境變了,眼見的景象、感受的溫度竟如此天差地遠(yuǎn),大不相同!沒錯(cuò)!真正的快樂,要從分享開始,若沒人分享,快樂就只剩一半!
我又是如何知道這個(gè)快樂分享的小撇步呢?話說一個(gè)夏天午后,媽媽請(qǐng)我分送栽種的玫瑰給鄰居、親友,在每個(gè)花香撲鼻的瞬間,我發(fā)現(xiàn)每張臉上綻放的驚喜,竟然比花朵更加燦爛。我擁有的玫瑰看似逐漸減少,我身上的花香卻積累愈多。于是我才驚覺獨(dú)自擁有的快樂雖好,終究還是難掩寂寞!若是把心中的自我想得愈多,人與人之間,只會(huì)更形冷漠!若我用分享架設(shè)一座橋梁,跨越冷漠的峽谷,拉近心靈的距離,把我串聯(lián)成我們,牽引彼此的心情與感受,分享快樂的“我”就會(huì)愈來愈多,“我們”的生命自然更加寬廣開闊。
分享的快樂,在生活中俯拾即是,隨處可見,滋味酸酸甜甜,如此美好,不管是輕食淺嘗,都足以讓人貪戀成癮,難以自拔。所以啊,現(xiàn)在的我,天天讓自己分享一件小小的快樂,才能日日擁有一份簡(jiǎn)單的幸福:一杯珍珠奶茶,就雙管齊下,兩人共飲;一塊菠蘿面包,就四分五裂,大家解饞;外帶水果甜點(diǎn),絕對(duì)見者有份,大伙嘗鮮。透過分享,當(dāng)我們品嘗美味的糕點(diǎn)時(shí),我們一起感動(dòng)著母親的用心與廚師的創(chuàng)意;咀嚼甜美的果實(shí)時(shí),我們共同體會(huì)了花開的曲折與耕種的辛勞,正因?yàn)闃酚诜窒,勇于付出,讓我們也懂得了感恩與寬容,進(jìn)而期待未來的人生,能擁有更多喜樂與美好。
別懷疑!分享就是這么快樂,如此容易!你發(fā)現(xiàn)快樂了嗎?記得分享,快樂就會(huì)如影隨形,離你很近!讓我們一起快樂吧!
關(guān)于分享作文10
有人說:分享是一種博愛的心境。
有人說:分享是一種思想的深度。
有人說:分享是一種生活的信念
分享到底是什么?我在大自然中找尋。
我問那田野里剛鉆出地面的小草,柔嫩的小草昂著頭:“分享就是盡我自己的一份力量,給人們帶來一絲綠意。”
我問那山坡上芳香流溢的花兒,花兒嫣然一笑:“分享就是為人們張開我的笑臉,釋放宜人的清香!
火紅的太陽(yáng),你能告訴我,什么是分享嗎?太陽(yáng)笑呵呵地告訴我:“分享就是讓人們沐浴陽(yáng)光,盡情享受著溫暖。”
清澈的河流,你能告訴我,什么是分享嗎?河流歡快地告訴我:“分享就是將沁人心脾的清涼和愜意,傳給每一個(gè)在水中嬉戲的人們!
分享到底是什么?我問身邊的人們。
廚師說:分享是讓客人們品嘗我精心制作的美食。
老師說:分享是讓學(xué)生們獲得知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法。
志愿者說:分享是無償為社會(huì)貢獻(xiàn)青春活力,為人們奉獻(xiàn)一份溫暖的精神。
爸爸媽媽說:分享是節(jié)日里一家人圍坐在餐桌旁,互相夾菜,嘮叨家常的溫馨。
分享到底是什么?我走進(jìn)書本。
杜甫認(rèn)為,分享就是“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯”中,在自己萬(wàn)分孤獨(dú)時(shí),佳客盈門,便將自己的喜悅之情毫無保留地傾吐給對(duì)方的樂趣。
李煜認(rèn)為,分享是“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”中,當(dāng)他感傷、痛苦不已時(shí),向風(fēng)兒寄托哀思,向雨兒傾訴苦痛的哀傷。伯牙認(rèn)為,分享是山清水秀時(shí),彈一曲激情澎湃的“高山流水”,與子期共賞這份相遇相知的情誼。阿炳認(rèn)為,分享是用顫悠悠的、悲涼滄桑的二胡琴音撥動(dòng)人們內(nèi)心深處的那根弦,潤(rùn)濕人們的心田,他希望人們能分享他的音樂,分享他的快樂的美好情愫。
我豁然開朗,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了什么是分享。
分享,是人生一寶,也是一種大智慧。與人分享快樂或悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂卻會(huì)翻倍。
關(guān)于分享作文11
分享,是快樂的,分享,是加法,會(huì)把快樂加倍,分享也是減法,會(huì)讓痛苦減少。如果我們每個(gè)人都將自己的快樂與人分享,那么我們就將被快樂所包圍。
大家可能不會(huì)忘記,2008年,5月12日,在四川發(fā)生里氏8.0級(jí)的大地震,破壞他們寧?kù)o的生活。5月12日,2點(diǎn)28分,一場(chǎng)突如其來的大地震襲擊汶川,這美麗的家園被摧毀,教學(xué)樓瞬間倒塌,眾多人民被壓在廢墟下,吶喊著,多少官兵日夜不休,不吃不喝,努力地援救。他們生活在痛苦中,每一分,每一秒,都要提高警惕。無時(shí)無刻,都想念著他們的親人,因汶川地震,以造成60560人死亡,352290人受傷,失蹤26221人。這不是數(shù)字與數(shù)字的冰冷羅列,這是數(shù)字與數(shù)字的激烈較量,是生命與死亡的殊死拼搏……
在他們面臨危險(xiǎn)時(shí),我們?cè)诟墒裁。多少救援?duì)員將一分掰成兩分,將一秒掰成兩秒,努力救援,早一秒鐘就早救出一條生命,就會(huì)把一份快樂分成兩份,分給13億中華兒女。我們?cè)谂谋桓C里睡覺,在烤火爐前,在空調(diào)下享受,每天大魚大肉,在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在寬敞的教室里讀書,在電視前看著他們承受痛苦,我們能做些什么。我們只能盡自己的力量把自己的衣物,財(cái)物捐贈(zèng)給他們。
我只想把我的快樂分給他們,讓他們和我一樣每天都快快樂樂,我想把我的幸福分給他們,讓他們?cè)诖懊鲙變舻沫h(huán)境下學(xué)習(xí),我想把父母給我的關(guān)心分給他們,知道母愛是怎樣的。我想把一切的一切都分一半給他們,讓他們創(chuàng)造生命的奇跡,讓他們?cè)趶U墟中閃耀出生命光輝。
在災(zāi)難面前,生命是如此脆弱,每一個(gè)生命,都需要我們把自己的愛心分享給他們,把自己的幸福分享給他們,讓愛延續(xù),讓愛傳遞,讓中國(guó)的13億優(yōu)秀兒女都擁有愛,擁有幸福,學(xué)會(huì)分享。
關(guān)于分享作文12
她的桅子為所有人而種。
剛下過一場(chǎng)雨,天空被沖刷得一塵不染。一束束陽(yáng)光透過云層,直直射下,像剛摘的鮮紅草莓,想名貴的紅酒,充滿了誘人的芳香。空氣中混著青草味與泥土的清香,流淌著的,還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子開了!
那一叢墨綠的幕布上,沾著潮濕的水,一朵朵桅子翩然于其上,身著白色的百褶裙,優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人!
而她,靜靜地站著,手中提著一把靈巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑,卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿活力!斑遣痢币宦,花朵從枝頭滑過,不偏不倚地落到籃子里,便溫婉地倚籃而睡了。她瞇著眼,看著桅子,很幸福,很欣慰的樣子。她隨手挑出一朵含羞的桅子,插在盤得整整齊齊的白發(fā)上,便出門了。
她帶著她的桅子,一家一家地拜訪,她要把她的桅子送出去。那些老婦人,十分歡迎她的到來。她從籃子拿出幾朵桅子,放在桌上,用幾句溫柔的鄉(xiāng)音,和她們聊上了幾句,便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠(yuǎn),留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。
她穿著布鞋,走在踏實(shí)的土地上,心情格外的好。幾個(gè)穿著花裙子的小女孩走過來,目光不住地停留在那籃桅子上。她看出了她們的心思,毫不猶豫地從籃里捧出幾朵,送給她們。女孩子們害羞地紅了臉,嘴里嘟噥了幾句“謝謝,”便帶著那幾朵桅子跑開了,花裙子飛舞著。她臉上也泛起幾朵紅暈,露出些笑意。直到看到那幾個(gè)女孩的身影在遠(yuǎn)處消失,才提起籃子回家了。
一路上,到處溢散著桅子的香,她安然享受著這一切,似乎有花香的地方,就是她的家。
那叢桅子上的花朵被摘凈了。她又是那樣靜靜地站著,輕輕叮嚀:“繼續(xù)開花吧,明天我還要去送花呢!
于是低下頭,小心翼翼地整理那些枝條,像在撫摸自己的孩子。
她確實(shí)做到了,她的桅子為所有人而種。她送出的是花朵,分享的卻是快樂。
關(guān)于分享作文13
一個(gè)蘋果兩個(gè)人分,是半個(gè)蘋果。一個(gè)微笑兩個(gè)人分,卻是兩個(gè)微笑。
忙于工作的人啊,在你努力工作時(shí),你是否想過,你的父母在家里守著電視機(jī)孤獨(dú)度日,在你忙于應(yīng)酬電話不斷時(shí),你是否想過,此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個(gè)溫暖人心的電話;在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時(shí),你是否想過,此刻,你的父母已做好了一大桌可口的飯菜,等候你與它們共進(jìn)晚餐。
在他們依靠電視孤獨(dú)度日的時(shí)候,在他們坐在那里等電話的時(shí)候在他們?cè)陲堊狼暗饶愕臅r(shí)候,忙于工作的人啊,你不想說些什么嗎?
小時(shí)候,父母是家中的主要經(jīng)濟(jì)來源,每天都會(huì)努力辛苦地工作,可是每天都會(huì)做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物,假日里,父母總是推掉那些應(yīng)酬,一心一意的在家里陪著我們;在我們盡情玩耍時(shí)與我們一起分享這些美好快樂的瞬間,在我們不開心時(shí),父母是我們的傾訴對(duì)象,并讓我們重燃希望的火苗,與我們一起分享雨過天晴的笑臉。
現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,有的人有了工作,有的有了家庭,把自己的精力都放在了工作上,漸漸疏遠(yuǎn)了父母,對(duì)父母冷淡了,這是與中國(guó)孝的傳統(tǒng)相悖的。
百善孝為先,多陪父母拉拉家常,與他們一起分享你的快樂。;丶铱纯。回家,不僅是我們的道德義務(wù),更是我們挽救孤獨(dú)老人心的方法。
舉手之勞,我們能做的還有許多。隔段時(shí)間給家里打個(gè)電話,每到這個(gè)時(shí)候他們都會(huì)快樂無比,與他們分享你的快樂節(jié)假日回家看看也是一種分享快樂的方式。
一個(gè)懂得分享,孝敬父母的人才是一個(gè)真正成功的人,事業(yè)做得再大,不懂得分享,不孝敬父母,他終究還是一個(gè)失敗者。
與父母分享蘋果,是三分之一的蘋果,與父母分享微笑,卻是三個(gè)微笑。
分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西:把五個(gè)蘋果分享后,得到的是一個(gè)蘋果和四份快樂。
所以我懂得分享才是真的快樂!
關(guān)于分享作文14
你將要遠(yuǎn)行,我親愛的朋友。此時(shí)此刻,我不知道該說些什么。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩句話,望它們能伴你一路順風(fēng)。
永葆快樂和人共享你的快樂
要保持快樂,我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣,否則我們將一無所有。
你要快樂,在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊,留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后,人們?cè)僬勂鹉銜r(shí),他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂的女生從這里經(jīng)過,讓他們分享你的快樂。
快樂是一種美德,你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅。你要把快樂傳染給你身邊的每一個(gè)人,無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人,無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。作文
朋友,切記保持快樂,同人分享快樂。
快樂姓公不姓私,一個(gè)人偷著樂,實(shí)在沒有什么意義。
“獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?”
成功時(shí)分與人分享你的快樂
你會(huì)在某一天踩著滿地陽(yáng)光到達(dá)目的地。朋友,只要你的身體里流著奔騰的熱血,只要你舉著火把嚇退野獸,你即使穿森里、爬高山、越海洋,早晚也會(huì)抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。
就在你打點(diǎn)行裝、準(zhǔn)備返回的時(shí)候,我要對(duì)你說,朋友,別忘了為那些幫助過自己的人準(zhǔn)備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂,這樣,你的成功才更有意義。
你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,你吃過別人送上的事物,你向一位孩子問過路。要記住,朋友,記住這些人的聲音容貌。在你返回之前,你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂,也應(yīng)有他們的份兒。
帶上你在路上看過的風(fēng)景,聽過的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。
告訴缺水的人們,前頭哪里有水;告訴生病的人,哪種草藥可以治病。把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來時(shí)的路。
這些都是最好的禮物,他們收到后一定會(huì)像你一樣快樂。這樣,你這趟遠(yuǎn)行才算沒有白走。
關(guān)于分享作文15
今天早上不是在整理照片嘛,當(dāng)時(shí)又在想,我能不能把有關(guān)于我們感情的事情分享給媽媽,真的很多時(shí)候都有想著說怎么讓媽媽知道自己也經(jīng)歷了這么一段特殊的感情,以及這段感情我們又經(jīng)歷了什么,我在這段感情里面受到得傷害又多大,其實(shí)很多時(shí)候時(shí)很想讓媽媽知道,讓他知道其實(shí)我當(dāng)時(shí)并沒有聽他得話,遠(yuǎn)離那個(gè)他想讓我離開得人,但時(shí)有的時(shí)候又會(huì)覺得,不知如何開口,媽媽他要是知道我已經(jīng)將自己認(rèn)為的很珍貴的東西給了那么一個(gè)他不認(rèn)可的男孩,是否會(huì)覺得很心寒,就像自己的朋友說的那樣,每次想到自己第一次的那些經(jīng)歷和他一起,就覺得好可惜。
有的時(shí)候我也在想,要是他對(duì)這段感情不是認(rèn)真的,那確實(shí)想來是很讓人可惜很讓人生氣的,但是我又不愿意相信他就是不認(rèn)真對(duì)待我們的感情的,總覺得他也是一個(gè)深情的人,是我沒有做好。
這幾天自己的朋友的舍友也經(jīng)歷了這種感情的失敗,然后他的舍友就開始陷入了這種自我懷疑中,因?yàn)槟泻⒆釉陔x開的時(shí)候還把要離開的借口都放在女孩子身上,這樣女孩子怎么能接受的了呢,所以看到別人的前任是這樣的,自己就又會(huì)覺得很慶幸,畢竟當(dāng)時(shí)他并沒有這么傷害我,只不過是我一個(gè)人在演苦情戲。
但是呢,我想這個(gè)人出現(xiàn)了,確實(shí)有對(duì)自己的人生軌道造成一定的影響,畢竟他出現(xiàn)在我人生那么關(guān)鍵的時(shí)刻,雖然不敢是怎么說,每個(gè)時(shí)間段都是我們?nèi)松匾臅r(shí)刻,但畢竟那是大家眼中的重要關(guān)機(jī)按時(shí)刻。
有的時(shí)候我想,要是他沒有出現(xiàn),我的終點(diǎn)是否就如意了,但是有的時(shí)候我又會(huì)覺得,要是他沒有出現(xiàn),那我是不是心態(tài)沒辦法做到那么平和,那是否最后也會(huì)出現(xiàn)一些新的失誤?但不管怎么樣,這個(gè)人自己暫時(shí)是還不能跟媽媽分享得了,我們的故事也無法分享,畢竟最后的結(jié)局不盡人意。
【分享作文】相關(guān)文章:
分享圖書分享愛作文11-24
分享蘋果,分享世界作文12-03
分享圖書 分享愛作文11-24
分享應(yīng)分享的幸福作文08-20
分享的作文07-15
分享 作文03-04
分享···作文11-23
分享作文07-24
分享作文08-14
分享作文08-15