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以分享為題的作文

時(shí)間:2022-11-12 14:07:20 分享 我要投稿

以分享為題的作文通用12篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的以分享為題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以分享為題的作文通用12篇

以分享為題的作文1

  歌聲婉轉(zhuǎn)的百靈,撲打翅膀的麻雀,在同一片藍(lán)天飛翔;青蔥的小草,成蔭的樹木,在同一片土地呼吸;匆匆的行人,閑適的游人,在同一個(gè)地球生活,一個(gè)具有魔力的詞語——分享,帶給我們無盡的成功和快樂。

  懂得分享,才能收獲成功。記得在一本書上讀到過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)精明的荷蘭人,他得到了一種名貴的花,親朋好友、鄰居向他索要,可他卻一粒種子也不給。當(dāng)他種植這種花時(shí),卻發(fā)現(xiàn)花朵越來越小,花的顏色也逐漸變淡了。郁悶的他請(qǐng)來了植物學(xué)家,植物學(xué)家仔細(xì)觀察后告訴他:這種花染上了鄰居家其他品種的花粉,要想讓花保持原狀,只要讓鄰居也種上這種花。荷蘭人馬上照做了,第二年,四周全是花的海洋,花的顏色也更艷麗了,荷蘭人和他的鄰居們都發(fā)了大財(cái)。這正是因?yàn)榉窒,才獲得了成功,得到了共贏。

  懂得分享,才能得到快樂。上學(xué)期的期中考,我英語考試得了全年段第一名。公布成績(jī)那天,當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴外婆、爸爸媽媽和姐姐的時(shí)候,全家都高興極了!Miss陳也打電話告訴我媽媽:這次英語試題難度較高而我連附加題也得滿分,全家更是沸騰了!整個(gè)晚上全家熱熱鬧鬧、喜氣洋洋,就像在過節(jié)一樣。我樂呵呵地把這件事寫進(jìn)了自己的日記本;姐姐把這件事用三個(gè)大感嘆號(hào)在她的微信朋友圈里“炫耀”了出去;媽媽笑瞇瞇地把這件事記錄到電腦文檔里;爸爸跟遠(yuǎn)在北京的奶奶和姑姑通話時(shí)也忍不住把這個(gè)喜訊告訴了她們,姑姑很開心還與我視頻祝賀呢;而外婆更是迫不及待地打電話給舅舅和小姨,眉飛色舞地“報(bào)告”我的好成績(jī)……就這樣,我用我的快樂去分享,得到了全家滿滿的快樂。

  分享是快樂幸福的!當(dāng)你在與人分享的時(shí)候,陽光便灑滿了自己的心靈,這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗。無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚,是成功或是失敗……生命都將因分享而充實(shí),因分享而滿懷激情,因分享而多姿多彩……分享,讓我們共同成功!分享,讓我們共同快樂!

以分享為題的作文2

  我出生在陽光燦爛的夏季某個(gè)日出時(shí),據(jù)說呱呱墜地那天烈日炎炎,所以我一直覺得自己的生命是陽光帶來的!}記

  在我的記憶中,陽光很香很美。

  小時(shí)候養(yǎng)過一只白色的小狗,它的毛蓬蓬松松的,摸起來好舒服。我常常與曾祖母一起在太陽光下給它洗澡。洗完后小狗濕漉漉的,我們把它安安穩(wěn)穩(wěn)地放在椅子上,邊給它梳毛邊聊天。那時(shí)的陽光很溫暖,把小狗曬得懶懶的,把老屋子也曬得懶懶的,把我的心也曬得懶懶的。洋溢著親情的情的陽光,最香最美。

  春天時(shí),周末一到,我們就去郊外的奶奶家?guī)兔Σ刹琛Uf是采茶,其實(shí)是去玩。大大家玩著腰忙碌著,十指在茶樹上靈活飛舞,而我們則在一行行茶排間追逐嬉戲,狗兒在身后湊著熱鬧。太陽溫柔地照耀著茶樹、照耀著我們,很暖很亮。有時(shí)瘋累了,也去摘一摘茶,卻心不在焉。一上午下來,換得香香的幾個(gè)大饅頭,倒也安適如意。

  有陽光的日子,是無暇的,記憶里好像只有在奶奶家才有那般燦爛純凈的陽光,好像只有無私的親情,才配得上那般燦爛純凈的陽光。我喜歡上午八﹑九點(diǎn)鐘時(shí)明澈的太陽,因?yàn)槟菚r(shí)的陽光象征著希望與憧憬,很能給人以家的安全感。在金東方的日子里,每每感到孤單無助,便出門望望太陽,仿佛視野越過長(zhǎng)江﹑大山﹑小河,飄到老家,我就能感受到溫暖的親情和親人厚厚的恩典。

  每當(dāng)我沐浴在陽光下,聞到香香的味道﹑感受到暖暖的溫度,心靈便即刻安定下來。我知道那是親情在保護(hù)我﹑召喚我。我愛陽光,我愛陽光里滿溢著的溫暖的安全感。

  心里裝得下整個(gè)太陽的人,心里也裝得下整個(gè)世界,我想。

以分享為題的作文3

  分享是友誼的開始,因?yàn)榉窒硎挂患右淮笥诙?/p>

  一陣秋風(fēng)緩緩吹過,那張凝結(jié)了兩人友誼的秋千也輕輕擺動(dòng)。

  同樣的地點(diǎn),同樣的時(shí)間,似曾相識(shí)的場(chǎng)景,記憶如同放映機(jī)一般,緩緩地回放,最終定格在一幅畫面上。

  一個(gè)小廣場(chǎng),不大,卻是周圍孩子們的樂園,其中秋千更是搶手貨。那時(shí)雖然已步入初秋,但天上的太陽依然熾熱的烘烤著大地。來這個(gè)小廣場(chǎng)的孩子們多數(shù)都是為了玩秋千,每當(dāng)一個(gè)秋千空下來時(shí)便會(huì)展開一場(chǎng)無聲的爭(zhēng)奪,當(dāng)那個(gè)跑得最快的孩子搶到這來之不易的勝利時(shí),這場(chǎng)無聲的爭(zhēng)奪才會(huì)落下帷幕。

  自知跑不過他們的我,只好如一只獵豹般靜靜地等待合適的時(shí)機(jī)。

  太陽隨著時(shí)間的推移而緩緩降落,牛奶般濃白的天空也染上一絲金黃的光芒。吵吵鬧鬧的孩子們一批一批的離開,但那僅有的兩個(gè)秋千卻依然如蝴蝶般上下擺動(dòng)。

  等了許久也找不到時(shí)機(jī)的我,只好無聊地站在旁邊,看著天空一點(diǎn)一點(diǎn)變得金黃,又變得灰暗。突然,一個(gè)聲音從秋千處傳來:你要一起玩嗎?我疑惑地看著他,一頭烏黑的卷發(fā),穿著一身普通的T恤和牛仔褲?戳丝纯粘鰜淼囊话胛恢茫氲胶蛬寢尡WC天黑之前回家。我便猶疑地坐了上去,金黃的陽光灑遍了全身,暖洋洋的。地面上那兩個(gè)影子緊挨在一起,顯得十分親密。

  其實(shí)分享便是友誼最美的開始,只要愿意分享,那么便向朋友邁進(jìn)了一大步。分享會(huì)使友情更加濃厚,使事情的結(jié)果更加美好,因?yàn)榉窒頃?huì)使一加一大于二。

  夕陽下,兩個(gè)影子在日暮里融合在了一起,而那個(gè)見證友誼的秋千緩緩?fù)O铝恕D莻(gè)瞬間,時(shí)光駐足,歲月靜好,分享的醇香沁人心脾......

以分享為題的作文4

  溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我的的身邊,它也許是成功時(shí)家人的祝福;失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表揚(yáng);過生日時(shí)父母的一句“生日快樂”,傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事,但卻能夠給我的無窮無盡的溫暖,似冬日里的暖陽;落雨時(shí)的一把傘;夏日里的一杯可樂。總之,溫暖伴隨在我的的身邊。

  我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱,記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合,像海邊的貝殼,像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了,但有一件事情至今讓我記憶猶新。

  那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,睡得香甜的母親被我的叫聲驚醒,我無力地對(duì)母親說:“母親,我頭有點(diǎn)疼,四肢無力!蹦赣H摸摸我的額頭,大驚:“這么燙,肯定是感冒發(fā)燒了!蹦赣H二話不說穿上衣服拿起雨衣,背著我直奔醫(yī)院。一路上,母親氣喘吁吁,汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說:“母親,你放我下來吧,我自己能走。”而母親卻說:“沒事,你的病要緊,只要你病好了,就是你母親最大的幸福!甭犃四赣H這番無微不至的話語,我此時(shí)無比的溫暖。

  經(jīng)過半小時(shí)的跋涉,我的到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,感覺好多了。這時(shí)母親又把她的給我穿上,生怕我病情加重!澳赣H,我不冷,你自己穿上吧,不然你又會(huì)著涼的。”但母親卻還是那句話:“只有你的病好了,就是給母親最大的幸福”。母親又背起我,一步一步地回家了。漸漸地,在母親無微不至的照顧下,我的病好了,又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊,我感到無比的溫暖。

  溫暖,就像寒冬里的珍珠奶茶,溫暖著我的的心窩;溫暖,就像是生病時(shí)母親那床前的愛撫;溫暖,就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我的帶來許多意想不到的收獲,溫暖在我心中!

以分享為題的作文5

  很多時(shí)候,我們似乎總感覺分享離我們很遙遠(yuǎn),但在我很小的時(shí)候爸爸媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)與別人分享。

  那時(shí)我總是很好奇:什么是分享啊?媽媽十分溫柔地告訴我:分享其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把你最愛吃的零食分成兩份,一份自己留著,一份給媽媽或者其他人。這時(shí)候我又會(huì)十分小氣地問:好吃的東西自己都不夠吃了,為什么還要和別人分享呢?而這時(shí)媽媽卻十分嚴(yán)肅地說道:分享是開心的,當(dāng)你有什么不開心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì)減少一半,這樣你也會(huì)開心許多;分享是快樂的,當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表揚(yáng)時(shí),和別人一起分享,收到別人的祝福,你將會(huì)更加開心;分享是……

  其實(shí)那時(shí)的我并不明白媽媽說的是什么意思,現(xiàn)在想來,才發(fā)現(xiàn),分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  記得有一次,我和同桌鬧矛盾,原因就是她把我十分喜歡的一塊橡皮給弄壞了。我十分生氣,甚至在桌子中間劃了一條“三八”線——我不理她,她也不理我了。直到有一天學(xué)校舉辦一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,當(dāng)我拿出筆盒、草稿紙等文具時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)尺子不見了。我把整個(gè)書包都找了個(gè)遍,仍然沒有發(fā)現(xiàn),我著急地像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌看了看我,好像要說什么,不過,她最終沒有說,而是拿出了一把尺子,十分費(fèi)力的將它折成兩段,并把比較長(zhǎng)的那一半給了我,我滿臉的不可置信。而她只是對(duì)我笑了笑,并沒有說話。我十分認(rèn)真地做完了整張卷子。一出考場(chǎng)我便跑向了她,十分不好意思的說:“上一次的事……”沒想到我話還沒有說完,她就搶道:“上一次什么事?我怎么不記得了!”我們倆相視一笑。

  古語有云:“投我以桃,報(bào)之以李”。我終于明白媽媽和我說的那句話了!任何人都不能脫離這個(gè)社會(huì)而孤立存在的。因此,我們要想獲得成功,都離不開別人的幫助。同樣,我們也要盡可能去幫助身邊需要幫助的人。這又何嘗不是我們一直倡導(dǎo)的“和諧”呢?

  學(xué)會(huì)分享,真的會(huì)讓我們受益終生。

以分享為題的作文6

  母愛是一種無私的感情,母愛像溫暖的陽光,灑落在我的心田,雖然悄聲無息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

  母愛是偉大的,它不要任何報(bào)酬,盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。

  一歲時(shí),母親把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。

  五歲時(shí),為母親沒給我買零食而與母親發(fā)脾氣。

  八歲時(shí),因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉湍赣H吵架。

  九歲時(shí),母親叫我多穿一件衣服,天冷,我說母親羅嗦。

  現(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於紩?huì)和母親吵嘴,有一次,一吵就四天沒和母親說話。

  過年正看到入迷時(shí),被母親一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對(duì)母親大發(fā)脾氣,其實(shí)過后我也挺后悔的,覺得自己實(shí)在不應(yīng)該。但母親好像什么事也沒發(fā)生過一樣,照樣用她一慣的語氣對(duì)我說話,照樣給我做飯。

  有時(shí)候,在和母親撒謊時(shí),母親的語氣是那么的溫柔那么的和氣,我知道母親是那么的信任我,而我卻利用母親對(duì)我的信任來欺騙她,我心里感到酸酸的,感到非常難過,非常懊悔。

  懊悔過了,又是一次和母親的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,母親坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),又因?yàn)槟承┦虑槎湍赣H大吵,摔筷子,碗里剩下半碗飯,轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間,啪!把門砸得巨響。母親只有孤零零的吃完剩下的飯菜。母親去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒發(fā)生,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和母親說"再見"。

  母親的愛最無私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽光。

以分享為題的作文7

  分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是 憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的 肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯

  有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊,住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤(rùn)也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時(shí),歡快的對(duì)海螺說: 海螺兄弟,和我們一起玩吧 海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里,說: 不用了,不用了,我這里比較安全。 海浪只好失望的走了,轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。

  海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會(huì)傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè),那就是他們不會(huì)分享,不懂得分享。

  分享的意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對(duì)更多的人 像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識(shí)的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直很孤獨(dú)。后來,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話, 送人玫瑰,手有余香

  獨(dú)樂樂不如眾樂樂 打開你心中的那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個(gè)人一味的承受,有了分享,你的快樂會(huì)增倍,你的痛苦會(huì)減半。有了分享,你的人生會(huì)少一些乏味,生活會(huì)多一些樂趣。讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

以分享為題的作文8

  竹林被微風(fēng)驚鴻般掠過,颯颯之聲如同洞蕭清雅,散成滿地空幽。

  靜心聽竹語,閉目修神,安然飄逸。

  這種由心而發(fā)的平靜,仿佛湖面毫無漣漪,波光粼粼微漾陽光。此情此景,我與誰共享?惟我而已。

  我曾經(jīng)讀過《紅樓夢(mèng)》,海棠開出如雪風(fēng)骨,溫一壺清酒,青袖云衫,珠羅長(zhǎng)裙,聽一曲花開。他們揮毫潑墨,描其神,賦其韻,分享自己的詩情。何等風(fēng)雅,何等清雋。豈知,他們分享的并不是詩意,而是自己的心性,自己的人生;蛟S他們那字字珠璣中,說的另一人的一切,但在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語句,卻能讓人知曉自己的不足,并新踏高峰。

  在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸寬闊如海,就能包容下別人對(duì)你的任何評(píng)論,并細(xì)細(xì)挑論,完善自己的心靈。相反,心胸狹窄的人,必然無法領(lǐng)悟分享的真諦,心靈愈來愈窄,愈來愈小,最后把自己也擠了出來。

  與人分享,其實(shí)并沒有缺少什么,反而得到的更多。你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,我們相互交換,依然是一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,分享之后就是兩種思想。

  分享你的曾經(jīng),你就能收獲更寬廣的未來。

  就如此刻。我的清幽,我的安然,為何不能與另一人分享?在你獨(dú)品清雅時(shí),另一人或許有著熱情似火的澎湃。我們無權(quán)給任何人下定義,自己對(duì)于人生的理解不同,所欣賞的也就不同,而在這不同中,卻依然有著相似。對(duì)正義的堅(jiān)信,對(duì)幸福的追求……當(dāng)你注目于另一人的平常時(shí),或許會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。

  我們因相似而遇見,卻又因差異而成長(zhǎng)。分享是一生都學(xué)不完的一堂課,它所教會(huì)我們的,不單單是分享那么簡(jiǎn)單。

  與人分享,才能讓自己的一生豁達(dá)快樂。

以分享為題的作文9

  最溫暖的,不是冬日里的陽光,不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰火,是愛的力量。母親,您告訴過我,溫暖,給人快樂,令人開心,就像贈(zèng)人玫瑰,手有余香。您說過,溫暖是不需要對(duì)方付出太多,但是得到的快樂卻是永恒的。我在想,那樣的人,也許是個(gè)不起眼的工人,也許是個(gè)赫赫有名的富翁。他們?cè)谶@些身份里徘徊,但這些身份,阻擋不了那一顆溫暖的心。

  不論他在天涯海角,心兒的向往永遠(yuǎn)會(huì)載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱,水分在蒸發(fā),化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子,學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午,我的`有一節(jié)體育課,老師下令,跑完三圈可以自由活動(dòng),這要命的三圈吶。

  我上氣不接下氣,累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,雖然扇不出什么風(fēng),但足夠我感到?jīng)隹。我朝遠(yuǎn)處望去,在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺,他們汗流浹背,頭頂似乎冒著一股煙,皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來越黑,臉頰被烤得紅彤彤,手也不時(shí)回去擦擦汗。

  這就是我的學(xué)校的修草工人啊,這樣的烈日底下,我的在這里苦苦迭叫,他們卻一句話也不講,專心致志地工作著。熱嗎?我好想關(guān)切地問一句。想喝水嗎?我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著,仔細(xì)打量,他們擁有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養(yǎng)分,給我的帶來煥然一新的感覺。

  那一份渺小的精神,漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里,不同的修剪工,卻又有著相同的心。每一個(gè)學(xué)校,綠化的視覺效果,沒有那些修剪工,就不會(huì)那么令人賞心悅目了。

  他們是那些給予花木溫暖的人,給予我的溫暖的人。

以分享為題的作文10

  我不是一個(gè)嗜睡的人,因?yàn)槲遗鲁脸了,就將不再醒來。那時(shí),眼前一片漆黑,身體不知被埋葬在哪座墳堆里,而意識(shí),也許尚存一息,也許支離破碎,抑或是化成了什么其他的東西。唉,不去想了,那樣的虛無必定是生之不能承受的,而死后,又有誰知道呢?

  幸而,我還清醒著!

  我的眼睛可以看到清晨第一縷陽光悄悄拉開窗簾跳進(jìn)屋來撓我腳心的俏皮樣兒;我的耳朵能夠聽見雨像小和尚手中的念珠般灑落時(shí)的驚惶哭泣;我的臉可以感覺到夏日雨過天晴后,微風(fēng)帶著彩虹的氣息輕撫而過的溫柔與細(xì)膩;還有我的手心細(xì)細(xì)的汗珠記錄了剛才不經(jīng)意間與那個(gè)女孩牽手時(shí)的欣喜和緊張……

  這一切,或喜或悲,對(duì)我來說都是美好的存在,因?yàn)榍逍阎,我有幸享受生活中的每一天,也因(yàn)榍逍阎,我嘗到了生命的滋味。

  但有兩中人,都不是真正清醒著,所以很可憐。

  一種是身體清醒著,而內(nèi)心睡去的。他們眼中的世界應(yīng)是灰色的,也許還算不上虛無,卻也定是毫無生氣、一片死寂的。悲傷、憤怒、絕望的情緒像蛛絲般一圈圈、一層層將他們捆縛起來,封成一個(gè)繭,里面充斥著曾經(jīng)的夢(mèng)想破碎后化成的黏液,而這些人就浮在其中,醉生夢(mèng)死。

  另一種我們叫做“植物人”。他們的身體睡著了,一動(dòng)不動(dòng),但他們的心還在跳動(dòng)。我相信在那沉寂的身體里,惟有心還清醒著。然而,這不夠。睡去的身體像封閉的罩子,將渴望涅盤的愿望扼殺了,于是,在人們看來,他們便成了“植物人”。

  由此,我更加感恩上天讓我作一個(gè)真正清醒著的人。

  清醒著,不僅僅可以享受生活,更要珍惜生活。我清晰地聽到鐘擺的聲音,每一下都響在心上,催我抓住時(shí)間;我真切地感到流沙滑過指間,帶走越來越多的重量,警醒我不要沉醉夢(mèng)境,在每一天里都保持清醒。

以分享為題的作文11

  傳說,當(dāng)你在一片三葉草中,發(fā)現(xiàn)了四葉草,你便會(huì)找到幸福,因?yàn)樗娜~草會(huì)和你一起分享她的幸福。——題記

  記憶中仍保留著這樣的畫面:在一片長(zhǎng)滿三葉草的草地上,兩個(gè)小女孩嬉笑著,其中一個(gè)突然說:“看,是四葉草,聽說它是幸福的象征!薄岸鳎瑳]錯(cuò),不過你要記住,只要感到幸福,就要和彼此分享哦。”

  這就是我和小思,從小一起長(zhǎng)大的好朋友。我和小思是鄰居,情同姐妹。不同的是我有一個(gè)令人羨慕的家庭,而她卻生活在單親家庭,從小失去了母親的疼愛。但這并不影響我們的友誼,我們有好東西總是一起分享,哪怕是一顆糖果,一勺蜜,都是你一半我一半,可謂“有福同享,有難同當(dāng)”。每當(dāng)這時(shí),我們都是甜在嘴上,樂在心上。因?yàn)檫@不僅是分享食物,也是分享著一種簡(jiǎn)單的、淡淡的幸福。

  小思是個(gè)乖巧的孩子,她說她喜歡聽我講身邊的故事,而我也愛滔滔不絕地講家里尤其是和媽媽之間的事。每當(dāng)這時(shí),她都會(huì)在一旁安靜地笑,然而那雙美麗的眼睛里卻透著淡淡的憂傷和羨慕。于是我明白了什么,便拉著她的手認(rèn)真地說:“小思,不要難過,我愿意和你一起分享母愛!毙∷夹χ鴵u頭:“傻丫頭,母愛怎能分享呢?”“當(dāng)然可以,你的就是我的 ,我的就是你的。我有媽媽,這是我的幸福,可我們不是說過只要有幸福,就要一起分享嗎?從現(xiàn)在起你就是我的親姐姐,我們一起分享母愛這種幸福!闭f完這番話,我看見小思眼眶里的淚水,繼而她又笑了,我也笑了,我們倆的笑聲回蕩在田野,傳到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  小思走的那天,漫天飛舞著柳絮,很美。小思抱著一盆自種的四葉草對(duì)我說“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住,只要感到幸福,都要和彼此分享,不論在哪里,你都不會(huì)感到孤單。”

  望著眼前這盆生長(zhǎng)茂盛的四葉草,再一次想起了小思。雖然我們現(xiàn)在身處兩地,但是我們都不會(huì)孤單,因?yàn)檫h(yuǎn)方有著那么一個(gè)人,會(huì)和我分享她的幸福,會(huì)等待著分享我的幸福。

以分享為題的作文12

  花瓣凋零,究竟是春日的落寞還是花朵的重生呢?葉子離去,是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹的挽留呢?“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”?生活需要清醒,需要我們用清醒去撥開迷霧,去感悟真諦?

  “滄浪之水清兮,可以濯吾纓”?當(dāng)年屈子行吟澤畔,開創(chuàng)了清醒于世而自絕的先河,他以死為鏡,求得精神的永恒?“高山仰止,景行行止”,這是何等光輝的結(jié)果!在漫長(zhǎng)而污濁的世風(fēng)中,偉人以美德浣濯自我精神之纓,清醒之后的他們更是熠熠生輝?我很自然地想到了陶淵明?大野無邊,五柳扶風(fēng),素淡的情懷如月下一縷蕭聲?一頂草帽,一把镢頭,到了南山也就到了家?為了超凡脫俗的人生境界,他在清醒中放棄了官場(chǎng)名利?

  “登東皋以舒嘯,臨清溪而賦詩”?他逍遙而快樂;“采菊東籬下,悠然見南山”?他自在而清閑?面對(duì)現(xiàn)實(shí),他選擇退去?息隱蒿萊,這是偉人們?cè)谘晷蕊L(fēng)里清醒后的選擇,是清醒讓他的生命變得如夏花般絢美?

  清醒是甘露也是剪刀,它能夠讓生命之樹剪除病枝贅葉后更顯生機(jī)?清醒是一種智慧也是一種傷痛,清醒的人需要忍辱負(fù)重的氣慨,需要?dú)ёu(yù)不悲的胸懷,需要直面鮮血的豪邁,所以敢于清醒的人也是堅(jiān)強(qiáng)的?

  梵高是清醒的,他用畫筆和幻想,梳理出了那些或輕或重?或淺或深?或明或暗的詭異畫面;莊周是清醒的,他將自己分成兩半,一半留在昨日,一半放在黎明,一句“往矣,吾將曳尾于涂中”,讓他來也輕盈,去也悠悠;李白是清醒的,叫貴妃磨墨,讓力士脫靴,在他眼里,功名富貴及大唐的風(fēng)雅不及那一片明月干凈?他在飲酒的同時(shí)飲下了月亮,在飲下月亮的同時(shí),飲下了千家萬戶的搗衣聲?

  大浪淘沙之后,我們感受到了信仰的力量,看到了人文的光輝!熬灰,君莫舞,玉環(huán)飛燕皆塵土,閑愁最苦”。歲月流轉(zhuǎn),渺小的事物只是轉(zhuǎn)瞬即逝的電光火花,清醒之后依舊閃光的偉大,才是永恒的歲月山河。

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