分享的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的分享的作文,歡迎大家分享。
分享的作文1
書(shū)猶藥也,善讀,可以醫(yī)愚。讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話,我最喜歡的書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾.笛福。這本書(shū)的主要內(nèi)容是魯濱遜不顧父母的反對(duì)去航海。結(jié)果遭遇意外,船上的'其他人全部死亡,只有他一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái)。他漂到了一座荒島上,開(kāi)始了孤獨(dú)的生活,這樣的日子持續(xù)了28年之久。他自己開(kāi)始打獵、圈養(yǎng)牲畜,把人類的智慧提高到前所未有的高度。
其中,我印象最深的是他在島上生活了15年后的一天,他發(fā)現(xiàn)海岸上有一個(gè)人的腳印。不久,他又發(fā)現(xiàn)了人骨和生過(guò)火的痕跡,原來(lái)是外面的一群野人曾在這里舉行過(guò)人肉宴,此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事。直到第24年,島上又來(lái)了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜,魯濱遜發(fā)現(xiàn)后救出了其中的一個(gè)。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖,所以魯濱遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯賓遜忠實(shí)的仆人和朋友。
魯濱遜是一個(gè)勇敢,意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。如果你想知道更多關(guān)于魯濱遜的精彩故事,那就快來(lái)買這本書(shū)吧!希望你讀完之后可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)勇敢的你!
分享的作文2
在我們的身旁,到底有多少人,需要我們關(guān)懷呢?最常見(jiàn)的就是弱勢(shì)族群,他們可能因?yàn)榧依锔F,沒(méi)辦法穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué),而遭到排斥,使他們自尊心受傷,雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,不能提供給他們什么太大的幫助,但是請(qǐng)你們不要“絕望”,絕望這個(gè)字,是給放棄希望的人,或許弱勢(shì)朋友你們可能常被看不起,而感到很丟臉,但弱勢(shì)并不是一種丟臉,而是一種挑戰(zhàn)。
每個(gè)生活在困苦家庭的朋友,都是上天要給你們的“考試”,只要你跨越了考試的界線,你就不是弱勢(shì),而是勇者,那些瞧不起你的人,會(huì)得到懲罰的。雖然我不能提供什么,但是我能把“愛(ài)”都分給你們,讓你們感受到溫暖的陽(yáng)光。你們就像是還沒(méi)發(fā)芽的種子,等你們沖破了自我,你們會(huì)發(fā)出綠芽,成為一朵美麗的鮮花,散發(fā)出花朵的芬芳。
我感謝奉獻(xiàn)無(wú)私大愛(ài)的人,因?yàn)橛心銈儙透煽莸腵種子,賜予清澈的涼泉,才使他們發(fā)芽茁壯,你們就像太陽(yáng)公公,照亮了全世界,也照亮了弱勢(shì)朋友的心房。
等到我有能力了,我也會(huì)奉獻(xiàn)無(wú)私的大愛(ài),讓世界變的充滿愛(ài)與希望,這樣世界會(huì)變的更溫馨、更美好。朋友們!請(qǐng)你們不要放棄希望,讓我們一起攜手并肩跟“朋友”創(chuàng)造愛(ài)的世界。
分享的作文3
快樂(lè)是可以分享的,如果快樂(lè)分享出去,你會(huì)感到十分快樂(lè)。
有一次,我過(guò)生日,請(qǐng)了我最要好的朋友,呂皓月、賈珂晗和龍文哥哥。呂皓月送給了我一個(gè)許愿瓶,里面有好多許愿用的紙,我十分喜歡。在吃蛋糕時(shí),我想起了那個(gè)許愿瓶。我說(shuō):“大家快點(diǎn)吃,吃完了到我的`房間里去,我給大家一個(gè)驚喜!”我插上了我平時(shí)舍不得用的彩虹燈,拿出許愿瓶,坐在床上,等著他們進(jìn)來(lái)。他們進(jìn)來(lái)了,龍文哥哥:“哇!”我拿著許愿瓶大聲說(shuō):“一起來(lái)許愿吧!”他們非常開(kāi)心,同時(shí)也非常激動(dòng)。呂皓月非常開(kāi)心的說(shuō):“我許完了!”看到他們那么開(kāi)心,我的心里也非常快樂(lè)。我又拿出事先準(zhǔn)備好的蛋糕抹了他們一臉。賈珂晗說(shuō):“李詩(shī)堯你好壞!”我們又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分開(kāi)心。
看,分享快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
分享的作文4
當(dāng)你獲得成功,你會(huì)快樂(lè);當(dāng)你幫助他人,你也會(huì)快樂(lè);當(dāng)你與別人分享快樂(lè),你會(huì)更快樂(lè)。
快樂(lè)是一種樂(lè)觀直率的心境,快樂(lè)在于分享。如果你把快樂(lè)的香水噴灑在別人身上,總會(huì)有幾滴濺到自己,如果快樂(lè)不能與別人分享,那就沒(méi)有真正的快樂(lè)了。這一點(diǎn),我就有深刻的體會(huì),相信你在聽(tīng)了我的講述之后,你一定會(huì)有所收獲。
前天,由于我起床晚了,隨便吃了點(diǎn)早餐,怕自己到第二節(jié)下課忍受不了饑腸轆轆的滋味,便把巧克力糖帶到學(xué)校準(zhǔn)備下課吃。不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)我?guī)Я颂,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)向我要,我還真有點(diǎn)舍不得,這可是爸爸出差從越南帶回來(lái)的巧克力糖呀!可是,轉(zhuǎn)念一想,媽媽經(jīng)常教育我,快樂(lè)在于分享。嗯,我倒要看看我能不能得到快樂(lè)。于是,我把糖一個(gè)不剩的都給了他們,說(shuō):“我不餓,你們盡情吃吧!”聽(tīng)到這話,他們歡呼起來(lái),你一個(gè)我一個(gè)的吃了起來(lái)。不知為什么,看到這一幕,我感到一股暖流在我心中流淌。此時(shí)此刻,我笑了,那是一種從內(nèi)心深處發(fā)出的燦爛的、甜蜜的微笑。聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)我的.感謝,我的內(nèi)心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一樣甜。
分享的作文5
在我掛上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,我就心里面默默地跟紅領(lǐng)巾有了約定。
有一次,我正在路旁邊玩耍,突然,我一低頭,只見(jiàn)地上有一個(gè)咖啡色的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)錢包。錢包很鼓,看得出里面有不少錢,我朝四周張望了一圈,只見(jiàn)路上的行人匆匆地走動(dòng)著,根本不在意我和那個(gè)錢包。于是,我迅速揀起錢包,準(zhǔn)備占為己有。忽然,我猛然想起:我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。我連忙拿出那個(gè)錢包,連蹦帶跑,飛也似得跑到路口,把它恭恭敬敬地交給了警察叔叔,警察叔叔還夸我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
還有一次,爸爸給我買了一本童話小說(shuō),好看極了,我把它帶到了學(xué)校,原本是準(zhǔn)備下課跟同學(xué)一起分享。也許是因?yàn)檫@本書(shū)太誘人了,竟然在上課時(shí),手不由自主的伸進(jìn)放書(shū)的抽屜,把童話書(shū)給拿了出來(lái)。就在我拿出書(shū)準(zhǔn)備翻開(kāi)的那一瞬間,大腦里馬上閃過(guò)了一個(gè)念頭:我與紅領(lǐng)巾有個(gè)約定。于是,我忍著書(shū)的誘惑,盡力把思想集中在老師上課的內(nèi)容上。
我真的.很高興,因?yàn)椋沂丶s了,我實(shí)現(xiàn)了對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾!
分享的作文6
我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì)分享的教導(dǎo),好的吃的不能自己一個(gè)人獨(dú)吞,要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長(zhǎng),那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?
首先,我不得不承認(rèn),我們每個(gè)人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會(huì)分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享,正如托爾斯泰所說(shuō):“神奇的愛(ài),使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福!睂W(xué)會(huì)分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。
或許我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)分享,通過(guò)給對(duì)方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會(huì)到分享的幸福。
我們經(jīng)常會(huì)向往天堂的美好生活,其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱,只要我們學(xué)會(huì)分享,幸福和快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒(méi)有,或許你得到的`是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。
總而言之,學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)感受到不一樣的生活。
分享的作文7
我想許多小朋友是伴著媽媽一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事長(zhǎng)大的。我也不例外,我小的時(shí)候也是天天纏著媽媽講故事。有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,有時(shí)聽(tīng)了一個(gè)還不過(guò)癮,纏著媽媽再講一個(gè)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了許多字,看了許多書(shū),每看完一個(gè)故事就迫不及待地要給媽媽講。媽媽說(shuō):“晚上再給我講吧!蔽衣(tīng)了,心里想:“天啊,天啊,快黑吧,快黑吧!苯K于天黑了,媽媽蓋著被子,豎起耳朵聽(tīng)我講故事。“今天講什么好呢?”我假裝沒(méi)故事的樣子讓媽媽著急。媽媽催我快快講,看著媽媽著急的'樣子,心里正偷偷地笑呢!過(guò)了一會(huì)兒,我就開(kāi)始講故事了,“今天的故事是《勇敢的氣》,從前有個(gè)小女孩,她很膽小,一天晚上,下著大雨,雷聲隆隆作響,小女孩嚇得躲進(jìn)了被子里……”
看著媽媽陶醉的樣子,突然覺(jué)得媽媽像我小時(shí)候一樣,我說(shuō):“媽媽,你都成寶寶了,我像是媽媽給寶寶講故事一樣。”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,親親我的小臉說(shuō):“我有個(gè)這樣的女兒真好!”聽(tīng)了媽媽的話,感覺(jué)黑夜也是美麗的,星星更多了,還有許多我形容不出的美麗。
分享真是一種神奇的東西,分享是一種無(wú)窮的快樂(lè),分享讓我們?nèi)易兊眯腋,溫馨,美滿,快樂(lè)!
分享的作文8
在三年級(jí)的時(shí)候,我們午休的時(shí)候,經(jīng)常有人在講臺(tái)上閱讀分享,我雖然也想分享很多書(shū),但是我不敢。
有一次,我回到家里,把這件事跟我媽說(shuō)了之后,我媽回答道:“你想的話我可以給你做PPT呀!但是你不能一直想,要行動(dòng)!”我聽(tīng)了我媽的`話以后,我下定決心,一定要閱讀分享一次。
我媽給我做好了PPT,吃完飯,馬上就要午休了,我有一點(diǎn)激動(dòng),也有一點(diǎn)后悔。過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)自己說(shuō):一定不能膽怯!
終于午休了,我走上講臺(tái),拿起話筒,咳了一兩下,講了起來(lái)。
我是第一次上臺(tái)分享,我沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),話說(shuō)得有些停頓,我的額頭上出現(xiàn)了汗珠。可是我想起了一句話:千里之行,始于足下。什么事情都是從沒(méi)經(jīng)驗(yàn)到有經(jīng)驗(yàn)的。于是,我鼓起勇氣,繼續(xù)說(shuō)了下去!
到了提問(wèn)環(huán)節(jié),我松了一口氣,終于把話講完了,我總算沒(méi)有砸鍋。此時(shí)我的心里已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始那么慌張了。到了最后,我一點(diǎn)也記不得我是怎么講完的了。我只記得剛開(kāi)始我是怎么講話的。
這是我人生中的第一次分享,也是我人生中的第一次上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。
分享的作文9
7月12日,我們來(lái)到了學(xué)校的行知生態(tài)園去摘小番茄,看看我們班土地中的百日草。
到了生態(tài)園里攝影師給我們拍了個(gè)人照,拍好后聽(tīng)嚴(yán)老師講計(jì)劃,就去摘小番茄了。我找哪里有紅色的小番茄,找到就摘下來(lái)。我們班土地中的小番茄有點(diǎn)少,我只摘了三個(gè)紅色的,有兩個(gè)都裂開(kāi)了。我又看了看百日草,大部分都開(kāi)了花,花的.顏色有很多,有黃色、紅色、粉色,都十分好看。有的花瓣是只有一層的,有的有許多層,有的只盛開(kāi)了一半,還有的只有個(gè)花骨朵,樣子真不一樣!我們又拍了集體照,還把番茄捧在手里拍照,又把番茄擺成“402”,我們用手在邊上圍了一個(gè)圈讓攝像師拍。最后,我們洗好了番茄,開(kāi)始吃了起來(lái),我覺(jué)得口中的番茄很甜,因?yàn)槭俏覀冋疹櫵鼈兊摹?/p>
這次的成果分享會(huì)讓我覺(jué)得勞動(dòng)很辛苦,只有照顧好它們才會(huì)有豐碩的果實(shí)。
分享的作文10
每當(dāng)吃飯的時(shí)候,我會(huì)和外公外婆分享吃的,給他們夾菜吃;我的表哥表弟來(lái)我家做客時(shí),我會(huì)和他們分享玩具、分享零食。
一次吃飯,桌上有許多菜:排骨、魚(yú)、青菜、烤鴨······我吃了幾塊排骨就給外公夾菜,可外公總是不停地說(shuō):“不要,不要,不要!”不管他要不要,我就往他的碗里夾,因?yàn)樗讶馐〗o我吃,他吃素菜。還有就是要懂得分享。我不光給外公夾菜,還給外婆、爸爸夾,他們都讓我自己吃,他們都很關(guān)心關(guān)照我,我們家不光在吃的方面進(jìn)行分享,生活中的幸福等都會(huì)進(jìn)行分享。
一次,我們班同學(xué)顧銘洋和謝成堯到我家來(lái)玩,我爸爸媽媽帶我們?nèi)コ浴把蛐印,回到我家,我拿好吃好玩的給他們共同分享······我還教謝成堯玩魔方。
邢一鳴也來(lái)過(guò)我家玩,我教他摸六面的'魔方,共同分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我還請(qǐng)他去電影院看電影。
這就是我,這就是分享,我是一個(gè)懂得分享的人,分享可以讓一個(gè)人的快樂(lè)變成多個(gè)人的快樂(lè)!
分享的作文11
快樂(lè)如果由兩個(gè)人分享,收獲的是兩份快樂(lè)。痛苦如果由兩個(gè)人分享,就會(huì)減輕一半。
——題記
分享本身就是一個(gè)明亮而耀眼的'詞匯。我本身是一個(gè)不愿分享的小女孩,或是一個(gè)不懂分享的小女孩。可是就在2008年5月12日那一天,汶川發(fā)生8級(jí)特大地震,建筑物無(wú)一完好。截至2009年4月25日,遇難69225人,受傷374640人,失蹤17937人。不知為什么,看到這一串串驚心動(dòng)魄的數(shù)字,我的眼眶里充滿了淚水,好像一下子就懂得了“分享”是什么。話不多說(shuō),我馬上捐款捐物,希望我捐的錢和物能有用處,為國(guó)家添一份力。
是啊!分享可以使快樂(lè)增倍,使悲傷減少啊!比如:你有一件令你高興的事,你和別人分享了,快樂(lè)就會(huì)增倍。如果你有一件不愉快的事,你和別人分享,痛苦就會(huì)減半。還有,你捐了一本書(shū),把知識(shí)分享給別人,別人也同樣捐一本書(shū),如果人人都捐書(shū),人人都分享知識(shí),人人都懂得分享。那世界就更美好了。還有……
分享使快樂(lè)增倍,使痛苦減半,快來(lái)分享吧!
分享的作文12
你快樂(lè),我快樂(lè),大家都快樂(lè)。有好東西大家一起分享,有高興的事情大家要一起分享,這樣就可以你高興,我高興,大家一起高興。
俗話說(shuō):有福同享有難同當(dāng),那么我要有福和大家一起分享,在你遇到困難的時(shí)候就會(huì)有好友一起與你分當(dāng)。
在一次事件中,我終于感受到了分享的快樂(lè),讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧,現(xiàn)在跟我一起回憶一下,那一天,老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林,一樓,二樓,三樓,四樓,終于搬完了。我心若狂,想飛快的跑上去把屬于自己的意林拿回來(lái),老師開(kāi)始發(fā)了,剛發(fā)到我手,我就像老虎一樣貪婪地讀著,我很快樂(lè),也很高興,放學(xué)了,我準(zhǔn)備把這兩本書(shū)給我補(bǔ)習(xí)班的好朋友一起看,他們很高興,我也很高想,這高興不是得獎(jiǎng)的.那種喜悅而是分享的快樂(lè)。
這就是整個(gè)事件的所以然,所以我們要懂得分享,分享才是人生中最絢麗的人生之花。
分享的作文13
假如給你快樂(lè),你會(huì)怎樣來(lái)享受這份快樂(lè)?是自己享受呢,還是別。
有人說(shuō)過(guò),與別人分享快樂(lè),你就得到兩份快樂(lè);如果你與別人分擔(dān)憂慮,你就減少一半憂慮。
假如我得到快樂(lè),那我就會(huì)去告訴知己,我很快樂(lè),而我卻變得更快樂(lè)。
有一次,我得到了一次夸獎(jiǎng)后,高興地跑去告訴知己,說(shuō)完后,我覺(jué)得自己變得無(wú)比高興。
如果你自己享受快樂(lè),只有自己笑,自己無(wú)比自在,但在別人眼里你卻是一個(gè)傻子。因?yàn)閯e人壓根就不知道你在笑什么?更嚴(yán)重,別人還以為你是一個(gè)瘋子,并沒(méi)有什么快樂(lè)可言。
分享,分享每一份快樂(lè),當(dāng)你學(xué)會(huì)分享你每一份快樂(lè)時(shí)候,你也同時(shí)知道分享快樂(lè)遠(yuǎn)比自己享受要更快樂(lè)。
分享是快樂(lè)源泉,只有學(xué)會(huì)分享,你才能變得更快樂(lè)。
分享,比天要藍(lán),比海更清。
分享的`作文14
上帝把一捧快樂(lè)的種子交給了幸運(yùn)之神,讓她到世間去撒播這些種子。上帝問(wèn):“你準(zhǔn)備把快樂(lè)的種子放在什么地方?”幸運(yùn)之神回答說(shuō):“我準(zhǔn)備把它藏在最深的海底!鄙系勐(tīng)后搖了搖頭。幸運(yùn)之神思考一會(huì)兒繼續(xù)說(shuō):“那我把它們藏在高山底下吧!笨缮系勐(tīng)后仍是搖頭。最后,上帝意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你選擇的.這兩個(gè)地方都不安全啊。你應(yīng)該把這些快樂(lè)的種子藏到人的心里去,只有那里才是不容易發(fā)現(xiàn)的。”
的確把快樂(lè)藏在心里,才最不容易被發(fā)現(xiàn)。但快樂(lè)真的不必隱藏,如果你快樂(lè)了,你應(yīng)該把快樂(lè)盡情的表現(xiàn)出來(lái),用快樂(lè)感染別人,把快樂(lè)傳給別人,讓別人也幸福地快樂(lè)起來(lái)。
快樂(lè)是要讓人知道的如果把快樂(lè)獨(dú)自藏在心里,那它一定會(huì)爛掉的。一個(gè)人獨(dú)自快樂(lè),畢竟不如與人一起分享快樂(lè)啊。
分享的作文15
人,不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,但可以把自己的快樂(lè)建立在別人的快樂(lè)之上,分享別人的快樂(lè),獲得雙重的快樂(lè)。
每天清晨,迷蒙的天色給所有事物都拉長(zhǎng)了影子。我躺在床上,看著泛起一層淡黃色的窗簾,側(cè)耳傾聽(tīng)著窗外覓食的麻雀?jìng)兊目鞓?lè)。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽(yáng)臺(tái)上種植了許多盆栽,所以麻雀?jìng)兛偵俨涣斯忸欉@里。
“咚!咚咚!”也許,它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂:它們?cè)谀抢餆o(wú)拘無(wú)束地為著什么廝殺;自由自在地縱目遠(yuǎn)望;歡天喜地地飛上飛下。
窗簾輕輕地?fù)u擺著,似乎為我而悄無(wú)聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動(dòng)著飽滿的大肚子,站在草葉之間拉長(zhǎng)的陰影里,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,有些期期艾艾地叫著,蹦跶著小腳,不時(shí)用靈活的尖嘴啄下一兩片細(xì)細(xì)的.草葉,隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物,麻雀獲得了快樂(lè);旁觀麻雀的生活,我獲得了快樂(lè)。分享和被分享的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)!
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