分享的快樂作文合集15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的分享的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的快樂作文1
從上幼兒園到現(xiàn)在讀小學(xué)五年級，我己經(jīng)記不清老師讓我們捐過多少次款了，捐款就象老師向我們收取學(xué)費一樣，在我的腦海里并沒有什么特別的感覺。老師講述的捐款的意義和作用，對我來講都是空洞和抽象的。直到上一次，我親身經(jīng)歷了那件事，才使我對捐款的意義有了深切的體會，它給我的心靈帶來了巨大沖擊，使我刻骨銘心、終身難忘。
那是一個星期天的下午，我拿出期中考試的.獎勵——50元，電話約好表弟到肯德基門口見，我便拍拍“鼓鼓”的口袋，騎上自行車向目的地駛?cè)�，一路上我一面哼著小曲，一面想象著品嘗美味的感覺。突然，我在橋上看見一群人圍在那兒，出于好奇，我推著自行車擠了進去，只見一個穿著中學(xué)校服的少年跪在地上，面前放著一塊牌子，上面寫著他是一個被迫失學(xué)的中學(xué)生，父親多年前病故，家中50多歲的老母親又生病了，現(xiàn)在還躺在床上，他沒有錢給母親治病，他的生活沒有出路了，他請大家伸出援助之手，捐點錢給他母親治病……大家沉默片刻，“我捐10元”“20元”“我捐100元”……人人爭先恐后，熱心捐助。我捐不捐？捐？可表弟還等著與我一起吃漢堡呢！不捐？這個可憐的大哥哥，他將失去母親，離開學(xué)�！业男睦锓路鹩袃蓚�小人在打架，我記起爸爸的話，做任何事不妨換位思考，假如我是這位大哥哥，我是多么希望能夠得到社會上好心人的幫助，多么希望能夠背起心愛的書包，踏進溫暖的校園……想到這里，我決定放棄美味的漢堡，將所有的錢拿出來塞進了大哥哥的手里，他激動得熱淚盈眶，他的眼睛里不再是痛苦，而是充滿了希望和憧憬，他含著激動的淚水露出了笑容……
是什么換來了他的笑容？是金錢嗎？我想金錢雖然能夠暫時幫助他解決燃眉之急，擺脫生活的窘迫，但并不能讓他真正快樂。是全社會的愛心，是人們熱情伸出的這一雙雙援助之手，讓他感到了社會的溫暖、人間的真情，讓他發(fā)出了這來自心靈的笑。雖然我和表弟失去了品嘗美味的快樂，但我們享受到了奉獻的快樂，如果我有無數(shù)的錢，我將無數(shù)次地伸出援助之手幫助他們，讓他們重返校園，讓他們露出笑容，讓世界充滿愛！讓人人都享受永恒的快樂！
分享的快樂作文2
“媽媽，什么叫分享呀?”媽媽就會拿出兩個蘋果，把一個給我，一個留給自己，對我說：“你看，媽媽有兩個蘋果，一個給你，一個給我，這就叫分享�！薄芭�，這就叫分享，我明白了�！蔽倚┛┑�，吃起蘋果來，其實，當時的我并沒有真正理解分享的意義，只覺蘋果很好吃。
等我再大些，媽媽又告訴我：分享是開心的，當你有什么不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的`煩惱會減少一半;分享是快樂的，當你獲得榮譽或受表揚時，和別人一起分享，你將會更加開心;分享是記得小時候，媽媽常常教導(dǎo)我：“我，要懂得學(xué)會與別人分享，因為分享會使人快樂�！�
有一次，我和我的好朋友一起玩，她帶來了一個很好玩的玩具，只見她輕輕一按玩具的按鈕，玩具就快速轉(zhuǎn)動了起來，會變出不同的顏色，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我很渴望能夠玩玩這個玩具，就向她借，誰知，她卻搖搖頭說：“我這個玩具很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎么辦呢?”我說：“我會很小心的，不會弄壞的。如果真弄壞了，我就讓我爸爸加倍賠給你。好不好?”她想了一會兒，搖搖頭說：“不行，不行，你向別人借去吧�！闭f完，便把玩具塞進了口袋里，轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著她的背影。“太小氣了，不就是一個玩具嗎，我要讓爸爸買個更漂亮的，也不給你玩�！�
不久，我們又在一起玩耍時，我?guī)砹艘恍┖贸缘牧闶�。我一邊玩著一邊吃，只見她不時地用眼角看我的零食，還不時吞咽唾沫。過了一會兒，她好像鼓足了勇氣，面向我說：“給我一些零食，行嗎?”我剛要給她，但想起了她上次對我的態(tài)度，就又把手縮了回來�？吹剿斐龅男∈郑瑢擂蔚胤旁谀抢�，我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想，她也是怕我把她喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應(yīng)，沒什么大不了的。于是，我便毫不猶豫地把零食分給了她�？吹剿_心吃零食的樣子，我高興極了。
我們高高興興地玩，津津有味地吃著零食時，她突然停了下來，好像想起了什么，有些不好意思地問我：“你……你……你不生我的氣嗎?那天，我……”我明白了她的意思，故意擺了一個搞笑的動作，說：“我有這么小氣嗎”?
從那以后，我們成為了真正的朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)，玩具一起玩，作業(yè)一起做，別人都以為我們是真正的姐妹。
是分享讓我得到了友誼，得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會分享吧，因為分享使人更加快樂!
分享的快樂作文3
清晨，窗外傳來一陣陣“噼噼啪啪”的爆竹聲。我飛身下床，朝窗外望去，大街上人來人往，身上都穿著紅色的新棉襖。哇，今天是狗年春節(jié)。狗年春節(jié)如期而至了，大街小巷熱鬧非凡�，F(xiàn)在，我就來介紹一下我們十堰過狗年春節(jié)的習俗。
每到過狗年春節(jié)的時候，家家戶戶都要貼春聯(lián)。春聯(lián)是對聯(lián)的一種，因在狗年春節(jié)時張貼，故名。最初人們是以桃木刻成人形掛在門旁用以避邪，后來簡化為在桃木板上題寫門神的名字。春聯(lián)多用紅紙書寫，代表著吉祥、幸福。
當午夜交正子時，狗年春節(jié)鐘聲敲響之際，整個城市的上空，爆竹聲震響天宇。在這一刻，有的人家還在庭院里壘“旺火”，以示旺氣通天，興隆繁盛。在熊熊燃燒的旺火周圍，孩子們放爆竹，歡樂地活蹦亂跳。這時，屋內(nèi)是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。每到過狗年春節(jié)的時候，也正是主婦們在廚房里最忙碌的時刻，年菜都在前幾天做好了，而年夜飯總要在年三十當天由掌廚的做出來，而且大年初一的餃子也要在三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時，砧板聲、爆竹聲，再夾雜著人們的說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂章。
吃年夜飯是狗年春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候，豐盛的`年菜擺滿一桌，合家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂的氣氛。我們這里一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋。一是魚�；疱伔兄�，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚等煎炸食物，預(yù)祝家運興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜，這天，即使不會喝酒的，也要多少喝一點。
一時間，十堰的過節(jié)習俗說也說不完，等你到了這里，你就能親身感受到它的魅力。
每年，我都很期待狗年春節(jié)的到來，因為熱鬧，因為一家人在一起的溫馨。
分享的快樂作文4
只有與別人共同享受快樂，自己才會感受到快樂——題記
從我轉(zhuǎn)來這個學(xué)校開始，我就特別害怕，因為我人生地不熟的感覺一個人好孤單。但經(jīng)過三年的相處，讓我感受到了與朋友分享的快樂。
因為這里同學(xué)都特別熱情，每一次他們一有東西吃就會問我�！皝�，要不要吃，要不要吃�！比欢颐恳淮味季芙^他們說：“謝謝，謝謝，不用了。”其實，我不是不想接受他們的好意。而是，太害羞了。不敢和他們交流。害怕說錯話而傷他們的心。
因為這個原因，那天下午，我鼓起勇氣想要感謝同學(xué)對我的關(guān)心，于是我走進小賣部認真仔細地挑選了四個根棒棒糖，邁著輕盈的'步伐向?qū)W校走去。到了班級，我看他們還沒有來，我趴在桌面上心里想著：是把糖放在他們的桌面上呢？還是等他們來了再給他們呢？就在這時，突然，背后有人叫了我一下，”嗨，同桌”。我轉(zhuǎn)過頭僵硬的微笑著向她打招呼。然后把手伸進書包拿出棒棒糖，正準備打算給她，但我因為害羞，不知道怎么說，就又把棒棒糖給塞了回去。(不一會，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了)，忽然我的腦袋里出現(xiàn)了兩個小人，只見其中一個小人緊縮眉頭說：“別害羞，快給他們呀！你買了棒棒糖不就是為了感謝他們嗎？這樣才能和同學(xué)更好的相處��！另外的一個小人譏笑的說：“膽小鬼，這么簡單的事，你都不敢做，我看，你還是不要給他們了，自己留這慢慢吃吧？“給”不給“給”不給“�！瓋蓚�聲音在我耳畔邊回旋，最終勇氣戰(zhàn)勝了膽小，我決定給他們。
“同桌，這個給你。前桌，這個給你，后桌，這個給你�！蔽腋吲d把棒棒糖分給他們�！巴邸Ｖx謝，謝謝。謝謝�！彼麄兊哪樕隙汲錆M了開心的笑容。我也笑了。我正準備打開我的那根棒棒糖，看到窗戶外同學(xué)的朋友站在那里與他聊天，心想把這根棒棒糖給他吧，雖然我不認識，但這次我毫不猶豫的給了他。”這個給你”“謝謝，謝謝”。他微笑著說。
分享其實很簡單，只要你主動與別人溝通交流，即使自己沒有的到任何東西，心里也會覺的很開心。謝謝同學(xué)們的熱情和幫助，讓我懂得了分享的快樂。
分享的快樂作文5
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”假如我們按照培根說的那樣做，就會發(fā)現(xiàn)：分享快樂會更加快樂，分擔憂愁會不再憂愁。
在一個陽光明媚、百花齊放的春天里，淮師附小五年級二班的教室里有一個小男孩，正在神采飛揚地向大家介紹他自己的經(jīng)驗。那個小男孩就是我。那時，我正在向同學(xué)們介紹自己的讀書方法。由于，那一段時間我們的課外閱讀效果不太好，所以老師就讓我們介紹自己的讀書方法。我這樣向大家介紹說：“首先，我喜歡讀課外書；我在讀課外讀物時，手里總會拿著筆。遇到好詞好句我會畫下來，抄在另一個本子上。碰到好段我不僅會抄下來，還會背下來。假如對某一個地方有感受的話，我會把感受寫在旁邊。每當寫作文的時候，我的腦中就會不停浮現(xiàn)摘抄的詞語，背誦的精彩段落。”
當同學(xué)們聽了我的方法后，都開心地笑了，情不自禁地鼓起掌來，有的還和同桌點頭交流�？吹酵瑢W(xué)們這樣開心，我也不禁熱血奔流，心里像有一朵鮮花在開放。找到自己的讀書方法我很快樂，和大家一起分享我更快樂。
我轉(zhuǎn)到洞山校區(qū)后，數(shù)學(xué)成績一直不太理想。那天媽媽帶我去登舜耕山。當我們爬到半山腰，我走到路旁彎腰系鞋帶時，卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中，有一朵小野花。白白的花瓣，黃黃的花心，綠綠的葉子在陽光下像張小朋友的笑臉。花朵的下面是一根彎曲的莖。莖順著石縫曲折地鉆出來。石縫中幾乎沒有土，但可以看到有幾縷細根在伸展。
回到學(xué)校，我在班會課上和大家分享了我的發(fā)現(xiàn)�！吧嚼锏男∫盎ǎ幌窕▓@里的.花兒整天有工人叔叔地呵護，可以無憂無慮地生活。山里的小野花要生存，就要探出腦袋接受太陽的愛撫，就必須克服阻力，頑強向上，不灰心，不氣餒，不畏風雨，不怕挫折！你看小野花開得多燦爛！”
陳老師聽了我的一番話后，臉上不由自主地露出了笑容，帶頭給我鼓起掌來。我看看同學(xué)們，再扭頭看看旁邊的陳老師，一瞬間我感到自己又長高了一大截。
是的，培根說的對，分享是快樂的。其實，分享帶給我們的不僅會是快樂，還必將會是成功、輝煌和幸福！
分享的快樂作文6
誰都是有過歡樂，但和他人共享郭歡樂，一定非常少人做了吧。今日，我也在紅蜻蜓作文班經(jīng)歷了一節(jié)分享快樂的課，令我學(xué)得了許多 。
第二節(jié)課剛開始時，教師在教室黑板上寫出了“分享快樂”幾個字，并另外打開了方便之門：“今日，我與大家一起來分享快樂，共享大伙兒日常生活的小技巧。我先給大伙兒將一些數(shù)學(xué)課的迅速測算的方式，它是我還在電視機念書到的。”
教師在教室黑板上寫出了“2×9＝”，大家一看，迅速地喊出了回答：“18！”教師笑著說：“那樣盡管快，但有另一種方式也非常簡單�！薄罢埳斐瞿愕氖终�，手心朝著自身，從右手剛開始數(shù)，拇指是1，無名指是2，中拇指是3……依此類推。”老師介紹完，說：“如今，大家看哪根手指頭代表第一個乘數(shù)，就把一根手指頭屈出來�！贝蠹叶既嘶钜惠呑恿耍鋈�，有一個同學(xué)們高聲叫起來：“大家看，2是無名指，把無名指彎下來之后，大拇指是1，后邊豎起來的手指頭加起來是8，這不就變成18嗎？”大家如夢初醒。
教師之后又出了“89×9”“86×84”“68×48”這三種種類的題。
“89×9”是把代表第一個乘數(shù)的個位的哪個數(shù)的手指頭屈出來，就擁有回答，即9×9＝81。
“86×84”是2個乘數(shù)的十位有一個加1后乘此外一個乘數(shù)，即（8 1）×8＝72，再讓2個乘數(shù)的`個位乘積，即6×4＝24，連起來讀便是7224、
“68×48”是2個乘數(shù)的十位乘積后再加上個位的數(shù)，即6×4 8＝32，兩個數(shù)的個位乘積，即8×8＝64，連起來讀便是3264，是否很飛速。學(xué)生們各個聽得瞠目結(jié)舌，哇，圣神了。
之后，教師還叫大家分享生活中的小技巧，我說了用可口可樂洗地磚會更整潔、用茶袋能夠去去異味、用創(chuàng)口貼貼在鞋底子上能夠提升抓耕地下雨天不容易摔倒等小技巧。有一個同學(xué)們還講過一個撕宣傳海報的小技巧：先把宣傳海報撕起一角再用電吹風吹撕掉的空缺，就能很隨便的撕掉宣傳海報。學(xué)生們說時，有些人低頭苦“記”，有些人很用心聽，想把專業(yè)知識都“裝”進人的大腦，便捷自身的日常生活，有的……
這堂課使我得到 了很多新專業(yè)知識，大伙兒的獲得也很大，大家都十分歡樂。這，便是共享的歡樂！
分享的快樂作文7
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中偷光學(xué)習；有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。
樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的'快樂當作樂趣，有一位偉大的化學(xué)家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關(guān)”，我的想法與這位化學(xué)家一樣，我也同樣愛與我的朋友一起在實驗室里研究有趣的實驗
一天我在一本書上在看《哈里—波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點燃酒精燈。我當時就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢我控制不住我自己內(nèi)心的好奇感，于是我找到了我的朋友JIM，我叫他與我一起到實驗室去試試看，我們在實驗室里不斷的嘗試著個種的方法，用過白磷與紅磷，各種各樣的化學(xué)藥品。
但都沒有成功，我們開始反思了，到底是哪出了問題呢！突然JIM叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點在棒子上去試試呢”我想不錯如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個分工干了起來，他負責取樣我則負責具體操作的過程。
我們在一個小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點在酒精燈的燈芯上，，燈芯馬上就別點燃了。我們成功了，可見魔法師哈里的魔法也被我們解了。
JIM和我為我們的成功都會色的笑了，理論其實就是因為濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化性能極強的化學(xué)物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會立即放出大量的熱，并達到了酒精的著火點于是酒精燈很快就被點著了。
我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的精神。！“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻！
分享的快樂作文8
這個春節(jié)我玩得可真快樂!可以稱得上是樂趣多多喲，現(xiàn)在就和你一起分享我的快樂吧!
游園活動真精彩
大年初一的下午，爸爸媽媽帶我去參加他們單位組織的游園活動，那兒玩的項目可真多，有保齡球、袋鼠夾球、夾玻璃彈珠等，我挑了個“保齡球”的游戲，只見地上放著幾瓶礦泉水，三瓶一組擺成四組，我按照游戲的規(guī)則站在線外，用腳使勁把皮球踢向礦泉水瓶，結(jié)果用勁太大，踢偏了，瓶子一個也沒倒，我不甘心，再試一次，這次球倒沒踢偏，踢高了，球越過瓶子，滾到路上去了，我說：“事不過三，讓我再試一回，失敗了就走人�！蔽疑钗豢跉猓劬γ楹梅较蚝�，勻著勁兒把球踢了過去，噢!竟然中了，瓶子全部倒地，我得到了四張獎券，抽獎抽到了吉祥兔和小掛鏈等，呵呵，真是好開心
蹦極游戲真刺激
河陽廣場的旁邊有許多游樂設(shè)施，我最喜歡玩的是蹦極，交了十元錢后排隊等著，一個小男孩玩的時間正好結(jié)束，我一個箭步上前“占領(lǐng)”了這個蹦床。阿姨幫我系好保險帶后，告訴我可以開始了，我慢慢地起跳，越跳越高，越跳越帶勁，啊，我飛起來了，我覺得我跳得都比旁邊的房子還高了，風在我耳邊呼呼作響，好高啊!我心里雖有一絲懼怕，不過我想：我要做勇敢的男子漢，我不怕高，我要挑戰(zhàn)刺激，于是我兩腿更加用勁的彈跳，我要飛，我要飛得更高!
套圈游戲不容易
我和媽媽轉(zhuǎn)到了河陽橋上，發(fā)現(xiàn)地上擺著小兔子、荷蘭豬、小金魚，還有金絲雀等一些小動物，這是干什么呢?仔細一瞧，原來是套圈游戲，【春節(jié)的作文】我看那圈那么大，離的又不遠，心里想：這還不容易?肯定很好套中。先拿一元錢買了兩個圈，拿個圈瞄準我看中的那只荷蘭豬 “嗖”的一下扔了過去，糟糕，沒套中，再套，這回扔的倒挺準，但是竹子做的.圈有彈性，它又彈了出去，兩個圈就這樣被我用完了，老板說：“小朋友，再試試吧，花五元錢可以給你優(yōu)惠兩次�！蔽尹c頭表示同意，我扔，我扔，我再扔……這竹圈到我手里它就是不聽話，不是套不住，就是套偏了，最可氣的是有個都套上了，卻顫顫悠悠的又彈跑了，十個圈很快又用完了，看來這套圈可真是看著容易，套著難哪!
春節(jié)真快樂!我玩了這么多好玩的，真是從中體味到了無限的樂趣!
分享的快樂作文9
在我很小的時候，爸爸給我買了一個十分精致的洋娃娃，我把它視為寶貝，總讓洋娃娃陪我睡覺。現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)不需要它的陪伴了�？墒牵疫�是舍不得把它送給別人，因為洋娃娃陪伴了我無數(shù)個夜晚。
前些日子，我的表妹出生已經(jīng)有三個月了，醫(yī)生說表妹需要鍛煉，要有人陪著她自己。爸爸想起來我的洋娃娃，建議我把它送給表妹。我當時想，如果我把洋娃娃送給表妹，那我就要和洋娃娃分開了。想到這里，我很不情愿。
爸爸猜透了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，分享是是一種美德。他是無私的。與人分享是快樂的，把你的'快樂分享給朋友，你將會得到兩個快樂。把自己的好東西和大家分享，你不僅僅得到了分享的快樂，還有擁有的許多朋友……”聽完之后，我理直氣壯地反駁道：“小妹妹有那么多的玩具，她自己怎么瞧得起我的洋娃娃！”“那你也擁有許多玩具：拼圖、掌上游戲機，智能機器……總有一天，你也會嫌棄洋娃娃的。”爸爸和顏悅色地對我說。
我正想說著，可又想想爸爸的話，琢磨著回到了房間。我一邊又一遍地體會爸爸說的那段話。我忽然覺得爸爸的話似乎有道理。雖然會和洋娃娃分離，但是在表妹家我依然能見到洋娃娃。這樣，我還能和洋娃娃在一起，又讓表妹多了一個朋友，這不是兩全其美嗎？
于是，我拿著洋娃娃來到了表妹的家門口，剛準備按門鈴，又轉(zhuǎn)念一想：洋娃娃不在的日子里，我一定會很孤單�？扇绻依^續(xù)把洋娃娃據(jù)為己有，表妹就會少了一個玩伴。此時的我，面臨著重大選擇：把洋娃娃送給表妹；讓洋娃娃留在我的身邊。這時，我的腦海突然響起了爸爸說的一句讓我刻苦銘心的話：“給予永遠比拿愉快�！彼裕疫x擇了前者。
我摁響了門鈴，開門的是舅媽。我鄭重其事地把洋娃娃放在舅媽的手上，然后微笑著說：“舅媽，我把我的洋娃娃送給表妹。希望她自己每一天都很快樂，能健健康康地成長。舅媽聽了，很是歡喜，直夸我長大了，懂事了。
我和舅媽告別后，心里雖然還有不舍，但更多的是和表妹分享洋娃娃的喜悅。
以前的我認為擁有是幸福的，但我現(xiàn)在明白了，分享才是快樂的。
分享的快樂作文10
“施比受更有�！�，分享，能使人開開心心，活力充沛一整天呢！青年守則也說：“助人為快樂之本”所以，有好東西就要跟好朋友分享。
我依稀記得有一次上美勞課時，有一位同學(xué)緊張得像是熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙的跑來跑去，左看看，右瞧瞧，好像在找什么東西似的，找到眼眶泛淚、鼻子紅通通的，真令人好奇她到底在找什么！喔！原來是上課要用的水彩用具。我緩緩的走向她，拍拍她的肩膀，她回頭了，滿臉淚水，哭得淅瀝嘩啦，她的淚光里閃耀著光芒的淚水，我把我多的水彩用具分享給她，她緊張的心靈頓時安撫了下來，我也感受到她無聲的道謝，這個時候，絕對是無聲勝有聲的。古人說：“獨樂樂，不如眾樂樂�！狈窒砹怂式o她后，我一整天都神采奕奕，我也有種莫名的愉悅在心中泛起呢！
分享，就好比蘇軾的“豬肉頌”：“凈洗鍋，少著水，柴頭罨湮焰不起。待它自熟莫催它，火侯足時它自美。黃州好豬肉，價賤如泥土。貴人不可食，貧人不解煮，早晨起來打兩碗，飽得自家君莫管。”蘇軾擔任杭州太守時，是一個勤政愛名的好官，更為了百性耕種水利之便，疏浚西湖，修筑蘇堤，使得年年稻米豐收。百性為了感謝蘇軾，因此在過年時，紛紛抬著豬肉、酒米到蘇家，東坡收到肉后，便叫人切塊紅燒燉煮，又回頭分送給百性食用。這道菜新鮮可口，百性為了紀念蘇軾，因而把這道菜稱為“東坡肉”。蘇軾分享的行為讓許多百姓感到欣慰不已！我們應(yīng)該多多效仿蘇軾的行為，隨時隨地都能分享，即使自己被一而再再而三下放，生活困頓但依然豁達，毫不吝惜的分享自己所擁有的.。
分享，能使一個人的生活變得多彩多姿、精神百倍。即使分享的事物是一件微不足道的小事。懂得分享的人并不會要求任何回報，以真誠的心去幫助別人，這種人值得我們真心去對待，大家也都愿意推心置腹的和他做朋友；相反的，如果不懂得分享的人，他的人際關(guān)系便會大大減少，大家必定不想跟雞腸鼠肚的人來往吧！所以我們要發(fā)揮我們“分享”的心，去面對生活周遭的人、事、物……等等。俗話說：“有福同享，有難同當。”有這樣的胸襟，必是無往不利的。
我們分享，并不會失去了原有的快樂，反而因為分享，使得快樂加倍，甚至無止境的擴張。“前人種樹，后人乘涼�！币种@種精神，每個人都會很真誠的對待你。
你，懂得分享了嗎？讓我們一起敞開心靈，分享我們周遭所有的好，世界將因此而更美麗喔！
分享的快樂作文11
俗話說“有福同享，有難同當”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。
在生活中，朋友之間，同學(xué)之間，師生之間……都需要“分享”�？鞓纺茏寕牡娜烁吲d起來，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂。
江畔的垂柳輕柔地揮著手送別了戀戀不舍的夕陽；天空做好了夢顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生；最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去；春風在每個人耳畔來回的'喃喃低語，宣布著分享快樂。
花開，裝點世界，分享快樂！
冬去春又來，大地一派生機勃勃的景象，萬物復(fù)蘇，小草吐綠，楊柳爆青，花兒吐蕾，每一朵都欲爭先恐后的含苞待放，的確，一年之計在于春，花兒你爭我趕的開放，不正是告訴人們要和它一起分享快樂嗎？
水滴，滋潤世界，分享快樂！
這世界上的一切一切，都離不開水，離開了水，我們就無法生存，因此，我們要節(jié)約用水，保護水資源。夏日，綠樹繁陰，人們在樹下乘涼，可烈日當空，如果這時下一場及時雨多好�。∵@時，思念的雨滴便嘩嘩下了起來，人們心里甜滋滋的，分享著快樂，訴說著喜悅。
分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享快樂，就像一股清新的春風，能驅(qū)散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂。高興，應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現(xiàn)魅力，我們就更需要帶給他人快樂。生命的意義，不在于生命的長短，而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實，讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那么他們一定會很快樂。
分享快樂。與他人分享快樂，說起來很容易，但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會做到的。與別人一起分享你的快樂吧！
分享的快樂作文12
已經(jīng)記不清那是什么時候了，只記得，窗外是晴朗的天氣，和煦的陽光溫暖大地，溫暖我們的心。在那一刻，我們體會到了快樂的定義。
呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進教室，同學(xué)們的目光一下子都被吸收過去，七嘴八舌議論開來。
“呂老師，那是什么呀？”
“你們不知道吧？這是桑葚�！�
“啊？桑葚？哪里？我最愛吃了……”教室里立刻鬧翻了天。
“好啦，這個呢，人人有份�！�
“耶！”又是一陣歡呼聲，房頂都快被掀翻了！同學(xué)們坐在凳子上，屁股上卻好像是長了釘子，怎么都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動、渴望的目光。不不不，是向那一籃子的桑葚！看看，口水都是止不住了！呂老師看著我們搞笑的模樣，不由地加快了步伐，走到我們面前。只看見無數(shù)雙手伸向籃子，小心翼翼地挑了一個便迅速收了回去。
“這里比較多，多拿幾個吧�！眳卫蠋熜χf。
“真的`？”無數(shù)雙的眼睛又開始泛光了，幾雙“賊”手開始了行動……大家都是看在眼里，偷笑……
呂老師已經(jīng)走到了另兩大組，見還有很多，便說：“一把一把抓吧！”“噢！”同學(xué)們也大膽起來，呂老師欣慰地笑了，快樂洋溢著。不過，“賊”手主人們的那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身后，一個不留神，“嘩”地一聲風聲，一把桑葚又到手了！他們樂此不疲地重復(fù)著，眼前閃過的只是一雙雙“血淋淋”的手，抬起頭，只見一張張“血盆大口”……怪嚇人的！笑聲也越來越響，在笑聲中，他們踩著貓步溜回座位，時不時地舔舔手上的余汁，一臉享受……
每個人都嘗到了桑葚的味道，開心交談著。伸出舌頭，紫紅的。
“哈哈，你的舌頭！哈哈……”一位同學(xué)指著另一位的舌頭大笑，另一位則佯裝毫無表情，冷冷地說道：“你不也是！”一片寂靜后，爆發(fā)出驚天動地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾，是快樂，在蕩漾。
班級門口，有的同學(xué)仔細地觀察著這種可愛的果子，像縮小又拉長的葡萄？有的同學(xué)互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚，大笑著；有的吧很會享受，提起一顆，仰起頭，張開嘴，閉上眼睛，手一松，“啪嗒！”穩(wěn)穩(wěn)當當落入“虎口”了……那么融恰。
我們嘗到了桑葚的甜美，嘗到了快樂的定義——是分享。
與別人分享自己的擁有，得到了快樂，與別人分享快樂，得到的，會更多……
分享的快樂作文13
我有一只帥氣無比的遙控飛機，它是我評上三好學(xué)生媽媽獎給我的禮物。它全身都是深藍色的，只有機身中間是黑色的玻璃，小巧玲瓏的尾翼上有一盞精致的小電燈，一閃一閃地，十分好看。機尾有一個小小的螺旋槳，像一把小風扇。
今天是星期六，我準備去媽媽學(xué)校的操場上一展身手。我捧著心愛的遙控飛機，來到操場上的大草坪里，小心翼翼地把它放下，興奮地玩了起來。
忽然，我聽到一個稚嫩的聲音在耳邊響起：“大哥哥，這個東西能借我玩一玩嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是個小弟弟，他一臉期待的樣子。我不禁感到又好氣又好笑。心想這個小弟弟的手這么臟，他就不怕把我的寶貝弄臟嗎？再說這飛機那么寶貴，他弄破了怎么辦？“去去去”我粗魯?shù)匾话淹崎_了他。小弟弟失望地走開了。
玩著玩著，突然周圍變得熱鬧起來了。轉(zhuǎn)頭一看，竟來了一大群乳臭未干的小弟弟。他們異口同聲地說：“哥哥，我們想玩玩你的遙控飛機！”“走開，都給我走開！”孩子們聽到我的訓(xùn)斥，都逃遠了。唯獨剛才那個小男孩還站在那里，不緊不慢地說：“大哥哥，你知道飛機是靠什么飛起來的嗎？”“螺旋槳唄！”我輕蔑地說�！板e！”“那是什么？”我對這個問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，不禁將飛機停下來，認真地問道。“馬達！每只遙控飛機都有一個微型馬達，馬達的動力使螺旋槳轉(zhuǎn)起來，這樣飛機才能飛上天�！焙�！這個小朋友的知識還真豐富�！凹热荒氵@么懂飛機，那咱們就來比拼一下，看誰讓飛機在空中停留的時間多！”“好！”他興奮地答應(yīng)了。
一場激烈的比賽開始了。先上場的是我，我沉著地操控著遙控飛機，好幾次都險些一頭掉下來，我使出渾身解術(shù)才化危為安。我正得意著，突然，飛機失去了控制，直直地摔了下來。他看了看手表，說：“你堅持了一分鐘！真棒！”
輪到他了，從他的架勢來看，顯然是個老手。飛機在他手中操控自如，遠遠超過了我剛才的時間。我簡直不敢相信自己的眼睛，我居然會敗給他——一個小孩子！
周圍的'小朋友見形勢已變，也加入了我們的隊伍�！肮呛呛呛恰庇淇斓臍g笑聲充滿了整個操場，大家都玩得不亦樂乎。直到電用完了，大家才依依不舍地離開。
我拾起落在草地上的遙控飛機，絲毫沒有損壞與污漬。我錯怪他們了，他們是如此地天真可愛，當然也懂得怎樣愛護珍貴的東西。
此刻，我深深地悟到了《巨人的花園》告訴我們的道理——分享的快樂，才是真正的快樂！
分享的快樂作文14
今天，同學(xué)們背著裝滿零食與燒烤的背包來到永泰千江月秋游。因為我們今天還可以燒烤，大家就更興奮。盡管路旁溪水歡唱、鮮花招手、綠樹點頭，但同學(xué)們都無心觀賞，大家直奔燒烤區(qū)。老師一聲令下，同學(xué)們像出籠的小鳥，唧唧喳喳的按照分好的小組圍到桌前，在組長的帶領(lǐng)下大伙兒迅速而有序地做好了準備工作。
終于開始燒烤了。
我們把各種廢紙、樹葉、煤炭和固體酒精一起放進烤爐中，對準爐眼使勁扇起風來，可是任憑怎么扇，火苗就是竄不上來，大家急得直跺腳�？粗渌〗M都開始炸肉串了，我心里直癢癢。這時一位技術(shù)人員看到我們這群人手忙腳亂的，便過來指點：“小朋友，煤炭不聚集到一起，怎么能生起火來呢?”他一邊說著，一邊將爐子里的煤炭都堆成一座中間架空的小山。對呀，我們不是學(xué)過“火心要空，人心要實”的嗎?果然，不一會兒，火苗就呼呼地竄了上來。我們連連向叔叔道謝。
接著，我們把燒烤網(wǎng)和錫紙擱到爐子上，就急急忙忙把火腿腸、牛肉串、蝦球串……放到網(wǎng)上烤�！鞍�，該抹油了!”我用胳膊肘推了一下身旁不知所措的xx�！芭�，哦。”xx忙不迭地用毛刷沾上油，在所有的串兒上刷著，xxx也拿出黑胡椒，均勻地灑在上面。啊!真香啊!聽著烤肉串的“滋滋”聲，聞著肉串散發(fā)出的'香辣味，大伙兒個個垂涎欲滴。管他有沒有熟，先拿一根嘗嘗。我們迫不及待地各人拿起一串往嘴里塞——“呸，還是生的!”大家都吐了出來。王老師看到我們的狼狽相，笑著說：“沒熟吧，再烤啊!耐心點，生的可不能吃哦!”“對、對、對!”我們把肉串放回烤架上繼續(xù)烤。由于沒人扇風，火滅了，爐子里冒出滾滾濃煙，把我們熏得直流眼淚鼻涕�！霸趺锤愕�?快扇火!”xxx靈機一動，往爐子里滴了幾滴油。嘿!火一下子冒了出來，還直往上竄哪�！斑@招‘火上加油’，可真棒啊!”xxx打趣地說�！鞍パ�!糟了!”隨著xxx的一聲尖叫，我們伸頭一看——肉串全烤糊了!大家沮喪極了。
燒烤不成，我們又換成油炸。拿下燒烤網(wǎng)，擱上鐵板鍋，倒上油，再把各種串兒放進鍋里煎炸，不一會兒就熟了。最后再撒上些胡椒、孜然粉之類的調(diào)料，嘿!味道還真不賴!哈哈!吃著自己親手做的肉串，味道就是不一樣。你到我們這兒來嘗一口，我去你們那兒吃一點，大家烤著、吃著、樂著，一張張小花臉上蕩漾著甜美的笑容……
這次秋游，大家一起分享，一起快樂，使我們意識到團結(jié)合作多么重要!
分享的快樂作文15
炎炎夏日，熱浪襲人，總讓人覺得暑氣逼人，無處遁逃！自己一個人窩在家中吹著電扇，啃著紅豆棒冰，一心渴望著可以馬上去暑解熱。奇怪的是，雖已滿口的清涼綿密，卻總覺得有一些些懶散、無趣，在心里徘回不去！我無奈地瞄了一眼倒趴在地板，無精打采的狗狗，心讀一動，啊哈！原來如此。我輕輕敲碎棒冰遞給它，只見一陣狼吞虎咽，頓時它的雙眼目光晶亮，尾巴忘情搖擺，繞著我轉(zhuǎn)圈劃圓，只差沒跟我大喊：“再來一碗”！我也開心得手舞足蹈，忘情歡笑！霎時，穿透窗簾的陽光，不再灼熱刺眼，反而增添了幾分溫柔；隱身角落的盆栽，不再蒼白低調(diào)，彷佛揮灑了盎然綠意。神奇吧！心境變了，眼見的景象、感受的溫度竟如此天差地遠，大不相同！沒錯！真正的快樂，要從分享開始，若沒人分享，快樂就只剩一半！
我又是如何知道這個快樂分享的小撇步呢？話說一個夏天午后，媽媽請我分送栽種的.玫瑰給鄰居、親友，在每個花香撲鼻的瞬間，我發(fā)現(xiàn)每張臉上綻放的驚喜，竟然比花朵更加燦爛。我擁有的玫瑰看似逐漸減少，我身上的花香卻積累愈多。于是我才驚覺獨自擁有的快樂雖好，終究還是難掩寂寞！若是把心中的自我想得愈多，人與人之間，只會更形冷漠！若我用分享架設(shè)一座橋梁，跨越冷漠的峽谷，拉近心靈的距離，把我串聯(lián)成我們，牽引彼此的心情與感受，分享快樂的“我”就會愈來愈多，“我們”的生命自然更加寬廣開闊。
分享的快樂，在生活中俯拾即是，隨處可見，滋味酸酸甜甜，如此美好，不管是輕食淺嘗，都足以讓人貪戀成癮，難以自拔。所以啊，現(xiàn)在的我，天天讓自己分享一件小小的快樂，才能日日擁有一份簡單的幸福：一杯珍珠奶茶，就雙管齊下，兩人共飲；一塊菠蘿面包，就四分五裂，大家解饞；外帶水果甜點，絕對見者有份，大伙嘗鮮。透過分享，當我們品嘗美味的糕點時，我們一起感動著母親的用心與廚師的創(chuàng)意；咀嚼甜美的果實時，我們共同體會了花開的曲折與耕種的辛勞，正因為樂于分享，勇于付出，讓我們也懂得了感恩與寬容，進而期待未來的人生，能擁有更多喜樂與美好。
別懷疑！分享就是這么快樂，如此容易！你發(fā)現(xiàn)快樂了嗎？記得分享，快樂就會如影隨形，離你很近！讓我們一起快樂吧！