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分享幸福作文

時間:2023-04-28 14:11:25 分享 我要投稿

分享幸福作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的分享幸福作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

分享幸福作文10篇

分享幸福作文 篇1

  從小到大,我對于分享與幸福的理解,愈發(fā)清晰、成熟,它們伴著我慢慢長大……

  幼兒園時,老師總教給我們,要學(xué)會和別人分享,這樣你也是快樂的。那時,我總會很開心,并不是因為我懂得同別人分享,而是我感受到同別人分享時,我是幸福的……

  記得有一次,哥哥來我家住了一陣。好奇的我于是把哥哥箱子中的好吃的全挑了出來,坐在地上,挨個品嘗。我知道這樣很不禮貌。但哥哥似乎并不生氣,無奈的.搖搖頭,笑了,站起身,把散落的零食撿了起來,翻了翻,找出一個,用大手遞給我,“這個好吃,嘗嘗吧!”他笑了,露出了八顆牙齒。我呆呆地望著他,也笑了,因為我感受到了幸福。從那時起,我便認為,所謂分享,便是別人同我分享,讓我感受到幸福,一種天真無邪、單純的快樂,一種像是吃了糖般心中甜甜的、暖暖的滋味……可至于哥哥呢,他為什么也笑得這般開心,我一直不懂……

  直到相同的事情,再次發(fā)生到我身上,只是這次,我變成了“哥哥”……

  初一暑假,我回老家時住在丁叔叔家。叔叔家有個比我小7歲的女兒。到那兒第一天,小女孩跑到我的房間,好奇地抓起一個零食。我尷尬的想叫住她,可當(dāng)我看到她吃完后臉上的笑容時,不知怎得,心中滑過一絲滿足感,這種感受,很舒服。我便又遞給她了一個,她拿了過去,望著我,笑了。她笑得好開心,仿佛一朵燦爛開放的花朵。我摸了摸她的頭,感覺到,我并沒有失去東西時的沮喪,卻又一種莫名的開心與滿足。這何嘗不是一種幸福,一種同別人分享的幸福。只是這次的幸福,不再像小時的那樣天真,而是一種在心頭的滿足感,一種愈發(fā)成熟的幸福。原來,把自己的東西同別人分享,也是幸福的……

  分享是幸福的,無論是天真或是愈發(fā)成熟的幸福,無論是別人同我的分享還是我與別人的分享,正是因為這些理解與體會,一路伴我成長,走向成熟……

分享幸福作文 篇2

  從小以來,一直是媽媽在無微不至的關(guān)心我、照料我,我心里充滿了對她的愛?墒,怎么表達出去呢?

  NO。1:唱歌表示愛

  不如來唱歌吧!我手握“話筒”,放開嗓子高聲唱起來:“愛情不是你想買,想買就能賣,讓我掙開,讓我明白,放手你的愛……”誰知媽媽生氣了,怒吼:“你才多大啊!就唱這種大人的歌曲!……”哎,我也不想啊!但我必須要表現(xiàn)出對您的愛呀!

  NO。2:字條傳遞愛

  開始實行“B計劃”——字條!我在字條上寫了幾個大字:“媽媽,我愛您,我想通過這張字條表現(xiàn)出我對您的感恩!”看完后,我得意洋洋地哼著小曲,拿來膠水,貼在了媽媽的“必經(jīng)之路”上,心里暗自得意:“媽媽看到后會怎么樣呢?開心?”反正她一定會猛親我?guī)紫碌?媽媽過來了,卻沒跟我說任何一句話,我急忙問:“媽媽,您沒看到貼在墻上的字條嗎?”媽媽疑惑不解:“什么字條?我沒有看見啊!”什么?怎么可能!這時,小弟弟好像明白了些什么,拉著我跑到垃圾桶旁,指著被撕成碎片的字條。唉,都是這個淘氣的.弟弟惹的禍啊!

  NO。3:大膽訴真情

  只能硬著頭皮開口表達愛了!可我都多大了呀,快成個大姑娘了!哪好意思說得出口!但一想起媽媽對我的愛,我還是決定對媽媽說一聲:“我愛您!”我在鏡子前練習(xí),可發(fā)出的聲音只有蚊子大小,這怎么可以!我又對著鏡子練習(xí)了好幾遍,終于可以了!我跑到媽媽面前,說:“媽媽,我,我,我……”“哎呀,我怎么這么膽小!”我責(zé)問著自己。媽媽問:“哪里不舒服嗎?還是昨晚著涼了?”看著媽媽那么關(guān)心,我真想大聲傾吐心中對媽媽那濃濃的愛呀!可我那嘴巴就是不聽使喚,竟說成了:“我餓了……”媽媽嘆一口氣:“哦,我還以為你有什么事情呢!餓了的話去找點零食吃吃吧!蔽倚睦镆恢编止局:“你怎么這么不爭氣呀!連聲‘我愛您’都說不出來!你太沒用了!虧你還是班長呢!”我又不由自主地喊道:“媽媽!”媽媽扭過頭來:“又怎么了?”我吞吞吐吐的回答:“您累不累呀?我?guī)湍鲆恍┘覄?wù)活吧!”媽媽樂了,說:“不用,你只要吃飽喝飽,媽媽就很開心嘍!不需要你幫忙做這個,幫忙做那個!甭牭竭@兒,我抑制不住心中的愛了,對媽媽大聲地說:“媽媽,我—愛—您!”媽媽一聽,愣住了,呆若木雞。我又說了一遍,媽媽摟住我,說:“菲菲,媽媽也愛你呀!”我又對媽媽大聲地說:“媽媽,我好愛您,好愛好愛好愛您!”媽媽摸著我的頭,笑著說:“我也一樣啊,寶貝兒。”

  媽媽,說聲愛您真幸福!

分享幸福作文 篇3

  我不知道是從什么時候開始領(lǐng)悟幸福,也不知道什么時候開始學(xué)會分享,可在我模糊地記憶中,幸福和分享總是密不可分的。

  那一次,姐姐從外面回來,買了一大袋餅干,可是,牛奶味的就一袋,我找到了,拿了出來,撕開,拿了一半,其余的給了姐姐,姐姐怔了一下,接了過去,雖然我少吃了一半,可是我依舊開心。

  鄉(xiāng)村的夜晚十分平靜,在黃色的燈光下,我和媽媽在吃晚飯,晚飯很簡單,一人一碗面條,而我的碗里躺著一只荷包蛋,而媽媽碗里只有面條和幾根菜葉,我的`心不禁顫了一下,媽媽每天都那么辛勞,家里地里,忙里忙外,還要操心我的學(xué)習(xí),不增加營養(yǎng),怎么行?我在思索著怎么送媽媽半個荷包蛋,突然靈機一動,想起書上那一招。

  “呀,蛋好咸!蔽見A了一小口嘗了嘗,說道。

  “好咸?”媽媽十分驚訝。

  “不信,你嘗嘗。”我快速地把一半荷包蛋送進了媽媽的碗里。

  “不咸呀!”媽媽嘗了一口說。

  “怎么可能,你再嘗嘗!眿寢層謬L了一口,又想說“不咸”,可媽媽想了一下,就明白了為什么說咸,媽媽又要把蛋夾給我,我連忙說:“媽,我吃飽了,看電視去了!蔽铱焖倭镞M了客廳,可心里感到異常幸福。

  與別人共同分享,是一件幸福的事,我學(xué)會了分享,體會到了快樂,分享,并不代表失去,而代表更多收獲。

分享幸福作文 篇4

  有這樣一個童話故事。在遙遠的藍色的大海深處,住著一條獨特的魚。它有著五顏六色的鱗片,閃閃發(fā)光。別的魚都很羨慕它,想摸摸它的閃光鱗片,可彩虹魚不答應(yīng)。結(jié)果,彩虹魚成了大海里最孤獨的一條魚。后來,彩虹魚問了海洋里最有學(xué)問的章魚奶奶。章魚奶奶告訴它,把閃光鱗片分給每一條魚,就能體會到什么是幸福。結(jié)果,彩虹魚擁有了許多朋友,成了海洋里最幸福的一條魚。

  予人玫瑰,手留余香。懂得分享是幸福的。

  梁文道說,人生如此孤獨,以至于我們太需要與人分享。世界無法孤立存在,人不能在圍城中生活。聚散離合,明媚憂傷,冷暖甘苦,都是生活這道大餐無一或缺的味道。快樂要與人分享,悅?cè)藧偧;憂傷要善于表達,緩解壓力;思考要懂得傳遞,交流共進……你有一種思想,我有一種思想,相互交流就會產(chǎn)生無數(shù)新的思考。

  其實分享是人的一種本能。幼兒園就特別注重分享意識的培養(yǎng),從與小朋友共享玩具、分享食物、交流對話、展示才藝這樣的細節(jié)入手,讓孩子體驗群體生活的快樂,培養(yǎng)孩子樂觀、大方、合群的習(xí)慣。兒子上小班,每次回家總喜歡講幼兒園的生活,比如今天老師教什么歌曲了,做什么游戲了,某某小朋友今天哭鼻子啦,下午吃的什么飯啊,跟哪個小朋友玩的最好……這種斷斷續(xù)續(xù)的表述本身就是一種很好的分享,表達喜悅,傾訴委屈,傳遞成長,從而獲得父母的贊許,激勵,或?qū)で髢?nèi)心的安慰和成長的指導(dǎo)。每次看到兒子手舞足蹈地展示自己的所學(xué)所獲,與小朋友們共同參與游戲活動,一起分享勞動成果的情景,都能從他晶瑩的眼睛、稚氣的笑臉里讀出小小心靈里滿滿的幸福和歡樂!

  然而,現(xiàn)在世界變化快,以至于人心難以適從,稍有不慎便會陷入自設(shè)的“圍城”。無論是小孩還是大人,很多人越來越變得孤獨,不經(jīng)意間走進了內(nèi)心的囚牢,永遠也走不出來,終年幽幽怨怨,不見陽光。兩個親戚的孩子上小學(xué)就已經(jīng)迷戀上了網(wǎng)絡(luò),整天守在電腦前打游戲,從早到晚連飯也不吃,一離開電腦就魂不守舍。由于受電腦游戲的影響,變得性格孤僻,心理封閉,原本很活潑的孩子整天難說幾句話,見了別人也不打招呼,甚至還有些暴力傾向,面對父母的管理教育根本聽不進去,還斯歇底里地對抗,尋死覓活,實在令人憂心!小小的孩子這樣,當(dāng)今社會不知有多少成年人同樣如此。殊不知,當(dāng)你關(guān)上心靈的窗戶,在阻擋了風(fēng)雨塵埃的同時,也遮擋了陽光和清風(fēng)呢。

  簡單生活,敞亮做人,相扶共進,是我的人生哲學(xué)。我期望把這份坦誠、陽光的心態(tài)帶給身邊的每一個人,希望家人、朋友、同事都體驗到分享的幸福,表達的喜悅,聆聽的快樂。我倡導(dǎo)我的團隊能“說”會“寫”,善于表述內(nèi)心的想法,勤于記錄生活的片段,或?qū)懻,或情緒,或思考,與更多的人分享喜悅,傾吐困惑,表達憂思,在交流中獲得生活的真知和前進的力量。

  在冷熱反復(fù)中,博客寫作成了同事們生活的一部分,那些關(guān)于教育的、生活的影像和思索,如泉水一樣緩緩流淌在指尖,在字里行間,盡管這泉水還較為細小,卻很真實,很自然地折射出大家的心路歷程,讓人看到了希望。認真閱讀了同事們最近寫的.教育日記和生活隨筆,很感慨,也很感動:透過或長或短的文字,我看到了一顆顆跳動的真實的心靈,那些對生活的真實記錄,對孩子的悲憫情懷,對教育的點滴思考,對未來人生的迷茫與憧憬,帶給我快樂和辛酸的回味,也帶給我的生活以全新的啟迪——原來思想的力量如此之美!很多事情不是不能做,而在于是否“用心”做!我想,只要大家能堅持“每天一記”,定會有許多意外的收益,當(dāng)你走過了多少年,再回讀這些文字,你一定會驚訝于自己書寫了一部多么厚實的人生書頁!

  吐納是一種自然調(diào)節(jié)的狀態(tài)。懂得分享,學(xué)會分擔(dān),是一種生活的藝術(shù),也是一種人生的境界。當(dāng)你越來越發(fā)覺你的生活空洞無味時,請記住,一定要學(xué)會晾曬自己的心情,敞開心靈接納陽光和雨露,讓生活變得豐盈、厚實,有味有品!

分享幸福作文 篇5

  幸福是什么,我覺得幸福很簡單,幸福就是擁有一個家,一個和睦溫馨的家;一個互相愛戴的家,一個充滿了愛的家,那就是我理解的幸福,我愛的家。

  那我就談?wù)勎业募,也就是我現(xiàn)在的幸福生活了!

  我爸爸很搞笑,特別是他說的普通話總是逗得我們捧腹大笑。有一次,我拿爸爸開心,用普通話問:“老爸,聽說你昨天看好一雙新鞋子想買給我,是什么顏色的?”老爸就說:“是男(藍)色的!蔽液臀业膵寢屄犃耍滩蛔⌒α似饋,爸爸看了我們這模樣,撓撓后腦勺說“我說差音了!闭f完連他自己都笑了。雖然他看起來很幽默,但他教起我數(shù)學(xué)就嚴厲了,每次我問爸爸很難的數(shù)學(xué)題,他都先說“不會的自己思考思考,別老問家長,要考試怎么辦呀!還有,如果我真不會的話,他就細心的給我講解,講解完了,他就換另外一種方式考我。

  我的媽媽呢!很愛生悶氣。瞧,她正在煮飯!皝沓燥埩!別涼了!”我的媽媽喊。我和爸爸聽了,爭先恐后地跑到餐桌前,嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開始了對飯菜的評價。我搖搖頭說:“不行,這菜太咸了!”爸爸皺著眉頭說:“這飯?zhí)浟!”我和爸爸一會兒挑這魚的毛病,一會兒挑那菜地毛病。與其說我們在挑飯菜的毛病,不如說我們在讓我的媽媽生氣。這不,我的媽媽坐在椅子上話也不說,飯也不吃。我和爸爸看了我的.媽媽臉上那副模樣,忙說:“這菜很好吃!那魚也很好!好吃!”我的媽媽聽了,臉上才露出了笑容,我和爸爸這才深深地嘆了一口氣。不過有時這招不管用了,我們就另想其招。

  我嘛!成績還算不錯,我喜歡學(xué)習(xí)英語和語文,所以我的語文和英語成績一向很好。我還挺喜歡玩電腦,但并不是電腦高手哦!

  我的家,因為有了爸爸我的媽媽才有了我,才有了這個家,所以我對爸媽很是感激,我愛我的爸爸我的媽媽,也非常愛這個家,這個幸福美滿的家。

分享幸福作文 篇6

  一屢屢陽光穿過大氣層照在身上,空中飛著一對對的風(fēng)箏,各自爭其斗艷,只見一只粉色的花蝴蝶和一只嫩綠色的蜻蜓在那里比高呢!順著那根線望去,有兩個小朋友在那又蹦又跳的在那放這。遠遠望去看到那個年齡小的男孩,帽子和手套全摘下扔給了他旁邊的女人,那應(yīng)該是他的媽媽,身材很棒的女人就在旁邊哄希望能戴上帽子,但好像于事無補。結(jié)果是氣憤的坐在了旁邊的石凳上,看著自己的孩子在那又蹦又跳,馬上就又露出了笑容。

  扭頭看去,身后是假山,大人、小孩都在攀爬,有上的,有下的。一個穿著藍色吊帶褲,上邊還繡有奧特曼圖樣的小男孩也在那努力的爬著,不停的向上望,此時爬上山頂以成了他的目標,突然腳下一滑,從半腰摔下來,落在枯死的草地上,只聽“碰”的一聲,兩行淚珠不由自主的落下來,一個很陽光的大男孩跑到他跟前,還沒等他扶起,小男孩帶著淚花硬要站起,大男孩幫他揉著膝蓋,可能是想掀起褲子看看,可他卻硬按著不讓看,大男孩沒辦法只是繼續(xù)幫他揉,淚水還沒擦干凈,那腳就不禁往假山那邊挪。接著就是又站開了挑戰(zhàn)。我目不轉(zhuǎn)睛的看著,心中有些不安,應(yīng)該是怕他會再度摔下來,所以視線不敢離開他。有了上次的.經(jīng)驗,這次大概十分鐘左右,他順利的爬上了那座高峰,小男孩站在那上邊,歡呼著,雀躍著,腿上的疼痛也當(dāng)然無存,此時的他就像一個成功的勇士,我想我現(xiàn)在如果拿一大包好吃的糖果換,他都不會答應(yīng)吧而那個大男孩兩只手一會兒上,一會兒下,緊張的他生怕小男孩會摔下來,而自己可以接住,不讓他受傷!直到他安然的下來,這才安心。當(dāng)然旁邊的我也松了一口氣。我發(fā)現(xiàn)我又一次不由自主的笑了!

  獨自一人坐在廣場上的石凳上,現(xiàn)在好想有部像機,照下這個場景!情侶照、兄弟照、母子照還有全家福,都是很好的題材!成雙成對的,成群結(jié)對的,頓時我發(fā)現(xiàn)一個情況,那就是他們的眼睛都好!再仔細觀察原來是笑容把眼睛擠小了!每每都是快樂得!自己坐在那細細的北風(fēng)吹拂著長長的頭發(fā),陽光照的后背暖暖的,感覺很溫柔,此時肩上好輕,什么責(zé)任,什么壓力,什么得失,顯得以不在那么重要!以前總認為自己是一根蠟燭,燃燒著,流著淚,那種委屈不言而喻。而此時我決定要做一根無煙無淚的蠟燭,沒有委屈,沒有報怨,放松心情,凈化心靈,讓自己以平常心去挑戰(zhàn)自己不凡的人生。

  一個廣闊的廣場,里邊到處揚抑著歡聲和笑語!空氣中彌漫著幸福的味道,甜甜的,美美的,被這種味道熏染著,體會的只有一種感覺,那就是幸福!最簡單最溫馨的幸福!孤獨得以驅(qū)趕,分享的是幸福!

  人真是奇怪!物質(zhì)水平提高了,心情愈憂郁;生活愈豐富精神愈空虛,愈沒方向感和安全感,許多種美的誕生是以另外多種的毀滅為代價。人類生活中最溫馨最富有詩意;能使人類情感得到凈化并趨向美好的部分,源于心靈的凈化。人性似水,似天下之水的無窮變化。但是水!它有多么美好的一些狀態(tài)呀!人性也可以,如果一個人純粹自我一方向的感受并去追求所謂人生的意義,那么他或她到頭來一定所得極少,而我們的人生,有無數(shù)的選擇,無數(shù)的道路。有寬廣大路,可以左右逢源,有狹窄小巷,則是四面碰壁,小巷是我們的誤區(qū),當(dāng)不甚埋入小巷后,我們有時失落,有時感傷,如果不能后退,那就只能前進,尋找光明,尋找出路,尋找新的道路和幸福的人生。

分享幸福作文 篇7

  藍藍的天空中飄著一片羽毛,載著幸福飛得很高,很遠……幸福就像一片羽毛,在人生的天空中飄蕩,停停落落,它似乎比空氣還輕,仿佛不是從半空中飄落,而是從地上升起,它的落腳點在哪兒?人們一向追求幸福,可幸福是什么呢?沒有人能夠破解,它只能從分享中獲取。

  夏日,人們放飛著自己的心,在自由的大地上歡唱,享受著大自然給予的歡樂。路邊的乞丐雙手捧著破碗,可憐巴巴地用乞盼的眼光望著過路的人們,可在人們眼中,他們?nèi)缤諝庵械膲m埃,無人過問,無人關(guān)心,路過的人不是躲,就是不理睬,而看著他們的目光,似乎被死死地抓住,不能閉上,也無法走開,他們太可憐了,一位婦女手中抱著一個嬰孩,如此的瘦弱,他是無助的!那孩子看到我手中的棒棒糖便指著它哭喊著,用他黝黑的`無助的小手拍打著地面!啪!啪!啪!在我心中回蕩,“小姑娘!行行好!把糖果施舍一點好嗎?”我心頭一震,把棒棒糖放在嬰孩那拍紅的手掌上,孩子停止了哭喊,笑了起來!“您真好!小姑娘,你可真是個好人啊!謝謝你了!”“不用謝!”我有生以來第一次與社會底層的人分享食物感到十分幸福,那是20xx年夏,我從那開始懂得,幸福來自分享。

  那一天都是一份禮物,善待它同快樂分享,因為,只有通過分享才能真正享受這世界上最幸福的日子。

分享幸福作文 篇8

  幸福是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;幸福是沙漠中的一泓清泉,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤;幸福是把自己喜愛的事物與別人的一起分享,使每一個人都能感受到幸福。其實,幸福的本義就在于分享。

  盛夏那一天,我和朋友們在炎炎烈日嬉耍打鬧。不知不覺,汗水已經(jīng)吞噬了我整個身體,我的摯友說:“哇哇,好熱鬧。 蔽宜妓髌毯,像將軍指揮士兵一樣,說:“走,去我家吃西瓜!”說罷,我們想一支支離弦的.劍,向我家飛去。

  回到家里,我迫不及待地從冰箱里拿出西瓜,三下五除二地切開西瓜,和朋友們一起吃西瓜。平時我都是一個人孤單地吃西瓜,即使西瓜再香再甜,我吃起來也覺得淡而無味;現(xiàn)在和朋友們一起分享這個西瓜,仿佛越吃越香甜,一陣清風(fēng)吹拂著我的臉龐,我頓時感到心曠神怡。看著朋友們吃得津津有味,連說帶笑,一股清涼的感覺直徹心底,一種幸福的滋味直涌心頭。原來,分享也是一種幸福。

  分享不僅讓我們幸福,還讓我們的友誼天長地久。在幾年的時光里,我們從未曾謀面的陌生人變成同甘共苦的好朋友,是分享,讓我們擁有天下最真誠的友誼。我把分享作幸福的種子,播種在我們友誼的心田里。如果當(dāng)初我不與別人分享,我們會有如此真誠的友誼嗎?其實,分享是一種幸福。

  雖然我不是一名無私奉獻的偉人,但我懂得分享。我從不會抱怨命運對我的安排,也從不會埋怨生活的瑣事如潮水般淹沒我的幸福。因為在我成長的旅途中,在尋找幸福的道路上,尋找幸福的旅途中,悟出了一個人生的哲理,分享是一種幸福。

分享幸福作文 篇9

  分享是一種生活的幸福,明白了分享的同時,明白了幸福的意義。

  我搬來這個小縣已經(jīng)很久。這里是真的很。航值佬,樓房小、樹小,連路旁星星點點的花,也小得足以被人忽略?墒怯幸惶,我突然發(fā)現(xiàn)了一件很大很大的東西。似乎與這個什么都小的小城顯得格格不入,但卻讓我觸到了久違的溫暖。它,是心,一顆名為“愛“的心。那天,陽光出奇的好。一個大大的晴天,我臉上卻掛不出一絲笑意。考試失敗的陰影像只討厭的烏鴉在我的頭頂上盤旋不去。恨恨地跺門后我摔門而出。我不知道自己要走向哪兒,只是低頭盲目地邁步,前進,以至于撞到了人還未發(fā)覺。

  “啊!”一聲輕呼。聲音不大卻也落入我的耳中。我被撞得向后退小一下,尋著聲音看去,那個小女孩便闖進了我的視線。

  “什么鬼日子?這么倒霉!”我低聲咒罵,再次忍不住抱怨自己運氣太差。伸出手來將被我撞倒在地的小女孩拉起,抬腳準備離開。

  “姐姐,陽光這么好,你為什么心情不好?”我被稚嫩的聲音拉住了欲離開的腳步,無奈地看了一眼面前的小女孩,我說:“拜托!小朋友,姐姐站的地方哪里有陽光?”也是,我站在樹蔭下,陽光已經(jīng)被擋住。再想想敗下陣來的`考試……唉,本大小姐現(xiàn)在心里也只剩下“陰霾”了吧?哪里還盛得下陽光?我苦笑,我有多久沒見過陽光了?呵,會不會我的心已經(jīng)發(fā)霉?不料,小女孩突然拉住我的手,將我拽離了陰影,與她一道暴露在了陽光下。我聽見她說:“姐姐,我把陽光分你一半……”

  “把陽光分我一半?”她問:“姐姐現(xiàn)在心情好了嗎?”

  心情好了嗎?我只感到陽光刺眼的亮。眼前的小女孩,以她孩子的思維要與我分享陽光嗎?我想笑她的幼稚,卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時眼眶盡濕。

  心亮了,我對小女孩兒笑。就這樣,兩個女孩,一大一小,在同一片陽光下,笑得燦爛無比燦爛。

  分享是陽光,溫暖你我的世界,分享也是一種幸福,懂得與他人分享,就是一種得到幸福的過程。

分享幸福作文 篇10

  寒假里,學(xué)校大隊部提倡我們?nèi)リP(guān)心那些社會上需要幫助的人。

  在我的提議下,正月十五那天早上我和媽媽來到了兒童福利院。帶著自己最喜歡吃的東西和幾包湯圓去看望那些失去雙親的孤兒們。到了那里的時候已經(jīng)接近中午了,那些孩子正在一位外婆的照料下吃飯。我們一進去就聽見有個小男孩邊跳邊在叫:“又有人來看我們了,又有人來看我們了!笨磥恚瑏砉聝涸旱娜诉挺多的'。其中有一個年紀稍大的姐姐給他們盛飯,我看見他們吃的是一碗青菜和一碗花菜,其他什么也沒有,他們還是吃得津津有味。我還看見有的人邊看電視邊吃飯,有的人在解大便,里面混雜著各種各樣難聞的味道。有幾個人連吃飯都不能自理。聽福利院的阿姨介紹:這里大多數(shù)都是些智力有問題的或殘疾的孩子。他們住的地方陰暗潮濕,讓我覺得他們真可憐。這樣的地方當(dāng)時我一秒鐘也不想呆下去,想趁機溜之大吉。

  出了孤兒院,媽媽帶我去肯德基,今天的肯德基吃得沒以前那么香了,因為剛才那孤兒院的一幕幕總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我想:他們可能從來都沒有吃過這么美味的肯德基吧!我真為自己剛才的所作所為而感到臉紅。我想以后帶班級里的同學(xué),有空經(jīng)常去看看他們,帶他們?nèi)コ钥系禄,和他們結(jié)對子、交朋友,讓他們也擁有我們同樣的幸福和溫暖。我倡議更多的人去關(guān)心那些需要幫助的人。

  有一首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”,讓我們共同努力,建設(shè)美好和諧的家園!

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