【精選】分享的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的分享的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1

　　太棒了，太棒了，今天要去“柳樹灣生態(tài)野生植物園”春游。我一大早就起來了，不像平時那樣愛睡懶覺。穿好衣服，系好紅領(lǐng)巾，就想往外沖，真希望馬上就出發(fā)。

　　從學(xué)校到柳樹灣需要走一大段路。老師讓我們在路上不要講話也不要吃東西，可是有的朋友興奮地連覺都睡不好，怎么能不講話呢？許多朋友也就情不自禁地小聲討論著柳樹灣，不時還發(fā)出一陣笑聲。走在路上我不停的想像著在柳樹灣游玩的情景。說快也慢，說慢也快，不一會兒我們就來到了柳樹灣生態(tài)野生植物園的正門口。

　　走進柳樹灣，你會看見一條條彎曲的小路，在小路的兩旁有柳樹、蝴蝶花和不知名的小野花，還有一株株小草。一陣風(fēng)吹過，柳枝隨風(fēng)飄動起來，仿佛漂亮的少女正在梳洗自己漂亮的秀發(fā)。又走了很長的一段路，我們走上了一座小木橋，橋下的水清澈見底，橋底的`鵝卵石五彩繽紛，不時還有小金魚向我們游來，朝我們擺擺金色的小尾巴，好像在對我們說：“你們看，我的尾巴好看嗎？”。

　　我們來到“梨花園”，拍了許多照片。這時，我們組的朋友像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得對我們說：“快看哪，那里有張‘床’”。我被她說得莫名其妙。一看，原來就是人們旅游時系在樹上可以躺下來睡覺的“網(wǎng)”。我們坐在上面一邊吃東西，一邊玩。最后，我們爬到山上去玩，那里有幾個亭子，我仿佛看見大詩人——李白正在吟詩喝酒呢。大家玩得非常開心。

　　不一會兒就到了回家的時間，大家戀戀不舍得離開了柳樹灣。我希望以后能經(jīng)常搞這樣的活動，讓我們探索大自然的奧秘。

分享的作文 篇2

　　我們班級有一個寬敞美麗的教室我們班級開開心心地生活在這里，你瞧：

　　我們班級書架上擺著整整齊齊的書，書面里全是茫茫的知識，仿佛是書的海洋。一盆盆花草給教室?guī)�來香的氣息，把教室打扮的更加美麗。一只只小動物們腦袋搖來搖去，好像正觀賞著美麗的教室，小動物的主人們都非常關(guān)心自己的動物，水臟了，就立馬去換，小動物們餓了，我們班級就給它們喂食。我們班級的教室一塵不染，黑板烏黑發(fā)亮，那是我們班級的同學(xué)非常勤勞的結(jié)果。我們班級每天都與好書交朋友，和花兒共舞，與藝術(shù)碰面，有了這么多好的`條件，沒了一個溫文爾雅的老師可不行。每天，和藹可親的老師親手教導(dǎo)，讓我們班級茁壯成長。

　　這就是我們班級美麗的教室。

分享的作文 篇3

　　觸靈動意志形象超聲波，震蕩心臟爆破靜脈支離

　　聆悠揚落寞透徹骨旋律，視窆葬尸骨歸起點復(fù)蘇

　　品生息絶離思憶嬉愉悅，悟懸崖勒馬覺心如止水

　　生是為情的延續(xù)，命是基因的真理，愛情是信仰的傳承

　　我的海域只有愛的寬度，你的深度

　　你的疆埸僅允許叢生一生的長度，我的高度

　　你要的自由，我為你插上翅膀，微笑祝福

　　我將持續(xù)微笑，跨越云端，沒有你我會過得比你更好，

　　我幸福著你的幸福我的幸福，你過著我的快樂你的快樂，彼此祝福

　　等小時候長大以后

　　小時候，我有好多好多的夢，有的夢轉(zhuǎn)眼就實現(xiàn)了，有的夢第二天就實現(xiàn)了，有的夢隨著成長，也實現(xiàn)了。

　　那會，好開心，夢可以成真！

　　長大后，我也有好多好多的夢，可，這些夢，有的卻只是夢。有的夢等待了那么久，才實現(xiàn)了，有的夢失去了那么多，才實現(xiàn)了，有的夢傾盡所有，只是時時刻刻在心里，卻一直也實現(xiàn)不了，于是我一直也不愿醒。

　　清醒時，會想，為什么長大了，夢卻變得難以實現(xiàn)了？是不是小時候我把所有的好運都用完了？是不是我太貪心，想要的太多了？為什么夢實現(xiàn)了，卻再也沒有小時候的那種幸福感，喜悅感了？失去了那么多，換來的，真的值得嗎？

　　后來，我不知道自己是否明白了，懂得了，但，卻好像隱約知道“夢”為什么會叫“夢”了。終不過是鏡中的花，水中的月，很美，卻均是空，是泡影，是虛無。

　　小時候的夢，就像是水中的魚，很小的時候喜歡，父母會幫我抓到，稍大點喜歡，自己動手，也會抓到，要的只是常物，隨處可見，是那么的簡單；

　　長大后的夢，就像是天上的星和月，總是想伸手摘下星與月，可即使站得再高，也觸碰不到，要的是哪不可觸及的唯一，雖不罕見，卻彌足珍貴，是那樣的奢侈！

　　也許，長大后，不是夢難以實現(xiàn)了，是我變得不再那么簡單了，想要的多了，所想的多了，不再像小時候那樣，一顆糖就會滿足，哭了哄哄就乖；

　　“痛”，這個字，小時候的理解是：摔傷了，碰到了，劃破了，割傷了，流血了，都會痛，長大后，痛指的不僅僅是皮外傷，流血的傷，還有受傷的心，都會覺得痛，那就是所謂的心痛，有時，心里的痛比身上的痛更讓人難以承受，往往那種令人窒息的痛都來自內(nèi)心深處。那里很深，一般人傷不到，但那里也很脆弱，一碰就會碎，就會體無完膚，遍體鱗傷。

　　也許，這就是小時候與長大后的區(qū)別，兒時的夢與長大后的夢的區(qū)別吧，只因為想要的與所想的不一樣了，都變了吧！

　　相思

　　夜深露重，

　　秋意更濃。

　　想念的人兒，

　　各自珍重！

　　相思在電話中，

　　想道一聲晚安！

　　想道一聲好夢！

　　電話卻不曾接通，

　　不愿打撓你的夢。

　　走在城市的邊緣

　　想想回家已經(jīng)好幾天了吧，但是懸浮的心還是無法真正的平靜下來，我討厭這樣的感覺，我也討厭命運的安排。

　　日子還要照樣的繼續(xù)下去，愛情的力量真的就那么的偉大嗎？我最近開始懷疑起這句話的深切內(nèi)涵，感覺自己的命運像是電視里演繹的那樣，居然在現(xiàn)實生活中可以找到他的原形，

　　讓人愕然，卻又無可奈何，站在命運的路口上我不知所措，因為不管我怎么選擇，得到的都是對別人的傷害，所以我寧愿選擇逃避，因為我真的感到很累很累。

　　在這樣的生活面前我無能為力，我不想去傷害任何人，也不想任何人 每個人都應(yīng)該去學(xué)會堅強，我希望我也一樣，路總要走下去，但是痛的有效期到底是多久誰又知道。

　　“痛苦堅持的太久就變成了一種儀式”，看似一句很有哲理的話，但卻詮釋不出些所以然來。

　　不知道老天是對我太過于眷顧，還是故意和我開了個玩笑，總之讓人很無奈，但人生得一知己足以，從這個角度我還是應(yīng)該感謝上天的。以后的路雖然很迷惘，但我知道我不能再辜負太多的人了。

　　因為我所受到傷害。

　　其實我也知道這樣做不對，可是這樣我卻可以大口大口的吞下飯去，我的心會迷茫多久，我好想找到答案，可轉(zhuǎn)過頭才發(fā)現(xiàn)連個可以訴說心事的朋友都沒有，想想實在是可憐而又可笑，

　　雨霧人生

　　披上衣裳，把窗外的雨霧連天來欣賞。

　　樓群如林，雨霧是林中懸掛的畫幕，立體的背景，我是一顆沉醉的心。

　　思緒模糊，如灰蒙蒙的天空，在暗淡的世界里，我站在窗邊，沒有感到一絲寒冷，家是溫暖的港灣，在家里，我才可以靜心賞玩窗外風(fēng)景，倘若是跋涉在粘稠的泥水里面，再美的濕潤也會大打折扣。

　　家，我暫時的棲息之處，還是我的永遠庇護？

　　看著暫時和睦的家庭，我想把一切不快忘卻，那淡淡的憂愁，猶如自己的影子，甩不掉，總是跟隨在我的左右，又如漫天的雨霧，將萬物籠罩，揭不開無形的面紗，陽光在看不見的遠處。

　　我只能相信，黑暗的后面肯定有陽光跟隨，我只能相信，動態(tài)的我，不會永遠沉淪。

　　我把衣服緊了緊，有點冷，寒冷不是因為氣溫低，而是因為缺少運動，我們不能沉湎靜止。

　　行動吧，做點什么，去迎接陽光，還是創(chuàng)造喜樂？

　　雨還在下，天空的霧更濃了，窗外的風(fēng)景更為模糊，我找不到什么答案，清晨的我，感覺無限疲乏困倦，累呀！

　　是雨霧遮蔽我們的世界，是什么遮蔽我們的心靈？

　　我是誰？誰是我的朋友？誰是我們的敵人？

　　在雨霧里，誰看得清誰是誰？

　　塵世如云煙，萬般糊涂，尋找答案的我們，永遠迷失。

　　我不是誰！我是運動，沒有朋友敵人，因為一切都在改變！

　　文 / 無心慧眼

　　不允許自己內(nèi)不干凈、不美善

　　在寫這篇文章之前，我很猶豫不決。從昨天開始思考到今天，最終決定把它寫下來，這事一件值得我把它記下來的事。心在隱隱作痛，昨天的課深深的講到我的心里去，當(dāng)時，我的心像針扎了一樣，張老師所講的每一句話都刺痛著我的心靈。

　　首先昨天的微信：“上等階層與下等階層�！本拖裰�前看過的“海爾砸冰箱”的故事，海爾的冰箱有分為A等品（優(yōu)等品）和B等品（劣等品），A等品都是銷往國外的，B等品就銷往國內(nèi)。難道我們中國人就天生比別人濺，天生只能用劣等品的嗎？不，只要我們每天都關(guān)注一點點，每天都認真一點點，每天都付出一點點，每天都堅持一點點，我們就不會產(chǎn)出B等品的質(zhì)量出來，只要我們保證我們所生產(chǎn)的每一個產(chǎn)品都是A等品，我們就不用使用B等品。是的，只要我們平時都努力一點點，幾年之后，差距就出來了，每天就只要那么一點點。

　　文中還提到，“糾正一個錯誤即認為下等階層是因為失業(yè)及低收入造成的；相反，是下等階層的品質(zhì)導(dǎo)致失業(yè)和低收入的。”，沒錯，我們會認為自己是下等階層的人的原因是因為我們沒有錢，我們收入低�，F(xiàn)在可以告訴大家，這種想法是錯的。我們應(yīng)該想想是什么原因?qū)е挛覀兊褪杖氲模渴俏覀兊钠焚|(zhì)導(dǎo)致我們低收入的，說白了就是我們的人品不行。那么到底我們的什么品質(zhì)不行，什么品質(zhì)導(dǎo)致我們低收入？在討論的過程中，有很多小組提到“1、不懂得感恩（在公司拿著老板的錢卻不做事）2、自私心強（往往只想到自己的利益）3、羞恥心不夠（明明不喜歡這份工作，但是又不走，占著那個職位，丟掉感覺是塊肉，撿起來又感覺是塊骨頭。所以在糾結(jié)，不用心工作，卻又不讓更適合的人來接手。我們卻不以這事為恥）等等，是呀！同學(xué)們討論的都很好，但是我們所看到的都只是表面，所講述的也都只是大道理，我們沒有看到真正的原因。

　　張老師以她這次去日本的兩個真實的案例來告訴我們，我們最根本的原因是來自哪里。第一個是，鞋子的故事。跟張老師去日本的都是一些有地位的人，有北大的書記，北大的老師和留學(xué)生等。張老師并沒有因為他們都是名牌學(xué)校的老師而看低自己，當(dāng)張老師的鞋子的鞋底脫膠的時候，我想如果是我們，在那些人面前，我們的想法肯定是去買一雙新的，因為我們會覺得在那樣的`環(huán)境下，穿著一雙破鞋子是一件很尷尬，很丟臉的事�？墒菑埨蠋煹淖龇▍s與我們相反，張老師拿出自己隨身帶的繩子，在寫上綁上一個蝴蝶結(jié)。當(dāng)張老師的舍友北大的教師問她是怎么克制自己心里的時候，張老師說她并不覺得這是一件尷尬，一件丟臉的事，本身鞋子的破不是她的錯，是產(chǎn)家的質(zhì)量問題。所以張老師不覺得這是一件見不得人的事。

　　還有就是兩個小石頭的案例，在還沒有用小石頭做項鏈的時候，張老師是想做好了一個送給他的舍友的，但做好之后，發(fā)現(xiàn)兩個自己都很喜歡，由于是自己親手做的，過程中也對它產(chǎn)生的感情，所以舍不得送出去。后來張老師就追問自己的內(nèi)心，為什么會不舍？是因為貪，所以張老師就有一種很強的想法，我不可以這樣做，這是不好的行為。（當(dāng)然這得看你最初的動機是什么？如果送給他人是為了討好他人，那就不要送了。如果我們的動機是好的，覺得這是好東西應(yīng)該與他人分享，這樣給就可以送）很明顯，張老師的動機是屬于后者，所以張老師最后還是把自己很喜歡的東西送了好出去。我想這種事情在我們身上是經(jīng)常發(fā)生的事情，那么我們就要看看自己最初的動機是什么，不允許自己的內(nèi)心不干凈，不允許自己的內(nèi)心不美善。

　　“書有未曾經(jīng)我讀，事無不可對人言。心似明鏡臺，時時勤拂拭，勿使惹塵�！�。天下那么多的書，有很多是我們沒讀過的，但是我們一生作人，胸襟要坦然，一生沒有做過什么缺德的事，任何話都可以開誠布公，我們的心靈也要像一座明亮的臺鏡。要時時不斷地將它撣拂拭，不讓它被塵垢污染障蔽了光明的本性。以上是我昨天所悟出的道理，為什么我開頭會說昨天的課句句在刺痛我的心靈的原因也是在這里。我們所作人要胸襟坦蕩，表里如一�？墒俏覜]有做到，很多事情我會把它優(yōu)化，或是只講一部分，把好的講出去，不好的藏在自己的心里。這是太關(guān)注自己的表現(xiàn)，希望自己展現(xiàn)在外在的都是好的�；蛟S這樣說大家不會很明白我想表達什么，那么我們就來用案例說明吧！上次剛從上一份工作辭職的時候，大家都很驚訝，為什么我會辭職，不是做的好好的嗎？我告訴大家的原因都是不完善的，清楚的記得那時候是這樣跟張老師說的：“因為繼續(xù)教育沒考過證，協(xié)會不允許無證上崗，所以選擇退出，不想讓老大為難�！睆脑捴锌梢钥闯鑫液軣o私，很站在他方思考問題，犧牲小我形成大我的那種精神。在說出那話之后我就后悔了，畢竟我們不是演員，我們所說的話都滿不過張老師的火眼真睛，她一看就知道我在說謊。我所說的原因只不夠是剛好當(dāng)時發(fā)生一件事情罷了。我想現(xiàn)在我明白我當(dāng)初為什么會這么說了。因為真實的原因我也說不清楚，讓我說出一個辭職的原因，我到現(xiàn)在都說不出一個完整的答案。之前會這么說就是不想讓別人說，我怎么可以這樣做？怎么可以毫無理由的說不干就不干？我怕他人在心里不知道會怎么想我？會認為我是一個怎么樣的人？這就是我當(dāng)初的動機。這就是我太關(guān)注自己導(dǎo)致自己一直沒辦法進步。所以悟出一個道理：“一個人，你若越關(guān)注自己的成長，你將永遠無法成長，如果你不那么關(guān)注自己的成長，你就會在不知覺中成長起來�！边�是那句話，每做一件事的時候要問問自己內(nèi)心最初的動機是什么，不允許自己的內(nèi)心不干凈，不允許自己的內(nèi)心不美善。我正在操練，做自己內(nèi)心最真實的自己，正在往上等階層的人的方向努力。

分享的作文 篇4

　　“五一”節(jié)的這天，天氣晴空萬里，陽光明媚的，爸爸媽媽帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。

　　大家來到了龍門古鎮(zhèn)，這座古鎮(zhèn)看上去已經(jīng)很古老了，它還是“三國演義”里孫權(quán)的故鄉(xiāng)。導(dǎo)游阿姨帶著大家參觀了古鎮(zhèn)，我看了看這里全是小街小巷，沒有一條寬闊的馬路，大家在小巷里串來串去的，我的感覺就像走迷宮似的。如果沒有導(dǎo)游阿姨帶著大家的話，大家可真走不出來了。

　　我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn)，感覺很有特色，它的建筑設(shè)計和雕刻都別有風(fēng)味，我想：“古人是多么有才智啊”。導(dǎo)游阿姨帶著大家繼續(xù)參觀，大家來到了一間古老的小屋，里面有許多人圍著好像看著什么，我好奇地擠進人群一看，是一位老爺爺正在全神貫注地寫書法，我看了看想：老爺爺?shù)臅�法這么好，我還是請老爺爺給我寫一幅字吧，我就對老爺爺說：“老爺爺請您給我寫一幅字好嗎？”，老爺爺說：“當(dāng)然可以，老爺爺就說給你寫一幅山清水秀”吧，我高興地說“好，謝謝老爺爺”，老爺爺說“不用謝”。老爺爺?shù)脑拕傉f完，他就拿起毛筆來，開始寫了。老爺爺寫第一個“山”字時他的動作就像舞箭一樣的，把山點一點，眨眼間把“山”寫好了，他的動作是那樣的.有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢�！字寫得這么漂亮，他從小肯定花了很多的工夫，才寫出這么漂亮的書法，我真羨慕老爺爺��！

　　接下來大家又到了另一個景點，新安漂流，這里的水是奇山異水，天下獨絕之稱，有清涼世界的美譽，聽導(dǎo)游叔叔說，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗有奇趣。他還說：“農(nóng)夫山泉”就在這里呢！你們可以拿瓶裝上，嘗一嘗�！卑职志湍昧艘粋�瓶子裝了滿滿一瓶水呢！`而我就用手捧了一點水，喝了一口，感覺有點甘甜、清涼。隨后，大家就開始在船上玩起了嬉水的游戲，大家坐在船上與對面船上的游客進行打水打仗，你潑我，我潑你，突然，有人把水潑到了我身上，將我衣服都搞濕了，但大家玩得特別的開心，都顧不上自己濕漉漉衣服了。

　　一轉(zhuǎn)眼，一天又過去了，“時間過得真快�。　边@不得不讓人感嘆，在美麗的環(huán)境中，總是會讓人忘記時間的�！懊利惖恼憬���！我還會來找你的，等著我啊……”

分享的作文 篇5

　　一天，我和媽媽來到兒童活動中心的歡樂谷，那有很多好玩的'，有滑梯、蹦蹦床、水轉(zhuǎn)輪……真是讓我大飽眼福。咦！我看見前面有片沙灘，沙灘上有好多小朋友在玩。

　　我想：看他們那高興的樣子，一定很好玩。于是我甩掉鞋襪，赤腳走進沙灘，那小沙子滲進腳丫癢癢的感覺真好!可玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：有些小朋友霸占了沙灘上的公用玩具，其中一個穿黃衣服的小女孩，一個人拿著兩桶玩具，當(dāng)有人向她借用時，她不但不借，還發(fā)起脾氣來!有些家長還幫自己的小孩看守玩具，這真是太不好了!!這是公用玩具，我們就要和別人分享。我想：我們從小要學(xué)會分享，無論是在哪里。在家和家人分享快樂；在學(xué)校和老師同學(xué)分享成長，這樣我們的心靈才會更寬廣!

分享的作文 篇6

　　冬日下午的陽光，總是顯得如此庸懶無力。即使這樣，仍然少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。

　　奶奶也是其中的一員，我陪著她，也在享受著午后的悠閑。真愿在這一刻時光停止，看著聽著這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經(jīng)過加工的過去。

　　"妮子，吃餅吧？"奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時間瞬間結(jié)束，讓我原離尷尬的境地。

　　"恩，我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的.不餓。"我擺一付信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。"��？你剛才不說有點餓嘛？說你沒吃飽！""��？哦……我現(xiàn)在餓過頭了，就不餓了。"我的臉在發(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。

　　"她是嫌你臟！"一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望著奶奶！她充滿疑惑的臉頓時變?yōu)閷擂�，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合，呆呆的，陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過了一個世紀那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。

　　這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里總覺少了些什么。后來我明白了，我缺少接受關(guān)愛的能力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時光全部化做了愛將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時候喝水的時候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。

　　后來，等我明白分享的意義時，時間已不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了！現(xiàn)在，我將早已知曉的分享不斷去復(fù)制，載上我的愛，飛入親人的心田。"媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看！"圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，消失了！

分享的作文 篇7

　　在我們的生活中，有許許多多的瞬間，有惡的，有丑的，也有美的，但是在公交車上看到的一幕，卻在我心中是最美的瞬間。

　　記得那一天，我要坐公交車去廣場玩，車上的人非常多，只要有剩余的一個座位都是非常寶貴的。一站地到了，下去一些人，又上來了好多人，車上又一次沒有了座位。這時，上來一位老人，雙腿有點顫，拄著拐杖有些晃。突然一個急剎車，正當(dāng)老爺爺要跌倒時，一雙小手扶住了他，并說：老爺爺，您坐我這。一聲清脆的聲音響起，人們紛紛扭頭，看到是一個七八歲的'小姑娘站了起來。這時，車上的人都感到一絲絲羞愧。

　　車上不知道什么時候空出兩個座位，卻沒有人坐。就這樣，一車人都沉默著。忽然不知是誰帶頭鼓起掌來，頓時，人們臉上都綻放了笑容�？吹竭@一幕，我心想：雖然這只是一件小事，沒有曲折的情節(jié)和夸張的語言。如果我們都能向這位讓座的小朋友學(xué)習(xí)，在人們遇到困難時伸出援手，那么世界會變得更美好。

　　這個瞬間雖然是短暫的，但在我心里卻是最美的瞬間。

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