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分享作文

時(shí)間:2023-08-27 17:25:24 分享 我要投稿

分享作文范例15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的分享作文,歡迎閱讀與收藏。

分享作文范例15篇

分享作文1

  在生活中,做人是不能這么小氣的。要是你小氣,那么別人不會(huì)給你好的東西,人家也這樣對(duì)待你,要是朋友不開心你也不能打罵他,你應(yīng)該和他一起玩,和他一起分享你的快樂,要是他哭了,你就去勸他,有麻煩的時(shí)候要幫他,有好東西的時(shí)候,就要分享。我是個(gè)大方的人,一有好玩的玩具就會(huì)和身邊的朋有一起分享快樂。要是他不和大家分享,那你自己一個(gè)人玩,會(huì)快樂嗎?

  有一次,放學(xué)的`時(shí)候我看見有位同學(xué)不開心的心情真不好,我問他怎么了?他哭著說:‘我買飯的錢掉了’。我說“我這有10元,你用著先吧”。(那是我的零用錢)算了,和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩,他自己沒得玩,重他的眼睛看的出他很羨慕我們的玩具,我就叫他一起過來玩,他就不用那么不開心了,要是你不給玩具別人玩,那他以后有你想要的東西,人家也不會(huì)和你分享玩具。

  懂得分享,才懂得真正的快樂!

分享作文2

  在幾個(gè)月前我們班的盧云麒同學(xué)從新疆旅游回來了。

  那天是星期一,我們站好隊(duì)后我發(fā)現(xiàn)我們班的盧云麒同學(xué)從新疆回來了,生完國(guó)旗回到班里我們張老師說:“盧云麒同學(xué)給大家?guī)砹诵陆奶禺a(chǎn),葡萄干和豆子,”同學(xué)們說:“謝謝盧云麒同學(xué)”然后,張老師和盧云麒給我們分葡萄干和豆子,盧云麒同學(xué)分給一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就會(huì)說:“謝謝盧云麒,”盧云麒同學(xué)說:“不客氣,”,張老師分給我們的時(shí)候我們也說:“謝謝張老師,”但是張老說:“要謝就謝盧云麒同學(xué)吧!狈滞暌院笸瑢W(xué)們又說:“謝謝盧云麒! 這時(shí)我們班的`李夢(mèng)禎同學(xué)說:“老師我的冬棗還沒有分給同學(xué)哪?”張老師說:“你下了課再發(fā)吧!蓖瑢W(xué)們接著說:“謝謝李夢(mèng)禎同學(xué)!

  下課后,李夢(mèng)禎在每個(gè)同學(xué)的桌子上放了一冬棗。 我想這就是分享快樂。

分享作文3

  今天,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)本及時(shí)訂正,沃老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆怡口蓮糖。我拿回家跟媽媽說的時(shí)候,被弟弟看見了,弟弟吵著要吃,我就把怡口蓮糖給弟弟吃了,弟弟拿到了就活蹦亂跳。于是,我想我以后要更加努力,多得些怡口蓮糖給弟弟分享,弟弟會(huì)更加高興!

  晚上,智格社區(qū)在智格美食城門口搭建了一個(gè)大大的舞臺(tái),舉行了一個(gè)小型的文藝晚會(huì)。

  雖然天空不作美,下起了小雨,但是觀眾還是很多,大家有的坐著,有的站著,認(rèn)真地觀看。節(jié)目的'內(nèi)容也很豐富,有舞蹈、大合唱、越劇等等。其中,我覺得最搞笑的是孫悟空說:“豬八戒在高老莊生兒子。”下沙一小的小朋友更厲害,她們用古箏表演了《喜洋洋與灰太狼》。

  這次的文藝晚會(huì),真是太豐富,太精彩了。這些節(jié)目的表演人員用自己的努力帶給了我們很多歡樂,也讓我們分享了他們的幸福與快樂。

分享作文4

  15歲之前,我是獨(dú)生女;15歲時(shí),我是長(zhǎng)女。而這時(shí),我也要學(xué)會(huì)分享。

  弟弟一到這個(gè)世界上,就過著幸福的生活。每天自由自在,無論他想要什么,都會(huì)滿足他。我真的很嫉妒,因?yàn)椋矣X得這不公平。憑什么我不能像他一 樣,擁有我想要的一切;憑什么我要照顧他,讓著他。直到很久很久以后,我才明白:我想要的,不一定都屬于我。就像父愛、母愛一樣,他不只屬于我,他是我和 弟弟的`,所以,我必須學(xué)會(huì)分享。與弟弟分享父母的愛,與弟弟分享這個(gè)家,與弟弟分享一個(gè)房間,與弟弟分享……

  總之,我要學(xué)會(huì)分享。

分享作文5

  班會(huì)課不簡(jiǎn)單,老師為我們班級(jí)的同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),邀請(qǐng)了學(xué)習(xí)委員來主持班會(huì),邀請(qǐng)了班級(jí)中有著豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的'曲昕、孫皓、丁歡等人進(jìn)行的發(fā)言交流。

  這是一次別開生面的班會(huì),我想不僅豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也是一次由班級(jí)團(tuán)支書領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)員活動(dòng)。本次班會(huì)課結(jié)束后,團(tuán)支書整理歸納了同學(xué)們的演講稿,做了存檔。

  下面是幾位同學(xué)的感想: 曲昕:這次活動(dòng)我十分期待,學(xué)習(xí)委員主持的也很有趣,我分享了自己的經(jīng)驗(yàn),也通過與其他同學(xué)的合作獲得了許多他們獨(dú)特的見解。希望以后這樣的機(jī)會(huì)多一些,我會(huì)積極參加的。

分享作文6

  涓涓細(xì)流,無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜,才醞釀了她的生機(jī)勃勃。

  巍巍青山,以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔,才成就了他的雄偉壯麗。

  分享,往往能帶來意想不到的驚喜。

  居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳,從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道:“在一切可以贊美的事物中,唯居里夫人的名聲,是永遠(yuǎn)不毀滅的!笨梢,分享之后,是人類的一大進(jìn)步,也是精神的升華,人格的'發(fā)揚(yáng)。

  大海,與百川分享它的博大胸襟,百川因此泛起陣陣洶涌波濤;

  陽光,與萬物分享它的溫暖與光明,萬物因此蓬勃發(fā)展,生意盎然;

  春雨,與禾苗分享它的甘甜與滋潤(rùn),禾苗因此吐芽生長(zhǎng);

  大地,與莊稼分享它的肥沃與營(yíng)養(yǎng),莊稼因此抽苗吐穗。

  分享,讓我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步!

分享作文7

  分享《愛的教育》假期里我讀了一本好書《愛的教育》,我要把它和大家一起分享。

  這本書以一個(gè)四年級(jí)小男生——安利柯的眼光,敘述著一個(gè)個(gè)身邊的故事。講述著他發(fā)生在他身邊的美與丑、善與惡、通過一個(gè)個(gè)小故事,體現(xiàn)了師生之愛、父母之愛、同學(xué)之愛、兒女之愛、以及愛國(guó)之情等等······

  《愛的教育》這本書,共有100個(gè)小故事,這些文章雖然不是個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地,但個(gè)個(gè)都感人肺腑。讀了這些文章,使我深深的懂得了:“一個(gè)人從小不僅學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),而且還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西——那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)同胞、對(duì)弱者、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍說有人的愛與尊重!”

  愛不是說做就能做到的,要用心去感受和付出我們的.愛、就像一首歌《愛的奉獻(xiàn)》唱的那樣,這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉,只要人人都懂得去愛,去享受和付出愛,世界將變成美好的人間!

分享作文8

  我知道,到現(xiàn)在你還沒喝過清水.所以我捧著杯子,想你能喝一口.用我的杯子,我們一起分享.我想看到杯沿上你的唇痕.我想聽到空氣里你的喘息,讓我知道你還好.

  我知道,到現(xiàn)在你還睡在操場(chǎng)街角.所以我抱著我的棉被,想你得到它的二分之一.擁有我的也是你的溫暖.我們一起分享.我想感覺你身體傳來得溫度,觸摸你溫?zé)岬募∧w,讓我知道你還好.

  我知道,到現(xiàn)在你已經(jīng)失去了你最愛的和最愛你得人.所以我牽著我愛的和愛我得人,想你與他們中的一個(gè)擁抱.抱著我的也是你的寶貝.我們一起分享.我想看到你滿足的笑容,聽到你無憂的笑聲,讓我知道你還好.

  我有的一切,我都愿和你分享.

  我的同學(xué),我的'老師,我的課桌,我的書本都會(huì)寫上你的名字.

  分享清水,分享食物,分享親人,分享關(guān)懷.

  我想為你做點(diǎn)什么,可我只能在心里一遍一遍的祈禱:希望你是好好的.

分享作文9

  生態(tài)公園,一個(gè)十分美麗的公園,她緊挨著龍鳳小學(xué),向人們展示著她的美麗。

  白天,沉寂的樹林開始喧嘩起來,樹葉間篩下一束束金光,照耀著林間小路。人們愜意地走在小路上,哼著小曲。濃密的樹木搭成涼蔭,讓人們能享有另一個(gè)節(jié)氣的舒適。陽光像一粒粒金豆子,灑在小道上;灑在湖面上;撒在布滿爬山虎的墻角上;灑在人們的身上。湖水收到了太陽寄來的光輝,一時(shí)間波光粼粼,煞是美麗。健身器材一角是健身者的天堂,所有的人都在大汗淋漓地?fù)]灑著他們的舒爽。

  夜晚,幽靜的銀色的`月光灑滿了公園,舒適的燈光伴著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的的公園。星光閃爍,專注地欣賞著她的美麗。看她睡得多甜!天空泛起一條淡青色的波紋,為公園與天空做了一條漂亮的鑲邊。

  生態(tài)公園是離石人最引以為豪的地方,若果你來了這里,可絕不能錯(cuò)過呦!

分享作文10

  今天,陽光明媚,我和爸爸來到了向往已久的公園游玩。一走進(jìn)公園,我就被吸引住了,公園的景色真美!

  一進(jìn)公園,就看見了一座漂亮壯觀的噴水池。噴水池是圓圓的,大大的。池里的水清澈見底,池里還放養(yǎng)著可愛的小魚兒,游來游去。晌午的陽光映在水面上,閃閃發(fā)光,漂亮極了。水池的中央,有一只栩栩如生的仙鶴。它低著頭,張開了雙翅,一只腳立著,另一只腳抬起來,眼睛俯視著水里的魚兒,就像在注視著到嘴的美食一樣。嘻,有趣極了。要是到了晚上,噴水池的水噴了起來,伴隨著音樂和燈光,那景色更漂亮。

  噴水池的東南面有許多漂亮的牽;ā⒕栈、牡丹花、月季花等等。鮮花的'上空有好多的蝴蝶飛來飛去,歡快地嬉戲著。

  公園里到處都有郁郁蔥蔥的大樹,在成蔭的綠樹下,有好多的小朋友在鋪著鵝卵石的小道上面,追逐著、嬉笑地玩耍。

  啊,公園的景色好美,讓人流連忘返!

分享作文11

  今天是爸爸的生日,我和媽媽買了蛋糕和爸爸一起去飯店吃飯。吃完飯,我們開始吃蛋糕,蛋糕是草莓的,一層厚厚的奶油裹上松軟的面包,上面點(diǎn)綴著紅紅的`草莓,看起來美味極了。

  我和爸爸、媽媽你一口我一口,吃的津津有味。這時(shí)一個(gè)聲音從鄰桌傳來,“爸爸,我想去找姐姐玩,找姐姐玩!蔽页赃吙慈,一個(gè)小女孩在跟爸爸說話,還一個(gè)勁兒的要往我們這邊來。媽媽說:“小妹妹不是想跟你玩,是想吃蛋糕了!眿寢寭]揮手,把小妹妹叫來和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸媽媽叔叔伯伯爺爺奶奶都一個(gè)勁兒的夸我是個(gè)好孩子,小妹妹的爺爺還專門來到我們的桌前給我們說了很多感謝的話。

  和妹妹一起吃蛋糕,本來是一件很小的事,可是卻得到了那么多人的夸獎(jiǎng),我開心極了,爸爸說:“和別人分享快樂,自己就可以得到更多的快樂!”事實(shí)證明這句話真的很有道理。以后你們也要學(xué)會(huì)分享哦!

分享作文12

  當(dāng)你因取得成績(jī)而快樂時(shí),你是否想過要把它與別人分享?在我,第一個(gè)要與其分享快樂的就是我的父母。分享是一種美的行為!星期二下午四五點(diǎn)鐘,我一從學(xué)校回到家就大喊:“親愛的`媽媽,我回來了!”媽媽問:“你運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)了?這么高興!”我自豪地說并把獎(jiǎng)品拿了出來:“看!這是我的獎(jiǎng)品!我鉛球比賽可是冠軍呀!”邊說邊把頭自豪的揚(yáng)起來!媽媽馬上也高興起來說:“是嗎!真是你爸爸的親親親姑娘,你把上學(xué)時(shí)別的球不行就鉛球總是第一!”我終于知道我贏得原因了:受了遺傳!我跟媽媽說:“我要馬上告訴爸爸,我要給他留言。”我留言說:“爸爸,六一運(yùn)動(dòng)會(huì)我老厲害了:鉛球第一名!沒給你丟臉吧?我是你親親親姑娘吧!” 我想爸爸見到留言后一定會(huì)分享到我的快樂的!

分享作文13

  有一件事發(fā)生在一個(gè)早晨。

  這天早晨,我穿上衣服,穿上鞋子,就去刷牙洗臉了,洗完臉,刷了牙,就去吃早飯了,吃飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在我和兩個(gè)弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個(gè)雞蛋,唯獨(dú)就奶奶碗里沒有,我問奶奶:“奶奶,您的碗里為什么沒有雞蛋呢?”我們碗里各有兩個(gè)雞蛋,難到您不愛吃雞蛋嗎?”奶奶笑著說:“對(duì),奶奶不愛吃雞蛋”。我半信半疑地說:“哦,原來如此。”

  第二天,我問爺爺:“爺爺,奶奶真不愛吃雞蛋嗎?爺爺笑著說:“其實(shí)呀,你奶奶愛吃雞蛋,只是你奶奶舍不得吃!彼艚o我們吃,是讓你們長(zhǎng)身體的!甭犃藸敔?shù)?話,我才知道,原來奶奶是愛吃雞蛋的。

  第三天,我假裝說:“奶奶這個(gè)雞蛋沒熟!蹦棠陶f:“怎么能沒熟呢?來給我吃吧?”我把碗里的雞蛋給了奶奶,奶奶笑著說:“好哇,你這個(gè)小機(jī)靈鬼,竟然騙了奶奶。”我笑著說:“哈哈,奶奶你上當(dāng)了吧,你原來喜歡吃雞蛋!

  這件事至今讓我難忘。

分享作文14

  很多人都說:把快樂分享給別人,能使你的快樂加倍,而把傷心的事情分享給別人,那么你的傷心就會(huì)減輕一點(diǎn),我也感到了分享的快樂。

  一次,我科學(xué)只考了65分,當(dāng)我發(fā)到試卷時(shí),我垂頭喪氣的.坐在位子上訂正試卷。訂正完了,我就無精打采的坐在位子上趴著休息。這時(shí),我的朋友看見了我這一副無精打采的樣子。馬上跑過來問我怎么了?我把事情的來龍去脈說了一遍,他安慰我說:“沒關(guān)系,這一次沒考好,下一次考好點(diǎn)嘛,好了,我們一起去玩吧!”聽了他說的話,我的心情真的好起來了。于是,我們一起去玩了。

  還有一次,同桌的語文書沒帶,正當(dāng)他著急的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了她那焦急的神情,于是,我走過去問他怎么了,他帶真哭腔告訴我:“我語文書忘帶了,怎么辦???”我聽了,連忙說:“那我們和一本吧?”于是,我們?cè)谠缱x大聲朗讀起來。

  沒錯(cuò),我們把我們的東西分享給別人,何嘗不是一種快樂呢?

分享作文15

  每個(gè)人都有自己的影子,可你的影子又可曾引起過你的注意。張之路的《李大米和他的影子》這本書就講述了一個(gè)小學(xué)生和他的影子之間的故事。

  這是一本會(huì)讓人產(chǎn)生幻想的書。本來,我從來沒有在意過我的影子,但是自從我看了這本書后,我對(duì)我的影子也有了幻想。每當(dāng)在晴朗的白天時(shí),在太陽照耀下,我瞧著她,看著看著便不由自主地想:她會(huì)不會(huì)也會(huì)像書中的那個(gè)影子一樣,可以變成各種各樣的東西,會(huì)說人話,還會(huì)變成小知了……

  這是一本會(huì)讓人看著看著就會(huì)覺得仿佛進(jìn)入了情節(jié)中的書。仿佛自己就是那個(gè)有一個(gè)高級(jí)影子的.主人公,仿佛自己就是那個(gè)會(huì)給主人帶來福和禍的影子……

  這是一本讓人看了也會(huì)跟著高興、跟著生氣、跟著著急的書。只要你是用心去看的,也許你一整天的心情都會(huì)受它的影響。當(dāng)我看完后還在回味著書中的精彩片斷。

  我相信,如果你看過這本書,一定也會(huì)和我有一樣的同感的。

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