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分享作文范例[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的分享作文,希望能夠幫助到大家。
分享作文1
我知道,到現(xiàn)在你還沒喝過(guò)清水.所以我捧著杯子,想你能喝一口.用我的杯子,我們一起分享.我想看到杯沿上你的唇痕.我想聽到空氣里你的喘息,讓我知道你還好.
我知道,到現(xiàn)在你還睡在操場(chǎng)街角.所以我抱著我的棉被,想你得到它的二分之一.擁有我的也是你的溫暖.我們一起分享.我想感覺你身體傳來(lái)得溫度,觸摸你溫?zé)岬募∧w,讓我知道你還好.
我知道,到現(xiàn)在你已經(jīng)失去了你最愛的和最愛你得人.所以我牽著我愛的和愛我得人,想你與他們中的一個(gè)擁抱.抱著我的也是你的寶貝.我們一起分享.我想看到你滿足的.笑容,聽到你無(wú)憂的笑聲,讓我知道你還好.
我有的一切,我都愿和你分享.
我的同學(xué),我的老師,我的課桌,我的書本都會(huì)寫上你的名字.
分享清水,分享食物,分享親人,分享關(guān)懷.
我想為你做點(diǎn)什么,可我只能在心里一遍一遍的祈禱:希望你是好好的.
分享作文2
分享很快樂,很溫馨,也很美好;棒棒糖很甜蜜,很熟悉,很容易讓人懷戀。但一切的幸福時(shí)光已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了,回頭望不到,伸手捉不住,卻殊不知其實(shí)一切幸福的回憶都在心頭,忘不掉,抹不去!}記
分享
年幼時(shí),還不懂得什么是“分享”,而“分享”在我的腦際只留下一個(gè)模糊的概念而已。也許是因?yàn)闊o(wú)知吧,再不懂得“分享”的時(shí)候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有,不允許別人擁有;也極端自私的不允許任何人動(dòng)自己的東西;但或許就是年幼的這份無(wú)知,才讓長(zhǎng)大后的我深深地懂得分享是何等的重要。
棒棒糖
從記事那年起,我就沒有沒有離開過(guò)棒棒糖,在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時(shí)的幸福笑臉,不知道自己為什么如此喜愛棒棒糖,但我不得不承認(rèn)的是棒棒糖真的很甜,甜進(jìn)人的心坎,不是那種過(guò)分的甜,只要嘗一小口,甜味就會(huì)溢滿口腔,就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨,有時(shí)候細(xì)想:也許這就是年幼時(shí)瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧!現(xiàn)在走街上看見各式各樣的棒棒糖,眼前似乎又重現(xiàn)童年的`棒棒糖和臉上的笑靨如花。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我,已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力,現(xiàn)在的我隨著知識(shí)的增長(zhǎng)自然也懂得了年幼時(shí)不懂的分享,也不敢再像小時(shí)侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了,自然也無(wú)法回到往年熟悉的時(shí)光了,只是偶爾回憶時(shí)眼前的光景似乎又如往年:
“這是我的棒棒糖,你不準(zhǔn)亂碰!”
分享作文3
有一位心細(xì)的老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不愛問問題的學(xué)生,便把他叫到了家里。老師平靜地說(shuō)“你先去點(diǎn)一盞油燈來(lái)。”“再去多拿幾盞油燈!睂W(xué)生照做了。老師笑了笑對(duì)學(xué)生說(shuō):“其他的油燈都是用第一盞的光芒點(diǎn)的,但是第一盞燈的光芒有損失嗎?”學(xué)生回答:“沒有!”老師又說(shuō)“和你們分享我所擁有的知識(shí),我不但不會(huì)有損失,反而會(huì)有更大的.快樂和滿足,所以我時(shí)時(shí)歡迎你來(lái)問我!
確實(shí),在我們生活中,有些東西與人分享反而會(huì)增多,比如知識(shí),比如快樂,比如幸福。
就像一株野草,生長(zhǎng)在叢林中往往很茂盛,具有生命力。盡管叢林有蟲蚊叮咬……但是種在一只淺淺的花盆里的花,擁有只是一片巴掌大的天空,一塊有限的泥土,那么,再好的種子,也無(wú)法長(zhǎng)出參天大樹。
就像一種人生的歡樂與苦痛,都需要與他人分享,才接近它存在的最大意義。我們生活在同一個(gè)地球上,擁有同樣的夢(mèng)想。如果不說(shuō)出自己的感受,就只能局限于一個(gè)封閉而孤獨(dú)的空間,不懂得與他人分享的人注定孤獨(dú)。
生命常常被包裹在狹小的空間里,學(xué)會(huì)分享才能讓我們的生活的色調(diào)越來(lái)越豐富,越來(lái)越豐滿。
分享作文4
像是被誰(shuí)打翻了墨水瓶,把天空暈染成了無(wú)邊無(wú)際的黑,突兀的霓虹燈在黑夜里放肆地炫耀著,任誰(shuí)也不能對(duì)它視而不見。我背起書包,看了看我的手表,它清清楚楚地告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)二十時(shí)十分了,數(shù)學(xué)老師又拖堂十分鐘。東奔西跑了一整天,突然感覺到脖子一陣酸痛,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)好像已經(jīng)僵化的脖子,偶然發(fā)現(xiàn)天空中有微弱的光亮。那是星星!雖然被霓虹燈遮去了大部分的光芒,但我如獲至寶。
一路狂奔,我很快來(lái)到了我家樓下。在對(duì)講門上按下了一個(gè)特殊的門牌號(hào)。很快有人接起!斑鳎 蔽覍(duì)著對(duì)講機(jī)叫了一聲!斑!”里面很快有人給了答復(fù)。那是屬于我們之間的暗號(hào)。關(guān)上對(duì)講機(jī),我依靠在門上,急切地等她。她是我的鄰居兼同學(xué)、死黨。很多年來(lái),陪我吃喝玩樂的是她,陪我用功讀書的人也是她……我們坐在小花園的臺(tái)階上,在漆黑的世界中抬頭仰望,夜空的繁星仿佛伸手可及。我伸手指向夏日的夜空中的'大三角。
“那是天鵝座主星、那個(gè)大的是織女星,那個(gè)是牛郎星……”那一刻,我們竟不約而同地吟起了杜牧的詩(shī)句“天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰!蔽议]上眼睛,體會(huì)著與她一同分享的快樂和幸福。快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,請(qǐng)用發(fā)現(xiàn)美的眼睛適時(shí)分享一切美好,哪怕是一片星空。
夏日夜空中的大三角,耀眼、美麗,烙在我的記憶里,點(diǎn)亮我的生命之路。
分享作文5
四年一次的青奧會(huì)將在六朝古都南京舉行,當(dāng)我得知這個(gè)消息后,我為之興奮、為之激動(dòng)。
那天晚上,我去上圍棋課,經(jīng)過(guò)鼓樓廣場(chǎng)時(shí),我突然驚奇的發(fā)現(xiàn),今天的廣場(chǎng)怎么這么亮?我環(huán)顧四周,原來(lái)廣場(chǎng)上放了一個(gè)大大的青奧會(huì)倒計(jì)時(shí)牌。夜色中,計(jì)時(shí)牌閃閃發(fā)光,計(jì)時(shí)牌上的“距青奧會(huì)1000天”和“分享青春共筑未來(lái)”這幾個(gè)大字,在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳,一股激動(dòng)的心情涌上心頭,我在心里忍不住的歡呼和吶喊,原來(lái)距青奧會(huì)只有1000天了?粗@些字幕,我仿佛看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的場(chǎng)景。這個(gè)計(jì)時(shí)牌給我留下了深刻的.印象。
下完棋快到家時(shí),只見家門口的健身廣場(chǎng)上熱鬧非凡,人頭攢動(dòng),我也進(jìn)去湊了湊熱鬧,許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽:“他們?cè)谟忧鄪W會(huì)嗎?”媽媽說(shuō):“是呀!距青奧會(huì)只有1000天了,你想用什么方式來(lái)迎接呢?”“我不僅要強(qiáng)身健體,還要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好英語(yǔ),作一個(gè)青奧志愿者,為外賓介紹我們這個(gè)城市,介紹我們祖國(guó)。”媽媽用贊許的目光看著我,“想法不錯(cuò),一定要落實(shí)到行動(dòng)上哦!”這時(shí),一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的對(duì)話,她熱情地對(duì)我說(shuō):“來(lái),小朋友,讓我們一起跳,一起分享青春,共筑未來(lái)吧!”我雖然有些害羞,但還是被這個(gè)氣氛感染了,我們?nèi)叶技尤肓诉@個(gè)迎青奧的活動(dòng)中。
現(xiàn)在,每當(dāng)我再路過(guò)鼓樓廣場(chǎng)時(shí),都會(huì)不由自主地向那塊倒計(jì)時(shí)牌張望,看著上面的天數(shù)一天天地減少,我心中的期盼和喜悅在一天天地增加,我愿為這個(gè)美麗的城市、為青奧會(huì)增光添彩,我期待著青奧會(huì)能早一點(diǎn)到來(lái),我期待著早一點(diǎn)分享青春,共筑未來(lái)。
分享作文6
如果時(shí)間的美好都只有一份,我愿與你一人一半。
——題記
你,我討厭你。
你比常人黝黑的膚色,總是臟兮兮的手,和不到一天就弄得污黑的衣褲。
你,我厭惡你。
你總是不厭其煩地跟在我的身后,你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚,你和大家出去吃飯總是沒規(guī)沒矩,你多動(dòng),多話,你沒禮貌。
有一次,我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個(gè)向往已久的.雙層慕斯蛋糕。你看見了,直往我身邊靠,“姐姐,這蛋糕多好看啊,我可以……”“不行!門都沒有!”我不等你說(shuō)完便粗暴的打斷。你哀求地望著我,“只一小塊可以嗎?”我怕你一會(huì)哭了會(huì)招來(lái)媽媽,便心不甘,情不愿地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你,你卻像得到寶貝一樣歡呼著跑了。幾天過(guò)后,我回到家,聽媽媽說(shuō)姑姑把你接走了,我不以為然,心想,“你早就該走了吧!”便走進(jìn)房間,不經(jīng)意看到書桌上的紙條和半包芝麻糖,我輕蔑的拿起來(lái),切!這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條,我怔住了,心里像打翻了五味瓶,但更多的,是愧疚。——姐姐,如果世間的美好都只有一份,我愿與你一人一半。
我猛然想起,你從小最愛吃的就是芝麻糖呀!此時(shí),我多么想把你擁在懷里,讓我與你的心零距離接觸,讓我再次好好看看你,讓我彌補(bǔ)我之前的一切的一切。
我小心地拿起這承載著無(wú)限親情的半塊芝麻糖,輕輕放進(jìn)嘴里。嘻,真甜!
分享作文7
12月18日晚上,杭州黃龍飯店舉辦了一場(chǎng)特殊而又暖心的公益天使小晚會(huì)。其中,有一個(gè)環(huán)節(jié)是我們浙江小記者站選出的6名幸運(yùn)小記者作為“圓夢(mèng)小天使”,向杭州楊綾子學(xué)校的孩子現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送她們夢(mèng)寐以求的圣誕禮物,我是幸運(yùn)兒之一。
我為“八(1)班的孔家琪”精心挑選了一個(gè)粉色鉛筆盒,并在心愿卡上寫下了我對(duì)她滿滿的祝福。
下午三點(diǎn),黃龍飯店的紫荊廳內(nèi)早已人聲鼎沸。隨后,專業(yè)的花藝?yán)蠋熤笇?dǎo)我們?yōu)楦髯缘亩Y物進(jìn)行精美的包裝。我選取了一個(gè)精致小巧的禮盒,用來(lái)裝鉛筆盒大小適宜,再用銀色的彩帶包扎,最后在上面打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。禮物準(zhǔn)備完畢,我滿懷期待地盼著夜幕早早降臨。
晚上,大屏幕上滾動(dòng)播放的`VCR,深深地感動(dòng)了我:這些IQ低于正常值的孩子們,在學(xué)校老師和社會(huì)愛心人士的關(guān)愛下,勇敢地展示著自我。三位畢業(yè)于楊綾子學(xué)校的年輕人還開了一家名叫“智慧樹”的甜品店,吸引了很多顧客。晚會(huì)上,6名楊綾子孩子表演了舞蹈《風(fēng)雅楊綾》,雖然舞臺(tái)下有一位老師蹲著在引導(dǎo)孩子們每一個(gè)動(dòng)作,雖然孩子們的舞步還略顯笨拙,但那一刻,在我眼中,她們猶如翩翩起舞的仙子,是最美的!之后,是我們的贈(zèng)禮活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情走上舞臺(tái),遞給孔家琪禮物后,我送給了她一個(gè)友好的微笑,沒想到,她居然也回應(yīng)了我,給予我一個(gè)微笑,我頓時(shí)覺得全身暖洋洋的!原來(lái),她們也能感受到真誠(chéng)和友善。
我覺得這次愛心公益活動(dòng)組織得非常有意義,傳遞了滿滿的正能量。贈(zèng)人玫瑰,手有余香!幫助別人也是一件很快樂的事。希望孔家琪姐姐能喜歡我的心意,愿她生活中的每一天都充滿陽(yáng)光和溫暖!
分享作文8
人是生活在一個(gè)群體里的,人需要和別人分享。與別人分享痛苦,你的痛苦就減少了一半;與別人分享快樂,就多了一個(gè)快樂的人;與別人分享美味,就少了一個(gè)饑餓的人。學(xué)會(huì)與人分享才能成為一個(gè)快樂的人。
大家都學(xué)過(guò)《一個(gè)蘋果》這個(gè)故事,在抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上志愿軍戰(zhàn)士分享一個(gè)蘋果,大家都在推讓,傳一圈到最后蘋果只被吃了一小口。分享就是大家互相謙讓,把好東西留給別人。在關(guān)鍵時(shí)刻,分享不僅僅是幫助別人也是在幫助自己。小時(shí)候父母老師都給我們講孔融讓梨的故事,這個(gè)故事就是教育我們要與別人分享。分享是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)炎黃子孫,我們要學(xué)會(huì)分享。
當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前,不要忘記感受鳥兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰,別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂;當(dāng)秋天的'第一片落葉從空中飄落時(shí),請(qǐng)記住農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅;當(dāng)冬季每一場(chǎng)雪飄然而至?xí)r,要記得給遠(yuǎn)方的朋友送去溫暖的祝福。
在人生的道路上,感謝朋友分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂。我也愿意分享別人的痛苦別人的快樂。
分享作文9
“Youth Olympic Games”大家知道這個(gè)詞組是什么意思嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,它的意思是“青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”。首次青奧會(huì)是在新加坡舉行的,而第二屆夏季青奧會(huì)的舉辦地點(diǎn)就是在我的家鄉(xiāng)——南京。
大家了解青奧會(huì)嗎?青奧會(huì)項(xiàng)目包括:游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、劃艇、自行車、馬術(shù)、擊劍、足球……共26個(gè)大項(xiàng)。本次南京青奧會(huì)的吉祥物是兩只可愛的青奧之獅:利奧和梅利,它們象征著青春與活力。而“分享青春,共筑未來(lái)”就是這次南京青奧會(huì)的口號(hào)。
20xx年,離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了,在那年的8月16日,第二屆夏季青奧會(huì)將在南京正式拉開帷幕。那時(shí)的我已是一名14歲的初中生了。我也許無(wú)法像那些體育健兒們一樣馳騁賽場(chǎng),盡情地展現(xiàn)自己,那我又能為青奧做些什么呢?其實(shí)就可以從身邊的事做起,講文明,懂禮貌,助人為樂,尊老愛幼……這些都是能夠體現(xiàn)南京風(fēng)貌的行為,對(duì)于像我這類“當(dāng)不上運(yùn)動(dòng)員,做不了志愿者”的人來(lái)說(shuō),這是為青奧出一份力最簡(jiǎn)單的方式了。
宣傳青奧,宣傳南京,大家都已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了。校園的.櫥窗內(nèi),班級(jí)的板報(bào)中都貼起了關(guān)于青奧的小知識(shí);大街上,小巷里到處都在發(fā)有關(guān)青奧的宣傳單……我們都想為建設(shè)青奧出一份力,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持、迎接、參與青奧。
讓我們一起“分享青春,共筑未來(lái)”吧!Grow with YOG!(我與青奧共成長(zhǎng)!)
分享作文10
大人們總是想讓我學(xué)會(huì)分享,但我總會(huì)不予理睬。并且我從來(lái)也沒和別人分享過(guò)什么。而在那天,我第一次學(xué)會(huì)了分享。
那是一個(gè)星期天,我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時(shí)候,我的一位朋友來(lái)到了我家,想和我一起玩電腦?墒俏矣貌荒蜔┑囊痪湓挻虬l(fā)了他。他自覺沒趣,垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他,自顧自地又看起來(lái)電腦視頻。
媽媽看到了這一幕,來(lái)到我的面前和藹地說(shuō):“兒子,你也玩得差不多了,可以出去玩玩了。”我不敢不聽,便關(guān)了電腦,準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍,
可是我走出家門,找了好幾個(gè)小伙伴,他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈,找了附近的小朋友,居然沒有一個(gè)愿意和我玩的!我十分沮喪,沒精打采地回到家,委屈地向媽媽訴說(shuō)情況。
媽媽了解情況后,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“其實(shí),我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因,就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好,否則,你會(huì)沒有朋友的!”
我聽了媽媽的`話,恍然大悟。經(jīng)過(guò)思索,我立刻走出家門,找到我的朋友,真誠(chéng)地向他們道歉,并邀請(qǐng)他們到我家和我一起玩電腦。幸運(yùn)的是,我的朋友原諒了我
我以后要變得大方一些,用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信,我和朋友們分享了快樂,他們也一定會(huì)分擔(dān)我的不快的!
分享作文11
星期天早上,我的小表弟到我家來(lái)玩。我正在做作業(yè),他在我的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,目不轉(zhuǎn)睛地看著我手上的橡皮。這是一塊沸羊羊形狀的橡皮,沸羊羊胖嘟嘟的樣子令人愛不釋手,表弟把橡皮拿在手里,看了又看,又放在鼻子前聞了聞,小聲地說(shuō):“真香啊!”
我抬起頭來(lái)看了看他,猜想這么漂亮的橡皮,表弟肯定也很喜歡。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你把這塊橡皮送給表弟吧!”我心里可真不舍得,這塊橡皮可是阿姨特地從寧波給我買來(lái)的,我自己都舍不得用呢!我每次用的時(shí)候都特別小心,用完后馬上把它藏起來(lái)。但是想到媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的.話:“瑜擎,你做什么事情要大方一點(diǎn),這樣才有更多的人喜歡你!蔽揖秃敛华q豫地把那塊沸羊羊橡皮送給了他。小弟弟高興得不得了,連連說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥。”我聽了心里感到甜滋滋的。
原來(lái)好東西和大家一起分享,就會(huì)更快樂!
分享作文12
分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
在我們的日常生活里,有好多的事情都是需要分享的。你的時(shí)候中有哪些事情是快樂的,是煩惱的都是需要分享的。在我的生活里,分享無(wú)處不在。分享是在學(xué)校里的共同學(xué)習(xí),是好同學(xué)幫助著學(xué)習(xí)差的同學(xué)。是好同學(xué)把學(xué)習(xí)知識(shí)講給大家聽。是分享能夠給大家一個(gè)共同的。學(xué)習(xí)交流。分享是從你內(nèi)心的理解。分享能讓你知道人的胸懷。是你深思的同時(shí)。分享了朋友的痛苦。朋友有難處就出面。大家一起解決。就能解決了。朋友有難大家?guī)兔κ裁措y關(guān)都能度過(guò) 。這樣的生活是有意義的,你可以互想啊。如果有困難的是你,那么你希望此時(shí)你身邊沒有朋友嗎?你的朋友都沒有幫你的那是什么感覺啊。要以自己的心態(tài),來(lái)考慮別人的感受。要用自己的.內(nèi)心的想法來(lái)考慮別人的感受。要樣情感互知。換位思考。你的存在就是大家的存在。你考慮了別人,比爾也考慮得到你,這是分享的。不是自私的,自私是無(wú)味的,自私能讓你變的沒有意義。分享更是一種信念。分享是自身體會(huì)帶給大家的。大家知道,帶給我們的。這種信念是堅(jiān)持在我們身邊的,這種信念是我們感情的升華,是為朋友排憂解難的最重要的。是這種信念讓我們走在一去走向了高尚。是這個(gè)信念給我們生活添加了精彩。
分享讓我們大家共同解決那些煩惱,共同生活在生活的精彩之中。
分享作文13
分享,使人快樂。
小時(shí)候,媽媽就告訴我要懂得分享。我卻傻傻地問:“什么是分享?”
媽媽耐心地告訴我了?,至今。我才真正明白了分享的真諦。
分享是一種神奇的東西。它使快樂增大,它使悲傷減小。
望著地上破碎的水晶球,我的眼睛開始下雨。
這是我的生日禮物,也是我生命中極其重要的禮物,它,是我的夢(mèng)?桑榱。如同我的夢(mèng)一般。它碎得不留一絲情感。它碎得徹徹底底。夢(mèng)啊!早已伴隨著地上那些閃亮的碎片。不知飛到哪里了……
妹妹捧著一堆零食,低頭認(rèn)錯(cuò):“姐姐,對(duì)不起,對(duì)不起……”“都是你!對(duì)不起有什么用啊!煩死了,我討厭你!”我大聲的朝她吼著,一把把她猛地一推。妹妹朝后退了幾步,險(xiǎn)些摔倒,但還是撞到了墻。
妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食,還是撞痛了,她嚎啕大哭起來(lái)。我不理他,一把抓著他,趕出來(lái)房間!盁┧懒,煩死了!我撲在床上,但仍清晰的可以聽到妹妹的哭鬧聲與急促的敲門聲。
我拿起一個(gè)抱枕捂住耳朵,才想起,這個(gè)抱枕之前,并不屬于我。
這是妹妹最喜歡的抱枕,然而,不知是不是巧合,我也特別喜歡?上У氖,只有一個(gè)。更可惜的是,在妹妹苦苦哀求下,媽媽買給了妹妹。從此,我就很少與他說(shuō)話,而一切一切都源于那個(gè)抱枕,妹妹便把它送給了我。
忽然間,我有點(diǎn)不舒服了。我太過(guò)分了,我對(duì)她的責(zé)備是那么的`不知羞恥。我撿起地上的零食,妹妹依舊在門外抽泣。開門,我把零食和抱枕遞給了妹妹。妹妹支支吾吾,但我仍聽清了她的話:“對(duì)不起……”
我拿出了自己的零食,向妹妹認(rèn)錯(cuò)。妹妹收下零食,與我一同分享!我們的天空,開始放晴。太陽(yáng),久違!
分享是快樂的,這就是快樂的真諦!
分享作文14
爸爸,你起來(lái)啊!爸爸,求你了,看看我!我的爸爸走了,永遠(yuǎn)的離開了我。
為什么開頭就這么悲慘?因?yàn)闃?biāo)題,我的爸爸跟我分享了他的生命,分享了他的信仰,我擁有最偉大的父親。我是先天性心肌管狹窄,每天都是危在旦夕的狀態(tài),媽媽在我小的時(shí)候就離開了,爸爸每天做著工作,照顧我,但是我從沒看過(guò)他皺眉頭,傷心流淚更是沒有,他跟我分享了所有的快樂,悲傷痛苦他都是獨(dú)享了,分享的'形式有很多種,我卻經(jīng)歷了最痛苦的一種,科技發(fā)達(dá)無(wú)所不能,我要經(jīng)歷的是一次換心的手術(shù),看到這里大家可能懂了,沒錯(cuò)!我爸爸的心要換給我,但這些我都不知道,一直被蒙在鼓里,在狠心的兒女也不可能去接受自己父親的心臟,這對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,我做不到。
手術(shù)過(guò)后,我的世界只剩下一個(gè)人,但是我卻格外的開心,父親把自己的心臟給了我,我們這樣就可以永遠(yuǎn)在一起了,我們可以分享一切,快樂、悲傷都不在是我一個(gè)人的事,我要讓父親也開心,我吃的第一頓飯父親最愛吃的紅燒肉,我從不吃肥肉,這頓我吃的很香,我知道爸爸吃的也很香,我們彼此感受,彼此關(guān)懷,雖然不能在看到他,至少我能感受到,謝謝你,爸爸。也許,我根本不需要說(shuō)這些,因?yàn)槟愣模?/p>
分享作文15
擁有快樂,不如分享快樂。
“哥哥,可以給我一塊糖嗎?”鄰座的一個(gè)男孩剛發(fā)問,被他的母親喝斥了一聲,那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小,不過(guò)四歲上下,穿著很整齊。他的母親身上背了一個(gè)包,是長(zhǎng)方形的,有一米多,一看便知是琴。原來(lái)他的母親要帶他學(xué)彈琴。此時(shí)只有7點(diǎn)左右,小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然,他看見我手中有一些糖,便忍不住問了一句。我笑笑,取出幾塊糖,給了小男孩,我們一起快樂地吃著糖。分享的'樂趣,連接了兩顆陌生的心。
“你可以說(shuō)說(shuō)這題怎么做的嗎?”有一個(gè)男生向我發(fā)問。他的成績(jī)與我不相上下,這次考試還比我考得好些,可他也常來(lái)問我一些問題,當(dāng)然也包括這道擺在眼前的數(shù)學(xué)題。初三的生活是干的,沒有水分,更不可能有水分,人都快麻木了。我說(shuō)出了我的思路,他又說(shuō)了他的思路,兩者碰擦,答案便如火花一般跳了出來(lái)。我哈哈大笑,他也笑了。分享的樂趣,滋潤(rùn)了兩顆干涸的心。
“你在學(xué)校里,可有好事?”父親在問我。每天放學(xué),他都會(huì)說(shuō)這句千篇一律的話。可令他失望的是,最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意,父親最近的工作也不順心,而且很忙。于是,我們交流起來(lái),我說(shuō)了我的頹勢(shì),他講了他的不如意。于是,我們都有了一個(gè)安慰者,不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈,我們笑了,也開始了新的奮斗。分享的樂趣,撫平了兩顆受傷的心。
分享,使我們更親近,更快樂,更熟悉。
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