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分享的作文實(shí)用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的分享的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
分享的作文1
分享是什么?爸爸說分享是快樂的,媽媽說分享是甜美的。太陽學(xué)會分享,是來源于植物;植物學(xué)會分享,是來源于動物;動物學(xué)會分享,是來源于人類……而我學(xué)會分享,是來源于幾本書。
鄰居家有個(gè)姐姐,叫林靈。她家可是“超級百寶箱”哇!琳瑯滿目的玩具公仔、其樂無務(wù)的搖椅、各式各樣的拼圖……各種惹人眼羨的新式玩意,都是我們這幫小屁孩的.最愛。而她每次都會大張旗鼓地捧出新玩意,逗得我直睜大雙眼?上看嗡止室鈹[出一副臭美的架勢:只許我看,不許我摸,讓我非常難堪。于是,我每次都會略施小計(jì)、趁她不注意偷偷碰一下,而她敢怒不敢言,迅速將她的寶貝收起來了。
這天是星期日,我照例去她家“拜訪”了。一下子就從遠(yuǎn)處清晰地看到,林靈姐姐已站到門口,等待我的“大駕光臨”了!真不知道她今天又要擺出什么新玩意。
我跟隨林靈姐姐進(jìn)了她的書房,她努了努嘴,指了指她的書架!我順勢看去,驚呆了:哇,楊紅櫻的所有系列圖書,整齊地?cái)[放在其中!要知道,我這個(gè)“小書迷”最愛看“陽光姐姐”——伍美珍和楊紅櫻的書了!此時(shí)此刻,我心里又驚又喜,驚是因?yàn)闆]有想到才幾天功夫,她就把楊紅櫻的所有書全買了;喜呢,是因?yàn)橐恢睕]機(jī)會看楊紅櫻的書,這次可以大飽眼福了!我伸出手拿書,不料被林靈姐姐猛打了一下。我知道她不愿借我,所以我裝作可憐地求她,可她還是不借,這下我火了,一下子就跑回了家。
過來幾天,她來向我借書,我猶豫了,眼前出現(xiàn)了白天使和黑天使。白天使說:“借吧,你又不是小肚雞腸之人!笨珊谔焓拐f:“不借,她都沒借你!”經(jīng)過一番心理掙扎,最后,白天使略占上風(fēng)。我捧出寶貝時(shí),林靈姐姐似乎剎那間被我感動了,連連說:“以后你可以隨便拿我書看!”
通過這件事,我深深的體會到:“有分享才有快樂,分享是美好的!”
分享的作文2
聽說貧苦農(nóng)村的小朋友們的基本生活已經(jīng)有了保障,可是沒有書可讀,我決定給他們捐幾本書。可是捐什么書好呢?
我扭過頭,目光在書柜上花花綠綠的書皮中來回“掃蕩”。最終,我的目光停留在三本書上:《愛的教育》、《狼王夢》、《意林》。為什么選這三本書呢?看看我的理由吧!
《愛的教育》這本書由許多個(gè)小故事組成,每個(gè)故事都體現(xiàn)了愛。有的是愛父母,有的是愛朋友,有的是愛祖國。這些個(gè)故事中每當(dāng)作者做錯(cuò)了事兒,他的父親或母親就會給他寫信,告訴他這樣做不對,應(yīng)該怎樣。當(dāng)節(jié)日到來時(shí),他的父母會給他講關(guān)于這個(gè)節(jié)日的由來。這本書,能教會他人做人的道理,并從中體會到各式各樣的愛,讓我們的世界充滿愛吧!
《狼王夢》這本書的作者沈石溪是動物小說大王,他深入地觀察動物,并通過長期的努力,能理解動物的心理,包括動物一舉一動的`意義。他的動物小說體現(xiàn)了動物們的群體概念,友誼和弱肉強(qiáng)食的觀念。這本書,能讓孩子們懂得競爭的重要性,連狼都要向上進(jìn)步,而我們更要不斷進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己夢想而努力奮斗。
《意林》這本書中,講述了五十五個(gè)少年人物的故事。他們都倍經(jīng)折磨,不知遇到過多少坎坷,可他們憑著頑強(qiáng)的意志,挺了下來,最終都成為了大人物。他們中間,最小的只有九歲,可卻已是百萬富翁!這些故事告訴我們,只要有毅力,只要肯努力,我們就能成功。這本書能讓孩子們勵(lì)志,能夠從書中得到啟示,樹立自己的人生目標(biāo),并堅(jiān)韌不拔的向人生目標(biāo)進(jìn)軍。
我推薦的這三本書有愛、有夢想、有目標(biāo),我想讓貧苦農(nóng)村的小朋友們在愛的懷抱里,樹立自己的人生目標(biāo),去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。讓他們在知識的海洋里,自由的翱翔,讓他們的大腦得到全營養(yǎng)的愛,讓我們一起分享圖書分享愛!
分享的作文3
分享自己是好還是壞?
分享是什么?是絲綢之路的開通,是馬克思主義的傳播,還是朋友好不容易聽到的小道消息?分享似乎像一名不知疲倦的工人,不斷地為這個(gè)世界的事物建筑基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛朔窒,人類才得以生存?/p>
分享的.核心在于分享自己。正因?yàn)閻鄣仙窒碜约旱闹腔郏郎喜庞袩;正因(yàn)轳R克思分享自己的思想,中國才有新方向;正因?yàn)榕笥逊窒碜约旱穆犅,我們才有友情。自己本來就是一片土地,只有通過不斷分享,別人才有地方生長莊稼;同時(shí),也只有別人不斷分享自己的勞作,我們這片土地才會得到重視。分享自己的同時(shí)也在成長自己,既然我們選擇分享自己,那么命運(yùn)也會選擇我們,我們只需要時(shí)間來破繭成蝶罷了。
如此看來,分享自己似乎是件好事,可是分享自己的陋習(xí)也算好事嗎?
分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷于“分享”自己的“好東西”,才會讓一些人走上不歸路,無奈地等待著死神的鐮刀。一條條生命,一次次危險(xiǎn),一場場犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計(jì)劃”,同時(shí)也向同伴“分享”了一個(gè)牢房,這樣的“分享”還不如不要呢!
分享自己是好事還是壞事在于分享的人怎么做。岳飛向后代分享了自己的“精忠報(bào)國”,從而名留青史;陳世美向后代“分享”了自己的花心,從而遺臭萬年。分享自己亦好亦壞,沒有人能給它下一個(gè)定義。我們不能左右別人的分享是好是壞,但是我們能掌握我們的“分享”。
如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法,不斷分享,才能被這個(gè)世界重新認(rèn)識,既然不愿被歷史誤會,那就要拼盡全力,向這個(gè)世界分享自己。
分享的作文4
在一個(gè)古老的森林里,長著一棵棵高大粗壯的樹林,一條小溪緩緩地從森林中穿過,河面長著許多荷葉,一朵朵潔白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來。岸邊是一片綠綠的草地,草叢中開滿了野花,這兒可是動物們的樂園。
一天,小豬抱著他的新皮球在玩耍,“啪啪啪”的聲音把小狗吸引了過來。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光,小狗可憐巴巴地乞求:“小豬,我能和你一起玩皮球嗎?”小豬眉毛上揚(yáng),雙眼瞪著小狗,生氣地說:“這是我的皮球,憑什么和你一起玩,我自己玩得多開心啊!”小狗聽了,只好垂頭喪氣地走進(jìn)了森林中。
剛巧,小象來小溪邊飲水。他也看見了小豬的新皮球。他揮舞著鼻子,問小豬:“小豬,我可以和你一起玩皮球嗎?”小豬轉(zhuǎn)過身子,氣呼呼地說:“你那么大力氣,如果踩壞了我的皮球怎么辦?快走開,別影響我的心情!毙∠舐犃,跺了跺腳,生氣地走了。
小豬更加得意了。玩著玩著,他一用力,皮球踢進(jìn)了河里。他看著心愛的`皮球漂浮在小溪的中央,像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候,青蛙王子躺在荷葉上閉目養(yǎng)神,小豬連忙請求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛,搖搖頭:“不行,剛才我親眼看見小狗和小象找你玩,你卻拒絕了他們,你是一頭自私的豬,誰肯幫你?還有,我那么小力氣,無能為力,你還是另請高明吧!闭f完“撲通”一聲,跳進(jìn)了小溪里。小豬“嗚嗚嗚”哭了起來。
小狗和小象正在森林里散步。它們聽到了小豬的哭聲,趕緊跑了出來。一看,原來是皮球落進(jìn)了小溪里。小狗“撲通”一聲跳進(jìn)河里,他好不容易才游到皮球邊。只見小狗前爪抱住皮球,后爪劃動著。劃啊劃啊。他終于游到了岸邊。小象伸長鼻子,把皮球卷起來,送到了小豬的手中。小豬十分后悔,臉?biāo)⒌募t了,他連連向他們道歉:“小象哥哥,小狗哥哥,我錯(cuò)了,不該那么自私。我明白了好的東西應(yīng)該分享,我們一起來玩皮球吧。”
小狗和小象笑了,他們一起開開心心地玩起了皮球,草地上傳來一陣賽過一陣的歡呼聲。
分享的作文5
清晨,太陽從東方升起,我出去透氣,打開門,。∥冶恍▲B動聽的歌聲給迷住,一陣微風(fēng)吹過,小草陪著花兒手舞足蹈的跳起了舞,對了,上學(xué)的時(shí)間到了,我高高興興的背著書包,到學(xué)校去。
心情很愉快,一邊走一邊哼著凱歌向前走。
如同花蕾盼望開花,藤蔓盼望結(jié)瓜,我全身充滿了快樂想與人分享!
我走進(jìn)學(xué)校大門,看見老師在和我打招呼,隨著鈴聲一響,我和同學(xué)擁擠的走進(jìn)了教室,只見老師甩著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),抱著教案,帶著微笑,邁著慢悠悠的步伐,踏進(jìn)教室,寫字時(shí)非常工整,課文講的很詳細(xì),她是我們心中最喜歡的語文老師,下課了我依依不舍的離開教室。
很快,放學(xué)了,我回到家聞到媽媽那香噴噴的菜,我口水都流下三千尺,但是我還是要寫作業(yè)。
我今天作業(yè)我用了飛龍走鳳的速度很快把作業(yè)寫完了,然后我彈琴時(shí),我把樂曲完整的`彈了一遍,接著就可以出媽媽煮的飯,在共用晚餐時(shí),我和爸爸媽媽盡情的分享一天的見聞趣事,收獲甘甜,暢想來日,心語連連,笑聲不斷。
晚飯后我回到我的書香小屋,在臺燈下可以看到紅色的書包,黑色的鋼筆,白色的書本,一番酣暢淋漓的同思共舞之后,開心的我安然入睡,在夢的屏幕上上演的仍然是一天的快樂和歡欣。
幸福生活的果實(shí)圓潤紅透,綴滿枝頭,甘之如醴,所有的快樂真想與你分享!
分享的作文6
快樂通過分享之后更快樂,兩個(gè)人一起分享快樂你就擁有了兩份快樂,這難道不是一件更美好事情嗎?只有當(dāng)你懂得分享的時(shí)候你才會發(fā)現(xiàn)分享的美。
有這樣一個(gè)流傳已久的故事:釋尊有一次外出,正好遇到一只饑餓的老鷹追捕一只可憐的鴿子。鴿子對老鷹說:“你放過我吧!你現(xiàn)在是在捕食,錯(cuò)過我還有下一個(gè);我現(xiàn)在是在逃命,我的命只有一條啊!”老鷹說:“我何嘗不知道你說的道理呢?但我現(xiàn)在餓壞了,不吃了你我沒法活。這個(gè)世界大家活著都不容易,不逼到絕路上我也不會緊追不舍的!贬屪鹇犃舜缺钠穑桶养澴由焓治兆,藏在懷里。老鷹怒火沖天,只好跟釋尊理論說:“釋尊你大慈大悲,救了這鴿子一命,難到就忍心我老鷹餓死嗎?”釋尊說:“我不忍心你傷害這無辜的鴿子,也不想你白白的餓死。有道是我不入地獄,誰入地獄!庇谑轻屪鹁腿〕鲆粋(gè)天平,一邊把鴿子放在上面,另一邊放上從自己身上割下的肉。這鴿子看上去雖小,但無論釋尊怎么割,割多少肉似乎都無法托起它的`重量。當(dāng)釋尊割下最后一片肉的時(shí)候,天平終于平衡了!天地風(fēng)云為之變色,真正的佛祖誕生了。
與他相比,一毛不拔的楊朱就相對的無比渺。悍鹱鏋榱司纫恢恍▲澴樱仙嵘砦国;而楊朱就算用自己的一根汗毛可以讓天下人都得利,他也不干。說起楊朱,就會令我們想起與其思想相對的儒家精神,想起儒家精神,就不自覺地想起了儒家的創(chuàng)始人之一的孔子。他是以‘寬懷對待他人’為準(zhǔn)則的人:孔子的‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人,他的儒家理論不知傳承了多少代。而儒家的主旨就是‘舍己為人,博大無私’,也就是分享?鬃娱L的也許算不上是特別漂亮的,但他在人們的心目中卻是美的;蛟S現(xiàn)在社會上有許多長得漂亮的人,但她不會和人一起分享、她的品質(zhì)不好,這類的原因都會使她在人們的心里的位置一落千丈。
如果你也發(fā)現(xiàn)了分享的美,那就努力讓這份美好繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!
分享的作文7
街上,下著淅淅瀝瀝的小雨。
我依舊拿著一把紅格子雨傘,獨(dú)自一人走在街上。街上的人來來往往,仿佛沒有注意到落在他們頭上的雨滴。周圍都是一片濕潤,到處彌漫著泥土的氣息,那氣息使人神清氣爽,一陣涼風(fēng)吹過,只感覺一陣清新輕輕地從我身旁經(jīng)過,吹動了樹葉,發(fā)出清脆的聲響。
雨,下得有些大了。
雨點(diǎn)落在我的雨傘上,發(fā)出“滴滴答答”的聲音,來往的行人依然從容不迫,絲毫沒有因?yàn)橛陝莸淖兇蠖淖冃凶叩哪_步。馬路上亮起了車燈,在車燈的照射下,斜斜的.雨絲清晰可見。風(fēng)也變大了,吹翻了我的雨傘,阻礙了我的步伐。
突然,下起了傾盆大雨。
雨水重重地敲擊著我的雨傘,無情地打在人們的身上。人們似乎察覺到雨勢的加大,不一會兒,人們加快了腳步,風(fēng)加快了力度,汽車加快了速度,都紛紛躲避這場雨。
街上空蕩蕩的,到處都是一片安靜,只聽得見雨珠下落的聲音。我在一個(gè)馬路前停下,不知何時(shí),我的身旁站了一位中年女子。她一會兒微微向我靠近,一會兒又一點(diǎn)點(diǎn)往后撤退,我察覺到了她的異狀,卻又不敢吱聲,短短的一分鐘,卻讓我感到十分漫長,而在這短短的一分鐘,她仿佛來回踱步了好幾次,最后,她還是做出了決定。
“能借我遮一遮嗎?”我看見她的笑容,笑的時(shí)候兩個(gè)酒窩若隱若現(xiàn),她那濃密的卷發(fā)披在雙肩,成熟中隱隱透出一點(diǎn)稚氣。
我微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
綠燈亮了,我們走在馬路上,我下意識地將雨傘稍微向她那兒傾斜。她的身上散發(fā)出的香水味和泥土的氣息交雜在一起,甜甜的,卻不覺得膩煩。周圍起了霧,朦朧的霧中,仿佛就只有我們,仿佛霧的盡頭,是仙境。一條長長的馬路,卻讓人感到十分短暫。
過了馬路,她走出傘下,轉(zhuǎn)過頭來,大聲地對我說:“謝謝你!”我又看見了那兩個(gè)動人的酒窩,還有那雙清澈的眼睛。
我的心里感到一陣溫暖,雨也停了,陽光出來了,我笑了,笑的很燦爛。
分享是什么?分享就是在雨天里,兩個(gè)人共同擁有一把傘。
分享的作文8
分享,就是一種善舉,學(xué)會了它,就學(xué)會了生活;分享,就是一種思想,思考的同時(shí),也就體會到了快樂。
比爾·蓋茨曾說:“每一天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚刮腋鞓贰!北葼枴どw茨如就是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財(cái)富。此時(shí)同時(shí),他也得到了世人對他的尊敬。
有一個(gè)養(yǎng)蜂人,每當(dāng)他去采蜜時(shí),他總會摘幾片葉子,在上方涂上蜂蜜,送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上方的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí),養(yǎng)蜂人慈愛的對他們說:“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會到了甜蜜會感激你們的。”以后,孩子們都主動把葉子扔到羊圈去,有的還會在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛的.葉子,此時(shí)分享就是一種快樂。
好咖啡要和朋友一齊品嘗,好機(jī)會也要和朋友一齊分享。我們務(wù)必與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習(xí),我們會覺得學(xué)習(xí)更加搞笑;分享夢想,我們的生活回因此變得更加美麗;此時(shí)分享親情,我們會覺得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會體會到風(fēng)景的完美;分享憂樂,我們會變的更加樂觀;分享春雨,我們加深了對生命的感悟。
學(xué)會分享吧,它會使你感到無比的快樂!
分享的作文9
從前,我很不喜歡和別人分享,但在那件小事之后,我懂得了要學(xué)會分享。
一次,媽媽從外地出差回來,帶了一小盒糖果,聽朋友說這是一小盒糖要100多塊,所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天,妹妹打開盒子,卻發(fā)現(xiàn)有四顆糖不見了!我們急匆匆地跑去媽媽那,“怎么有四顆糖不見了?”我們兄妹倆怒氣沖天地問!芭叮阏f糖啊,我給了剛搬到我們村的一個(gè)小朋友了!眿寢尩恼Z氣好像沒有什么大不了的,但我和妹妹看得像寶一樣不舍得吃的糖,居然被一個(gè)小孩吃了。
我們趕快找到了那個(gè)小孩家,可剛到,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小孩正拿著一盒巧克力準(zhǔn)備到我家來,“你去干嘛?”我們很氣憤,異口同聲問道!拔仪疤烊ツ銈兗彝妫⒁探o了我?guī)最w糖,包裝很美,而且,味道和我吃過的糖不一樣,特別好吃,所以我也想拿一些家里的'小零食分享給你們,但我不知道要拿什么,就把我心愛的巧克力找了出來,正準(zhǔn)備給你們送去呢!”那個(gè)小孩說完對我們笑了笑。
我和妹妹霎時(shí)間愣住了,那一瞬間,我們似乎嘗到了比糖果還甜蜜的味道。
分享的作文10
分享是美酒,年份越久越醇香濃型;分享是焰火,在高處綻放才愈是美麗;分享是鮮花,送之于人手有余香.俗話說的好:人生最大的快樂就在于與人一起分享。大家一起分享快樂、分享幸福、分享成功、分享喜悅、分享困難,等等。有福同享,有難同當(dāng),是對這兩字--分享,最好的說明。
當(dāng)你遇到困難時(shí),你第一個(gè)想到的便會是你的親人或朋友,那你有快樂的事兒、有用的東西時(shí),你想到的又會是誰呢?
。ㄒ唬┯懈M
那天,我正捧著一大堆吃的,正準(zhǔn)備躲著弟弟,自己把零食全部獨(dú)吞掉!敖憬,你在干嗎?”突然,就露出弟弟半個(gè)腦袋,他真是以迅雷不及掩之勢,嚇得我措手不及!霸瓉砟阍诔粤闶嘲!反正我肚子餓了,那我就不客氣了!”蒼天啊,怎么來的這么及時(shí)!我心里面有一百個(gè)不愿意,可沒有辦法?粗艿艹灾业牧闶常乙埠退黄鸪云饋,弟弟說:“姐姐,好好吃!”我臉上露出了笑容,心里比吃了密糖還甜,而且我覺得這比我任何一次吃東西都香。也許,這就是與人分享的快樂吧!
(二)有難同當(dāng)
有一次,我和我的同學(xué)約好去爬山,那山一塊一塊房屋般在的巖石,奇形怪狀,錯(cuò)錯(cuò)落落地躺臥在山坡上,抬頭向上望,那聳立著的巖石,高高的懸在頭頂上,就好像隨時(shí)要掉下來滿山禿露的`亂石,在陽光下面更加顯得蒼老丑陋,仿佛一些生了癩疤的禿頭似的。我怎么也爬上去,而且我的鞋子也不太適合爬山,因?yàn)樗腔孕。我的同學(xué)都
爬上去了,只剩我一個(gè)人還在那山的周圍打轉(zhuǎn),像那山故意和我作對似的,唉!若命啊!最后她們手拉手的把我拉上山了,經(jīng)過齊心協(xié)力的努力爬上了山頂。這讓我休會到:只要人勇敢面對困難,大家團(tuán)結(jié),就沒有戰(zhàn)勝不了的事情!
大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨,如蒼天之魂日翱翔中;江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中,然而分享的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它團(tuán)結(jié)謙讓的情意中!
分享的作文11
音樂是一種很奇妙的東西,它或是激情澎湃,讓人熱血沸騰;或是清冷柔和,好像冬夜之月;或是凄涼幽怨,像那深秋桂子。音樂也是一種很奇特的東西,它像是一扇門,打開了我與前人交往的世界。
我小的時(shí)候和奶奶住在一起。奶奶是江南人,江南與二胡之間有著一種解不開的情緣。每到午休時(shí)間,奶奶就拿出那盤被她視為寶貝的阿炳的磁帶,放進(jìn)老式的收錄機(jī)里。二胡獨(dú)有的悲涼與滄桑如泉水般汩汩流出,潤濕了我的心田。
俗話說,樂器是一方水土的精靈。在二胡日復(fù)一日的熏陶下,我對江南也產(chǎn)生了日復(fù)一日的向往,我迫切地想要了解江南,融入江南。在阿炳的二胡聲中,我;孟胱约赫酥蝗~扁舟,沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,游走在柔麗凄迷的水鄉(xiāng)。
是阿炳,讓我了解了“青石小弄臺門深,烏瓦粉檐廊棚長”的江南;是阿炳,讓我體會到了如此美妙的境界。
媽媽平時(shí)總有唱不完的宋詞,那些本就情深意濃的詞,配上惆悵的曲,再經(jīng)媽媽的`低吟淺唱,就更為動聽。每當(dāng)閑下來的時(shí)候,我就強(qiáng)烈要求媽媽把這些詞教給我,于是家里就總是回蕩著宋詞的悠悠聲韻。
“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃”,我仿佛看見一位女詞人滿懷心事地站在窗前,望著窗外的綿綿細(xì)雨,思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,我好像讀懂了一代亡國之君那剪不斷的悔與恨。
在宋詞的熏陶下,我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門,將我領(lǐng)進(jìn)了歷史的長河和詩詞歌賦的世界。
阿炳、李清照、李煜,這些優(yōu)秀的前人們,毫無保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中,讓后人得以分享他們的精神世界,讓后人得以和他們一起沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?
分享的作文12
分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”
有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊,住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時(shí),歡快的對海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里,說:“不用了,不用了,我這里比較安全!焙@酥缓檬淖吡,轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè),那就是他們不會分享,不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直非常孤獨(dú)。后來,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都非常高興。正應(yīng)了那句話,“送人玫瑰,手有余香”
“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”打開你心中的`那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個(gè)人一味的承受,有了分享,你的快樂會增倍,你的痛苦會減半。有了分享,你的人生會少一些乏味,生活會多一些樂趣。讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝!
分享的作文13
陽光透過無色的玻璃,穿過紅木的窗欞,折射成七彩的光,投映在淺藍(lán)的墻壁上,像極了他眼睛里閃動的光芒。
一直以為痛苦是需要一個(gè)人承擔(dān)的,快樂是面具,悲傷一個(gè)人收藏。所以一直不想把太多的傷拿出來曬?墒牵翘焖漪W角的那滴眼淚,卻真正的落在了我的心里。
他過早地離開了校園,只身在社會上闖蕩,單純善良的他總是學(xué)不會應(yīng)付形形色色突如其來的變故和欺騙。
終于有一次,他被一個(gè)所謂“哥們兒”騙去差不多一個(gè)月的生活費(fèi)后,打電話給我。接到他的電話,我很詫異。只是做過一年的同學(xué),想不到他會打電話給我說心事。電話里,他聲音哽咽。我不忍心,輕輕的`說:“想哭就哭吧,我聽著呢!
那是我第一次聽見一個(gè)男生的哭聲,不是號啕大哭,不是哀慟的哭,是絕望時(shí)受委屈時(shí)無法發(fā)泄痛到極致的傷悲!我被震撼了,不僅僅是因?yàn)檫@樣的哭聲和遭遇,更是因?yàn)樗麑ξ业哪欠菪刨嚕?/p>
不久后,他回來了。見到他的時(shí)候,他又恢復(fù)了自信陽光的笑容。我笑著問:“以后還會那么輕易的相信別人么?”他抬起頭,望著天:“會吧!”一滴淚沒入發(fā)間,消失不見,留下七彩光芒。
原來分享的傷悲,也可以折射出溫暖的光芒。
分享的作文14
分享是精神的升華,是友誼的見證,是親情的表現(xiàn),是花朵的綻放。
分享陽光,就懂得分擔(dān)風(fēng)雨的沉重;分享快樂,就懂得分擔(dān)痛苦的憂傷;分享成功,就懂得分擔(dān)付出的艱辛。比爾蓋茨曾說過:每天當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚刮腋鞓。是的,分享就是如此重要?/p>
蘇軾和王安石兩人在政治方面意見不同,經(jīng)常不和,但卻喜歡互相探討詩詞,分享二人的文學(xué)見解。王安石罷官后,蘇軾仍去看望他,與他分享快樂,與他一起談詩作詞。這才是真正的朋友,這才是真正的分享。
居里夫人發(fā)現(xiàn)了天然元素雷。他完全可以去申請專利,然后一夜成名。但是他沒有那么做,他把提純的方法公布于眾,分享給了世界。他很無私,他懂得分享,也收到了應(yīng)有的'回報(bào)。
真正的分享是一種對情誼的珍重和心靈的豁達(dá)。蘋果和梨子的交換是一種互通有無的分享;痛苦與歡樂的分享是一種心心相惜的分享;。有了分享,才有了愛心的傳遞和永恒;有了分享,才有了力量綿延和蓬勃。 甘于奉獻(xiàn),懂得分享,是我們應(yīng)該做到的。
分享的作文15
生活是一個(gè)繽紛的世界,傾訴給別人,分享大自然之美。
分享春婉約之美
春天來到之前,一切還是那么陰沉沉的景色,,當(dāng)春姑娘踏著輕快的步伐來到時(shí),大地睜開朦朧的雙眼,呆呆的望著美麗的春姑娘,猛然充滿了活力,風(fēng)兒撫摸著春姑娘的頭發(fā),帶來了新鮮的空氣,小草嘻嘻的笑著,當(dāng)雨點(diǎn)從屋檐上滾落下來時(shí),小動物們便在雨中嬉戲玩耍著沐浴春雨……多么詩情畫意的春天啊。
分享夏之豪放之美
春姑娘戀戀不舍的'離開了,“咚咚…”夏天到了,一切都么火熱,荷花悄悄的綻開了花苞,荷葉輕輕的在水中飄蕩著,天空是那么的湛藍(lán),樹葉上碧綠的葉子,在空中搖擺著,坐在樹蔭下,切開令人流口水的西瓜,咬下去,頓時(shí)覺得清爽許多。多么美麗的夏天啊。
分享秋之韻律之美
秋伴著風(fēng)聲緩緩走來,帶來涼爽,飽滿的稻谷排成一列一列的,從遠(yuǎn)處去眺望,就像是金黃色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的合不籠嘴,樹上的葉子都陸續(xù)的凋謝了,只有秋菊還在競相開放,多么有韻律的秋天啊。
分享冬之純潔
冬娃娃隨之降臨大地,小動物們都已經(jīng)冬眠了,一場大雪,為大地披上了一件白色的新衣,我走出家門,看到白皚皚的雪。冬娃娃給我的禮物真令我欣喜萬分,漫天的雪花如蝴蝶一樣翩翩起舞,我與冬娃娃在這銀裝素裹的冬天里嬉戲著,玩耍著……多么有姿態(tài)的冬天啊。
四季之美,充滿朝氣,春之婉約,夏之豪放,秋之韻律,冬之純潔,我愛這美麗的四季之靚。
分享眼中的美景,別人也會與你分享他的快樂。留心觀察,學(xué)會分享。
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