學(xué)會(huì)分享作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)分享作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)分享作文1

　　分享，是一只活潑可愛的小精靈，把歡樂撒滿人間；分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧；分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……

　　去年“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去了星期六DIY烘焙樂園。在那里我要學(xué)做“彩虹蛋糕”。

　　打雞蛋，篩面粉，做蛋糕胚，在經(jīng)過(guò)各種各樣復(fù)雜的工序后，“彩虹蛋糕”完美出爐。

　　看著自己動(dòng)手制作的精美的作品，我的`心激動(dòng)得快跳到了嗓子眼。哎呀，別光激動(dòng)了，看看請(qǐng)誰(shuí)來(lái)一塊消滅它吧。

　　回到家我就叫來(lái)了哥哥姐姐，我們準(zhǔn)備辦一場(chǎng)“六一”PARTY。

　　“哎！菲菲你怎么不叫一下欣欣呀？”媽媽說(shuō)道。

　　“不叫，她都不讓我吃她的東西，憑什么叫她。”

　　“這你就不對(duì)了，小氣了不是，東西分著吃才香呢！不信你試試。這是法寶呦�！眿寢屔衩氐卣Ｖ�眼。

　　“是的，小姨說(shuō)的對(duì)，去叫吧�！备绺缃憬闫咦彀松嗟卣f(shuō)道。

　　“讓我想想嗎�！蔽壹t著臉，扭著身子。

　　在大家期待的眼神中，在心里經(jīng)過(guò)劇烈的思想斗爭(zhēng)后，我似乎明白了媽媽的話。

　　叫來(lái)了欣欣，我們的“六一”PARTY在歡快的氣氛下正式開始了。

　　切蛋糕了，他們不停地夸我能干，我的心里樂開了花，仿佛今天就是我的生日，雖然沒有生日帽，沒有禮物，但我依舊很快樂。

　　“姐姐，你做得蛋糕真好吃，我也要請(qǐng)你吃我的蛋糕。”欣欣嘟囔著說(shuō)。

　　“哎呦，你慢點(diǎn)吃，別噎著，沒人給你搶呀。”我滿懷愛意地說(shuō)道。

　　大家看著欣欣的吃相，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來(lái)。

　　這一刻，我是終于明白了媽媽說(shuō)的話的意思——分享是快樂的！

學(xué)會(huì)分享作文2

　　大人們總是想讓我學(xué)會(huì)分享，但我總會(huì)不予理睬。并且我從來(lái)也沒和別人分享過(guò)什么。而在那天，我第一次學(xué)會(huì)了分享。

　　那是一個(gè)星期天，我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時(shí)候，我的一位朋友來(lái)到了我家，想和我一起玩電腦�？墒俏矣貌荒蜔┑囊痪湓挻虬l(fā)了他。他自覺沒趣，垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他，自顧自地又看起來(lái)電腦視頻。

　　媽媽看到了這一幕，來(lái)到我的面前和藹地說(shuō)：“兒子，你也玩得差不多了，可以出去玩玩了�！蔽也桓也宦�，便關(guān)了電腦，準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍，

　　可是我走出家門，找了好幾個(gè)小伙伴，他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈，找了附近的小朋友，居然沒有一個(gè)愿意和我玩的.！我十分沮喪，沒精打采地回到家，委屈地向媽媽訴說(shuō)情況。

　　媽媽了解情況后，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“其實(shí)，我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因，就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好，否則，你會(huì)沒有朋友的！”

　　我聽了媽媽的話，恍然大悟。經(jīng)過(guò)思索，我立刻走出家門，找到我的朋友，真誠(chéng)地向他們道歉，并邀請(qǐng)他們到我家和我一起玩電腦。幸運(yùn)的是，我的朋友原諒了我

　　我以后要變得大方一些，用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信，我和朋友們分享了快樂，他們也一定會(huì)分擔(dān)我的不快的！

學(xué)會(huì)分享作文3

　　最近，爸爸在上海給我買了一本《名人故事》。我總把它帶去學(xué)校，下課后就拿出來(lái)看。同桌路穎從小就愛看一下名人故事，但她父母不同意她買，說(shuō)什么會(huì)耽誤功課。這是路穎告訴我的。

　　正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，路穎用手小心地動(dòng)了動(dòng)我：鈺貽？鈺貽？我面朝她問(wèn)：什么事啊？路穎小心翼翼地問(wèn)我：鈺貽，把你的《名人故事》借我回家看一下，好嗎？拜托了！我心里嘀咕著：要借給她看嗎？這可是珍藏版，一般書店還買不到呢！我抬頭，看見路穎那期盼而可憐的眼神，好像在說(shuō)：求你了，借我看看嘛！又不想拒絕，便果斷地時(shí)候：不行，但又說(shuō)但是我想到了一個(gè)兩全其美的辦法--我每天把書帶來(lái)學(xué)校，下課后我們可以一起看。鈺貽真好！路穎開心極了。

　　我們每天一下課就看，還經(jīng)常一起討論。路穎會(huì)感嘆：貝多芬的道路是多么的坎坷��！還有海倫凱勒，雖然她殘疾了，但是她并不氣餒，還堅(jiān)強(qiáng)地活了下去但我卻不認(rèn)同：貝多芬之所以能成為世界聞名的音樂家，正是坎坷的道路使他奮勇前進(jìn)；愛迪生雖然聾了，但他卻用自己的努力讓自己成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家所有成功的背后都要下一番苦功夫！我們把各自的看法結(jié)合在一起：不管是健康名人還是殘疾名人，他們的成功都是通過(guò)自己的'努力，不是空虛而來(lái)的！我不僅把快樂分享給力別人，還為自己覓得了一個(gè)知音！

　　我們?nèi)绻麜r(shí)常傳播快樂，分享喜悅，就一定能獲得更多的快樂。這是我的感悟。

學(xué)會(huì)分享作文4

　　陽(yáng)春三月的一天，皮卡丘、小火龍這兩個(gè)好朋友去郊外游玩、野餐。

　　郊外的景色真美呀！河邊的柳樹上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。河水清澈見底，小魚、小蝦都能看得清清楚楚。草地上開著許多不知名的小花，五彩繽紛，美麗極了。皮卡丘被眼前的景象迷住了，開心地說(shuō)：“我們就在這里野餐吧！”小火龍同意了。

　　皮卡丘把帶的`東西都拿了出來(lái)，蛋糕、三明治、餅干等一應(yīng)俱全。但是小火龍沒有全拿出來(lái)，他給自己留了一包美味的薯片。小火龍想：我可不能讓皮卡丘知道我藏著薯片的事，如果讓他知道的話，一定會(huì)讓我把薯片拿出來(lái)分享的，我得找個(gè)機(jī)會(huì)，把薯片偷偷吃了。

　　突然，小火龍的肚子“咕嚕�！钡仨懥似饋�(lái)，還有點(diǎn)疼。他知道機(jī)會(huì)來(lái)了，就對(duì)皮卡丘說(shuō)：“我肚子不舒服，你先吃，我去方便一下�！闭f(shuō)完，小火龍就抓起薯片跑進(jìn)了森林。小火龍方便完后，就以最快的速度把薯片吃完了。

　　剛回到野餐的地方，皮卡丘就關(guān)切地問(wèn)小火龍：“肚子怎么樣？看，我?guī)Я诵┛煽诘娘灨桑�是我自己做的，我沒吃，就等你一起分享呢�！毙』瘕埪犃诉@話，慚愧得臉都紅了。

　　皮卡丘見小火龍臉紅了，很奇怪，問(wèn)：“你怎么了？”

　　“我實(shí)話告訴你吧，我去森林里方便的時(shí)候帶了一包薯片，一個(gè)人吃掉了，沒有與你分享，對(duì)不起�！毙』瘕埖椭�頭說(shuō)。

　　“哦，沒事沒事，你也不要太自責(zé)了，知錯(cuò)就改就行了。其實(shí)，與人分享是很快樂的�！逼たㄇ鹦χ�說(shuō)。

　　“好！我記住了�！毙』瘕埜吲d地說(shuō)。

　　從此，小火龍不再自私，他也學(xué)會(huì)了有好東西跟朋友分享。

學(xué)會(huì)分享作文5

　　小時(shí)候，爸爸給我講孔融讓梨的故事，我記住了，經(jīng)常把好吃的東西先讓大人吃。大人在夸獎(jiǎng)我的同時(shí)，往往將好吃的東西還給我吃，我很開心。

　　有一次，我將鮮嫩欲滴的一個(gè)大西紅柿讓爸爸吃，爸爸沒有吃，但也沒有夸獎(jiǎng)我；我又讓媽媽吃，媽媽接過(guò)來(lái)就吃了，也沒有說(shuō)什么。我沒有能夠吃上那個(gè)好吃的西紅柿，心里很難過(guò)（小的時(shí)候，家里并不總是可以有水果吃的'）。后來(lái)因?yàn)檫@件事情被哥哥姐姐取笑了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　我有了孩子，也遇到類似的情況，怎么辦？

　　家里阿姨燒了好吃的雞翅膀，孩子姥姥一個(gè)勁的給孩子夾菜：“快吃，很好吃的，啦啦�！焙⒆硬煌５某灾�。

　　我說(shuō)：“總共八個(gè)雞翅，我們四個(gè)人，每個(gè)人兩個(gè)。不可以多，也不可以少，大家來(lái)分享阿姨做的美味，好嗎？”

　　“好！我們來(lái)比賽�！崩怖查_心地說(shuō)。大家一起吃起來(lái)。

　　其實(shí)，孩子的心靈是最純潔的，也是最講道理的。如果遇到類似的情況，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味給孩子吃，自己不舍得吃。我的做法是：有了好東西，不管多和少，一定大家都來(lái)嘗，不讓孩子養(yǎng)成吃獨(dú)食的習(xí)慣。

　　經(jīng)常聽說(shuō)很多父母要求孩子謙讓，然后在夸獎(jiǎng)孩子之后，把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺這樣做有百害而無(wú)一利：會(huì)養(yǎng)成孩子的虛榮心，容易以別人的夸獎(jiǎng)作為自己行為的標(biāo)準(zhǔn)，將自己的快樂建立在別人的夸獎(jiǎng)上。虛榮心對(duì)人的一生危害不淺，很多人都因此而誤入歧途。

　　教會(huì)孩子真誠(chéng)的與他人分享，并且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂的事情，是對(duì)孩子最重要的教育之一。

學(xué)會(huì)分享作文6

　　怒放的紅梅傲立墻角一隅，靜靜地吐著生命的芬芳；

　　涓涓的溪流越過(guò)溝壑溪澗，輕快地唱出分享的喜悅；

　　離不開堅(jiān)持的主題，愛的蒼穹，成為了閃爍的永遠(yuǎn)。

　　點(diǎn)亮的心路，照耀著一次又一次的迷茫。他雖然經(jīng)歷了上千次的失敗，遭遇了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的不屑，但是他的堅(jiān)持卻換來(lái)了成功，換來(lái)了他所奢求的光明。然而，他并沒有因?yàn)闅g呼雀躍而忘記將發(fā)明推向世界，也沒有因?yàn)橐患核嚼�而將發(fā)明成果據(jù)為己有。這位偉大的發(fā)明大王，將他的所有創(chuàng)造都分享給了世界。他不奢求一句譽(yù)美之詞，不渴望別人對(duì)他的感恩戴德。分享是愛迪生永恒的成功與快樂。學(xué)習(xí)分享，也就獲得了一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，也就學(xué)會(huì)了經(jīng)營(yíng)繽紛的生活。

　　肩負(fù)一種責(zé)任，給予他人的同時(shí)，也就認(rèn)清了自己。

　　迷茫的'路途，點(diǎn)亮的心靈傳遞著一次又一次的暗示。縱然命運(yùn)有不公，卻懷著一份堅(jiān)持在執(zhí)著的追求，縱然身體的感官已然失靈，卻又一顆洗滌的靈魂在奮斗。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》，用全部的努力去詮釋自己對(duì)生活的認(rèn)知，所有的夢(mèng)，所有的想，都拼湊成了無(wú)盡的執(zhí)著，然而，她并沒有忘記把自己對(duì)幸福的感悟，將如何樂觀的把握希望的方向分享給了世界，分享會(huì)成為海倫·凱勒永恒的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了對(duì)夢(mèng)想的追求。

　　纏繞著寂寞，獨(dú)自擁有的快樂是否真正值得高興，學(xué)會(huì)分享，不要吝嗇你的情感，將美麗分享；

　　荒蕪的寂寞，獨(dú)自擁有熾熱的真誠(chéng)，是否會(huì)讓人明白你的心意，學(xué)會(huì)分享，不要淡漠幫助，將善良分享。

　　將生活舒緩為一段安然，收集一路相隨的感悟，釋然化為幸福，化為分享，在生命的剪影中，且行且惜，在似水的光陰里，莫失莫忘，在遙望的季節(jié)里，學(xué)會(huì)分享……

學(xué)會(huì)分享作文7

　　天空灰蒙蒙的，像是在為我傷心。我因?yàn)楹团笥殉臣芏�出�?lái)散心，吵架的原因很簡(jiǎn)單，我買了一本新書，還沒看完，朋友便要我借給她，但她的迷糊是出了名的，我不想我的新書到她手里而“傷痕累累”，所以未借給她。然后，她就打來(lái)了電話說(shuō)，以后不要再做朋友了，然后決絕地掛了電話�？�，友誼總是這么脆弱，我只是不愿與她分享這本書而已，關(guān)系就已經(jīng)這般破裂了。我走在街上，大街上隨處可見出來(lái)擺攤的小販，總是很難尋找一份沉靜。忽然，兩個(gè)小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲，一個(gè)活潑些，一個(gè)安靜些。

　　那個(gè)活潑的女孩拿著一個(gè)橘子向另一個(gè)女孩遞去，不過(guò)女孩并沒有接過(guò)橘子，眼神里帶著狐疑。我饒有興趣地看著她們倆。那個(gè)送橘子的女孩對(duì)她甜甜的笑了笑：“你知道橘子為什么是一瓣一瓣的嗎？”另一個(gè)女孩疑惑地?fù)u了搖頭。送橘子的女孩并沒有失去耐心，說(shuō)：“媽媽告訴我，橘子的果肉被分成一瓣一瓣的，是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有、獨(dú)自享用，而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)橘子，那就要懂得把橘子分成很多份，然后分給別人，與他們一起分享�！蔽艺�住了。

　　連我都無(wú)法做到的“分享”，竟被一個(gè)小女孩理解得如此透徹并且做得這樣好，我像是被揭開了什么難以啟齒的秘密，“唰”得紅了臉。另一個(gè)女孩似懂非懂地接過(guò)了橘子，塞到了嘴里。旁邊的'女孩開心地笑了。原來(lái)分享是如此快樂�。」虉�(zhí)的我，直到這一刻才懂。哦！分享。它會(huì)打開兩個(gè)有隔閡的心。然而我也不會(huì)忘記，那天夜晚兩個(gè)女孩給我“橘子”的啟示，橘子的心，我至今才明白。

學(xué)會(huì)分享作文8

　　這是一件讓我銘刻在心的關(guān)于“分享”的事情，就讓我和你一起分享吧。

　　我的姨奶一個(gè)人住在江寧，今年暑假，我和姨奶5歲的'孫子在她家住了1個(gè)多月，8月17日晚上，姨奶油炸了兩只雞腿給我們吃。望著黃燦燦香噴噴的炸雞腿，我倆垂涎三尺，小家伙迫不及待地抓起雞腿就啃。我剛準(zhǔn)備下手，不經(jīng)意間看見姨奶用滿是皺紋的手在擦拭著斑白鬢角的汗珠，她一邊慈祥地看著我，一邊喊我快把雞腿吃掉。我一陣感動(dòng)，趕忙把雞腿夾到姨奶的碗里，“姨奶，你吃吧。”“你正在長(zhǎng)身體，要保證營(yíng)養(yǎng)。”姨奶邊說(shuō)邊把雞腿又夾回我的碗里。聽著姨奶關(guān)愛的話語(yǔ)，我的心里暖洋洋的，但我覺得身體不太好的姨奶更需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)點(diǎn)子。

　　我低下頭，嘴唇在雞腿上碰了一下，裝出一副痛苦地表情，“啊，雞腿好咸啊�！币棠谈械胶芷婀郑骸拔覜]多放鹽啊�！薄安恍�，你嘗嘗。”我把雞腿遞給她。姨奶咬了一口，“味道正好啊�！彼�認(rèn)真地說(shuō)�！安粚�(duì)，很咸的，你再嘗嘗�！币棠淘俅沃杏�(jì)，又嘗了一口。望著她那疑惑的表情，我“撲哧”一笑，姨奶恍然大悟，立即就明白了我的“詭計(jì)”，慈愛地笑了。

　　“姨奶，你的口水都沾在雞腿上了，你就全吃了吧�！币棠梯p輕拍拍我，眼角不禁有些濕潤(rùn)，喃喃地說(shuō)：“你這小機(jī)靈長(zhǎng)大了，知道疼人了。來(lái)，跟姨奶分吃了吧�！�

　　那是我生平第一次主動(dòng)與人分享食物，我真切地感受到了分享帶來(lái)的快樂和幸福。

學(xué)會(huì)分享作文9

　　學(xué)會(huì)分享自然美景，是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這樣磅礴的氣勢(shì)，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎？學(xué)會(huì)分享自然美景，是對(duì)心的洗禮，是對(duì)境界的提升，讓人生對(duì)生命有不同的`感悟。

　　學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時(shí)期，一位英國(guó)小女孩毅然捐獻(xiàn)出自己最愛的小布娃娃。她說(shuō)：“它讓我感到快樂，也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的孩子感到快樂的！”多么純潔的童心！盡管這個(gè)布娃娃在災(zāi)區(qū)人民眼中，也許連一滴水都不如，但它身上卻承載了女孩無(wú)私而純潔的愛！我相信，無(wú)論這個(gè)娃娃落在哪個(gè)孩子手上，她一定能感受到大洋彼岸傳來(lái)的親切問(wèn)候，如同春日的陽(yáng)光一般溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物，是分享著真誠(chéng)與炙熱的愛，像陽(yáng)光雨露般撒入心田。學(xué)會(huì)分享生命，是靈魂的高尚。

　　你可曾知道，當(dāng)你的鮮血被注入一個(gè)垂死的病人身體里時(shí)，你就與他分享了你的生命！鄧爺爺老人至死都不忘將角膜捐獻(xiàn)，又是何等的高尚？他與別人不僅分享了光明，更分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。分享是一種美麗的行為。的確，與他人分享快樂，是跳動(dòng)的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂章；是五彩斑斕的顏色，跳動(dòng)著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)讓自己真誠(chéng)的愛撒滿于地間。

學(xué)會(huì)分享作文10

　　人們總會(huì)問(wèn)：“橘子為什么是一瓣一瓣的？”我會(huì)告訴他們，橘子長(zhǎng)成這樣，就是想讓我們分享�。》窒硎强鞓返�。

　　小時(shí)候，我不懂得分享，自私自利，總是想讓別人給予我，自己卻不懂得分享，雖然我的玩具很多，吃的很好，但我卻失去了什么似的，缺少快樂，是個(gè)孤獨(dú)的女孩。

　　然而一次歷史課，我學(xué)會(huì)了分享。

　　歷史課講的是鑒真東渡日本，傳揚(yáng)我國(guó)的文化。起初還不明白，后來(lái)慢慢懂了：鑒真愿意把自己在中國(guó)所學(xué)到的知識(shí)，分享給外國(guó)人，推動(dòng)了中日的友好往來(lái)。這說(shuō)明了古人都能夠舍棄小懷，成就大義，是自己和他人都得到快樂。那我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥�？漸漸地我樂于和別人分享，收獲到別人的感激而很開心，很快樂。

　　后來(lái)我懂得：分享未必要得到別人的感恩，分享并不要回報(bào)，分享是無(wú)私無(wú)利的，分享是發(fā)自內(nèi)心的。

　　在一次舞蹈比賽中，獲得亞軍的女孩向冠軍討教學(xué)舞蹈的技巧，別人認(rèn)為：“她會(huì)保密的，為了永遠(yuǎn)保持冠軍的席位�！笨纱蠹义e(cuò)了，她把學(xué)習(xí)舞蹈的`技巧全盤傳授之。

　　我很詫異，就問(wèn)：“為何要幫她？”

　　她回答道：“我們一起探討，一起學(xué)習(xí)，一起分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能共同進(jìn)步，何樂而不為呢？”

　　聽到這樣的話，我很是震撼：“一個(gè)小女孩，都能無(wú)私的分享，而我呢？卻因?yàn)榧刀识�變得自私，真是自愧不如。�?/p>

　　從這以后，我懂得了分享，不求回報(bào)的分享，得到了快樂和友誼，心中的陰暗徹底被照亮了！

　　分享是快樂的種子，種下分享，收獲快樂。

　　分享照亮心靈，照亮生活，照亮世界。

學(xué)會(huì)分享作文11

　　小時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己，媽媽就會(huì)嘮叨：“姐姐是客人，把大的拿給姐姐！”媽媽一句話就是命令，我只好很不情愿地給她，心里總在嘀咕：“憑什么要分給她？我不是沒有了？唉！”看著自己心愛的東西被姐姐拿走，我心疼極了！媽媽似乎看穿了我的心思，發(fā)火了：“你是主人，她是客人，理應(yīng)主人招待客人，下次不允許這樣沒規(guī)矩，好的東西要學(xué)會(huì)與他人共同分享，不能自私自利�！蔽腋械揭魂囁釟饬鞅槿�身，頓時(shí)眼淚直淌，很不服氣：“她是姐姐，比我大，應(yīng)該讓我才對(duì)！”

　　還有一次，我無(wú)意中讀了《小松鼠的糖果》這本書，書中說(shuō)，小松鼠的媽媽從國(guó)外帶回一袋糖果給小松鼠。一天，小松鼠帶著糖果出去玩，路上遇到了朋友小兔，小兔說(shuō)：“啊!這么漂亮的.糖果，可以給我一顆嗎？”“不行！”小松鼠生氣地說(shuō)。不一會(huì)兒，小松鼠又遇到了朋友小羊，小羊說(shuō)：“可以給我一顆糖嗎？”“不行！”小松鼠更加生氣。一路上，小松鼠的朋友們都向它要糖果，它都不給。于是朋友們覺得它十分小氣，決定不和它玩。從此小松鼠就沒有朋友了，它感到很孤獨(dú)。于是它拿出糖果和大家共同分享，并向它們道了歉，就這樣小松鼠又有許多朋友了。

　　這個(gè)故事讓我明白了，只有與他人共同分享，才能從中得到快樂，才會(huì)擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

　　本站原創(chuàng)編輯：施語(yǔ)嫣小時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己，媽媽就會(huì)嘮叨：“姐姐是客人，把大的拿給姐姐！”媽媽一句話就是命令，我只好很不情愿地給她，心里總在嘀咕：“憑什么要分給她？我不是沒有了？唉！”看著自己心愛的東西被姐姐拿走。

學(xué)會(huì)分享作文12

　　分享是一種快樂，與朋友、家人、甚至是陌生人分享時(shí)……我們擁有的似乎更少，但當(dāng)我們真正開始分享，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一扇更加廣闊的門就此打開。

　　以前的我認(rèn)為自己樂于分享。有一次，學(xué)校里老師說(shuō)要幫助山區(qū)貧困的孩子，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的條件捐一些東西。我想：反正只要捐了就好，他們不會(huì)說(shuō)什么的'吧。于是，一回到家里，我就翻箱倒柜的找一些東西，比如我不要玩的玩具、我穿不下的衣服、已經(jīng)很舊的書……我自認(rèn)為自己是一個(gè)愛分享的人，捐了好多東西。但第二天，看著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的書，我覺得心里不是滋味。但那時(shí)候，我并不知道問(wèn)題究竟出現(xiàn)在哪里。

　　真正意識(shí)到自己的問(wèn)題，是在上體育課時(shí)：我一向自己去借籃球，然后自己獨(dú)自一人在籃筐底下拍�？粗�隔壁場(chǎng)上的同學(xué)們一起在打比賽，我看著很羨慕，我也很想與同學(xué)們一起打籃球，但一個(gè)人擁有一整個(gè)球多快樂呀，所以我那剛想張開的嘴又閉上了。這時(shí)，我的好朋友拿著一個(gè)籃球向我走來(lái)，他說(shuō)：“要不我們一起吧，正好我現(xiàn)在就一個(gè)人。”我本想拒絕的，但他卻直接拉著我，不容我多想。我們一起在籃球場(chǎng)上說(shuō)說(shuō)笑笑，你投一個(gè)我投一個(gè)。到這時(shí)我才領(lǐng)悟到了與朋友一起分享的快樂。

　　體育課結(jié)束之后，坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳上休息，初夏的風(fēng)緩緩地吹過(guò)來(lái)，我才知道自己在捐獻(xiàn)東西的時(shí)候?yàn)楹尾豢鞓贰Ｎ乙恢币詾榈姆窒�，都在考慮自己。真正的分享，是考慮到別人。這一刻，天也藍(lán)，風(fēng)也舒服。

　　悲傷可以自行料理，而歡樂的滋味如果要充分體會(huì)，你就必須有人分享才行。當(dāng)你與他人分享時(shí)，你自己也會(huì)很快樂。真正的分享，從來(lái)不是將自己不喜歡的內(nèi)容淘汰，而是將最美好的東西散落四周，就像星星散落銀河那樣。

學(xué)會(huì)分享作文13

　　從前，有一只小羊叫陽(yáng)陽(yáng)，還有一只小狗叫小順，他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同，陽(yáng)陽(yáng)一點(diǎn)也不熱情，而小順熱情好客。

　　一天，小松鼠靈靈從遠(yuǎn)方來(lái)拜訪他們。他先來(lái)到陽(yáng)陽(yáng)家，靈靈敲了好久的門，終于有一個(gè)聲音懶洋洋地回答道：“誰(shuí)呀?妨礙我睡覺了!”“我，玲玲啊，陽(yáng)陽(yáng)，你怎么連我都不認(rèn)識(shí)了?”小松鼠說(shuō)道�！笆庆`靈啊，進(jìn)來(lái)吧”，陽(yáng)陽(yáng)隨口說(shuō)道，靈靈進(jìn)了屋，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你能給我拿一只蘋果嗎?”陽(yáng)陽(yáng)不情愿地說(shuō)，難道你自己不能拿嗎?”“算了，我不吃了�！膘`靈跳下椅子，指著一個(gè)玩具說(shuō)，“那個(gè)玩具真有趣，你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽(yáng)陽(yáng)大聲說(shuō)道，“這是我最愛的玩具，你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說(shuō)：“算了算了，我還是走吧，看來(lái)你不是很想跟我做朋友�！薄澳阕詈糜肋h(yuǎn)不要再來(lái)了!”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)，“砰”的一聲門關(guān)上了。

　　正好出門曬太陽(yáng)的小狗小順看見了靈靈，連忙把他帶進(jìn)屋里，給他吃家里最好的東西，跟他一起玩，直到靈靈手舞足蹈地回家。

　　就這樣，小順的朋友越來(lái)越多，陽(yáng)陽(yáng)的朋友卻越來(lái)越少。陽(yáng)陽(yáng)見了，便大聲哭起來(lái)，小順聽見了，連忙跑過(guò)來(lái)安慰她，說(shuō)道：“陽(yáng)陽(yáng)，別哭了，只有學(xué)會(huì)和朋友分享，朋友才會(huì)越來(lái)越多�！甭犃诵№樀�'話，陽(yáng)陽(yáng)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著他的話做。不久，他們的朋友都越來(lái)越多了，還常常在一起談天說(shuō)地，分享有趣的故事和有意思的玩具。

學(xué)會(huì)分享作文14

　　因?yàn)橛辛颂炜盏姆窒恚�才有了白云的歡唱；因?yàn)橛辛嗽铝恋姆窒�，才有了星光的燦爛；因?yàn)橛辛舜髽涞姆窒�，才有了魚兒的嬉戲。學(xué)會(huì)了分享，會(huì)推到一堵墻，打開一扇窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)黑暗的心房；學(xué)會(huì)分享，會(huì)減少一絲愁，增添一份樂，讓分享溫暖心靈的哀傷。

　　淚眼婆娑的雨季，獨(dú)自在教室里哭泣，考試的.失利，讓灰色籠著心房，內(nèi)心的無(wú)助，學(xué)習(xí)的苦楚，充滿了渺茫。是你和我分享，分享那片蒲公英的向往，是你讓我知道蒲公英也有很大很遠(yuǎn)的理想，它會(huì)迎著風(fēng)雨飛翔，瞬間，我心中充滿了希望，把那片蒲公英從此視為美麗的珍藏。

　　因?yàn)榉窒恚�便收獲一個(gè)希望。

　　獨(dú)自踏上異鄉(xiāng)的旅途，奔赴遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。路上，我的影子拉得很長(zhǎng)，沉重包袱，異鄉(xiāng)的孤獨(dú)，加上母親殷切的希望，很沉，很重�；疖嚿�，我的內(nèi)心安然悲傷，再不見母親的叮嚀，再不見父親的關(guān)心。嘎吱，一聲門響你推開那扇孤獨(dú)的小窗，讓陽(yáng)光射進(jìn)門房，投給我一個(gè)友善的笑臉，為我舉起包袱，引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂，暢游學(xué)習(xí)的海洋。

　　因?yàn)榉窒恚�便收獲一份知識(shí)。

　　有過(guò)多少辛勤的汗水，抬頭就看見滿天星辰，清風(fēng)吹拂著你童年的夢(mèng)，在耳邊哼起熟悉的歌聲，歌聲訴說(shuō)過(guò)去的故事，句句都是愛的叮嚀。而你，學(xué)會(huì)了分享，分享他們的苦，他們的憂。從此，放學(xué)后，便又多了一個(gè)勞碌的身影�；丶液�，端上一杯熱茶，捏捏肩，捶捶腿，在父母耳邊唱起屬于未來(lái)的歌聲，歌聲唱出美好的希望，句句相伴著天下的兒女情。歌聲中，一家人許下永不分離的愿望，嗅著整個(gè)世界的芳香。

　　因?yàn)榉窒�，便收獲一個(gè)和諧的家庭。

　　鳥幽鳴，風(fēng)含笑，讓我們每個(gè)人都捧起一顆熾熱的心，學(xué)會(huì)彼此分享，無(wú)論天地何方，帶著真心祝福，和他人分享……

學(xué)會(huì)分享作文15

　　每當(dāng)我和姐姐一起玩，就會(huì)想起以前不懂得分享的我，內(nèi)心有一點(diǎn)對(duì)姐姐的愧疚。那次和姐姐一起騎自行車我學(xué)會(huì)了分享，感受到了分享的'快樂。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我在院子里開心地騎小自行車，姐姐坐在旁邊椅子上看著我騎車。我一邊騎車，一邊看著姐姐，她臉上露出了羨慕的神色，我心里卻想：我比她小，她就應(yīng)該讓著我。就在這時(shí)，突然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“中晴，停下車，給你姐姐騎一會(huì)，你都騎了這么長(zhǎng)時(shí)間�！蔽胰魺o(wú)其事地又騎了兩圈，不耐煩的把車遞給了姐姐。

　　姐姐騎上自行車開心的笑了，我撅著嘴不理睬她，姐姐看出了我不高興的心思，把車騎到我面前微笑著說(shuō)：“你騎吧！”我騎著車子，又望望姐姐，想起之前姐姐和我玩時(shí)，總是只有一樣?xùn)|西時(shí)，就會(huì)讓我先玩。有好吃的時(shí)，總會(huì)和我一起分著吃。可是，我卻這么自私，想著想著我的臉紅了，突然我有一個(gè)好點(diǎn)子，讓姐姐帶著我，我急忙跳下車子，沖姐姐喊：“姐姐，你帶著我，我們一起玩！”姐姐接過(guò)車子，讓我先坐上，于是，姐姐在前面騎，我在后面坐著，我能想象到，姐姐臉頰上露出了月牙似的微笑。

　　姐姐停下了車子，我對(duì)姐姐說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐，我之前不懂得分享�！苯憬汩_心地說(shuō)：“沒事，重要的是你學(xué)會(huì)了分享�！甭犃私憬愕脑�，我會(huì)心的笑了。

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