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學會分享作文優(yōu)秀(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學會分享作文，歡迎大家分享。
學會分享作文1
分享是一種快樂，與朋友、家人、甚至是陌生人分享時……我們擁有的似乎更少，但當我們真正開始分享，就會發(fā)現(xiàn)，一扇更加廣闊的門就此打開。
以前的我認為自己樂于分享。有一次，學校里老師說要幫助山區(qū)貧困的孩子，每個人都可以根據(jù)自己的條件捐一些東西。我想：反正只要捐了就好，他們不會說什么的吧。于是，一回到家里，我就翻箱倒柜的'找一些東西，比如我不要玩的玩具、我穿不下的衣服、已經(jīng)很舊的書……我自認為自己是一個愛分享的人，捐了好多東西。但第二天，看著同學們精心準備的書，我覺得心里不是滋味。但那時候，我并不知道問題究竟出現(xiàn)在哪里。
真正意識到自己的問題，是在上體育課時：我一向自己去借籃球，然后自己獨自一人在籃筐底下拍�？粗舯趫錾系耐瑢W們一起在打比賽，我看著很羨慕，我也很想與同學們一起打籃球，但一個人擁有一整個球多快樂呀，所以我那剛想張開的嘴又閉上了。這時，我的好朋友拿著一個籃球向我走來，他說：“要不我們一起吧，正好我現(xiàn)在就一個人�！蔽冶鞠刖芙^的，但他卻直接拉著我，不容我多想。我們一起在籃球場上說說笑笑，你投一個我投一個。到這時我才領(lǐng)悟到了與朋友一起分享的快樂。
體育課結(jié)束之后，坐在操場邊的長凳上休息，初夏的風緩緩地吹過來，我才知道自己在捐獻東西的時候為何不快樂。我一直以為的分享，都在考慮自己。真正的分享，是考慮到別人。這一刻，天也藍，風也舒服。
悲傷可以自行料理，而歡樂的滋味如果要充分體會，你就必須有人分享才行。當你與他人分享時，你自己也會很快樂。真正的分享，從來不是將自己不喜歡的內(nèi)容淘汰，而是將最美好的東西散落四周，就像星星散落銀河那樣。
學會分享作文2
走出門，就與含著露水梔子花氣息的微風撞了一個滿懷，徒步走在大自然中，藍天嫻靜，白云悠閑，綠樹婆娑，小溪歡唱……
那座靜默的古橋，在澗水當中已經(jīng)站了幾百年，它曾把無數(shù)的人馬渡到彼岸，把滾滾的流水送向遠方，它俯視波光明滅，泡沫聚散。雖然歲月一去不復(fù)返，但是它卻一直堅持著，從未改變姿勢。他把自己的青春奉獻給了自然，分享給了人們。它的奉獻換來了自然的和諧，它的分享帶給了人們幸福。它無怨，它無悔，透過它綴滿蒼苔的身軀，我不僅看到了一個古老而堅韌的靈魂，更看到了一種綿延而深沉的精神……
走過古橋，走進一片樹林，綠樹向我打著青翠的手勢。忽然下起了雨，我躲在一棵老柏下，慈祥的老柏樹為我撐起了綠傘，滿世界的雨，唯有我站立的地方?jīng)]有雨，我看著黑云壓頂，聽著雷聲陣陣。忽然感悟到，原來，茫茫天地間，這可柏樹竟然如此偉大，它用自己的身軀撐起了一片藍天，它把這片藍天分享給了它所保護的人。深秋時節(jié)，它又會將自己的落葉分享給大地，自己卻依舊佇立在天地之間，任憑風吹雨打，讓不朽的精神在風雨中鏗鏘譜寫……
雨過天晴，一彎虹橋落成了，兩座高山正好做了虹的橋墩，七色之光飄飄灑灑，猶如天上的七位仙女編織著七色綢緞，為天空編織著美麗的新裝。它盡情的'揮灑著自己的光芒，與天空，與大地，與人們……分享著瞬間的美麗。它雖然短暫，但是卻凝成了永恒。因為它把自己的美麗分享給了萬物，那是一種永不消失的光芒，也是一種永遠燦爛的精神……
一群嘰嘰喳喳的云雀飛過，仿佛它們在議論著：天空的蔚藍，沒有白云為它分享純白，也一樣會黯然失色。
學會分享吧，帶著滿懷的好心情，那會是一道別樣的風景……
學會分享作文3
大人們總是想讓我學會分享，但我總會不予理睬。并且我從來也沒和別人分享過什么。而在那天，我第一次學會了分享。
那是一個星期天，我在家里看電腦。當我看得正激烈正精彩的時候，我的一位朋友來到了我家，想和我一起玩電腦�？墒俏矣貌荒蜔┑囊痪湓挻虬l(fā)了他。他自覺沒趣，垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他，自顧自地又看起來電腦視頻。
媽媽看到了這一幕，來到我的面前和藹地說：“兒子，你也玩得差不多了，可以出去玩玩了�！蔽也桓也宦牐汴P(guān)了電腦，準備出去找小伙伴一起玩耍，
可是我走出家門，找了好幾個小伙伴，他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈，找了附近的小朋友，居然沒有一個愿意和我玩的！我十分沮喪，沒精打采地回到家，委屈地向媽媽訴說情況。
媽媽了解情況后，一臉嚴肅地說：“其實，我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因，就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好，否則，你會沒有朋友的！”
我聽了媽媽的話，恍然大悟。經(jīng)過思索，我立刻走出家門，找到我的朋友，真誠地向他們道歉，并邀請他們到我家和我一起玩電腦。幸運的.是，我的朋友原諒了我
我以后要變得大方一些，用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信，我和朋友們分享了快樂，他們也一定會分擔我的不快的！
學會分享作文4
小時候，爸爸給我講孔融讓梨的故事，我記住了，經(jīng)常把好吃的東西先讓大人吃。大人在夸獎我的同時，往往將好吃的東西還給我吃，我很開心。
有一次，我將鮮嫩欲滴的一個大西紅柿讓爸爸吃，爸爸沒有吃，但也沒有夸獎我；我又讓媽媽吃，媽媽接過來就吃了，也沒有說什么。我沒有能夠吃上那個好吃的西紅柿，心里很難過（小的時候，家里并不總是可以有水果吃的）。后來因為這件事情被哥哥姐姐取笑了很長時間。
我有了孩子，也遇到類似的情況，怎么辦？
家里阿姨燒了好吃的雞翅膀，孩子姥姥一個勁的給孩子夾菜：“快吃，很好吃的，啦啦�！焙⒆硬煌５某灾�。
我說：“總共八個雞翅，我們四個人，每個人兩個。不可以多，也不可以少，大家來分享阿姨做的美味，好嗎？”
“好！我們來比賽�！崩怖查_心地說。大家一起吃起來。
其實，孩子的心靈是最純潔的`，也是最講道理的。如果遇到類似的情況，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味給孩子吃，自己不舍得吃。我的做法是：有了好東西，不管多和少，一定大家都來嘗，不讓孩子養(yǎng)成吃獨食的習慣。
經(jīng)常聽說很多父母要求孩子謙讓，然后在夸獎孩子之后，把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺這樣做有百害而無一利：會養(yǎng)成孩子的虛榮心，容易以別人的夸獎作為自己行為的標準，將自己的快樂建立在別人的夸獎上。虛榮心對人的一生危害不淺，很多人都因此而誤入歧途。
教會孩子真誠的與他人分享，并且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂的事情，是對孩子最重要的教育之一。
學會分享作文5
媽媽送我去妹妹家時，順便給我買了一包奶茶粉，我樂得合不攏嘴。剛買完奶茶粉，我忽然想到妹妹，于是趕緊下車又買了一顆糖，準備把糖給妹妹，自己獨享奶茶。
到了妹妹家，她正在逗小狗玩，根本沒有注意到我。我松了一口氣，踮著腳尖進了廚房，倒出奶茶粉，用熱水沖開，一股濃濃的奶茶香撲鼻而來。突然，妹妹急匆匆地走進廚房，仰著笑臉說：“姐姐，真香啊！這是什么？”我連忙放下手中的杯子，一邊推著妹妹往外走，一邊說：“沒什么，你快去玩吧�！泵妹脹]在意，開心地玩去了。啊，差點被發(fā)現(xiàn)了，我要趕緊喝完才好，剛喝了兩口妹妹又進來說道：“姐姐，我知道你在喝奶茶，對不對？”我開始著急了，假裝咳嗽了兩聲，說：“我感冒了，我正在喝藥�！闭f完,從口袋里拿出糖給妹妹，妹妹接過糖,跑了出去�？墒菦]過一會兒，她又進來了，問我：“姐姐，藥苦嗎？”我說：“世上哪有不苦的.藥��！”妹妹聽了,連忙從口袋里拿出我剛給她的糖，剝了包裝塞到了我的嘴巴里。
頓時，我感覺自己好自私。于是我對她說：“妹妹，我騙你的，這是奶茶，你也喝吧�！泵妹谜f：“不，那是苦的藥,我不喝，姐姐，你吃了糖應(yīng)該不苦了吧？”“不苦�！蔽艺f。我又從廚房里拿了一個碗，倒了滿滿一碗奶茶給妹妹。
就這樣,我和妹妹一起分享了奶茶。
學會分享作文6
我以前不怎么喜歡我的弟弟。
在我三年級時，他出生了。一開始，我并不歡迎他，甚至對他的到來發(fā)出過激烈的抗議，這種抵觸情緒保持了很久。直到那一天。
“兒子，咱們?nèi)ム徖镏行馁I菜吧?”媽媽向我發(fā)出邀請，我沒多想就同意了，后面那個歡快得像小兔似的弟弟，也眨吧著水靈的眼晴，跟著我們。路上，他在不停地用那雙嬌小而纖細的小手，指著來往的車輛和一切他認為新奇的東西，就像是一本《十萬個為什么》。但是每次他提出問題，我看著媽媽耐心地回答著問題，嘴角露出一縷愉悅，心中就涌起陣陣反感，都是這個壞蛋搶走了本應(yīng)屬于我的'愛!就這樣想著，又看到他那雙眼睛那么的純凈，沒有一絲污染，像一塊透亮的水晶，我越發(fā)高興不起來，總認為他是裝的，心里就更火了。
“你想吃啥呀”媽媽似乎看出了我的不悅，回頭問我，“買一份雞排好了。”我悶悶地回答到�！拔乙I棒棒糖!”弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起。“沒說你!”我在心里暗暗地說�！耙I兩根，我要給哥哥吃一根�！钡艿苎銎鹛煺娴哪槪盅a充了一句。
那一刻，我十分地震驚，一個四歲的孩子，已經(jīng)知道無私地分享了，我作為一個哥哥卻在埋怨他莫須有的“罪行”。我覺得自己的身影慢慢地矮下去，直到比弟弟還小。我哪里配當一個哥哥，懷著這份自責，我沉默了很久。
最終，我深呼一口氣，響亮地回應(yīng)：“嗯，哥哥的雞排也一起和你分享!"不止是雞排和棒棒糖，未來生命中的一切美好，我都愿意與你分享!
學會分享作文7
這個國慶節(jié)，我來到河北張家口宣化區(qū)的農(nóng)村小學南屯小學看望留守兒童。
經(jīng)過五個小時的長途顛簸，我終于到達了南屯村。剛下車，引入眼簾的是一大塊平整的場地，上面堆滿了金燦燦的.糧食，走近一看，原來是沒脫殼的小米粒和小米穗。這是我第一次見到這種北方特有的糧食豐收的樣子，好神奇啊!在藍天的映襯下，金黃色小米渲染出一幅豐收的農(nóng)忙景象。
在去往小學的路上，我看到的是土胚墻的房子，十分破舊，地上的雜草、塵土到處都是，路上坑坑洼洼的，我心想：“這里的居民可真不容易啊!”終于來到小學門口，有五六個小朋友站在那里說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎!”校長介紹說，學校有四個年級，十八個學生，四個老師�！鞍�?只有十八個學生，還沒有我們班一半人多呀!”我吃驚地差點跳起來。
我看了一下周圍，只見寬闊的操場上居然種著玉米、煙葉!旁邊有幾排平房教室，窗明幾凈，比想象中好太多了!我們跟著六個留守兒童上了動物科普課，舉行了升國旗儀式，后來我和一個叫夏媛的小女孩一起做燈籠，雖然她也上四年級，但她比我大兩歲!我們合作得非常愉快，我們還贈送了賀卡。最后，我把我精心準備的文具、衣服、運動鞋、零食送給了留守兒童們，他們臉上洋溢著快樂的笑容。后來，我依依不舍地離開了南屯村，離開了剛認識的朋友。
這次活動讓我更加懂得了分享，也讓我結(jié)識了新朋友。讓我們大家一起共同努力，幫助更多的人!
學會分享作文8
“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂”。這是白居易關(guān)于分享的名言，教會了我們分享的意義。
大千世界無奇不有，一個微小的動作都能給人帶來不一樣的感覺。而分享則是生命中最重要的篇章。分享是一本書，像清泉滴灌著小草;分享如一盞燈，照亮前方前進的道路;分享似一把雨傘，遮擋未知的風浪……
從小，父母就教育我要學會分享。那時候，懵懵懂懂的我似乎并不是明白父母所說的意思。直到那一個驕陽似火的夏天，一次偶然的機會，我和姐姐在社區(qū)QQ群里看到社區(qū)近日將舉行探望空巢老人的活動。當時我并不知道空巢老人的意思，只知道應(yīng)該是去社區(qū)里一位獨自生活的老人家里。
很快，我們一行人就來到了那戶空巢老人的家里。開門的正是那位空巢老人，只見老人的頭發(fā)已經(jīng)幾乎全白，難得看見幾根黑頭發(fā)，腰已經(jīng)不自覺的下彎。但臉上卻笑呵呵的，手里拿了一堆零食分給了我們。我仔細觀察了一下老人的外貌，一道道皺紋里盛滿了歲月的.痕跡。我們熱情的和老爺爺講述身邊發(fā)生的趣事，并且還為老爺爺表演了自己的拿手絕活。老爺爺笑瞇瞇的看著我們，還為我們表演了手風琴。我覺得現(xiàn)在一定是老爺爺這段世間最快樂的時間。在歡笑聲中不知不覺已過去了很長時間，我們向老爺爺?shù)绖e，并許下明年還會來看他的諾言。
分享幸福，分享快樂，人們之間的關(guān)系也亦是如此。微風輕撫過我們的肩膀，我仿佛在這一刻才明白了分享的意義，分享原來這么美好!
分享，在我看來，并不是什么籠統(tǒng)的概念，而是我們心中存在的淡淡的而又彌足珍貴的愛。
學會分享作文9
怒放的紅梅傲立墻角一隅，靜靜地吐著生命的芬芳；
涓涓的溪流越過溝壑溪澗，輕快地唱出分享的喜悅；
離不開堅持的主題，愛的蒼穹，成為了閃爍的永遠。
點亮的心路，照耀著一次又一次的迷茫。他雖然經(jīng)歷了上千次的失敗，遭遇了數(shù)以萬計的不屑，但是他的堅持卻換來了成功，換來了他所奢求的光明。然而，他并沒有因為歡呼雀躍而忘記將發(fā)明推向世界，也沒有因為一己私利而將發(fā)明成果據(jù)為己有。這位偉大的發(fā)明大王，將他的所有創(chuàng)造都分享給了世界。他不奢求一句譽美之詞，不渴望別人對他的'感恩戴德。分享是愛迪生永恒的成功與快樂。學習分享，也就獲得了一種博愛的心境，學會分享，也就學會了經(jīng)營繽紛的生活。
肩負一種責任，給予他人的同時，也就認清了自己。
迷茫的路途，點亮的心靈傳遞著一次又一次的暗示�？v然命運有不公，卻懷著一份堅持在執(zhí)著的追求，縱然身體的感官已然失靈，卻又一顆洗滌的靈魂在奮斗。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》，用全部的努力去詮釋自己對生活的認知，所有的夢，所有的想，都拼湊成了無盡的執(zhí)著，然而，她并沒有忘記把自己對幸福的感悟，將如何樂觀的把握希望的方向分享給了世界，分享會成為海倫·凱勒永恒的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度，學會分享，就學會了對夢想的追求。
纏繞著寂寞，獨自擁有的快樂是否真正值得高興，學會分享，不要吝嗇你的情感，將美麗分享；
荒蕪的寂寞，獨自擁有熾熱的真誠，是否會讓人明白你的心意，學會分享，不要淡漠幫助，將善良分享。
將生活舒緩為一段安然，收集一路相隨的感悟，釋然化為幸福，化為分享，在生命的剪影中，且行且惜，在似水的光陰里，莫失莫忘，在遙望的季節(jié)里，學會分享……
學會分享作文10
快樂，無處不在。如果我們學會了分享，我們就會收獲更多的快樂。
記得有一天，我放學回家做完作業(yè)，便開始玩同學送給我的“拉面王”小玩意兒�！袄嫱酢痹谖业氖种�，一會兒變長，一會兒變細，太有趣啦！我玩著玩著便笑出了聲。站在一旁的妹妹見了，兩眼直鉤鉤地盯著我的手，央求我：“姐姐，給我一點嘛”�！安唤o！”我自顧自繼續(xù)玩著“拉面王”。看到妹妹羨慕的眼神，我還得意地用“拉面王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無趣地走開了。奶奶見了說：“給妹妹一點嘛�！眿寢屪哌^來說：“給妹妹一點吧，兩個人玩不是比一個人更好玩嗎?”“憑什么她想要的東西，我都要給她�！蔽覒崙嵉叵�。再想到自從妹妹來我們家以后，家里人就處處順著她，讓她分享了原本我在家中“第一”的地位，讓她分享了家人給我的愛，好像家里人不喜歡我只喜歡她了，于是，我大聲地喊：“不，我就是不給！我討厭妹妹！”淚水順著我的臉頰流了下來。
媽媽看出了我的.心思，趕緊過來抱著我說：“不，你錯了。自從妹妹來了以后，媽媽是對妹妹好一些，那是因為妹妹還小，需要更多的照顧，但這不影響媽媽對你的愛。你看，妹妹來了以后，你不是也多了很多快樂嗎？你們一起玩游戲，一起玩籃球。作姐姐的，要學會照顧妹妹，禮讓妹妹，要學會分享愛，學會分享快樂呀！”聽了媽媽語重心長的話，我停止了哭泣，低下了頭，掰出一段“拉面王”遞給妹妹輕聲說：“給你�！泵妹美袄嫱酢�，高興得眼睛發(fā)亮�？此@么高興，我也高興起來，我又掰給她一段，我倆一起開心地玩起來。
是呀，兩人玩比自己一個人玩更快樂�？磥�，我是要學會和妹妹分享愛，分享快樂！
學會分享作文11
小時候，姐姐來我家玩。吃東西時我總是只顧自己，媽媽就會嘮叨：“姐姐是客人，把大的拿給姐姐！”媽媽一句話就是命令，我只好很不情愿地給她，心里總在嘀咕：“憑什么要分給她？我不是沒有了？唉！”看著自己心愛的東西被姐姐拿走，我心疼極了！媽媽似乎看穿了我的心思，發(fā)火了：“你是主人，她是客人，理應(yīng)主人招待客人，下次不允許這樣沒規(guī)矩，好的東西要學會與他人共同分享，不能自私自利�！蔽腋械揭魂囁釟饬鞅槿恚D時眼淚直淌，很不服氣：“她是姐姐，比我大，應(yīng)該讓我才對！”
還有一次，我無意中讀了《小松鼠的糖果》這本書，書中說，小松鼠的媽媽從國外帶回一袋糖果給小松鼠。一天，小松鼠帶著糖果出去玩，路上遇到了朋友小兔，小兔說：“啊!這么漂亮的糖果，可以給我一顆嗎？”“不行！”小松鼠生氣地說。不一會兒，小松鼠又遇到了朋友小羊，小羊說：“可以給我一顆糖嗎？”“不行！”小松鼠更加生氣。一路上，小松鼠的朋友們都向它要糖果，它都不給。于是朋友們覺得它十分小氣，決定不和它玩。從此小松鼠就沒有朋友了，它感到很孤獨。于是它拿出糖果和大家共同分享，并向它們道了歉，就這樣小松鼠又有許多朋友了。
這個故事讓我明白了，只有與他人共同分享，才能從中得到快樂，才會擁有更多的.朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”，永遠比“拿”愉快。
本站原創(chuàng)編輯：施語嫣小時候，姐姐來我家玩。吃東西時我總是只顧自己，媽媽就會嘮叨：“姐姐是客人，把大的拿給姐姐！”媽媽一句話就是命令，我只好很不情愿地給她，心里總在嘀咕：“憑什么要分給她？我不是沒有了？唉！”看著自己心愛的東西被姐姐拿走。
學會分享作文12
因為有了天空的分享，才有了白云的歡唱；因為有了月亮的分享，才有了星光的燦爛；因為有了大樹的分享，才有了魚兒的嬉戲。學會了分享，會推到一堵墻，打開一扇窗，讓陽光照進黑暗的心房；學會分享，會減少一絲愁，增添一份樂，讓分享溫暖心靈的哀傷。
淚眼婆娑的雨季，獨自在教室里哭泣，考試的失利，讓灰色籠著心房，內(nèi)心的無助，學習的苦楚，充滿了渺茫。是你和我分享，分享那片蒲公英的向往，是你讓我知道蒲公英也有很大很遠的理想，它會迎著風雨飛翔，瞬間，我心中充滿了希望，把那片蒲公英從此視為美麗的珍藏。
因為分享，便收獲一個希望。
獨自踏上異鄉(xiāng)的旅途，奔赴遙遠的夢想。路上，我的影子拉得很長，沉重包袱，異鄉(xiāng)的孤獨，加上母親殷切的希望，很沉，很重�；疖嚿�，我的內(nèi)心安然悲傷，再不見母親的叮嚀，再不見父親的關(guān)心。嘎吱，一聲門響你推開那扇孤獨的小窗，讓陽光射進門房，投給我一個友善的笑臉，為我舉起包袱，引領(lǐng)我走向知識的殿堂，暢游學習的海洋。
因為分享，便收獲一份知識。
有過多少辛勤的汗水，抬頭就看見滿天星辰，清風吹拂著你童年的夢，在耳邊哼起熟悉的.歌聲，歌聲訴說過去的故事，句句都是愛的叮嚀。而你，學會了分享，分享他們的苦，他們的憂。從此，放學后，便又多了一個勞碌的身影�；丶液螅松弦槐瓱岵�，捏捏肩，捶捶腿，在父母耳邊唱起屬于未來的歌聲，歌聲唱出美好的希望，句句相伴著天下的兒女情。歌聲中，一家人許下永不分離的愿望，嗅著整個世界的芳香。
因為分享，便收獲一個和諧的家庭。
鳥幽鳴，風含笑，讓我們每個人都捧起一顆熾熱的心，學會彼此分享，無論天地何方，帶著真心祝福，和他人分享……
學會分享作文13
先問大家一個問題：當你快樂高興的時候，有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬分激動的感覺?
分享成就了什么?分享成就了感動。感動成就了什么?感動成就了美麗。
這種莫名其妙的感覺，便是分享的感覺。為什么說分享是美麗的.，因為感動。這是一種巧妙的聯(lián)系。
來說一個故事：以前，一位女記者下鄉(xiāng)，當時山路很難走，路不平，而女記者孤身一人，不小心跌倒，倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了一戶農(nóng)家人的大炕上。顯然，是這家人救了她。這家女主人是一個熱心的農(nóng)婦，家里有許多來串門的人。她爬起來，女主人對周圍的人說：“醒了”。大家問她現(xiàn)在感覺怎么樣，女主人連忙盛了一碗粥端給她，并對她說：“趁熱喝了，你腿上有傷，我已經(jīng)上了藥，多躺會。”
她與周圍人說了半天話，略感到腿已經(jīng)不痛了，起身欲走，掏出錢包，要給那女人錢，但她執(zhí)意不收，說：“這樣，把你路上吃剩的餅干給我吧。”她急忙拿出來。那女主人接到手后，順手又給鄰家的一個小孩。小孩接到后，用鼻子聞了聞，但并不吃。她便問到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外：“我要和奶奶一起吃�！彼械搅擞幸环N激動，更有一種感動。后來她對人說：“這男孩年紀尚小，確也懂得好東西要與大人分享的道理，實在出乎我的意料�！�
她說當時她很感動，她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。
也許有人認為，像我們這種窮得叮當響的人，拿什么來與別人分享。
現(xiàn)在，你不一定是有物質(zhì)才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悅，分享給其他人，讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悅。
學會分享作文14
樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂；人亦憂其憂。
——題記
正如白居易所說。其實我們應(yīng)該懂得分享。以前，我并不懂的分享的真正意義是什么，但是，我現(xiàn)在明白了。
其實分享二字很簡單，就是和別人分著享受。
直到那一個故事，我才真正理解：
兩個旅行者在沙漠中行走，他們在沙漠迷失了方向。其中一個人，把自己所帶的水喝完了。他想著自己一定會永遠的留在沙漠里。可是，他想錯了，另一個把自己僅剩的一些水分了他一半。在我眼里這就是分享吧。后來，他們成為了最好的朋友。另一個人把自己的水分享給自己的伙伴時，也猶豫了，但他最終戰(zhàn)勝了自己。只因為當時的一些水，給予了那個人生命，還讓自己收獲了友誼。他的正確選擇，也幫助了他走出了沙漠。如果當初他沒有選擇分享，我想就不會有這樣的結(jié)局。他們兩經(jīng)歷了生死，也一起面對了困難，最終成為最好的.朋友。
分享，可以是一件大事，也可以是一件小事。分享就是傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞幸福；分享就化解憂傷、化解災(zāi)難、化解困難。在生活中分享很簡單，就是把自己的快樂和痛苦分給別人分享。別人多了一份快樂，自己少一份痛苦。
“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲，這就是分享的真諦�！边@是一位名人曾說的，但也是我喜歡的。
學會分享作文15
從前，有一只小羊叫陽陽，還有一只小狗叫小順，他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同，陽陽一點也不熱情，而小順熱情好客。
一天，小松鼠靈靈從遠方來拜訪他們。他先來到陽陽家，靈靈敲了好久的門，終于有一個聲音懶洋洋地回答道：“誰呀?妨礙我睡覺了!”“我，玲玲啊，陽陽，你怎么連我都不認識了?”小松鼠說道�！笆庆`靈啊，進來吧”，陽陽隨口說道，靈靈進了屋，說：“陽陽，你能給我拿一只蘋果嗎?”陽陽不情愿地說，難道你自己不能拿嗎?”“算了，我不吃了。”靈靈跳下椅子，指著一個玩具說，“那個玩具真有趣，你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽陽大聲說道，“這是我最愛的玩具，你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說：“算了算了，我還是走吧，看來你不是很想跟我做朋友�！薄澳阕詈糜肋h不要再來了!”陽陽說，“砰”的.一聲門關(guān)上了。
正好出門曬太陽的小狗小順看見了靈靈，連忙把他帶進屋里，給他吃家里最好的東西，跟他一起玩，直到靈靈手舞足蹈地回家。
就這樣，小順的朋友越來越多，陽陽的朋友卻越來越少。陽陽見了，便大聲哭起來，小順聽見了，連忙跑過來安慰她，說道：“陽陽，別哭了，只有學會和朋友分享，朋友才會越來越多�！甭犃诵№樀脑挘栮柸粲兴嫉攸c了點頭，照著他的話做。不久，他們的朋友都越來越多了，還常常在一起談天說地，分享有趣的故事和有意思的玩具。
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