學(xué)會(huì)分享作文

時(shí)間：2023-11-01 11:43:55 分享我要投稿

[熱門]學(xué)會(huì)分享作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)分享作文，歡迎大家分享。

[熱門]學(xué)會(huì)分享作文15篇

學(xué)會(huì)分享作文1

　　分享快樂，是將一份快樂乘以十三億，你就會(huì)得到十三億份快樂；分享悲傷，是將一份悲傷除以十三億，你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除，都是分享，都創(chuàng)造了驚人的美麗。

　　分享的美麗，在于它成就他人，也成全了自己。老師不斷分享知識(shí)，成就了學(xué)生，也成全了自己。科學(xué)家把自己的成果分享給全世界，當(dāng)然也因此而獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧，成就了劉備，也成全了自己千古賢相的美名。項(xiàng)羽不懂與諸位英雄分享，最后成為孤家寡人，自刎而亡。

　　分享的美麗，在于它無處不在、無時(shí)不在。在母親的.懷里，我們?cè)缫寻阉谴认榈拿嫒�、無私的母愛印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅，母親會(huì)比我更快樂；和母親分享我的憂愁，母親會(huì)給我無限的安慰，我便不再有憂愁。朋友之間的愛是純潔的，“有福同享，有難同當(dāng)”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，但當(dāng)他有困難，我會(huì)和他一起解決，有笑話，會(huì)講給我一起聽，一起笑，正是如此，我們才有真正的友誼。流星劃過，大家吆喝著許愿，共同分享美好時(shí)刻。

　　分享是博愛的基礎(chǔ)，不與他人分享的人，注定孤獨(dú)。讓我們學(xué)會(huì)分享，分享的世界是美好的！

學(xué)會(huì)分享作文2

　　分享，這是從小都會(huì)聽到的一個(gè)詞。從小時(shí)候開始，父母就教我們有好東西要和朋友一起分享。那是我還小，不可能明白那句話是什么意思，只知道那就代表把自己的東西拿來和他人一起用了。總之，我沒學(xué)會(huì)分享。

　　但我知道，不學(xué)會(huì)分享是不可能的。所以我開始學(xué)著分享，體會(huì)分享。

　　分享食物

　　有一次，我們學(xué)校組織郊游，中午在景點(diǎn)休息，吃午飯。老師宣布解散，大家紛紛找到合適的休息區(qū)吃午飯。但我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)卻在原地。見他一動(dòng)不動(dòng)，我便走上前問道：“你怎么在這兒？怎么不去吃東西呢？”“我沒帶吃的�！彼е嵛岬幕卮�。我說：“沒關(guān)系，我?guī)У?有點(diǎn)多，正好，我們一起吃吧�！彼麊柕剑骸罢娴膯幔俊薄爱�(dāng)然。”我肯定地說。我將一書包的零食到了出來，我們以起吃。我們邊吃邊聊，十分融洽，我很快樂。

　　分享愛心

　　在學(xué)校，我還是比較喜歡交朋友的。我還喜歡樂于助人，如果朋友有什么困難，我會(huì)很樂意幫助他。當(dāng)我因考試失利而沮喪時(shí)，朋友會(huì)第一時(shí)間安慰我、鼓勵(lì)我。當(dāng)朋友有事不能值日時(shí)，我會(huì)幫她打掃。我們都會(huì)彼此為對(duì)方獻(xiàn)出一份愛心。

　　分享知識(shí)

　　人不是一出生就懂得那么多道理的。是老師教給我們知識(shí)。老師不是只教我們，她們是和我們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)，和我們分享她的知識(shí)，畢竟人活到老，學(xué)到老。我們還能從中得到無盡的樂趣。

　　學(xué)會(huì)了分享，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅可以幫助那些需要的人。它還可以使你感受到快樂。既然，一舉兩得，何不學(xué)著去分享呢？

學(xué)會(huì)分享作文3

　　學(xué)會(huì)分享，是一種美德。

　　越是有成就的人，越懂得分享。田家炳作為一個(gè)億萬富翁，毫不吝嗇地捐出巨額財(cái)產(chǎn)去捐資助學(xué)，讓貧困落后的地區(qū)分享他的財(cái)富。不久前，安達(dá)的育才中學(xué)得到了他的捐助，改善了辦學(xué)條件。田家炳把自己的財(cái)富用來回報(bào)社會(huì)，這種分享體現(xiàn)了企業(yè)家的責(zé)任和愛心。一顆小行星以田家炳命名。他的名字永遠(yuǎn)刻在天上，與日月同輝。王老吉在汶川地震后捐了一個(gè)億，愿意拿出一個(gè)億跟災(zāi)區(qū)人民分享，使王老吉家喻戶曉，世人皆知，營(yíng)業(yè)額也因此猛增，這是分享得到的回報(bào)。分享，就是給予。沒有給，哪來的予？

　　無論是公益事業(yè)還是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了成功。印度學(xué)者出于善良的心愿，辦鄉(xiāng)村銀行，借錢給窮人，不要求什么時(shí)候還，也不怕被農(nóng)民騙。結(jié)果鄉(xiāng)村銀行帶動(dòng)了印度的發(fā)展，也使學(xué)者獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他說：“窮人的信譽(yù)比富人更好！”學(xué)會(huì)分享，能改變別人的.命運(yùn)，也能改變自己的命運(yùn)。

　　很多職業(yè)，做的就是分享的工作，作家跟讀者分享思想和精神，醫(yī)生分享健康的知識(shí)，教師分享文化，公務(wù)員分享服務(wù)。郭敬明的《最小說》，專門跟初中高中生分享青春的故事，分享出了一個(gè)中國(guó)作家首富。分享得越多，越有成就。

　　學(xué)會(huì)分享，是成功的必經(jīng)之路。學(xué)會(huì)了分享，就學(xué)會(huì)了愛，也就得到了愛。學(xué)會(huì)分享，一生成功又幸福。

學(xué)會(huì)分享作文4

　　如果說人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，是人生更加迷人；如果說人生是一首和諧的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生更加優(yōu)美；如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，是人生香氣四溢。

　　在生活里，我會(huì)把我的快樂分享給朋友，老師。就好比我在之前看了一個(gè)笑話�！靶“淄冒子职�，兩只耳朵豎起來，割完動(dòng)脈割靜脈。一動(dòng)不動(dòng)真可愛�！眲偪赐�，我便拉著同學(xué)讓她聽，結(jié)果是把別人逗的不亦樂乎。我在課堂上有時(shí)候也會(huì)把老師逗的`樂哉樂哉。前天，語文老師提問我背句子，“日啖荔枝三百顆的下一句是什么？”我的天哪，我怎么知道，可是我是語文課代表啊，這樣子好丟人的�！笨禳c(diǎn)，課代表，不會(huì)的話編一個(gè)�！熬幰粋€(gè)？好�！昂贸院贸哉婧贸��！比嗪逄么笮Γ€有人笑話我這個(gè)語文課代表怎么當(dāng)?shù)�，真是的，人家不是不知道嘛，這怎么可以說我嘛。還有一次，講課文時(shí)主要是講霍金的，老師就問我，霍金是哪國(guó)人？“外國(guó)人�！卑Γ脕G人吶，這樣子下去我還怎么在語文界混啊。

　　一旦我有什么開心的事，我都會(huì)分享給身邊重要的人，快樂才會(huì)傳遞，幸福才會(huì)洋溢。

　　學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)快樂。

學(xué)會(huì)分享作文5

　　孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過。這個(gè)故事講的是：有一天，孔融的爸爸買了一些梨子，特地挑了一個(gè)最大的梨給孔融，但是孔融卻說：“我年紀(jì)最小，我應(yīng)該吃小的，大的`就給哥哥吧！”從這個(gè)故事里讓我看到了一個(gè)懂事謙讓的孩子，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我有一個(gè)雙胞胎弟弟，我們經(jīng)常會(huì)為爭(zhēng)搶一些玩具發(fā)生沖突，當(dāng)我讀過孔融讓梨的故事之后，我深深地意識(shí)到了自己身上的不足�？兹谀敲葱《贾酪t讓，我是哥哥我更應(yīng)該學(xué)會(huì)這種美德。

　　現(xiàn)在，我是二年級(jí)的學(xué)生了，我漸漸地變得懂事了。我經(jīng)常把學(xué)校里發(fā)的好吃的自己舍不得吃，帶回家給媽媽吃。因?yàn)槲蚁敫鷭寢屢黄鸱窒硎澄锏拿牢�。每�?dāng)看見媽媽高興的笑臉我都覺得很滿足。

　　前天我弟弟在玩耍的時(shí)候不小心把頭磕破了，我很心疼弟弟，我就把學(xué)校發(fā)的牛奶也帶回來給弟弟喝，我想讓弟弟快點(diǎn)好起來。我是哥哥，我要照顧弟弟。

　　是孔融讓梨的故事讓我學(xué)會(huì)了謙讓和分享，我會(huì)做一個(gè)聽話的好孩子和一個(gè)稱職的哥哥！

學(xué)會(huì)分享作文6

　　一陣陣秋風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)我的衣服里，我不禁打了個(gè)寒顫，秋天來了!這天，我們高高興興地和老師們一起去恬莊古街游玩啦!

　　在一陣陣歡聲笑語中，我們迎來了久別的曹老師。曹老師看見我們顯得異常興奮，因?yàn)榻酉聛砭褪峭瑐兊摹懊朗承恪绷恕Ｎ覀儌€(gè)個(gè)探頭探腦，像打了雞血似的，眼睛在每個(gè)同學(xué)的便當(dāng)里搜尋著。只見大家的午餐豐富多彩。有雞腿,雞翅，蛋炒飯，壽司......童鞋們個(gè)個(gè)吃得不亦樂乎，只怪自己的手不夠呢!我看他們恨不得手腳并用了!哈哈!在狂吃美食之余，童鞋們還不忘貢獻(xiàn)出美食給老師們品嘗，老師們則像評(píng)委一樣，在試嘗著我們親手做做的各種食物。酸，甜，苦，辣，咸，這五種口味的食物一直在我們的舌尖環(huán)繞，這種感覺真是美妙極了!吃飽后，有的人在夸吳宇孜媽媽的廚藝大有長(zhǎng)長(zhǎng)進(jìn)，感覺她做的食物仿佛在舌尖跳舞呢，有的'在說王文佳的飯團(tuán)和三明治好看又好吃，方便易飽，還有的童鞋則在一旁不停地吆喝：“我的美食是天下第一美味，快來品嘗啊!”

　　分享是朋友們?cè)谝黄鸱窒硎澄�，快樂，自�?.....只有懂得分享，才能交到很多知心朋友。分享時(shí)，還能和伙伴們講述快樂，互相溝通。分享是一種很好的交友方式。通過分享，我懂得了和人分享，是一件多么幸福，多么快樂的事。以后，我一定要多和別人分享，做個(gè)陽光女孩。

　　我喜歡分享，因?yàn)槟菢�，我才能從中知道或得到更多美好的東西。

學(xué)會(huì)分享作文7

　　小狐貍買到了一小盒冰淇淋，這是河馬大叔冷飲店里最后一小盒冰淇淋。這是一種味道最好、顏色最漂亮的冰淇淋，這里的孩子們最愛吃這種冰淇淋。

　　“小狐貍，你真幸運(yùn)！”小兔子從后面趕上來說，“我去買冰淇淋，河馬大叔說，最后一盒讓你拿走了。”

　　“是嗎？”小狐貍說，“我真的'很高興。”

　　走了幾步，小狐貍回過頭來看看挺傷心的小兔子，說：“我把這盒冰淇淋給你吧�！�

　　“為什么呢？”小兔子奇怪地問。

　　“因?yàn)槟愫芟氤园�！”小狐貍說，“我買到了冰淇淋，這讓我很高興，讓我看到你吃喜歡的冰淇淋，我又會(huì)很高興，這樣我就有兩個(gè)高興了！”

　　小兔子把小狐貍請(qǐng)到自己家里，她把冰淇淋分成兩半，放在兩個(gè)漂亮的瓷盤里說：“我們一人吃一半。”

　　她還在小狐貍的冰淇淋盤子邊上，放上了一個(gè)漂亮的大蘋果。

　　小兔子說：“我沒買到冰淇淋，你把你的給了我，這真讓我高興；我把冰淇淋再分一半給你，我們都吃到冰淇淋，這更讓我高興，我也有了兩個(gè)高興�！�

　　“不，你給了我一個(gè)大蘋果，我又多了一個(gè)高興�！�

　　“看著你吃大蘋果，我又多了一個(gè)高興。”

　　小兔子和小狐貍吃著冰淇淋和蘋果，他們聽著小勺子在盤子上發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎f：“��！高興，我們有那么多的高興！”

學(xué)會(huì)分享作文8

　　一個(gè)人的快樂是一個(gè)快樂，可多個(gè)人在一起快樂就不止是一個(gè)快樂了！在生活中，每個(gè)人都會(huì)在每天感到不同程度的快樂，這個(gè)快樂不是自娛自樂所得到的，而是與別人交換快樂所得到的。這就是所謂的“分享“，在我們生活中如有人不喜歡把好的東西與朋友共分享的話，我想他也是不會(huì)生活的人，不懂得在生活里尋找陽光，他的生活里一定有著凄涼的寂寞。

　　生活中聰明的人懂得善待別人，也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠(chéng)分享朋友快樂的美德。讓我們將不值得記住的事情統(tǒng)統(tǒng)交給沙灘吧，讓海水卷走那些不快，伴隨著新一輪朝日誕生的是你無憂的笑臉無瑕的心。

　　分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。

　　分享是一種生活的`信念，明白了分享的同時(shí)，明白了生存的意義。

　　分享是一種心靈的快樂，享受快樂的同時(shí)，就懂得了體會(huì)人間的美好。

　　快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓別人更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需與朋友在一起友好的交談你就懂得了什么是分享。

學(xué)會(huì)分享作文9

　　這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我來到河北張家口宣化區(qū)的農(nóng)村小學(xué)南屯小學(xué)看望留守兒童。

　　經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，我終于到達(dá)了南屯村。剛下車，引入眼簾的是一大塊平整的場(chǎng)地，上面堆滿了金燦燦的糧食，走近一看，原來是沒脫殼的'小米粒和小米穗。這是我第一次見到這種北方特有的糧食豐收的樣子，好神奇啊!在藍(lán)天的映襯下，金黃色小米渲染出一幅豐收的農(nóng)忙景象。

　　在去往小學(xué)的路上，我看到的是土胚墻的房子，十分破舊，地上的雜草、塵土到處都是，路上坑坑洼洼的，我心想：“這里的居民可真不容易啊!”終于來到小學(xué)門口，有五六個(gè)小朋友站在那里說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎!”校長(zhǎng)介紹說，學(xué)校有四個(gè)年級(jí)，十八個(gè)學(xué)生，四個(gè)老師�！鞍�?只有十八個(gè)學(xué)生，還沒有我們班一半人多呀!”我吃驚地差點(diǎn)跳起來。

　　我看了一下周圍，只見寬闊的操場(chǎng)上居然種著玉米、煙葉!旁邊有幾排平房教室，窗明幾凈，比想象中好太多了!我們跟著六個(gè)留守兒童上了動(dòng)物科普課，舉行了升國(guó)旗儀式，后來我和一個(gè)叫夏媛的小女孩一起做燈籠，雖然她也上四年級(jí)，但她比我大兩歲!我們合作得非常愉快，我們還贈(zèng)送了賀卡。最后，我把我精心準(zhǔn)備的文具、衣服、運(yùn)動(dòng)鞋、零食送給了留守兒童們，他們臉上洋溢著快樂的笑容。后來，我依依不舍地離開了南屯村，離開了剛認(rèn)識(shí)的朋友。

　　這次活動(dòng)讓我更加懂得了分享，也讓我結(jié)識(shí)了新朋友。讓我們大家一起共同努力，幫助更多的人!

學(xué)會(huì)分享作文10

　　如果世界是一間小屋，快樂就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那快樂就是茫茫大海中的一盞明燈 �？鞓纷屛蚁硎芰藷o窮的樂趣，分享快樂更讓我懂得了生活的美好。

　　一個(gè)陽光燦爛的星期天，姨媽一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已，因?yàn)槌茸邮俏易钕矚g的水果了。我迫不及待的打開袋子，取出兩個(gè)大橙子就往外跑。一邊跑一邊笑，可開心了。突然，一個(gè)穿著白色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我連忙跑過去一看，原來是我的`好朋友王剛，不過他的樣子好像是哭過一樣，我問他為什么哭，可他就是一聲不吭。看著傷心的王剛，我急得抓耳撓腮。我給他橙子他不開心，拉他的手他不說話……，為了讓他開心，我只好用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂！我把手中的橙子遞給了他，把我在學(xué)校里聽同學(xué)講的一個(gè)最拿手的笑話講給他聽，王剛原本無精打采的臉上終于露出了笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也就更加賣力地講，我不停地說著笑話，我也覺得自己也變得更加開心，王剛也不斷地哈哈大笑起來，他也陶醉在我的快樂之中了。我想，如果我當(dāng)時(shí)跟他一起憂傷，現(xiàn)在他肯定更憂傷！因?yàn)槲腋窒砜鞓罚坏鞓�，我更快樂�?/p>

　　這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，真得會(huì)讓快樂加倍！

學(xué)會(huì)分享作文11

　　昨天晚上，媽媽告訴我要帶一袋零食去上課。我既高興又疑惑：作文課為什么要帶零食呢?今天，我早早地吃好了午飯，帶上了我的美食，就來上作文課了。

　　我剛走到教室，就看到了其他同學(xué)帶的美食：牛奶、核桃肉、巧克力……各種各樣，應(yīng)有盡有!我?guī)У氖敲咳請(qǐng)?jiān)果。劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，先讓我們品嘗自己的美食。我拿了一個(gè)藍(lán)莓，放在嘴里。立刻，那好吃的味道布滿了我的整個(gè)身體。正在我吃得開心的時(shí)候，劉老師問：“有什么辦法能讓更多的人品嘗你的美味呢?”

　　強(qiáng)仕杰說：“我們要分享!”劉老師說：“你答對(duì)了�！庇谑牵瑒⒗蠋熞宦暳钕�，讓我們把美食分享給別人。范同學(xué)把自己的餅掰碎了，放到我們的`桌子上。大家紛紛走下了座位，都在分享自己的美食。

　　此時(shí)，我看到了一名新同學(xué)，沒有人跟他分享，我走了上去，給了他我心愛的牛奶。他很感動(dòng)，就把自己的軟糖給了我。我笑了笑，他也笑了笑。我們向?qū)Ψ降懒酥x，就開始吃對(duì)方給自己的東西。這時(shí)，我的桌子上的美食越來越多，我很高興。

　　啊!因?yàn)榉窒�，我品嘗到了更多的美食，也讓我交到了一個(gè)好朋友，分享真是一件快樂的事情呀!我恍然大悟，原來老師讓我們把零食帶過來，是為了讓我們學(xué)會(huì)分享。我愛分享!

學(xué)會(huì)分享作文12

　　今天是元旦，天氣格外晴朗。早上，爸爸買來一袋葡萄，又大又紫，好似一顆顆閃亮的紫水晶。

　　我看到那些“紫水晶”，好像它們是我久違了的好朋友，正向我打招呼呢!我被惹得口水直流，實(shí)在抵擋不住誘惑了。于是，我就一顆顆不停地往嘴里塞，只一會(huì)兒的工夫，一大袋葡萄就被我消滅了大半，所剩無幾了。唉，肚子實(shí)在撐不下了，還是先剩下一點(diǎn)吧。我這樣想著，就暫時(shí)把余下的葡萄放在桌子上，進(jìn)了自己的房間。

　　可不知怎么的'，只要還有葡萄在，我就是靜不下心來做點(diǎn)事，一心只想著吃，真可謂“肚飽嘴不飽”啊!于是，我干脆來個(gè)一不做二不休，來到廚房把葡萄消滅個(gè)精光。

　　不多久，爸爸來到我身邊，問我：“女兒，你看見我買的一袋子葡萄了嗎?”“我……我……”我支吾了半天，終于說出了實(shí)情。爸爸的表情一下子變嚴(yán)肅了：“你怎么能這樣，好吃的東西就應(yīng)該大家一塊兒分享。你想呀，如果我們有什么好東西買回來只顧自己吃，一點(diǎn)兒也不給你，你又是什么感受?”聽了爸爸的一番話，我深有感觸，羞愧地流下了眼淚。

　　這次過元旦，我竟無意間收到了一件雖無形但無比珍貴的禮物。

學(xué)會(huì)分享作文13

　　樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂；人亦憂其憂。

　　——題記

　　正如白居易所說。其實(shí)我們應(yīng)該懂得分享。以前，我并不懂的分享的真正意義是什么，但是，我現(xiàn)在明白了。

　　其實(shí)分享二字很簡(jiǎn)單，就是和別人分著享受。

　　直到那一個(gè)故事，我才真正理解：

　　兩個(gè)旅行者在沙漠中行走，他們?cè)谏衬允Я朔较颉Ｆ渲幸粋€(gè)人，把自己所帶的水喝完了。他想著自己一定會(huì)永遠(yuǎn)的留在沙漠里�？墒�，他想錯(cuò)了，另一個(gè)把自己僅剩的一些水分了他一半。在我眼里這就是分享吧。后來，他們成為了最好的朋友。另一個(gè)人把自己的水分享給自己的伙伴時(shí)，也猶豫了，但他最終戰(zhàn)勝了自己。只因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一些水，給予了那個(gè)人生命，還讓自己收獲了友誼。他的.正確選擇，也幫助了他走出了沙漠。如果當(dāng)初他沒有選擇分享，我想就不會(huì)有這樣的結(jié)局。他們兩經(jīng)歷了生死，也一起面對(duì)了困難，最終成為最好的朋友。

　　分享，可以是一件大事，也可以是一件小事。分享就是傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞幸福；分享就化解憂傷、化解災(zāi)難、化解困難。在生活中分享很簡(jiǎn)單，就是把自己的快樂和痛苦分給別人分享。別人多了一份快樂，自己少一份痛苦。

　　“一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲，這就是分享的真諦�！边@是一位名人曾說的，但也是我喜歡的。

學(xué)會(huì)分享作文14

　　我以前不怎么喜歡我的弟弟。

　　在我三年級(jí)時(shí)，他出生了。一開始，我并不歡迎他，甚至對(duì)他的到來發(fā)出過激烈的抗議，這種抵觸情緒保持了很久。直到那一天。

　　“兒子，咱們?nèi)ム徖镏行馁I菜吧?”媽媽向我發(fā)出邀請(qǐng)，我沒多想就同意了，后面那個(gè)歡快得像小兔似的弟弟，也眨吧著水靈的眼晴，跟著我們。路上，他在不停地用那雙嬌小而纖細(xì)的`小手，指著來往的車輛和一切他認(rèn)為新奇的東西，就像是一本《十萬個(gè)為什么》。但是每次他提出問題，我看著媽媽耐心地回答著問題，嘴角露出一縷愉悅，心中就涌起陣陣反感，都是這個(gè)壞蛋搶走了本應(yīng)屬于我的愛!就這樣想著，又看到他那雙眼睛那么的純凈，沒有一絲污染，像一塊透亮的水晶，我越發(fā)高興不起來，總認(rèn)為他是裝的，心里就更火了。

　　“你想吃啥呀”媽媽似乎看出了我的不悅，回頭問我，“買一份雞排好了�！蔽覑瀽灥鼗卮鸬健！拔乙I棒棒糖!”弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起。“沒說你!”我在心里暗暗地說�！耙I兩根，我要給哥哥吃一根�！钡艿苎銎鹛煺娴哪槪盅a(bǔ)充了一句。

　　那一刻，我十分地震驚，一個(gè)四歲的孩子，已經(jīng)知道無私地分享了，我作為一個(gè)哥哥卻在埋怨他莫須有的“罪行”。我覺得自己的身影慢慢地矮下去，直到比弟弟還小。我哪里配當(dāng)一個(gè)哥哥，懷著這份自責(zé)，我沉默了很久。

　　最終，我深呼一口氣，響亮地回應(yīng)：“嗯，哥哥的雞排也一起和你分享!"不止是雞排和棒棒糖，未來生命中的一切美好，我都愿意與你分享!