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分享快樂作文

時間:2023-11-05 18:45:11 分享 我要投稿

【優(yōu)】分享快樂作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的分享快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】分享快樂作文15篇

分享快樂作文1

  聽說學(xué)校的枇杷果又成熟了,我真是興高采烈喲!我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。

  今天課間操時間,學(xué)校大喇叭響起了歡樂的樂曲,小播音員興奮地宣布,全校同慶枇杷豐收,每班派代表去領(lǐng)枇杷。

  拿到黃澄澄的枇杷,我特別激動,真想一口就把枇杷吃掉,可轉(zhuǎn)念一想:不行,這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢!再說,老師講了,這些枇杷還要留著寫觀察作文呀!我狠狠地咽下了口水。平時上課愛聽講的`我,現(xiàn)在變得有些著急了,情緒變得有些低落,一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢!

  終于挨到了放學(xué),回到家我沒來得及換鞋,第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷:“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀,老師還特意多給了我兩顆呢!瞧!這個多大,我都沒舍得吃!”爸爸聽了高興地說:“我們家琦琦長大了,知道有好東西一起分享了,不過我怕酸,還是你吃吧!薄皩,我也怕酸,還是你吃吧。”媽媽附和道!安恍,你們一定要吃,一起吃才好吃嘛,你們不吃的話我會失望的。”“那我們還是吃吧,老師真正的用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會分享,體會那種分享的快樂!卑职謰寢屢黄鸾舆^枇杷說道,眼里透出滿滿的喜悅。

  是。∥覀兠磕甓紩缘借凌,但從未感謝過種樹的人,他到底是一位怎樣的人呢?我想一定是位道德高尚的人,他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子:學(xué)會給予,學(xué)會分享,體會分享的快樂。

分享快樂作文2

  分享是一種美德,越是有成就的人,就越懂得分享,分享使人快樂,使人倍增開心。

  記得有一次,太陽公公羞答答地露出半個臉來,我走在放學(xué)的路上,只見一個熟悉的身影,在我面前穿梭著。我走進一看,原來是葉佳穎!我跑到他身后,使勁一跳,把手拍在她的肩膀上。“。 比~佳穎尖叫起來,轉(zhuǎn)過身,用兇狠狠的眼神瞪著我。我突然發(fā)現(xiàn)他的手中拿著一個長方形白色面包。這時,我的.肚子“呃呃呃”地叫了起來。我咽了一唾沫,眼睛直勾勾的盯著他手中的面包。我真想咬一大口,我忍不住想吃的欲望,剛想開口問,葉佳穎就撕開面包的塑料袋,用手將面包掰下一半,遞給了我,親切的說:“虞亦辰,你要嗎?給你!”

  我趕緊拿了過來,把面包塞到了嘴巴里,狼吞虎咽的吃了起來,便感謝道:“謝謝!”葉佳穎笑了起來,露出兩排潔白的牙齒,“不客氣。”面包猶如一條滑溜溜的蛇似的,一下子滑到了我的肚子里。我心滿意足地走著。在去老師家的路上,我跟葉佳穎一邊吃著東西,一邊有說有笑。她的分享不僅使我飽腹,使我快樂。

  記得還有一次,“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們爭心恐后地跑出教室。因為天氣太熱了,媽媽給我?guī)Я藘蓚小型電風(fēng)扇。我從抽屜里將風(fēng)扇拿出來,打開開關(guān)“呼呼”地吹了起來。同桌陳帥都不知何時從哪冒了出來,“虞示辰,給我一個電風(fēng)扇唄!”我看著他滿頭大汗,大方的把手中的電風(fēng)扇給了他。得到電風(fēng)扇的他,我似乎看到了他那微微上揚的嘴角。

  分享就如一道簡單的公式,讓快樂進行無限可能的翻倍。分享不僅帶給我無限快樂,還給我的朋友帶來了快樂。

分享快樂作文3

  快樂對于我們每個人來說都不陌生。只要我們遇到快樂的事,我們都會快樂,但每個人又不會一直都是快樂的。或許當(dāng)你快樂時別人正在憂傷,這時你更應(yīng)該拿出自己的快樂與他人分享。

  在我們的生命中最快樂的就是與家人和朋友在一起。

  在家庭中,制造快樂的人一定是家庭中最活躍的因素。這個制造快樂的人首先自己一定要快樂,并把自己的`快樂分享給家人。家里人因為他的存在而快樂。而在這個快樂的家庭里每個成員都在健康快樂的發(fā)展,他也許會將快樂傳出去與他人分享。

  中國有句古話“朋友應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)”。朋友之間的友誼是需要每個人去維護的,每個人都有喜怒哀樂,當(dāng)朋友的情緒表現(xiàn)出來時你應(yīng)該試著迎合他。如果其中的一個朋友遇到不順心的事,你應(yīng)該試著創(chuàng)造快樂與他分享,讓他享受友誼的快樂。

  在電視中見到過的一些喜劇明星,他們給我們制造快樂因為他們生活得很快樂,所以他們也拿出快樂與我們分享。我們享受著別人帶來的快樂,當(dāng)然我們也應(yīng)該將自己的快樂與他人分享。

  性格開朗的我,是家庭中的開心果。我為他們制造快樂來解除他們的疲勞?吹剿麄兛鞓妨,我就更快樂了。

  在朋友中我足夠活躍了,我想盡一切辦法為朋友們制造快樂,他們也因我的存在而感到快樂,這使我內(nèi)心有一種成就感,我把快樂快樂分享給別人了,他們快樂了,我也更快樂了。

  笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。只要你覺得快樂,你的人生就變得有意義,有價值,你的人生才不會虛度。快樂會給人們帶來意想不到的收獲,而憂愁可能會使人產(chǎn)生消極的情感。

  朋友們,張開你們的雙臂,將自己的快樂分享給別人,同時也在享受他人給你帶來的快了。

分享快樂作文4

  我喜歡和人分享快樂的事情,因為把快樂分享給別人,就是把快樂放大了一倍。

  每當(dāng)我聽到或者看到一個很有趣的故事時,我就想要把它分享給別人。有一次,我在家里看故事書,笑的前仰后伏。笑完后,我忽然覺得一個人開心很沒意思,就突發(fā)奇想,想要把這個故事講給更多的人聽,這樣大家都可以感受到這個故事的魅力了。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽很支持。我先給我的好朋友劉湘打了個電話,繪聲繪色的`給她講了這個好玩的故事,她聽后果然也哈哈大笑起來。我說,劉湘,我們把這個故事講給更多人聽吧。你把這個故事也講給別人聽,然后告訴這個人,把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友,立馬就表示擁護。第二天,我們班的所有人都知道了這個故事,大家互相講述著這個有趣的故事,都笑得停不下來。

  分享快樂,讓我感受到了更多快樂!快樂多了,憂愁就少了,

  班里的同學(xué)給我起了個綽號“開心果”。哪里有我,哪里就有笑聲和歡樂。一次,我的同桌因為生病住院不能來學(xué)校上課,我們?nèi)ヌ酵麜r,發(fā)現(xiàn)他一直悶悶不樂的。原來,他很希望和我們一塊上課,參與到班級的各種活動中去。我和班長一合計,決定來個話劇大匯演。每天放學(xué)后,我便邀幾個善于模仿的同學(xué)去醫(yī)院給他講班級里發(fā)生的趣事。我們惟妙惟肖的表演,把整個病房的人都逗得哈哈大笑。

  分享快樂,從身邊的點滴小事做起。你愿意和別人分享快樂嗎?

分享快樂作文5

  中秋之夜,月亮明凈而皎潔。而我們分享的快樂與深情,就在每個人的心的世界里,化作第二輪明月,灑下如水月光。

  “哈哈哈!”一路上的嬉笑聲不絕于耳,在身旁鬧著。吵得我耳根無法清凈,心中的歡喜卻是更加的濃烈。

  同學(xué)們個個都玩得盡興,困意早被拋遠了。

  “到家了!”我大聲叫著,第一個沖上前去開門,老爸的聲音鉆到耳朵里去,“今天我們?nèi)覉F圓,還有小朋友們都很開心……”

  一聽到“團圓”這個詞,我愣了一愣,轉(zhuǎn)身向后面的同學(xué)望去,腦中閃過一個人影——王剛。

  他是一個轉(zhuǎn)校生,聽說老家在西藏,爸爸剛來武漢打工。因為本來就一個聚會,各自玩各自的,沒人與王剛熟,又因為大城市孩子與生俱來的`優(yōu)越,便沒讓他參加。

  想想昨天早上,幾乎是全班同學(xué)都在興高采烈地談?wù)撝蹠怂粋人,周圍2米沒有別人的影子。

  他咬著牙,低埋著臉的樣子,至今還記憶猶新。

  于是我提議,我們?nèi)フ彝鮿偅退黄疬^中秋!

  這個意見雖遭到反對,但最后還是實施了。

  我們一路跑到王剛家——垃圾場旁的小平房里,強忍住惡臭,一把抓住他的手,帶他來到了我們住的高檔小區(qū)。

  他臉上青一陣紫一陣,也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的,黝黑的皮膚閃著月的銀灰!斑@兒的賞月角度還不錯,你愿意和我們一起嗎?”說完,又把一塊月餅塞進他手里,然后自己也很高興的塞一塊到嘴里。

  他眼中有一股清澈的液體漸漸溢出,一行行滴下,嘴角的弧度越來越高,明媚的,嬌艷的像是天上的月亮,一點一點散發(fā)光芒,普照大地。還有種甜甜的,淡淡的快樂像是一串串沁香的桂花,又似是一盤盤香酥的月餅。而他的笑,是其中最美、最甜的。

分享快樂作文6

  分享是什么?是與好友分享傷感,與朋友分享快樂;與家人分享在學(xué)校的趣事,還是與家人分享工作中的煩心事,是喜是悲。在我的生命里有許多值得分享的事情,但是我分享的很特殊。

  在我的心目中,“仗義”一詞很中要,因為與朋友交往不僅需要仗義還要互相分享。

  朋友之間不得留下半點秘密,因為朋友是這個世上除了親人最值得信任的人,最難=能分享很多東西的人。但是你并不知道分享不一定來源于人,可能是一個物種。

  中國有許多水里生長的花,度很獨特美麗,我獨愛水仙,水仙沒有玫瑰那么艷麗,沒有郁金香那樣芳香,但是我對它情有獨鐘。

  一連下了幾天的雨,終于到了春天,陽光明媚,一個寒冷的冬天沒有一絲的溫暖氣息。春天的陽光柔和照人,讓人的心情芬芳暖心。于是,決定與我的水仙來一場與眾不同的午后約會.

  挑了一本課外讀物去了樓上陽臺,無意中目光定在了這情有獨鐘的水仙身上。

  為了讓水仙能夠多吮吸更多的太陽光,我決定用一個玻璃瓶把水仙放在里面。

  午后,我和水仙一起喝了下午茶,一起吸這柔和又溫暖的春光,一起......在我認為你是我生命中的'一部分。我不會像小王子一樣丟下你,自己去找新的伙伴,不管你是健康還是疾病,不管你會不會像小王子玫瑰一樣虛榮。

  我會一直愛著你,你馬上成為我最了解的人。你是我前進的動力,每天看見你我都會有努力的斗智。

  我與你的分享只有彼此的心在一起,才能分享無論怎么樣,我都會陪著你,我們會一起分享。

分享快樂作文7

  曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。

  記得我第一次在報刊上發(fā)表文章的時候才年級,拿著那張報紙,我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見我如此興奮,紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了,一個個都發(fā)出贊嘆不已的聲音?粗瑢W(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子,我感到無比的自豪與鼓勵。從那以后,我對寫作的那份熱情日漸加深,在報刊上發(fā)表的各類作品也越來越多。因為我和同學(xué)們分享了我的快樂,我才能有今天的成就與夢想,我才能獲取了如此多的快樂。

  白居易曾經(jīng)說過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!闭f的`正是分享的道理。明朝時期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問了多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),給他們帶去了中國先進的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時進貢,使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段,讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮,使朱棣在當(dāng)時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享,為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。

  也許分享是一種博愛的心境,一種思想的深度,一種生活的信念。只有當(dāng)你懂得了分享,你才能找到生活的樂趣,才能明白存在的快樂。

  這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的!

分享快樂作文8

  中午在學(xué)校食堂吃完飯,我剛回到教室,就看到黃岑懿的爸爸拎著一袋東西走進了教室。我的目光一下子就鎖定在了那個袋子上,趕緊跟了過去。

  黃岑懿打開袋子,把里面的東西一個個地都放在了桌子上,我湊近一瞧,原來是黃岑懿的午飯。那香氣撲鼻的炒飯,加上一點紅色的胡蘿卜和綠油油的毛豆,給這炒飯增添了不少魅力和顏值。

  再看看旁邊:啊!一塊塊哈密瓜,像淡黃色的'玉石,花一般的香味在空氣中飄蕩,蜜一般的汁水沿著邊緣下滴。一個個橘子黃中透紅,剝開橘子的皮,立刻露出一瓣金黃色的果肉,掰一瓣放在嘴里,只要輕輕一咬,那甜甜的、又捎帶一點酸的汁液,猶如一般清泉射出,使人回味無窮……

  向來被稱為“吃貨”的我,此時就更是“口水直流三千尺”了。我雙眼緊緊盯著,不由地咽了咽嘴里的口水。

  黃岑懿看到了我這副模樣,趕緊把水果盒推到我面前,說:“你想吃嗎?別客氣!”我看著黃岑懿那真誠的小眼神,笑著對她說:“那我就不客氣了,謝謝!”

  這時,倪語瞳和施夏迪也來到了教室,她們看到水果,趕緊跑了過來。黃岑懿熱情地問:“親們,你們要吃水果嗎?”她們聽完,互相看了看對方,異口同聲地回答道:“你說呢?當(dāng)然了!”“吃貨!”我對著她們說。

  “哈哈哈”,教室里只有我們四個人,享受著浪漫的中午,和甜蜜的水果……

分享快樂作文9

  在早操與第一節(jié)課之間,是我們每天的"大課間",這是一段短暫而充實的時光,這時的大操場總是彌漫著歡聲笑語.

  這周的活動是跳長繩,這需要同學(xué)們的同心協(xié)力.記得在我首次跳長繩時,因為沒跑到一個合適的跳的位置上,結(jié)果一下就被淘汰了,去甩繩.那時一點都輸不起的我把火向繩上發(fā)泄,恨不得把后面的人都提個個拌死.于是,我在甩繩時不用一點兒力氣,繩子也變得像一位有氣無力、無精打采的病人似的.面對接著而來的同學(xué)的抱怨聲,我只是不以為然地冷冷丟下一句:"跳得過就可以了嘛!何必多用力呢?"不管葉老師的勸導(dǎo)還是同學(xué)的'建議.我都若無其事、一意孤行.

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了現(xiàn)在.就在前幾天,我們又集中在大操場跳長繩.輪到我甩繩了,大家都投來了失望、無奈的目光,跟我往常一樣對著我排斥,都說,我就不用去甩繩了.但葉老師并沒有失望,又一次教了我,還握著我的手做示范,雖然這動作我以前就會了,可一直跟老師、同學(xué)賭著氣.一下、二下、三下……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)、葉老師都變化了.排斥聲消失了,同學(xué)們本有的歡笑又洋溢在了臉孔上,葉老師也露出了一絲微笑.不知道怎么的,我不想再賭氣了,索性伸開"僵硬"已久的手臂甩起來.

  從此,我也分享到了這份快樂.

分享快樂作文10

  人世間有很多東西是可以拿來和大家分享的。

  分享是一種幸福,可以使人感到美好、快樂……

  還記得那次,我很郁悶,在我的心里埋藏著一個又一個在學(xué)校發(fā)生的趣事,我很想告訴別人這些趣事,可沒有人愿意耐心的聽,使我感到很郁悶。就在這時,我的好朋友李××來找我玩,看到我悶悶不樂的樣子,問道:“你怎么呢?干嘛一副苦瓜臉?是不是生病了?不要緊吧?”我將事情一五一十的告訴了她,她笑著說:“那你可以告訴我嗎?我愿意聽。”我立刻高興起來,興奮地說:“喲西(日語,中文意思:好)!”于是,我就向她說起來。

  也許,你看不出來分享了什么,那么,由我來告訴你,我與她分享了秘密,她與我分享了快樂。嗯哼,讓我們來看看最典型的例子吧!

  分享食物,干過沒有?有沒有?有沒有?

  每次,當(dāng)我的好朋友買東西吃時,都會和我一起分享。當(dāng)然,在我買東西吃時,也都會和我的好朋友們一起分享。

  那是在桑樹果成熟的'季節(jié)。我們班有不少人都覺得桑樹果很好吃,可是她們家住在水泥廠家屬區(qū) ,那里沒有桑樹。所以,那次我準備晚上去水泥廠大廣場和我們班同學(xué)玩時,我爬上村頭的樹,摘了很多桑樹果。為此我還被許多不知名的小蟲子咬了,至今身上還有很多小包,可是,我不后悔上了桑樹,因為,只要能看到朋友們吃桑樹果時快樂的表情,和與大家分享的快樂就足夠了。

分享快樂作文11

  當(dāng)你感到快樂時,你要找個人和你一起分享,這樣,你會從中感到有一種說不出的滋味;當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時,請不要吝嗇,把它拿出來和大家一起玩,這樣,你會嘗到真正的快樂滋味。

  小時候,媽媽給我買了好多玩具,今天玩這個,明天玩那個,每天都是自己一個玩,有種說不出的.孤獨,直到她出現(xiàn),這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具,一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說:“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒有跟我說這句話,即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過,過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答:“可——可以!”我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說:“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說:“好啊,那我們以后就是好朋友了!”于是,便一起玩耍起來了,邊玩邊聊天才知道,原來,她就住在我家旁邊,因為父母臨時有事,才讓她來我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運!”那天我真的好開心,好快樂!

  此后,每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩,和她分享我的快樂,她也會從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那,我心中燃起一團火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂,原來,分享是一種快樂!

  當(dāng)你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是快樂的!

分享快樂作文12

  培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”在我們的生活中,有喜有憂,可是,你曾和朋友分享過、和家人傾訴過嗎?而我,就和家人分享過快樂。

  “耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次數(shù)學(xué)測驗一百分,這次又是一百分,這可是我六年以來從未有過的輝煌呀!

  “哼!考一百分就不起了啊?”考了九十幾分的同桌氣急敗壞地說。我沉默了,心里卻暗自竊喜:她明明是羨慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。這時,我又幻想著把試卷拿回家,爸爸媽媽那目瞪口呆的神情,我“撲哧”一聲笑了。于是,我便迫不及待的等待著放學(xué)的到來。

  終于,“叮鈴鈴……”放學(xué)了!我像一支離弦的'箭,飛似的沖出教室,向家跑去。一路上,小鳥仿佛在為我歌唱,花兒仿佛在為我微笑,小草仿佛在為我跳舞……

  回到家,氣喘吁吁的我來不及歇一口氣便故作神秘地沖媽媽喊:“媽媽媽媽,我有一個天大的喜訊要告訴您!眿寢尫畔率种械幕顔枺骸笆裁窗?”我把兩張試卷變魔術(shù)似的往媽媽眼前一抖,媽媽像撿到錢似的把試卷看了又看,翻了又翻,興奮地說:“不錯,不錯,表現(xiàn)可嘉,但還是要努力,爭取更優(yōu)秀!”我聽了,高興的手舞足蹈。這時,爸爸回來了,他看了看試卷也表揚了我,我不禁有點飄飄然起來……爸爸看我驕傲的樣子,一改喜悅,語重心長地對我說:“這次考得好,但是不能驕傲。你要知道‘虛心使人進步,驕傲使人落后’這句話的道理啊!”聽了這一番話,我漸漸冷靜了下來,對呀,學(xué)習(xí)就像一場新版的龜兔賽跑,我可能上演那樣的悲劇!

  但是從媽媽干活的速度、說話的神情,充分體現(xiàn)了她內(nèi)心的喜悅,原來,快樂是可以傳染的!

分享快樂作文13

  在人的一生當(dāng)中,快樂是無窮無盡的!當(dāng)你獲得快樂時,一定想找人與你一同分享,讓他人也飽嘗成功的喜悅,因為,一份快樂和他人分享便是雙倍的快樂!

  當(dāng)獲得成功時,分享快樂是十分必要的。上次期中考試,我考的相當(dāng)不錯,有兩科都幾乎得滿分,是我們班第一,在年級進步了二百多個名次。取得如此大的進步,令我喜不自禁,迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道,我沒有令他們失望。我飛也似地跑回家,把這個喜訊告訴了他們,他們也十分欣慰,直夸我懂事了,長大了。

  有一次,我去姨媽家做客,和姨媽閑聊時,說到學(xué)習(xí)上的事,姨媽說起上次媽媽給我開家長會,讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂嗎?

  在平時,我總是找一兩個知心朋友,品味生活中的.點滴喜悅。比如,有一天老師找我談心,還表揚了我我最近進步很大。我心里象吃了蜜一樣甜,我就會主動把這件事告訴她,讓她與我共同分享快樂。一些同學(xué)間的樂事,我也總是與她分享。

  快樂就是這樣,它是一種美好的感受,心中充滿喜悅,心就會變得輕松,飄到離陽光更近的地方,讓金燦燦的溫暖撒進我們的心田。

  分享是沒有局限性的。好的電視節(jié)目,好的書籍,好的電影同樣都可以分享。當(dāng)閑暇時,和密友坐在一起談天說地,望天上云卷云舒,看庭前花開花落。真是十分愜意。

  不得不承認,快樂像一朵漂浮的云,具有無限的感染性、流動性、生長性、擴大性。分享快樂是人生的一大樂事,也是我們生活的一部分,是我們擁有積極向上的生活所必需的。

  快樂就像一朵花,香氣四溢。而香氣傳播的過程就是要分享,讓我們學(xué)會分享快樂,讓我們的生活更加多姿多彩!

分享快樂作文14

  晴朗的天空中飄著幾朵棉花糖般的白云,風(fēng)兒輕輕地吹著。同學(xué)們看似安靜的坐著,但內(nèi)心卻在歡呼雀躍。因為學(xué)校決定在今天舉行大型活動‘星?鞓啡铡。

  上午9點,活動正式拉開帷幕。隨著校長的一聲令下,整個校園頓時熱鬧起來

  ‘快過來,快,我們這邊缺一個人!粋同學(xué)大聲地喊。原來他們正在玩游戲。你可千萬不要以為我們的游戲單一、呆板、無趣。相反,我們所玩的游戲十分豐富有趣!異鄣谋ПА、搶椅子’、‘蘿卜蹲兒’、‘各位好漢請抱拳‘……使校園里充滿了歡聲笑語。

  午休過后,我們期盼依舊的‘燒烤會’終于開始了。整個校園都充滿了濃濃的香味?救獍l(fā)出的陣陣肉香,把小饞鬼們都引到了燒烤架前,望著哪‘滋滋’作響的肉和豐富的食材,使我們更饞涎欲滴了。骨肉相連、香腸、豆腐卷、饃干……高年級的.同學(xué)還可以拿起竹簽,串上食材,自己燒烤。低年級的小朋友不能燒烤,為了能盡快吃上香氣撲鼻的燒烤,也在旁邊幫忙。一會幫忙把肉串摸上油,一會搬來食材,一會又把成品拿給肚子早已‘咕咕’叫的同學(xué)們。‘燒烤會’最重要的是分享。當(dāng)你把零食或燒烤分享給別人的時候,你自己也收獲了快樂。

  夜幕降臨,又一個驚喜來到了。學(xué)校為我們準備了露天電影。這部電影使我受益匪淺。影片中兩名中國軍人鋼鐵般的意志,愛國的信念使我被深深地感動。

  學(xué)校舉辦的大型‘星海快樂日‘活動,使我明白了分享,收獲了快樂。使我的記憶中,又多了一道星海的印跡。使我的人生道路上又多了一道值得回憶的陽光。

分享快樂作文15

  總是在快樂的時候叫醒你,當(dāng)你睜開了迷人的雙眼時,朦朧中有人拿著芳香四溢的花來到你身邊。于是你閉上了眼睛將鼻尖輕輕地貼近花兒。用心靈去感受快樂的滋味。原來花的世界是如此的令人陶醉。

  總是在有陽光的地方看到你們——我的爸爸媽媽。小時候在你們的呵護下茁壯成長,是你們給予我燦爛的生命,給了我愛的力量,更給了我像童話一樣的生活。長大了我尋找一朵美麗的花。我悄悄地捧著花來到你們身旁,這時我看到你們相視之中彼此的微笑著,那幸福的樣子映在你們的臉上,更印在了我的心里。所以我也笑了,和父母分享那快樂的花——親情的花。

  總想在有鮮花的地方看到你們——我的老師。是你們將無知的我精心培育成了有了不少知識的中學(xué)生,是你們在燈下晝夜不停的'批改作業(yè),是你們教給了我做人的道理?傁氡磉_對你們的感激之情,但不知用什么來表達。一直在祈禱能夠讓老師感到快樂的東西。偶然間,校園中的花吸引了我,所以我愿做一朵不怕風(fēng)吹雨打的花,把我的美麗展現(xiàn)給你,讓你們感到教有所成的快樂。和老師分享那快樂的花——師生情的花。

  你是否還在欣賞著那朵花,我把花送給了你。我們拿著花來到春天的花園中,正當(dāng)停止腳步彼此訴說心語時,你微笑著問我:“你最想和誰分享快樂……”

  我笑著說,我想和所有的人分享快樂!

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