分享的作文[經(jīng)典4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的分享的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文 篇1

　　世界上最偉大的愛(ài)，就是母愛(ài)。我就有這樣一位我的媽媽。

　　我的媽媽個(gè)子不高也不矮，有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙烏黑的眼睛，嘴巴不大也不小。

　　每天當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我的媽媽先燒好美味可口的早餐，然后叫醒正在睡夢(mèng)中的我，起床吃早餐。

　　有一次晚上我生病了，一直不停地拉肚子，不知上了多少次廁所。我的媽媽連忙帶我到醫(yī)院里，我的媽媽又是掛號(hào)，又是付錢(qián)，忙前忙后，醫(yī)生讓我吊鹽水，我的媽媽配好藥，帶我回家吊鹽水。因?yàn)槲椅业膵寢屖亲o(hù)士，所以回家我的媽媽自己給我打針。在家里既舒服，又安靜。我的'媽媽呢，一邊照料我吊鹽水，一邊幫我煮粥，喂我吃藥，吃粥，看著我的媽媽忙碌的身影，我心里好感動(dòng)。第二天，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的眼睛布滿(mǎn)了紅絲。我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)�您辛苦了，我的媽媽�(zhuān)�我�?ài)您�！�

　　我的媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地照顧我，而且在學(xué)習(xí)上也非常關(guān)心我。每當(dāng)我遇到難題，我的媽媽都會(huì)耐心地給我講解題目。每當(dāng)我測(cè)試考砸了，我的媽媽不但不罵我，還溫和地對(duì)我說(shuō)：“只要把不懂的問(wèn)題弄明白，下次努力就行了�！�

　　“世上只有我的媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我喜歡這首歌，也喜歡唱這首歌，我愛(ài)我的媽媽。

分享的作文 篇2

　　今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，陽(yáng)光明媚，氣溫適中，本想寫(xiě)完作業(yè)出去好好玩一下，但看見(jiàn)奶奶正在洗刷著門(mén)窗，我也連忙投入到了其中。

　　一開(kāi)始，奶奶在廚房洗紗窗，我只是在一邊看，一邊給奶奶拿洗潔凈、洗衣粉什么的。后來(lái)我觀察了一下紗窗，紗窗是怎么裝上的呢？看奶奶裝上去了一個(gè)，似懂非懂的.我拿起一個(gè)洗過(guò)的窗紗，準(zhǔn)備往窗戶(hù)上裝。第一次，我從下往上裝，不行；從上往下裝，被一個(gè)盒子擋住了，唉！煩人……一番折騰后，我終于裝上了。

　　根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我前后裝了5個(gè)。我覺(jué)得這樣不太過(guò)癮，找找還有沒(méi)有我做的活，看著門(mén)框上的灰塵，我突然想到了什么刷一下：一不作，二不休。我接了一盆水，在水里放入洗衣粉，用刷子刷了一遍，終于完成任務(wù)了，我已大汗淋漓了。

　　終于這一天過(guò)去了，雖說(shuō)我很累，但我心里甜甜的，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)真正而有意義的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

分享的作文 篇3

　　道路四通八達(dá)，我們乘著汽車(chē)，經(jīng)過(guò)一些路人的指引，來(lái)到了一座公園跟前。

　　汽車(chē)停住了，我便迫不及待的跳下汽車(chē)，撲向漂亮的草坪。這時(shí)，正值晌午，驕陽(yáng)似火，其熱難忍，我們四處尋找陰涼。我不經(jīng)意的向旁邊一扭頭，發(fā)現(xiàn)了一處樹(shù)木成蔭的地方，我趕緊招呼大家過(guò)去避避暑。啊，這兒的景色太迷人了！順著這條被樹(shù)木遮掩的'小路，向前走便是一處漂亮的花園，那得怎麼形容呢？花園內(nèi)，一座精致的小房子，紅磚白瓦，明亮的窗戶(hù)，被各色漂亮的鮮花所圍繞，紅的，黃的，粉的，橘色的，各種各樣，像花的海洋，小屋也被裝扮的五彩繽紛，姹紫嫣紅。

　　花兒在陽(yáng)光的映照下，像帶上了一圈金色的光環(huán)，也同樣散發(fā)出最人的香氣�；ㄩg，成千上百只蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，漂亮的蝴蝶也自由地鬧著，為這里又增添了生機(jī)勃勃的景象。

　　花園的周?chē)�，栽著幾棵小�?shù)，保護(hù)著花園。樹(shù)上，蟬鳴不斷，耐人尋味，為這夏天帶來(lái)了幾分清爽。公園的漂亮使人陶醉，使人心曠神怡，呼吸一口花香，真的能夠清新肺腑。要不是時(shí)間到了，我一定還要痛痛快快地玩一圈。

　　我愛(ài)這漂亮的公園，更愛(ài)生機(jī)勃勃的夏天！

分享的作文 篇4

　　人類(lèi)靈魂的工程師——老師。老師是我們?cè)趯W(xué)校里的父母，他們用知識(shí)的甘露澆灌著我們，他們就是園丁，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。

　　老師就好象春蠶，默默無(wú)聞的在付出。每當(dāng)路過(guò)辦公室前，總是看見(jiàn)那一堆堆積如山的作業(yè)本，而老師頭也不抬認(rèn)認(rèn)真真地在批改作業(yè)。這時(shí)，我真想走到老師身邊，輕輕地對(duì)她說(shuō)一句：“老師，您辛苦了�！�

　　我從小就夢(mèng)想著當(dāng)一位老師，讓那些想要得到知識(shí)的孩子如愿以?xún)�，讓他們看到自己未�?lái)的希望，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。這是作為一名老師的榮耀，看著自己桃李滿(mǎn)天下，苦點(diǎn)累點(diǎn)又有何妨？就算皺紋爬上臉頰，就算銀絲掛滿(mǎn)額頭。這是一份欣慰，能做一支燃燒自己照亮別人的蠟燭也是一件很幸福的事。不是嗎？

　　我愿做一名老師，我愿奉獻(xiàn)我的青春，我的歲月，我的努力。

　　我愿做一名老師，我愿灑下知識(shí)的雨露；我愿織出知識(shí)的絲。

　　我愿做一名老師，當(dāng)我的學(xué)生犯錯(cuò)了，我會(huì)耐心教導(dǎo)他，指引他，成為他人生道路上的一盞明燈；當(dāng)我的學(xué)生成功了，我會(huì)真誠(chéng)地祝福他，當(dāng)然也會(huì)告訴他“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”的道理；當(dāng)我的學(xué)生失敗了，我會(huì)去鼓勵(lì)他，安慰他，告訴他“不經(jīng)理風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真理。

　　我愿做一名老師，讓我的.學(xué)生承載著知識(shí)的夢(mèng)想飛的更高。

　　我的愿望是當(dāng)一名老師人們常說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師�！崩蠋煹墓ぷ魇鞘�分辛苦的，他們就園丁一樣辛勤培育著祖國(guó)的花朵。我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民老師。

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