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分享的作文

時(shí)間:2023-11-26 07:26:13 分享 我要投稿
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分享的作文【推薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的分享的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

分享的作文【推薦】

  分享的作文 篇1

  人的一生總是喜憂參半的。喜悅分享后,總會(huì)帶給大家更多的喜悅。憂愁分擔(dān)后,也沒有什么可愁的了。所以,誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要學(xué)會(huì)傾聽,多少事,說出來了,就輕松了。

  有了喜悅幸福,怎樣才能體驗(yàn)到這份樂趣呢?——當(dāng)我讀了《分享的`喜悅》后,我明白了。

  文章講述了一對(duì)父子在湖邊比賽打水漂,父親技高一籌,兒子不服氣,不停的練習(xí),終于有一次超過了父親,打出了11漂的好成績(jī),而父親露出懷疑的神情,這是一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下眼淚。后來,父親終于弄清楚兒子傷心的原因:他的喜悅沒有人與之共享。文中的兒子說過一段話:“我打出了11漂的好成績(jī),多么不容易,你卻沒有看到……”

  看到這里,我不禁想起在一次測(cè)驗(yàn),經(jīng)過我地認(rèn)真復(fù)習(xí),取得很好的成績(jī),心里很高興,想早一點(diǎn)回家,跟父母親報(bào)喜。一回到家,爸爸坐在那里看電視,我迫不及待地沖過去跟爸爸報(bào)喜,可爸爸頭也不抬一下,只是冷冷地說了一句:“這有什么大不了的,這是你應(yīng)盡的本分!甭犃诉@句話,我的心馬上涼了一大截,爸爸,你知道嗎?我是多么想聽到您的贊揚(yáng)啊!哪怕只有一句!

  如果你擁有一份快樂,與人分享,你會(huì)得到兩份快樂;如果你擁有一份煩惱,與人分享,那你只收到一半煩惱!

  分享的作文 篇2

  分享?分享是什么?

  分享不就是——有一個(gè)大蘋果,分給朋友一半兒?jiǎn)?有一瓶好喝的汽水,讓別人也來品嘗嗎?有一部有趣的.電影,邀請(qǐng)同學(xué)一起去觀看嗎?

  我這樣天真的想,可分享卻對(duì)我搖搖頭,沉重地說:“錯(cuò)了!

  我不明白“錯(cuò)了”這兩個(gè)字是什么意思。我苦苦搜索著,企圖尋找答案。

  忽然有一天 ,我看到一則關(guān)于分享的小故事,我興奮的打開,希望能找到答案。

  我好奇的看著這則故事:

  “一個(gè)小女孩有一個(gè)橘子和一個(gè)蘋果,她剝開橘皮,只見那里有許多小瓣。她問橘子:‘橘子,你為什么有這樣多的小瓣?’橘子回答道:‘是想讓你與他人分享呀!’”

  我讀到這里,想,分享不就是這樣嗎?我說的不對(duì)嗎?我一看,下面還有一段。

  “小女孩又問蘋果:‘蘋果,你為什么只有一個(gè)呢?是想讓我獨(dú)吞嗎?’蘋果搖搖頭,說:‘我想讓你把我整個(gè)兒都奉獻(xiàn)出去!

  我讀到這里恍然大悟,原來分享就是奉獻(xiàn)?墒欠窒韺(duì)我搖了搖頭。

  我更加疑惑了,分享到底是什么呢?

  又一天,我看到一則笑話,把我笑得前仰后合。這時(shí),我母親來了,我把這則笑話給母親看,同樣,母親笑得也合不攏嘴。

  此時(shí)分享笑了。

  我一拍腦門。

  哦!原來分享就是這樣呀!

  原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔(dān)痛苦和悲傷。

  我懂得了,分享原來是這樣簡(jiǎn)單。

  我終于懂得,分享……

  分享的作文 篇3

  有人會(huì)問:“分享究竟是什么?其實(shí)分享就是當(dāng)你有快樂的事時(shí),你會(huì)想把它告訴別人;分享就是當(dāng)你有好吃的時(shí),你會(huì)和他一起吃;分享就是當(dāng)你有好玩的時(shí)候,你會(huì)想和他一起玩;分享就是讓你獲得更多快樂的一種途徑,一種快捷途徑;分享就是幸福。

  在剛看的“分享”二字的時(shí)候,我的腦袋瞬間頓住了,分享,該如何表達(dá)呢?分享就像愛情,友情,親情一樣,明明懂,明明很簡(jiǎn)單,卻不知如何表達(dá)。就在現(xiàn)在,我的姐姐向我伸出了一只手說:“猜猜,這是什么?啦啦,看,你最喜歡吃的糖,我的同學(xué)給我的,你先吃一顆吧!啊!苯憬氵呎f,便把糖紙剝開,將糖喂進(jìn)我的嘴巴“嗯~~”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃!”我們倆的臉上充滿了笑顏!霸趯懯裁茨兀俊苯憬阃蝗豢聪蛄穗娔X,“《懂得分享》有人說······分享就是當(dāng)你有好吃的時(shí),你會(huì)和他一起吃;分享就是······哎呦,寫的不錯(cuò)嘛!”姐姐摸了摸我的.頭,瞬間,我茅塞頓開,分享是什么?分享不就是姐姐對(duì)我的這一番行動(dòng)嗎?不就是如我剛才說的這一切嗎?分享就是快樂,分享就是幸福。

  分享其實(shí)不需要語言來表達(dá),也不需要怎樣刻意的去假裝,分享它就在我們的身邊,它不處不在,它經(jīng)常出沒,所以在不知不覺間,我們就已經(jīng)分享,就已經(jīng)快樂,就已經(jīng)幸福。在我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,它就已經(jīng)做到了一切。

  學(xué)會(huì)分享,領(lǐng)悟分享,讓我們做一個(gè)真正懂得分享的人吧!

  分享的作文 篇4

  太陽為大地分享陽光;小鳥為太陽分享歌唱;樹林為小鳥分享清涼……分享是美麗的,分享是五彩的。 在我坎坷的人生路上,我為別人分享,別人為我分享。 一個(gè)異常炎熱的暑夏,焦渴困擾著我。坐在路邊,大滴的汗珠順著我的額頭往下淌。突然耳邊響起一個(gè)稚嫩的童音:“姐姐,吃冰棍。”

  面前的小女孩笑呵呵的遞給我一根冰棍。心里頓時(shí)清涼萬分。得到別人的分享會(huì)如此快樂。 大考前幾天,所有人的心頭都覆蓋著厚厚的黑云,煩悶的氣氛讓每個(gè)人都?jí)阂秩f分。一個(gè)平常不愛開口的同學(xué)膽戰(zhàn)心驚的問我題,煩躁的我只是不耐煩的說“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)”?粗軅⑶覍擂蔚纳袂。我的心微微的顫抖著,我慢慢的對(duì)她說:“對(duì)不起。可以讓我看看么?”

  她受寵若驚,忙不迭的拿給我,我耐心的幫助她講完題,心里頓時(shí)一陣輕松。和別人分享自己的.知識(shí)竟然也如此快樂。 一日,好友問我“分享”是什么,腦海中頓時(shí)飄過“孔融讓梨”“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”諸類詞語。但我卻說:“分享應(yīng)該是快樂,是奉獻(xiàn)吶!”好友很吃驚,她認(rèn)為世界上缺少太多分享,擁有太多索取。 有些人會(huì)玷污了“分享”的含義。他們眼中的分享只是索取、擁有和掠奪。 分享是一杯水,有些人會(huì)看到他的清澈,而有些人只想到了它的價(jià)格。

  分享是一種愛,一種無私的博愛;分享是一段情,升華人生的苦樂;分享是一首曲,譜寫奉獻(xiàn)的成果;分享是一首詩,續(xù)寫快樂的春夏秋冬。

  分享的作文 篇5

  “好香啊,什么味道這么香。俊焙翢o疑問,外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣,讓我忍不住流了口水。

  飯桌上,外公把湯端到我的面前,對(duì)我說:“小孩子正長(zhǎng)身體,多喝點(diǎn)排骨湯!

  我說:“媽媽還在醫(yī)院里呢!這碗湯,我拿去給媽媽吧。”

  外公摸了摸我的頭,說:“我家孩子長(zhǎng)大了,懂事了。”隨后,用保溫杯把湯裝了起來,我便把湯送到了醫(yī)院。

  還沒進(jìn)病房,媽媽便走了出來,說:“這是什么味道,這么香呀?爸爸燉排骨湯了?”

  “是的!蔽一卮,“這碗湯是外公專門為您準(zhǔn)備的.!

  媽媽舔了舔嘴唇,明顯是想喝了?伤仡^望了望為了照顧她已經(jīng)日漸消瘦的爸爸,心里很不是滋味,于是對(duì)爸爸說:“孩子他爸,你快出來喝湯!”說完又轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“你看我都可以下床走路了,馬上就可以出院了,這湯,你和你爸一起喝吧!”

  我搖了搖頭,表示反對(duì)。媽媽剛想說什么,可看了我堅(jiān)定的眼神,又把話咽了回去。

  看著父母幸福地喝下了湯,我也十分高興。

  回家后,爸爸跟我一起進(jìn)了門,對(duì)外公外婆說:“您們照顧孩子辛苦了,這湯就給你們吧!”這一幕被我看見了,沒想到他們只是做做樣子喝了一點(diǎn)。這時(shí)外公發(fā)話了:“沒事,改時(shí)間可以再燉,等你媽從醫(yī)院回來,我們一起喝湯!”

  雖然這只是一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、極其普通的湯,但卻無不體現(xiàn)分享的幸福和愛!

  分享的作文 篇6

  20xx年2月11日,在加拿大溫哥華的上空響起了經(jīng)久不息的掌聲……

  南京獲得了20xx年夏季青奧會(huì)的主辦權(quán)!消息一爆出,坐在電視機(jī)前的中國(guó)人民無不歡呼雀躍,我們?yōu)槟暇湴!我們(yōu)橹袊?guó)自豪!

  伴隨著大家的歡呼聲,南京青奧會(huì)口號(hào)從5000多個(gè)公開征集的口號(hào)中脫穎而出:“分享青春,共筑未來”。

  當(dāng)時(shí)的我對(duì)于這個(gè)口號(hào)百思不得其解,經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí),我總算理解了這句話!胺窒砬啻骸敝傅氖侨菏澜绲那嗄耆嗽趭W林匹克精神的共同鼓舞下歡聚一堂,互幫互助,共同成長(zhǎng)。而“共筑未來”也許就是指全球人民團(tuán)結(jié)一心,共同迎接我們的.未來吧。這就如同我們的學(xué)習(xí)生活一般,唯有大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一心,才能為班級(jí)創(chuàng)造出好的成績(jī),才能為班級(jí)爭(zhēng)光。也唯有全球人民互幫互助,才能創(chuàng)造出更高的文明。

  另外,每個(gè)人都要講文明,講禮貌 。每個(gè)人都盡自己的一份力,不要隨手亂扔垃圾,讓垃圾回到它們的家——垃圾桶里去,其實(shí)對(duì)于我們來說不是件很容易的事嗎?

  團(tuán)結(jié),互助,文明,這就是我期待的青奧會(huì)。

  讓我們攜手“分享青春,共筑未來”吧!

  南京,我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

  中國(guó),我們?yōu)槟阕院溃?/p>

  分享的作文 篇7

  分享使人快樂。從小我就深知這個(gè)道理了。然而什么樣的人會(huì)更快樂呢,答案其實(shí)有很多,但是最簡(jiǎn)單的一種方式就是和別人分享快樂。所以說,會(huì)分享的人更快樂。

  在我的潛意識(shí)里清楚的知道,在人的一生中不僅僅只是物質(zhì)性的或者,我們要知道至少迄今為止沒有誰是活過一千歲的。我們的生活需要心靈上的享受。在我看來 朋友與朋友之間,共享不僅意味著付出,也意味著收獲。我們需要敞開心扉,真心實(shí)意地與他人共享,收獲總會(huì)大于付出的,至少我們 的人生會(huì)變得更有意義。然而,要是你不肯與他人共享,那么屬于你那美好的東西所獲得的心靈享受獎(jiǎng)會(huì)大打折扣。雖然與人分享你分到的會(huì)少一點(diǎn),但是你將收獲到心靈的富足!

  分享是一門藝術(shù),學(xué)會(huì)分享,你就能在生活和社會(huì)上得到更多的幫助。擁有分享的能力,學(xué)會(huì)分享那么你就能擁有常人難以得到的歡樂。

  我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享,在社會(huì)上,生活上,需要分享的有很多:獲得成功后應(yīng)與摯友分享享經(jīng)驗(yàn),得到進(jìn)步后應(yīng)為他人分享歡樂……這些都需要分享。分享經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你更進(jìn)步,分享歡樂會(huì)讓更歡樂,因?yàn)樽寗e人歡樂時(shí)自己也會(huì)歡樂。

  分享,很簡(jiǎn)單的'一個(gè)名詞,同時(shí)我相信覺大部分人都知道這個(gè)名詞。但沒有幾個(gè)人真的做到的。因?yàn)槿魏问挛锒际沁@樣,用嘴巴說,誰都會(huì),但真正做的時(shí)候,卻沒有幾個(gè)人。同學(xué)們,記住吧!會(huì)分享的孩子最快樂!讓我們記住分享并學(xué)會(huì)分享吧!

  分享的作文 篇8

  秋天到了,花兒們謝了,小草枯了,不管是大樹小樹葉子全落了,唯獨(dú)提拔的松樹在秋天里,展開自我的枝葉。

  秋天過去了。冬天到來了,惟獨(dú)提拔的松樹在寒冷的冬天,一動(dòng)不動(dòng)的,站立著,并讓大家看著他那四季翠綠的枝葉,風(fēng)吹不動(dòng),雪壓不斷。

  提拔的松樹在冬天里為人們默默的奉獻(xiàn)著,沒有任何怨言,不求任何回報(bào)。它的樹干是最好的.木材;它的葉子能夠提煉出揮發(fā)油;樹脂能夠做成松節(jié)油。松香;枝和根也是十分好的材料,``````,還有很多很多。提拔的松樹為我們做了那么多的貢獻(xiàn),我當(dāng)時(shí)自我心里就在那默默的說著我必須要做一個(gè)英勇不屈,堅(jiān)忍不拔,為祖國(guó),為人民,為這個(gè)全世界,為全宇宙服務(wù)的人。

  我們?cè)谌松牡缆飞,我們不管遇到了什么困難都不可抵頭折節(jié),不放下!不放下!努力加油!不做一個(gè)任意屈服,任意放下的人。

  分享的作文 篇9

  20xx年,舉世矚目的青奧會(huì)將在我的家鄉(xiāng)南京舉辦。作為南京的一名小學(xué)生,我感到無比得驕傲和自豪。希望全世界人都能夠認(rèn)識(shí)我們南京,南京也為青奧會(huì)做好了充足的準(zhǔn)備。

  現(xiàn)在我們南京的街道變得越來越寬敞,無論是道路兩旁還是快速通道的路中間,都種著郁郁蔥蔥的樹木,向一排排歡迎的隊(duì)伍,迎接著來自五湖四海的朋友;我們南京的交通變得越來越便捷,公交、地鐵線路織成一個(gè)交通大網(wǎng)覆蓋的整個(gè)南京城,城市的每個(gè)角落都能快速順利到達(dá);我們的城市變得越來越文明,公交站臺(tái)上看到的是按序排隊(duì)上車的隊(duì)伍;路邊看到的.是等紅燈的行人;垃圾也不會(huì)被隨便丟棄……古老文明的南京正以一個(gè)嶄新的面貌迎接著青奧會(huì)的到來。

  分享青春,共筑未來(share the games,share our dreams)――這是青奧會(huì)的口號(hào),參加青奧會(huì)最重要的不是贏而為了參與。友誼、合作——是我們所有的青少年參加青奧會(huì)共同的信念。來自四面八方的朋友,我們是一個(gè)大的家庭。

  我要大聲地對(duì)全世界說:“青奧會(huì),我們準(zhǔn)備好了!南京歡迎您!”

  分享的作文 篇10

  擁有快樂,不如分享快樂。

  “哥哥,可以給我一塊糖嗎?”鄰座的一個(gè)男孩剛發(fā)問,被他的母親喝斥了一聲,那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小,不過四歲上下,穿著很整齊。他的母親身上背了一個(gè)包,是長(zhǎng)方形的,有一米多,一看便知是琴。原來他的母親要帶他學(xué)彈琴。此時(shí)只有7點(diǎn)左右,小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然,他看見我手中有一些糖,便忍不住問了一句。我笑笑,取出幾塊糖,給了小男孩,我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣,連接了兩顆陌生的心。

  “你可以說說這題怎么做的嗎?”有一個(gè)男生向我發(fā)問。他的成績(jī)與我不相上下,這次考試還比我考得好些,可他也常來問我一些問題,當(dāng)然也包括這道擺在眼前的數(shù)學(xué)題。初三的生活是干的,沒有水分,更不可能有水分,人都快麻木了。我說出了我的思路,他又說了他的思路,兩者碰擦,答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑,他也笑了。分享的樂趣,滋潤(rùn)了兩顆干涸的心。

  “你在學(xué)校里,可有好事?”父親在問我。每天放學(xué),他都會(huì)說這句千篇一律的話?闪钏氖,最近的`消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意,父親最近的工作也不順心,而且很忙。于是,我們交流起來,我說了我的頹勢(shì),他講了他的不如意。于是,我們都有了一個(gè)安慰者,不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈,我們笑了,也開始了新的奮斗。分享的樂趣,撫平了兩顆受傷的心。

  分享,使我們更親近,更快樂,更熟悉。

  分享的作文 篇11

  今天,天陰沉沉的,我獨(dú)自一個(gè)人坐在窗臺(tái)前靜靜的看書,看著看著,心情不禁豁然開朗。

  文中講的是:趙慨與李升兩家相鄰,只有一墻之隔。趙家種了一棵棗樹,掛著紅愣愣大棗的棗枝伸進(jìn)了李升院內(nèi);李升種著一株蘋果樹,結(jié)著紅艷艷大蘋果的蘋果枝也“越境”伸入趙慨院中。實(shí)際上,各家只要將果樹的枝條往自家院內(nèi)撇一撇或用繩子將果枝勒住,枝就不會(huì)“自由發(fā)展”。但趙慨想:李家很愛吃棗,就讓他們嘗嘗鮮吧!李升想;趙家喜食蘋果,就讓他家嘗嘗蘋果的美味吧!

  于是兩家互告,過墻的果子隨便吃。

  由于互送甜蜜,兩家都品嘗到了滋味水果;由于都惦記著鄰家,兩家便親如一家。

  在這個(gè)故事中我得到了這樣一個(gè)啟發(fā):當(dāng)你無私給予,你便會(huì)加倍地得到精神的歡愉!會(huì)懂得分享的人,是幸?鞓返。曾有智者說:“將一個(gè)痛苦分給別人,便得到兩個(gè)痛苦;將一個(gè)快樂分給別人,便能得到兩個(gè)快樂!比松谑,不可能獨(dú)立存在!芭c人方便,自己方便”,“人敬我一尺,我敬人一丈”,一個(gè)會(huì)尊重人并善于向他人獻(xiàn)出愛心的`人,他的心定會(huì)享受到更多的愛和尊重。

  分享的作文 篇12

  分享青春共筑未來

  20xx.4個(gè)再普通不過的數(shù)字,但現(xiàn)在就不同了,這四個(gè)數(shù)字現(xiàn)在就代表著激情、樂觀、友誼……這是因?yàn)槭裁,我不說你也知道,因?yàn)椋?0xx年的青奧會(huì)將在南京舉行。這次青奧會(huì)給了南京一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們結(jié)識(shí)了全球各地的運(yùn)動(dòng)員們,拉近每個(gè)人的距離,還可以借機(jī)宣傳奧林匹克精神。

  25號(hào)下午3點(diǎn)半,我和媽媽帶著從學(xué)校買到的票到奧體中心體育館去看比賽。奧體中心的安檢十分嚴(yán)格,連水都不給帶進(jìn)去。在觀眾席上,我碰到了很多同學(xué)。一開始是撐桿跳,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在試跳,而他們的動(dòng)作也很有趣,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳起來的.時(shí)候就抓著桿子不放,最后搖搖晃晃地掉了下去,觀眾席上爆發(fā)出陣陣笑聲;第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員連跳都沒跳,直接跑了過去,觀眾席上又爆發(fā)出了笑聲;第三個(gè)運(yùn)動(dòng)員掉下去的時(shí)候是頭朝下腳朝上,老半天才站了起來,還有個(gè)運(yùn)動(dòng)員……就在這時(shí),有個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳過了欄桿,觀眾席上想起的掌聲和歡呼聲不絕于耳。接下來是400米欄,就在比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)的時(shí)候,有個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榕龅綑跅U而摔倒,但他馬上又爬了起來,繼續(xù)跑步。從這點(diǎn)就能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。就在最精彩的20xx米障礙賽的時(shí)候,天公不作美,下起了小雨,有些運(yùn)動(dòng)員差點(diǎn)滑倒……

  “分享青春,共筑未來”讓我們期待下次青奧會(huì)。

  分享的作文 篇13

  星期五的上午,朱老師讓我們各自帶來一份糕點(diǎn)到教室。

  上課了,朱老師讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的糕點(diǎn)放到課桌上的左上角,哇,有桂花糕、狀元糕、綠豆糕、年糕……應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。一下子,教室里香氣撲鼻。我情不自禁地盯著媽媽給我買的這份糕點(diǎn),真想一口就把它吃進(jìn)肚子里。

  品嘗糕點(diǎn)開始了,我輕輕地咬了一小口,甜味立即傳遍我整個(gè)身體,糕又甜又糯,味道好極了。我一邊吃一邊想著:這個(gè)糕是經(jīng)過許多人的勞動(dòng)才呈現(xiàn)在我們面前的,我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果。正在這時(shí),莫震一來到我的身邊,他塞給我一塊糕,請(qǐng)我品嘗一下,我嘗了一小口,哇,好美味。我也把一塊大大的糕讓他品嘗,他也夸我的.糕美味極了。后來我又把我的糕分給彭嘉懿、汪思雨、熊晨熙吃。就這樣,我們一邊品嘗著各種各樣的美食,一邊聊著美食的來之不易,教室里充滿了歡聲笑語。

  通過這次的“美食分享會(huì)”能讓我們更深刻地了解《千人糕》這篇課文的真正含義。

  分享的作文 篇14

  學(xué)校的音樂課,只要講完正課,老師就給我們看電視節(jié)目。所以,每次上音樂課,我都隨身帶著一本書,別的同學(xué)看電視的時(shí)候,我就看書。

  那天,我的書把鄰座的莊同學(xué)吸引住了,她和我一起看起來。我看完一頁,正準(zhǔn)備翻過去,莊同學(xué)用手按住那頁,用眼神示意我等她看完。我被故事情節(jié)深深吸引,迫不及待要往后翻,被莊同學(xué)擋了一下,心里有些不高興,怎么辦呢?我想了想,故意把音樂書碰到凳子底下,然后說了一聲:“啊,書掉了。”我彎腰去撿音樂書,順便把看著的書合上了。

  不能繼續(xù)看,莊同學(xué)自知沒趣,搖搖頭看電視了。我等了一下,又小心翼翼地打開書,警惕地繼續(xù)看,生怕被莊同學(xué)發(fā)現(xiàn)?蓵翊盆F一樣吸引著莊同學(xué)的眼球,她又湊過來了,我只能讓她一起看。不過,我喜歡囫圇吞棗地看,速度特別快。莊同學(xué)咬文嚼字,我們又不能同步了。我便又合上書,去看電視了。

  我的臉朝向電視機(jī),但心里還是在乎莊同學(xué)的感受,于是偷偷地瞟了她一眼。莊同學(xué)的`臉上呈現(xiàn)出平時(shí)沒有的遺憾?吹剿淠谋砬椋也唤肫鹞覀円黄鹩螒,一起玩耍的開心情景,心一軟,對(duì)她說:“我們一起看書吧!”莊同學(xué)立刻精神一振,露出興奮的笑容。盡管看書的進(jìn)度有些慢,但我耐心地和莊同學(xué)一起專心致志地把書讀完。

  看見莊同學(xué)溫馨的笑容,一股暖流包圍了我。分享,讓莊同學(xué)獲得了笑容;分享,照亮了我的心田,滋潤(rùn)了我的心靈。