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分享快樂作文

時間:2023-12-26 15:26:19 分享 我要投稿

分享快樂作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的分享快樂作文,希望能夠幫助到大家。

分享快樂作文【薦】

分享快樂作文1

  四年級剛開學(xué),老師給我們每個同學(xué)發(fā)了一個叫“神龍擺尾”的益智玩具,讓大家回去好好思考如何恢復(fù)成一個正方形。放學(xué)回家后我就迫不及待的第一時間拿出來擺弄,在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透,這時媽媽過來一語點醒夢中人,果然姜還是老的辣,我成功地恢復(fù)了玩具。

  第二天上學(xué),我就忍不住向同學(xué)們“顯擺”起來,看到大家崇拜羨慕的眼神,心里自豪感油然而生。第二節(jié)課間,陳家宥同學(xué)悄悄的走到我身邊說:“田皓琛你能教教我嗎?”我爽快的答應(yīng)了,利用了每節(jié)課間的時間,在放學(xué)前終于完成了我的“教學(xué)任務(wù)”。他不停對我說:“謝謝你啊田皓!”看著他臉上的笑容,聽著他感謝的`話語,我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂,是分享的喜悅,而非獨享的榮耀!

  與人分享是一種禮貌、是一種快樂。在未來的學(xué)習(xí)中,我要更多的與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)方法,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進步。

分享快樂作文2

  快樂的事情有很多很多,可我覺得最快樂、最有趣的就是和小朋友玩游戲了。尤其是和小伙伴們玩捉迷藏的時候了。每次玩,我的`心里總是喜滋滋的,有說不出的興奮。

  今天下午放學(xué),我就和院子里的四、五個小朋友玩開了。我們商量好,我跟燕子姐姐、佳佳姐姐和小瓊先躲起來,小虹來找我們。我呀,生怕被發(fā)現(xiàn),找了個隱蔽的地方小心翼翼地躲了起來。小虹找啊找,從這個角落找到那個角落,從這個院子找到另一個院子。找不到我們,小虹急得好像要哭了。忽然聽到有個小門后傳來了嘻嘻的笑聲,她快速走到門后,高興地喊起來:“哈哈,我找到佳佳姐姐了!蔽覀冮_心地笑了。佳佳姐姐只好給我們唱歌并捉人了。

  剛才,我真是捏了把汗,心里又高興又害怕,真怕小虹發(fā)現(xiàn)我呀。這樣,就得輪到我捉人了。嘻嘻,我還真有點怕捉人,找不到小伙伴時真是又難過又著急。

  跟小伙伴一起玩,真是開心極了。捉迷藏還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力和耐心。這個游戲,如果只有一個人玩,就沒辦法玩了。原來,快樂就是跟大家一起玩,跟大家一起分享的呀。

分享快樂作文3

  我一天天長大,在成長道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個貝殼,給我留下了深刻的印象。

  記得那一天,媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。

  這時弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺。

  到了第二天上午,我和弟弟來到客廳看起了電視,這時我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的.薯片,像饑餓的狼看見獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點!

  “不行,我自己還沒吃呢!闭f著,我拆開了包裝。

  “我保證以后有東西一定會分享給你!钡艿芸蓱z巴巴地要求,“真的?”我問。

  “絕對不騙你!钡艿懿患偎妓鞯鼗卮。

  我猶豫了一會兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨吞還開心,這大概就是分享的快樂吧。

  通過這一件事,我感受到了與人分享,快樂無比。

分享快樂作文4

  今天下午,我們學(xué)校舉行了“分享年味”的活動。

  學(xué)校的大屏幕上不停地播放著不同地方過年的氣氛。同學(xué)們個個興奮地手舞足蹈。節(jié)目就在這歡聲笑語中開始了。第一個節(jié)目是讀春聯(lián),春聯(lián)表示吉祥喜慶。同學(xué)們瑯瑯上口地讀著春聯(lián)。第二個節(jié)目是介紹圖片。每個同學(xué)看著圖片,講述著自己家鄉(xiāng)過年的情景。

  激動人心的時刻即將到來。那就是分享年貨咯!桌子上擺滿了琳瑯滿目的食品,有江西南昌的米粉,有杭州的粽子,有啟東的年糕,還有慶元的黃糕……同學(xué)們看著這一盤盤美味佳肴,饞涎欲滴。嘴里的還沒吃完又拿起另一樣往嘴里塞。一個個狼吞虎咽地吃著。

  最后,杜校長給每位同學(xué)發(fā)了一個紅包,還祝同學(xué)們在馬年身體健康,學(xué)習(xí)快樂。同學(xué)們迫不及待地打開了紅包,里面裝著一個書簽,上面寫著一句祝福語:分享是最美的.。

  開學(xué)第一課,讓我懂得了分享。分享是快樂的,也是最美的。

分享快樂作文5

  20xx年9月22日下午,我們?nèi)嗟陌嚓犝n由我和媽媽一起跟同學(xué)們開展“垃圾不落地”主題活動。我們分享的.主題是“愛青園講衛(wèi)生——打掃衛(wèi)生我能行”。

  剛走上講臺,我特別緊張,這時,同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲,我一下子就不緊張了。

  首先,我用洪亮的聲音跟同學(xué)們分享了怎樣打掃衛(wèi)生。接著,我邀請同學(xué)們上臺和大家一起分享。同學(xué)們高高地把手舉起,我點了1個、2個、3個、4個……他們都表現(xiàn)得非常好。最后,我們評選了三位表現(xiàn)得最好的同學(xué),他們是賀思伊、劉希哲、曾喆,并送給了他們禮物。

  美好的時光總是過得很快,叮叮當(dāng),下課鈴聲響了,同學(xué)們再一次響起了熱烈的掌聲,老師也對我們提出了表揚,我真是高興極了!

  以后,我一定要和同學(xué)們團結(jié)合作,共同把教室打掃得干干凈凈。

分享快樂作文6

  培根說過,如果你把快樂告訴一個好朋友,你將得到雙倍的快樂,而如果你把憂愁向一個人傾訴,你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中,有過哪些快樂和憂愁?你是怎樣與別人分享或傾訴的呢?我以前也有跟我的好同學(xué)好朋友葉河昊分享我快樂的經(jīng)歷,你呢?你應(yīng)該也有跟自身的好朋友、親人或者同學(xué)分享自身的快樂與憂愁吧!有的'話,寫完后給我念念吧!那我現(xiàn)在先跟你們說說我的分享經(jīng)歷吧!

  二年級的時候,我最喜歡的電影玩具都是變形金剛,不只是我喜歡,我們班的男同學(xué)幾乎每個都喜歡,我的好同學(xué)葉河昊也不例外。

  記得有一次,兒童節(jié)的時候,媽媽給我買了一個變形金剛大黃蜂我非?鞓放c高興。

  但,星期一的時候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好,我就走了過去問道:“你怎么了?葉河昊,今天臉色怎么那難看?”他回答:“因為兒童節(jié)沒有得到禮物,一般兒童節(jié)的時候爸爸媽媽都會送我禮物!边@時候我就想起了培根說過的一句話:如果你把快樂告訴一個好朋友,你將得到雙倍的快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。我還想起了六一兒童節(jié)媽媽給我買了個變形金剛,

分享快樂作文7

  腦子里閃過了這么一句話,好象在哪里聽到,我小心地回想著,那好象應(yīng)該是上學(xué)時,朋友介紹的一首歌,啊,我想到了,那是伍思凱的《分享》。

  今天下午和一個朋友聊天,我們談到了很多別的事,最后他讓我介紹一些歌給他,我把最近聽到的我喜歡聽的,打了一個大“禮包”送給他。雖然我也想過,我們可能喜好并不相同,我愛的聽,他不一定愛聽,但是還是很認(rèn)真地挑選了那些歌,因為我覺得和人分享自己覺得好的東西是件快樂的事。如果對方能和你有共鳴,那絕對是天下一大快事。

  他收到了我發(fā)的所有歌,然后告訴我他很喜歡,這一刻,我覺得很快樂,我感受到了分享的快樂!

  晚上看到一個朋友的博,好象他并不快樂。我曾經(jīng)看過一句話:“沒有永遠(yuǎn)過不去的`事情,只有暫時過不去的心情!笨鞓穙r不快樂,其實都在于自己的選擇,你不快樂,是你不想讓自己快樂起來而已。

分享快樂作文8

  望著手中的筆,不經(jīng)想到了朋友,你。雖然我們現(xiàn)在見著面也不相識了。而這支筆,卻包含著我們之間的友誼。

  記得那是一個夏天,我走在鋪滿陽光的路上,來到姥姥家。沒有一個相識的人,也沒有一個朋友。這時,你上來與我打招呼,問我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們一起去健身器上玩兒的`不亦樂乎。你后來又拉我到你們家,向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們一起聊天。你說你想做一位老師,因為老師是一種神圣的職業(yè)。在我心中我也是這么想的。

  我要當(dāng)就當(dāng)一位小學(xué)老師,小學(xué)是啟蒙的黃金階段,我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了,我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我,說我們到時候一定要做一位好老師。

  如果今天沒有你的陪伴,就沒有人陪我度過這一天了。所以,朋友,謝謝我們這一天真的很快樂,我還沒有問你叫什么名字,我只知道你是一個善良,可愛的女孩兒。

分享快樂作文9

  在快樂國里住著許多可愛的小動物,當(dāng)然,也包括本故事的主人公——小狗露露。

  露露和爸爸媽媽住著笑哈哈小鎮(zhèn)的亮晶晶小別墅里?爝^圣誕節(jié)了,露露收到了各種各樣、有大有小的禮物。露露非常高興?墒牵耄汗庾约阂粋人高興可不行,應(yīng)該讓別人也高興才行!于是,她動手找了找,發(fā)現(xiàn)了蘋果樹的種子、毛線球和幾個桃子。這些東西可以送給誰好呢?露露在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,覺得蘋果樹的種子可以送給微笑村的老山羊阿克,毛線球可以送給興奮小鎮(zhèn)的'貓媽媽的小寶寶凱利,而那幾個桃子則可以送給愉快小鎮(zhèn)的小猴哥哥小調(diào)皮。就這么定了!

  第二天早上,露露帶著這幾份禮物去到郵局給郵遞員大象先生。大象先生馬上出發(fā)送到老山羊阿克、貓媽媽、小調(diào)皮的家。

  第三天中午,大家都開車去到亮晶晶小別墅對露露說謝謝。

  露露開心地笑了。大家也都高興地笑了。沒錯,只要把自己所擁有的東西分享出去,你高興,我高興,大家都高興。

分享快樂作文10

  分享你的生日,分享你快樂的初三作文

  “今天是我生日,請同學(xué)們吃蛋糕!”馬玉林站在漂亮的蛋糕前,高興地對二年級二班的學(xué)生說。學(xué)生們也熱情地給馬玉林送去了衷心的'生日祝福。在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,我們一起唱生日歌,一起吃甜餅。氣氛熱烈熱烈。

  在我們班,一個同學(xué)過生日,他會把全班記在心里,邀請全班吃零食或者蛋糕。因為在生日聚會上,一個人吃蛋糕會很孤獨,當(dāng)我們和大家分享這個蛋糕時,我們會獲得更多的友誼和快樂。學(xué)生學(xué)會了和大家分享快樂和成長。

  分享是一種愛的心態(tài)。學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

  分享是一種思想深度。當(dāng)你深入思考時,你分享了你朋友的心情。

  分享是對生活的一種信仰。當(dāng)我們理解了分享,也就理解了存在的意義。

  分享是奉獻(xiàn)的果實。

  分享是幸福的前提。

  從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們繼續(xù)努力,與他人分享!

分享快樂作文11

  盼望著,盼望著……上周我們班借給毛樓小學(xué)的《青銅葵花》一書終于回來了。當(dāng)那一本本整齊的書放在講臺桌上時,班里沸騰了。

  在大家一聲聲的驚呼聲中,一本本書又“完璧歸趙”了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著,還不時的用手撫摸著,有的同學(xué)還真發(fā)現(xiàn)了書上的一些變化,看來一定是手拉手伙伴在書上進行了圈圈點點。那一刻,我的心情也激動了起來,我把書拿在手上,輕輕地?fù)崦路鹩幸魂嚪曳加可闲念^,我輕輕的翻動著書頁,忽然一個手工的精致的賀卡和一封信從書中飄出,真是令我喜出望外!

  你看,那賀卡是一個小巧玲瓏的`蝴蝶形狀,上邊工工整整的寫著:“謝謝你,金昊,謝謝你,借給我《青銅葵花》一書,讓我感到了青銅和葵花那種情誼,令我很是感動。謝謝你!”讀著這一行行充滿真摯的話語,我的心好像被一縷縷陽光普照著,是那么溫暖,是那么快樂。隨后我又打開了信件,讀著、讀著,一行行樸實的文字,宛如一股股甘泉流入我的心窩,是那么幸福;又宛如一絲細(xì)流灌入我的心靈,是那么豐盈。

  這時,有不少同學(xué)也在細(xì)細(xì)品味著自己的賀卡和信件。愛心的暖流,涌入了教室的每一個角落。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的喜悅。原來,分享也是一種快樂!

分享快樂作文12

  在六一兒童節(jié)里,爸爸給我買了一個變形金剛套裝,里面分別裝著大黃蜂和擎天柱;氐郊依锖螅移炔患按夭痖_包裝,拿出兩個變形金剛。這時,住在鄰居的小弟弟來找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里,藏在身后。正巧小弟弟看見了,便問:這是什么呀?"我回答說:沒沒什么!小弟弟從我身后拿出了那個變形金剛套裝,左看看,右看看。哇,好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個嗎?不,這是我爸爸買給我的.六一兒童節(jié)禮物,不能送給別的!

  小弟弟懇求道:大哥哥,求你送我一個吧!你不是有兩個嗎?我心想:是啊,我不是有兩個變形金剛嗎,我可以送給他一個呀!從來都沒有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節(jié)禮物,他很可憐的!于是,我說:好吧!說著我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來,遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂,抱著大黃蜂,說了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后,我把這件事告訴了他們,他們直夸我是個懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。

分享快樂作文13

  在我們漫漫人生長路上,有許許多多的事情是不可以自己獨吞的。諸如:快樂。

  清楚地記得有一年過生日,我為一個問題左右為難了好久。那就是:要不要請同學(xué)來家里慶賀生日呢?請吧,肯定會將家里弄的亂七八糟,惹的爸爸媽媽不高興,回頭還得自己打掃衛(wèi)生;不請吧一個人過生日還不知道多無聊呢!想來想去,我還是請了幾個要好的'朋友來家里熱鬧了一番:我們高聲叫喊著,嬉鬧著;我們唱著卡拉OK,熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕,一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個人都感受到了濃重的快樂氣氛,每個人的心中都在不停地跳動著快樂的音符、每個人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。

  過后,我一邊打掃整理房間,一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂。不一會兒,房子又干凈如初了!我這才意識到,快樂原來可以使人淡忘一切,所有的事情都更加順利了。此刻再想,一個人過生日的話,哪來如此喜悅?

  分享——這是一個人們常常提到的話題,但是,真正能做到的并不多。不過,只有當(dāng)你做到了,才會真正體會到這是多么神清氣爽、精神振奮! 懂得分享的人,才會真正得到快樂。

分享快樂作文14

  今天,我那個小氣的弟弟居然懂得分享了,這讓我大吃一驚。

  放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了兩包黑色的小袋子,那是什么呢?我上前一看,哦,原來是兩包跳跳糖呀。

  這是誰放的呢?我很疑惑。我是一個充滿好奇心的女孩,我有疑問不拐彎抹角,直接問。我跑到客廳,問媽媽:“媽媽,這是你放的嗎?”媽媽說不是,那這到底是誰放的呢?我跑去問了奶奶,才知道這是奶奶買給弟弟的,弟弟留了兩包給我,放在了我的書桌上。

  我非常驚訝,平常我問他要東西,他都不給,怎么今天就懂得分享了呢?原來,這要感謝幼兒園的李老師,是老師讓弟弟明白了分享是一件快樂的事情。

  我拿起一包跳跳糖,看了一眼包裝,是西瓜味的,我最喜歡的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就贊不絕口,沒想到他記住了我說的`話。

  我撕開了一個小角,往嘴巴里倒了點,一股清涼的西瓜味兒道就布滿口腔,躺在舌頭上跳來跳去,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。頓時,我感覺到的不是西瓜酸的味兒道,而是甜甜的,一點也不算酸……

  我的弟弟終于長大了!

分享快樂作文15

  分享可以讓人感到快樂,只有別人知道了你的喜、怒、哀、樂才會與你一起分享,聊聊天。今天我就學(xué)會了分享。

  記得有一次我和弟弟去買東西的`場景。爸爸給了我們10元錢,說去買自己的東西。我看上了一個10元的巧克力,而弟弟卻看上了一個20元蛋

  糕。我說:“你再吃蛋糕就變豬了!”恰恰相反弟弟卻說:“你再吃巧克力才變豬呢!”就這樣我們兩戶不相讓。我突然想到了一個辦法因為

  錢在我手上,我連忙拿著前飛蹦到巧克力那,又飛蹦到結(jié)帳那里,付錢。

  “哈哈”我大笑著。為什么笑,因為我的陰謀得逞了,巧克力得手了。“恩,弟弟呢?”我突然想起。我連忙跑到了超市。尋找著弟弟。找了

  好久沒找到。我跑道超市外面,隱隱約約的看到了一個小男孩再哭泣。好像是弟弟耶。我跑了過去,真的是弟弟。我坐在他旁邊,拍拍他肩。

  這才讓他回過神兒,看著我。

  “你沒事吧?”我說道。弟弟看著我不說話。過了一會兒我把自己的巧克力讓給了他讓他吃,看著他吃的樣子,我反而開心了。這就是分享把?我在想著。

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