(熱門)分享的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的分享的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
分享是什么?是與好友分享傷感,與朋友分享快樂;與家人分享在學校的趣事,還是與家人分享工作中的煩心事,是喜是悲。在我的生命里有許多值得分享的事情,但是我分享的很特殊。
在我的心目中,“仗義”一詞很中要,因為與朋友交往不僅需要仗義還要互相分享。
朋友之間不得留下半點秘密,因為朋友是這個世上除了親人最值得信任的人,最難=能分享很多東西的人。但是你并不知道分享不一定來源于人,可能是一個物種。
中國有許多水里生長的花,度很獨特美麗,我獨愛水仙,水仙沒有玫瑰那么艷麗,沒有郁金香那樣芳香,但是我對它情有獨鐘。
一連下了幾天的雨,終于到了春天,陽光明媚,一個寒冷的冬天沒有一絲的溫暖氣息。春天的陽光柔和照人,讓人的心情芬芳暖心。于是,決定與我的水仙來一場與眾不同的午后約會.
挑了一本課外讀物去了樓上陽臺,無意中目光定在了這情有獨鐘的水仙身上。
為了讓水仙能夠多吮吸更多的太陽光,我決定用一個玻璃瓶把水仙放在里面。
午后,我和水仙一起喝了下午茶,一起吸這柔和又溫暖的春光,一起......在我認為你是我生命中的一部分。我不會像小王子一樣丟下你,自己去找新的伙伴,不管你是健康還是疾病,不管你會不會像小王子玫瑰一樣虛榮。
我會一直愛著你,你馬上成為我最了解的`人。你是我前進的動力,每天看見你我都會有努力的斗智。
我與你的分享只有彼此的心在一起,才能分享無論怎么樣,我都會陪著你,我們會一起分享。
分享的作文 篇2
想必你有過這樣的感受:如果與大家一起分享快樂,那么你快樂就會成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。
今天上午,叔叔給了我一個大盒子,說是給我的禮物。我心里納悶:什么禮物,能裝這么大個盒子?我迫不及待地打開盒子。“哇!”我情不自禁叫出聲來。原來叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不僅有好幾個“芭比”娃娃,還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧!衣服的款式有禮服、泳裝,有中式的、西式的、韓式的,令人眼花繚亂。還有一些首飾呢!雖然很小,但很精致,令人愛不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上,然后給她們配上首飾,忙得不亦樂乎。
“叮咚!”門鈴響了,“啊,是依依,快進來!甭牭綃寢尩恼泻袈,我立刻激動起來,但僅一秒鐘,我想炫耀的想法就改變了:因為依依也有“芭比”娃娃,可沒幾件衣服,她問我要怎么辦?我一把摟起所有的'東西,剛想藏起來!巴坂纾 币酪捞M來,驚叫一聲,兩眼直鉤鉤地盯著我手上的東西,呆在那兒。片刻,她沖了過來,拿起我手中的“芭比”服,嘴里不停地說:“這件漂亮,這件更漂亮,那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”
我心里嘀咕著:要送給她嗎?看來看去,哪一件都好,哪一件都舍不得。我抬頭,看見了依依那羨慕眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有點不情愿地遞過去,輕聲說:“送給你!币酪滥弥路,激動的眼睛好像在發(fā)光,看她這么興奮,我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷里。于是,她興奮得手舞足蹈,忽然,她停下來,說了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就往外跑。我想,她應該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。
我望著依依離去的背影,心里有說不出的高興。我覺得那就是分享的甜蜜吧。
分享的作文 篇3
我聽說過鳳凰山,卻從來沒聽說過成都鳳凰湖。
今天,媽媽帶著我和弟弟去成都鳳凰湖玩,剛走進去的時候映入眼簾的是一片碧綠碧綠的湖,這應該就是成都鳳凰湖的湖了。成都鳳凰湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;成都鳳凰湖的水真清啊,清得可以看見小魚們在水中嬉戲;成都鳳凰湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。再看看成都鳳凰湖上有好幾座小木橋,一座座彎彎曲曲的小木橋,四通八達的,好像有龍在“鳳凰”湖的上面盤旋著,真美。游客們在小橋上有的不停地拍照,有的正在看魚兒和烏龜在打斗,有的正在給魚兒們喂食看到魚食要掉下來了魚兒們你爭我搶的.,看的這一幕,我的心里樂開了花湖面上還有兩只黑天鵝和兩只白天鵝還有幾只小鴨子,在水中快活的游泳,真有趣。接著我們就來水深不到三十厘米的小河里去抓魚了,這些魚短的可憐,身子不到兩厘米。弟弟為了捉魚把全身弄得濕漉漉的,像一只落湯雞一樣······
這次游成都鳳凰湖真有趣,我下次還要來玩。
分享的作文 篇4
讀一句“江南江北低鷂齊,繩長繩短回高低”,我抬起頭,望向窗外,窗外空空如也。
春來了,依舊是婀娜多彩的枝條,俏麗的迎春,灼灼的桃花和鮮嫩的小草,面對此景我卻沒有一絲感慨,徘徊在喧囂的城市,不抬頭,亦不想抬頭。春來了,我看不到“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的生機,也嗅不到“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的氣息,整日將自己悶在家里,復制粘貼同樣的日子。
是時候該出來了。
經(jīng)過府衙,忽見幾位精神矍鑠的老人正抬頭仰望天空,手里拿著一個線軸。順著他們的目光向上望去,看見幾只大沙燕翩翩起舞,爭奇斗艷。幾位老人頭發(fā)已近半白,身手卻不凡,每當風箏搖搖欲墜時,他們便奔跑著,跳躍著,歡呼著,風箏又被送上了天空。他們聽風,追風,捕風,乘著風箏盡享樂趣。
我定住步伐,目不轉(zhuǎn)睛地看著,多么希望自己是一只風箏,從城市罩子里逃出去。突然一個老人向我招手,“小姑娘,來來來!”眼睛瞇成了一條線,笑裂了嘴,喜滋滋的。我回過神,向老爺爺奔去。
“爺爺老了,都玩累了,爺爺先借你玩會。”
我受寵若驚地忙點頭。
在這塊廣場上,一位老人給予了我快樂,一份可以消除煩憂的樂趣。
飛啊飛啊,身下只有風,眼里只剩云。飄啊飄啊,第一次把思緒放得那么高,撕毀與城市的`合約,仿佛自己也忽略不計,那風箏好像心中裁下的一角,微涼的風拂過心田,舒適暢快。老爺爺坐在椅子上,喝著水,樂呵呵地望著我,慈祥而又溫暖。
我繼續(xù)放著,放飛自己的理想,放飛自己的期望,放走內(nèi)心的憂愁,落得一身瀟灑自在。
驀然回首,拿起線軸,向著老爺爺粲然一笑。
這個線軸成了我們之間友誼的橋梁,是它——去除了我的煩躁;是它——老爺爺給予的分享,讓我的生活不再枯燥無味,甚至有了陽光與溫暖。
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