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【熱門】分享的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的分享的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享的作文1
他的一生創(chuàng)作了五十多部詩(shī)集，十二部中、長(zhǎng)篇小說(shuō)，一百多篇短篇小說(shuō)，二十多個(gè)劇本以及大量哲學(xué)、政治方面的論著。那旖旎瑰麗，千姿百態(tài)的《飛鳥集》正是他的詩(shī)歌代表之一。說(shuō)到這兒，你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？對(duì)了，他就是泰戈?duì)枴＝裉�，我就要到他的世界里去“闖一闖”！
我打開了扉頁(yè)，閱讀他生活的第一頁(yè)。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的伊甸園，毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我面前，就像一片凈土，令人心曠神怡。
小詩(shī)雖小，卻蘊(yùn)藏著一絲童趣，每一句短小的詩(shī)句都能悟出深刻的人生哲理——從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者從沒有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花從展翅高飛的小鳥，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿趣味。“秋天的黃葉，它沒有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里�！笔前。嗝疵�！句句雋永，字字珠璣，如同云霞圍擁紅日，映出璀璨色彩；又像星星灑落夜空，放出閃爍光芒。它給我的第一感覺就是清新，既不是村上春樹那陽(yáng)光中帶著憂傷彷徨的青春故事，也沒有雨果那種悲痛的劇情。他在思索愛情、友情、人生，以及那多姿多彩的大自然。他在詩(shī)中將自己比喻成“永恒旅客”，有著像飛鳥一樣經(jīng)歷內(nèi)心的漂泊歷程，讓人羨慕，眼饞。
那句“讓生命如夏日花朵般美麗”是如此的令人警醒，他告訴人們“生如夏花”，而死呢？有時(shí)，死是有意義的，比如烈士在與敵人的戰(zhàn)斗中犧牲；但是，有些死是沒意義的`——因犯罪而斃命，那就是毫無(wú)意義的了，那是你活該！那么，你是想流芳百世呢，還是想遺臭萬(wàn)年呢？我想明智的人，應(yīng)該知道選哪個(gè)，那么，就在生的時(shí)候多留下一些游絲樣的痕跡吧！讓生命這一旅程猶如花朵般美麗吧，一起為生命努力！
泰戈?duì)査季w放縱，這是我想與他成為朋友的一大關(guān)系。翅膀、鮮花、陽(yáng)光、云朵、海洋在詩(shī)篇中自由徜徉，這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，構(gòu)成了一支純凈而又優(yōu)美的詩(shī)之交響曲。還有，泰戈?duì)栐诳坍嬋宋镄睦硎枪P觸細(xì)膩，感情真摯，在語(yǔ)言上，揮灑自如，全無(wú)雕琢之感，見景、見情、見性、見意，正是“不首一字，盡得風(fēng)流”。
分享的作文2
今天我們教室里彌漫著香噴噴的味道，同學(xué)們一改過(guò)去津津有味讀書的習(xí)慣，都嘰嘰喳喳地打聽誰(shuí)帶了什么菜。我當(dāng)然也不例外，并且打聽清楚了陳一朵帶的雞汁米粉，陳思宇做的紅椒肉絲，李冠林帶的水果拼盤……
開始分享美味了，我們高興得不得了，可以親口品嘗那么多的菜，這可真是一件幸福的事兒。首先，石頭媽媽叫我們分享她的美味，可她故意吊大家的胃口，賣了一個(gè)關(guān)子，先讓我們猜猜是什么菜？同學(xué)們有的說(shuō)是湯圓，有的說(shuō)是餃子，還有的說(shuō)包子……石頭媽媽在黑板上寫了4個(gè)大字：“高原筍尖”。我一看這名字，心想大概是來(lái)自高原的嫩筍子吧。嗯，肯定好吃！她把一個(gè)圓柱形的盒子打開，哇噻，好香！同學(xué)們都踮起腳想先睹為快。石頭媽媽笑嘻嘻地給每個(gè)人分發(fā)了一大筷子，味道還真不錯(cuò)，果然是嫩筍子，嚼起來(lái)脆生生的.，香辣香辣的，我們吃了還想吃。
第二道菜是楊子逸的茄餅，分組品嘗，可還沒輪到我們這兒就沒有了，我只好吞口水。哎，真后悔沒挨著他坐！劉曉穎姐姐呈上了第三道菜——糖醋排骨，我看著同學(xué)們吃，口水都流出來(lái)了。終于該我吃了，真是美味��！我吃了一塊還想吃第二塊，可是不能吃了，別的同學(xué)還沒吃呢！這味道還存在我記憶中呢！第四道菜是陳一朵姐姐的雞汁米粉，前面的同學(xué)津津有味吃的是米粉和蔬菜，我們后面的同學(xué)吃到的是火腿腸，真是酒醉后來(lái)人��！
接下來(lái)石頭媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)了，獎(jiǎng)品是安虹靜做的各種各樣的肉丸，還用薄薄的皮包著的呢！石頭媽媽先獎(jiǎng)勵(lì)愛進(jìn)小屋讀、評(píng)同學(xué)文章的人，我一聽就高興得跳了起來(lái)，這下我可優(yōu)先了，因?yàn)槲易類圻M(jìn)石頭小屋去享受美文了，石頭媽媽還表?yè)P(yáng)過(guò)我多少次呢！所以不用石頭媽媽喊，我就高高興興地走上臺(tái)，雙手接過(guò)石頭媽媽夾著的魚丸（我可是洗了手的喲）。哇，真香！真好吃！美味呀，真正的美味！后來(lái)，我們端著自己做的美味佳肴，請(qǐng)同學(xué)們品嘗，大家隨隨便便、親親熱熱，好開心地分享了幾十道美味。
這時(shí)候我感到教室里不僅僅有香噴噴的美食味道，更有同學(xué)們濃濃的深情厚意！
分享的作文3
去年大年三十的夜晚，夜幕早早地降臨了，家家戶戶都在溫馨的紅燈籠下團(tuán)聚。我和表哥吃過(guò)飯后準(zhǔn)備殺一盤棋。這時(shí)，爺爺神秘地告訴我們：“一會(huì)兒我們有一項(xiàng)精彩的節(jié)目呢！”“什么節(jié)目，什么節(jié)目？”我和表哥不約而同地叫起來(lái)。爺爺卻讓我們等新年鐘聲響起來(lái)就知道了。我們只好耐心等待。
新年的鐘聲終于敲響了，只聽外面鞭炮聲此起彼伏，不絕與耳。天空被各色的煙花擠得水泄不通。爺爺也把老家柜子里的煙花搬到了樓上的陽(yáng)臺(tái)。我和媽媽、哥哥都迫不及待地?fù)屵^(guò)一根煙花要燃。爺爺著急著說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，讓媽媽先來(lái)，要注意安全。”我們只好等媽媽先示范了。只見媽媽用打火機(jī)點(diǎn)著了煙花的導(dǎo)火索，火星迅速沿著導(dǎo)火索竄到了底部，然后只聽“嗖”的一聲，一道光兔子般地沖出煙火筒，“叭啦啦”的像花朵一樣綻開了，空氣中頓時(shí)彌漫著一種燒焦的味道。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我一邊興奮地?cái)?shù)著，一邊跳著拍手。
輪到爺爺放了，爺爺?shù)牡谝慌诓淮箜樌S著焰火發(fā)射，爺爺一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒。我趕緊扶住爺爺，可爺爺笑呵呵地說(shuō)：“這煙花，不是我說(shuō)他，后挫力還真大呀！”說(shuō)得旁邊的我們也跟著呵呵地笑開了……
輪到我放了，我的`心里怦怦直跳，舉著煙花的手不停地顫抖。心想：會(huì)不會(huì)我也被震回來(lái)呢？媽媽看了我一眼，大聲地說(shuō)：“我要點(diǎn)啦！”說(shuō)完，她見我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便飛快地點(diǎn)著導(dǎo)火線�；鹦呛孟箝L(zhǎng)了眼睛似的向煙花筒撲來(lái)。我趕緊將煙花送出欄桿，本想把煙花口對(duì)準(zhǔn)天上，由于緊張煙花口反被我壓下來(lái)了，還鬼使神差地對(duì)準(zhǔn)了家門口閩江的中央，“呼”的一下，江面上出現(xiàn)小火團(tuán)之后，卻又好像炸開了一樣，媽媽笑著看著我，說(shuō)我來(lái)了個(gè)“水上煙花”�！肮�，我多有創(chuàng)意！”接下來(lái)的煙花好象急著趕出筒的野猴子，隨著“砰砰砰”地出膛聲，便“嘩啦”、“嵫啦”地“散作滿河星”了。
“我也來(lái)了”，爸爸不知道從哪兒竄出了，接過(guò)一根煙花燃燒起來(lái)了，眼前頓時(shí)金光一片……
�。》艧熁ǖ母杏X真不賴。只可惜煙花的燦爛太短暫了，但那份燦爛卻給我們的春節(jié)增添了許多的色彩，數(shù)不盡的樂(lè)趣與精彩。
我愛放煙花。
分享的作文4
我站在那所普通優(yōu)高的校門口，看著鐵門慢慢地打開，一個(gè)又一個(gè)少年有說(shuō)有笑地從門中走出。我在門口等著，等那個(gè)熟悉的身影如他們一般歡快地走出校門……
他是我哥哥，一個(gè)比我早出生三年的男孩。在我的記憶里，他永遠(yuǎn)是那個(gè)最寵我的人。小時(shí)候媽媽買來(lái)零食，他總會(huì)分給我很多，自己留下的卻只有一兩份；小學(xué)時(shí)我走出校門的那一瞬間，我抬頭見到的幾乎都是他；假期里父母要工作，他擔(dān)心我無(wú)聊，便經(jīng)常用自己的零花錢給我寄來(lái)好幾箱甜食……
上初中以前，我對(duì)我哥哥很是依賴，每次放假便吵著要他帶我出去玩。那時(shí)他總會(huì)毫無(wú)條件地答應(yīng)我的請(qǐng)求，精心的為我籌劃一次愉悅的`游玩。但自從我步入小升初后，他對(duì)我的愛就似乎“變了味兒”，每個(gè)假期我依舊會(huì)收到他從學(xué)校寄來(lái)的快遞，里面放的卻是一套套有名的輔導(dǎo)資料，“期末沖刺一百分”“孟建平”“浙江名卷”……甚至箱底還壓了一本他精心編纂的知識(shí)點(diǎn)梳理本；每個(gè)周末他依舊會(huì)帶我出去，但基本都是送我去輔導(dǎo)班……
有一陣子很討厭我哥哥，經(jīng)常在我媽媽面前說(shuō)他壞話。但她卻經(jīng)常維護(hù)哥哥，說(shuō)他在校成績(jī)很好，這一切都是為了我初中分班考考出一個(gè)好成績(jī)。那段時(shí)間，耳邊總有媽媽的嘮叨：“靖靖他是為了你好，三年前他就考到了年級(jí)第十，放心吧，這個(gè)學(xué)霸絕對(duì)保你進(jìn)前二十�！�
在我哥哥和我父母無(wú)形的壓迫下，我確實(shí)在分班考中考出了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。那時(shí)光顧著自己開心，揮舞著分班通知在家中亂蹦亂跳。我不知道，在我分班考當(dāng)天，我哥哥也進(jìn)行了一�？荚嚕l(fā)揮的不大好，但他只是笑著，夸獎(jiǎng)我近幾個(gè)月的努力總算沒有白費(fèi)。
直到他中考當(dāng)天，我才知道，哥哥他近幾個(gè)月的成績(jī)會(huì)有這樣的退步！他原本有著年級(jí)前十的殊榮，如今卻只能穩(wěn)在年級(jí)前五十。我媽媽說(shuō)，他晚上總會(huì)在寫完作業(yè)后幫我編輔導(dǎo)材料，晚上要十一二點(diǎn)才睡，他真的拿自己的成績(jī)?cè)谫�我的命運(yùn)。
回憶十幾年來(lái)的歲月，哥哥一直把最好的留給了我，無(wú)論是糖果還是資料，他首先都在為我這個(gè)妹妹著想。他用行動(dòng)把分享二字剖析得淋漓盡致，并給它戴上了炫麗的光環(huán)。自他中考之后，我不再是一個(gè)只會(huì)貪婪地接受他的分享的小妹妹，我開始從最基礎(chǔ)的開始學(xué)，從回報(bào)他的愛開始學(xué)，把自己的最無(wú)私的愛廣泛地送給每一個(gè)人，把分享的接力棒傳給下一位。愛，讓我懂得了分享。
感謝我哥哥，他無(wú)私地給了我十幾年的愛，是他，讓我懂得了分享。
分享的作文5
分享青春，共筑未來(lái)！青奧會(huì)，年輕人的體育盛會(huì)，他在我們每個(gè)人的心中都播撒健康向上的力量，播撒努力拼搏的精神。20xx年青奧會(huì)將會(huì)像一朵絢爛的花盛開在南京的天空，讓每個(gè)南京人感到幸福與榮耀。
分享青春，共筑文明和諧之未來(lái)——中國(guó)是禮儀之邦，中國(guó)人民正在言傳身教，實(shí)踐著當(dāng)初的“禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣”的諾言，和諧之氣將溢滿南京，一張張熱情的笑臉，一雙雙溫暖的小手，將在來(lái)賓的心里打下深深的烙印，將深深感到我們的熱情和我們文明的言談舉止，讓國(guó)際友人衷心說(shuō)一聲：“南京，真好！南京人，真好！”南京，這是一座充滿著濃厚歷史文化底蘊(yùn)的城市，是令無(wú)數(shù)人發(fā)出感嘆的地方，他把現(xiàn)代都市的繁華，和古代帝都的王氣完美融合，他將給予你無(wú)盡的喜悅，因?yàn)檫@是無(wú)數(shù)王朝，甚至整個(gè)華夏精神的產(chǎn)生、發(fā)展、昌盛，得以弘揚(yáng)的地方，而這里，更將因?yàn)榍鄪W會(huì)的到來(lái)煥發(fā)200%的活力；迷人的風(fēng)光與景象會(huì)更加迷人，美味的小吃和特產(chǎn)將更加鮮美！
青奧會(huì)漸漸來(lái)到，南京的天更藍(lán)，草更綠，鮮花更美，人們的生活更幸福！雄偉的建筑，宏偉的事業(yè)，盡展在人眼前。在騰飛的20xx年，展現(xiàn)在世界面前的不僅是南京的歷史底蘊(yùn)，更是我們南京數(shù)十年來(lái)成就與光芒。在這吉祥的日子，祖國(guó)山川開笑顏，東南西北著盛裝；繁華的城市，物華、樓亭、街潔，像活力帥氣的小伙子，秀美的山鄉(xiāng)，山青、水碧、地靈，像漂亮?xí)r尚的'小姑娘；載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，青奧會(huì)的歌聲一遍又一遍地回響，遍遍鼓動(dòng)著我們心中的熱情和希望。
青奧會(huì)，這位美麗的仙女，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，帶著天邊的云彩，身披萬(wàn)道霞光，翩翩而降，我企盼青奧會(huì)，喜迎青奧會(huì)。青奧在我心中，青奧會(huì)在我心中蕩漾。青奧會(huì)并不是只有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的部分青少年才能夠參加，離大多數(shù)青少年遙不可及的事，我們不是只能在電視里一睹他們的風(fēng)采，青奧會(huì)將無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
在20xx年，我們的生活將多些體育鍛煉，少些電腦游戲；多些快樂(lè)，少一些孤獨(dú)；多些陽(yáng)光，少些頹廢；多些堅(jiān)強(qiáng)，少些軟弱！“世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京還世界一個(gè)精彩！“
分享的作文6
我有一只帥氣無(wú)比的遙控飛機(jī)，它是我評(píng)上三好學(xué)生媽媽獎(jiǎng)給我的禮物。它全身都是深藍(lán)色的，只有機(jī)身中間是黑色的玻璃，小巧玲瓏的尾翼上有一盞精致的小電燈，一閃一閃地，十分好看。機(jī)尾有一個(gè)小小的螺旋槳，像一把小風(fēng)扇。
今天是星期六，我準(zhǔn)備去媽媽學(xué)校的操場(chǎng)上一展身手。我捧著心愛的遙控飛機(jī)，來(lái)到操場(chǎng)上的大草坪里，小心翼翼地把它放下，興奮地玩了起來(lái)。
忽然，我聽到一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起：“大哥哥，這個(gè)東西能借我玩一玩嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是個(gè)小弟弟，他一臉期待的樣子。我不禁感到又好氣又好笑。心想這個(gè)小弟弟的手這么臟，他就不怕把我的寶貝弄臟嗎？再說(shuō)這飛機(jī)那么寶貴，他弄破了怎么辦？“去去去”我粗魯?shù)匾话淹崎_了他。小弟弟失望地走開了。
玩著玩著，突然周圍變得熱鬧起來(lái)了。轉(zhuǎn)頭一看，竟來(lái)了一大群乳臭未干的小弟弟。他們異口同聲地說(shuō)：“哥哥，我們想玩玩你的遙控飛機(jī)！”“走開，都給我走開！”孩子們聽到我的訓(xùn)斥，都逃遠(yuǎn)了。唯獨(dú)剛才那個(gè)小男孩還站在那里，不緊不慢地說(shuō)：“大哥哥，你知道飛機(jī)是靠什么飛起來(lái)的嗎？”“螺旋槳唄！”我輕蔑地說(shuō)。“錯(cuò)！”“那是什么？”我對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣，不禁將飛機(jī)停下來(lái)，認(rèn)真地問(wèn)道。“馬達(dá)！每只遙控飛機(jī)都有一個(gè)微型馬達(dá)，馬達(dá)的'動(dòng)力使螺旋槳轉(zhuǎn)起來(lái)，這樣飛機(jī)才能飛上天�！焙牵∵@個(gè)小朋友的知識(shí)還真豐富�！凹热荒氵@么懂飛機(jī)，那咱們就來(lái)比拼一下，看誰(shuí)讓飛機(jī)在空中停留的時(shí)間多！”“好！”他興奮地答應(yīng)了。
一場(chǎng)激烈的比賽開始了。先上場(chǎng)的是我，我沉著地操控著遙控飛機(jī)，好幾次都險(xiǎn)些一頭掉下來(lái)，我使出渾身解術(shù)才化危為安。我正得意著，突然，飛機(jī)失去了控制，直直地摔了下來(lái)。他看了看手表，說(shuō)：“你堅(jiān)持了一分鐘！真棒！”
輪到他了，從他的架勢(shì)來(lái)看，顯然是個(gè)老手。飛機(jī)在他手中操控自如，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我剛才的時(shí)間。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我居然會(huì)敗給他——一個(gè)小孩子！
周圍的小朋友見形勢(shì)已變，也加入了我們的隊(duì)伍�！肮呛呛呛恰庇淇斓臍g笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)，大家都玩得不亦樂(lè)乎。直到電用完了，大家才依依不舍地離開。
我拾起落在草地上的遙控飛機(jī)，絲毫沒有損壞與污漬。我錯(cuò)怪他們了，他們是如此地天真可愛，當(dāng)然也懂得怎樣愛護(hù)珍貴的東西。
此刻，我深深地悟到了《巨人的花園》告訴我們的道理——分享的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)！
分享的作文7
端午佳節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。
聽老輩講，端午佳節(jié)的來(lái)歷是這樣的。
傳說(shuō)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有一位愛國(guó)功臣，叫做屈原。屈原不僅是重臣，還是有名的文學(xué)家、政治家、詩(shī)人。當(dāng)時(shí)，七國(guó)鼎立，數(shù)秦國(guó)最強(qiáng)，也數(shù)秦國(guó)野心最大，要一統(tǒng)天下。當(dāng)時(shí)楚國(guó)國(guó)君制國(guó)無(wú)道，防御不行，很容易被打敗，自然成了首選。這一點(diǎn)，才思敏捷的屈原早察覺到了，便上書楚王，希望國(guó)君加強(qiáng)防御，不讓秦國(guó)的陰謀得逞，楚國(guó)國(guó)君不知良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行的道理，認(rèn)為屈原瞧不起自己制國(guó)，把屈原調(diào)到汨羅去，屈原很傷心，很委屈，自己好言相勸國(guó)君加強(qiáng)防御，國(guó)君不但不聽取意見，還當(dāng)成惡意。終于，屈原忍不住了，在6月22日跳江自盡了。水火無(wú)情，屈原一下子被滔滔江水吞沒了，百姓知道屈原是個(gè)好官，于是下江開船，紛紛搶救屈原，可這怎么撈的到？當(dāng)時(shí)人們說(shuō)水里有蛟龍，會(huì)吃了屈原的尸體，蛟龍吃飽了就不吃尸體了。以后，百姓把屈原自盡的日子叫端午佳節(jié)，每年的`這一天，人們要包粽子，劃龍船，祭奠屈原。端午佳節(jié)就是這樣來(lái)的。
記得小時(shí)侯，端午佳節(jié)，我隨父母去外婆家，當(dāng)時(shí)外婆家那里端午佳節(jié)比較昌盛，幾乎每年都要?jiǎng)濤埓�。今年也不例外�?/p>
當(dāng)時(shí)，我家大舅舅身強(qiáng)力壯，也參加了劃龍船比賽。
天下著小雨，我吃著黃澄澄香噴噴的糯米粽子，坐在老爸肩上，放眼一看，才知道我們夾在人群里。那大大小小成千上萬(wàn)把五顏六色的雨傘，成了一道奇觀，一道亮麗的風(fēng)景線，這時(shí)，我才知道，觀眾是有多少，——數(shù)不清；并把大江兩岸圍了個(gè)水泄不通。
江上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只見八條三丈多長(zhǎng)一米寬的龍舟，停在江中，每條龍船上各有十八人，一人在龍頭擂鼓指揮，一人在船尾掌舵，中間十六人，分列龍舟兩側(cè)。每條龍舟就是一個(gè)獨(dú)立團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)著裝整齊，隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎。比賽開始了，八條龍舟，象離弦之箭，隊(duì)員們跟著鼓點(diǎn)的節(jié)奏，揮舞著船漿，喊著整齊雄壯號(hào)子，“一二、一二、一二……”龍舟越來(lái)越快，八條龍舟齊頭并進(jìn)，爭(zhēng)先恐后，象八條鮫龍爭(zhēng)奪東海明珠。一轉(zhuǎn)眼，一條黃龍飛躍過(guò)終點(diǎn)，比賽結(jié)束。所有觀眾一齊鼓掌。比賽真精彩呀！
我愛劃龍舟，我愛端午佳節(jié)！
分享的作文8
“天下興亡匹夫有責(zé)”，這是公民之責(zé)；“你們撤退，我掩護(hù)”，這是軍人之責(zé)；“別害怕，我來(lái)救你”，這是醫(yī)生之責(zé)�！斑@事兒，誰(shuí)負(fù)責(zé)？”是你嗎？無(wú)論作為自然人還是社會(huì)人，我們每天都要負(fù)責(zé)任，為什么我們要負(fù)責(zé)任？這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題。
有人說(shuō)：責(zé)任是權(quán)利的前提。這話只說(shuō)對(duì)了一半。確實(shí)是有這樣的情況：外部門的、外單位的、外國(guó)的事情，通常離我們的本職責(zé)任要遠(yuǎn)一些，正常情況下也可以不管不問(wèn)，但是當(dāng)外部門的工作牽涉整個(gè)公司的利益，外單位的舉動(dòng)影響全國(guó)的形勢(shì)，外國(guó)的事態(tài)影響全世界的安危，這時(shí)候我們還能獨(dú)善其身嗎？還有一個(gè)反證是：父母在撫養(yǎng)子女時(shí)會(huì)計(jì)算他們將來(lái)的權(quán)利和收益嗎？
有人說(shuō)：人生就是一種責(zé)任。古人常說(shuō)的“忠孝節(jié)義”就是為人之責(zé)，今天我們可以對(duì)應(yīng)地翻譯成公民之責(zé)、子女之責(zé)、家庭之責(zé)、朋友之責(zé)。除此之外，“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時(shí)候，你便懂得了什么是責(zé)任。”比如上班、服兵役、干體力活兒這些，都是我們的個(gè)人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任、國(guó)家的責(zé)任，它們都有著共同的特征：責(zé)任是一種約束；責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)。我們有時(shí)候會(huì)指責(zé)某人“不負(fù)責(zé)任”，其實(shí)，他正在負(fù)責(zé)完成那個(gè)“不負(fù)責(zé)任”的角色的所有表演。
至今記得林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬(wàn)丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”讓無(wú)數(shù)讀者為之動(dòng)容。林覺民意識(shí)到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任，但他更清楚自己承擔(dān)的國(guó)家的責(zé)任。古往今來(lái)，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國(guó)的屈原，漢代的蘇武，宋代的`岳飛，清代的林則徐，無(wú)不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。因此，責(zé)任是有層次的，責(zé)任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。
人類繁衍生息如一場(chǎng)接力賽，前輩在延續(xù)生命的同時(shí)，也傳遞給了我們與時(shí)俱進(jìn)的責(zé)任。因此，我說(shuō)：責(zé)任是自然的規(guī)律！責(zé)任是我們?nèi)松囊饬x！作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們，請(qǐng)從每一件小事做起，義不容辭地承擔(dān)起我們生命的意義，我們的責(zé)任。
分享的作文9
未來(lái)的計(jì)算機(jī)。這是20xx年的計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)像是一塊吸鐵石，把我吸了進(jìn)去。我來(lái)到計(jì)算機(jī)世界，看見有外國(guó)人在中國(guó)來(lái)欣賞中國(guó)的的大好河山，看見有我從來(lái)沒見過(guò)的建筑物——“中國(guó)高樓一號(hào)”，它有99876層，真讓人贊嘆啊！我又打開我的微型計(jì)算機(jī)，它可以給我指路呢！
這里的風(fēng)景簡(jiǎn)直太美了，可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的.。我贊嘆道。
我走進(jìn)“中國(guó)高樓一號(hào)”里，哇，眼前的景象讓我大吃一驚，里面豪華富貴，就象宮殿一樣。我找了一間房間，準(zhǔn)備休息休息，又想：快到中午了，要吃飯了。我打開計(jì)算機(jī)，選擇“食品庫(kù)”，我挑了一些飯菜。飯菜立即出現(xiàn)在我眼前，我毫不猶豫地吃了起來(lái)。吃完了，我想，我想到外面去玩。我要去游樂(lè)城玩，就打開計(jì)算機(jī)，用它給我指路。點(diǎn)擊游樂(lè)城，我立刻到達(dá)了游樂(lè)城，里面有很多健康、又好玩、又安全的游戲。我和一個(gè)名叫“朵朵”的女孩在玩。
未來(lái)的計(jì)算機(jī)是什么樣的呢，它又是什么功能呢？想知道的話，就讓我來(lái)告訴你們吧！
未來(lái)的計(jì)算機(jī)是跟隱形眼鏡一樣的薄片，透明的，小小的，如果你想用它的話，只要往眼上一入，坐著或躺著，找一個(gè)不會(huì)摔倒自己的地方，呆在那兒，然后，你一想開機(jī)時(shí)，它就開機(jī)了。它有時(shí)會(huì)丟，你只要在腦子時(shí)，一想密碼，它就會(huì)立刻出現(xiàn)在你眼前。這種機(jī)子跟其它機(jī)子相反，其它機(jī)子會(huì)傷害眼睛，而這臺(tái)機(jī)子對(duì)眼睛有益，還可以當(dāng)作隱形眼鏡用。
如果開機(jī)以后你想看故事，它就會(huì)把世界上所有的名字都搜出來(lái)，速度很快，只需0·01毫秒。要是你想進(jìn)《西游記》，只需在腦子里想一遍《西游記》這個(gè)名字，第幾集，它就會(huì)帶你進(jìn)入精彩的節(jié)目。你進(jìn)去后，可以踩著云，可以騎馬，還可以走路，跟著某些人，但時(shí)速都是99億億公里！
如果你想退出故事玩游戲，世界上所有游戲都會(huì)出現(xiàn)在你眼前，而且都是按類分好的，只需0·09毫秒，要是你想玩泡泡堂類的《QQ堂》，就在腦子里想一遍它的名字，進(jìn)哪里，選誰(shuí)，它就可以開始玩了。開始了以后，就像真的地雷戰(zhàn)一樣，不是用鍵盤和鼠標(biāo)控制，而是用虛擬的神經(jīng)系統(tǒng)！如果說(shuō)你想玩打字游戲，世界上所有的打字游戲都會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)“隱形眼鏡”的屏幕上。要是你想玩《生死時(shí)速》，選小偷，汽車，你就會(huì)來(lái)到“現(xiàn)潮，坐上汽車，舉一下手，當(dāng)雙方都舉手后，就開始了，你用在你汽車上的鍵盤打字，它會(huì)隨著你的速度調(diào)整快慢。
這種計(jì)算機(jī)真是第二個(gè)人腦啊！
分享的作文10
書里的世界是最美妙的，書中的智慧是最無(wú)窮的，就像希爾伯特旅館，它很平常，卻因智慧而顯得璀奪璨目�！爸腔鄣拿利悺边@句話很早就聽說(shuō)過(guò)，但一直找不到好的事例，所以對(duì)它的理解并不深刻。直到有一天，我看王小丫主持的《開心辭典》而潸然淚下時(shí)，才恍然大悟。
這是一個(gè)煽情的節(jié)目。它的魅力，就要于能用書中的智慧點(diǎn)燃人的思想之光。那天上場(chǎng)的是一個(gè)男選手，他的個(gè)人愛好欄里只有簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：讀書。他很普通，不過(guò)，那自信的眼神和敏銳的言語(yǔ)，讓我感到他應(yīng)該不是泛泛之輩。
王小丫看了看他的家庭夢(mèng)想問(wèn)：“你為什么想要一臺(tái)打字機(jī)？”“我有個(gè)妹妹在加拿大，她有電腦但沒有打字機(jī)。”“那你怎么給她送去”？“所以，我還要兩張往返加拿大的機(jī)票，讓我父母送去，他們想女兒了！”“那你為什么還要一臺(tái)電腦�！薄半娔X送給我爸媽，好讓他們及時(shí)把思念寄給妹妹。”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，便牽住了我的目光。我也許是被他的自信所吸引，也許是被他對(duì)親情的`付出所感動(dòng)。是啊，面對(duì)各種各樣的獎(jiǎng)品，他沒有為自己選擇一樣，哪怕是小小的物品，他的心里裝的全是自己的家人。
節(jié)目在進(jìn)行，我的心弦在繃緊。不過(guò)，我的擔(dān)心似乎有點(diǎn)多余，他一帆風(fēng)順地應(yīng)對(duì)了主持人的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這一番談話，我更斷定了看書的好處——讓人變得智慧。透過(guò)一陣陣熱烈的掌聲，我感到現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也和我一樣，在期盼著奇跡出現(xiàn)，在等待著親情愿望的實(shí)現(xiàn)。
最后一題，是個(gè)關(guān)于水資源的題，六選一，他像遇到了困難。我的心“咚咚”地猛跳起來(lái)，目光不敢正視屏幕。這時(shí)，他用了最后一條求助熱線，求助在加拿大的妹妹。電話接通了，他沉默不語(yǔ)，妹妹在另一頭焦急地說(shuō)：“哥，快點(diǎn)！”他終于開口了：“你想咱爸媽嗎？”“嗯，當(dāng)然想！”“那讓他們?nèi)タ茨惆�！”時(shí)間到了，電話掛斷了。
那一刻，我才明白，原來(lái)他早就成竹在胸了。他只是想將這一美好的感受與妹妹一起分享。當(dāng)他輕松地說(shuō)出答案時(shí)，掌聲像開閘后的洪水一樣涌來(lái)，我的淚水也不由自主地流淌著。智慧，讓我慢慢麻木的心靈在那個(gè)美麗的晚上輕舞飛揚(yáng)了。
我不得不說(shuō)，這是一篇少見的考場(chǎng)佳作。作者將自己的感受與“開心詞典”緊緊系在一起，故事講述得并不算完美，但幾個(gè)細(xì)節(jié)卻刻劃逼真，小作者透過(guò)自己的期盼、緊張、感動(dòng)心理，將智慧與情感的魅力述寫得淋漓盡致。
分享的作文11
我的故鄉(xiāng)在山東省一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的海邊城市——山東日照。這里有山有水，是個(gè)景色優(yōu)美的地方。這里空氣清新，曾當(dāng)選為最適合人類居住的城市。我為生活在這樣的城市而感到自豪！
山東日照的海，很藍(lán)很藍(lán)。天、海連為一體，一眼望不到邊。眼前的大海里，每個(gè)人都那么渺小。海邊沙灘的沙子里夾雜著許多漂亮的、形態(tài)各異的貝殼，還有像鵝卵石那樣的小石頭，踩上去滑溜溜的，好玩極了！海灘上有一些小小的洞孔，那有可能是蟹洞哦！有一次，我站在沙灘上，突然覺得腳底癢癢的，我把腳抬起來(lái)，原來(lái)是一只小螃蟹，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了這只螃蟹。海水更是樂(lè)趣十足。我用最舒服的姿勢(shì)躺在游泳圈上，既可以看到其他孩子打著水花嬉戲，又可以防止我自己?jiǎn)艿剿?/p>
山東日照的海很美麗，家鄉(xiāng)的山更令人陶醉！在羅圈鄉(xiāng)宅科店村，那里有一座不出名的山，據(jù)老一輩人講，因?yàn)樯筋^有些歪，所以叫“歪頭山”。我、爸爸媽媽和同學(xué)李邁、他的爸爸媽媽、表弟一起爬上了山。山上有許多栗子樹、山楂樹、柿子樹，李邁的爸爸拿著一根棍子打下一個(gè)柿子，我們仨小孩爭(zhēng)先恐后地?fù)屇莻�(gè)柿子。李邁也拿著棍子打柿子，他使勁的打了幾下，柿子像雨點(diǎn)一樣噼里啪啦地掉下來(lái)。我說(shuō)：“李邁，別打得那么快，萬(wàn)一掉到你爸爸的頭上，小心你的屁股就要開花！”“哈哈哈……”大家都笑起來(lái)。李邁一個(gè)不小心，棍子砸到了我的.頭上，我大叫：“哎呦！”“嘎嘎嘎！……”不知是誰(shuí)，笑得像鴨子。趁他們笑著，我偷偷拿出一個(gè)柿子，剝開深橙色的柿子皮，露出軟軟的柿肉來(lái)，我剛咬下一口，就感覺舌頭都要被麻掉了，我吐出這麻死人的柿子，把柿子扔掉了。在一些小山坡上，我還發(fā)現(xiàn)了野山莓。野山莓小小的，形狀嬌小可愛，吃起來(lái)味道像嚼沒了味的口香糖，有一種特殊的感覺。下山的路上，我們看到一棵酸棗樹，上面有許多酸棗，我摘下一個(gè)，掰開一看，里面已經(jīng)干干巴巴的了。我還采了很多野花，紅的、藍(lán)的、紫的、白的、黃的，漂亮了極了！
山東日照的人更好，熱情好客，每年都吸引了全國(guó)各地的游客和外國(guó)朋友來(lái)到山東日照，還有許多外地人因?yàn)橄矚g山東日照而在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方長(zhǎng)期生活。
我愛山東日照的山，我愛山東日照的水，我為自己是山東日照人而感到驕傲。我真誠(chéng)祝愿山東日照的明天更加美好！
分享的作文12
分享 能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè) ；分享能夠提升人生 的情趣與境界，贏得人們的尊敬；分享能使各種文化 和諧 相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲 高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己 的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了。
分享，對(duì)于自私的人來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)枷鎖：對(duì)于樂(lè)善好施的人來(lái)說(shuō)，它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個(gè)道理，雖然我也曾經(jīng)懵懂過(guò)，但經(jīng)過(guò)一件事后，我對(duì)分享有了新的看法。
記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候，老師給我們?nèi)嗝咳藗�(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè)，還叮囑我們要保管好，因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬(wàn)分，就在我驚惶失措時(shí)，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話筒，我一邊撥著號(hào)碼，一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情，“喂？”點(diǎn)話筒那邊傳來(lái)了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說(shuō)我不幸的遭遇。
她聽完后，很隨意？敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心里說(shuō)不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？”
當(dāng)我打開門，我看到門前的盒子時(shí)，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來(lái)了！我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子，我綻放出最美麗的'笑容，眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊(cè)，才匆忙掛電話的，而我卻誤會(huì)了她，奔流的淚水通過(guò)分享，沖洗掉了誤會(huì)，綻放了友誼的花朵。
原來(lái)，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂(lè)的捷徑。
分享的作文13
今天，我準(zhǔn)備去觀察一種動(dòng)物，它有六條腿，巢穴里面有它自己的社會(huì)，分成國(guó)王、王后。國(guó)王是長(zhǎng)翅膀的，其它公民們不長(zhǎng)翅膀。這種動(dòng)物總以積少成多的方法來(lái)抵御敵人，這種動(dòng)物就是螞蟻。
下午，我?guī)еぞ呦聵侨ビ^察螞蟻。首先，我想知道螞蟻的攀爬能力如何。我選中了一只又大又壯的黑蟻，用食物引誘著它，用一個(gè)小石塊擋住它的去路，但它很快就溜過(guò)了我的視線，等我注意它時(shí)，它已經(jīng)過(guò)了我設(shè)的第三種關(guān)卡，來(lái)到了第四種關(guān)卡面前，這回我看它還怎么逃？剛等我想回去休息時(shí)，便聽見“啪啦”一聲，定睛一看，原來(lái)是那只螞蟻請(qǐng)了很多螞蟻來(lái)，把一塊石頭搬了起來(lái)。我把第四種關(guān)卡變高了，螞蟻們看起來(lái)十分沮喪，紛紛退場(chǎng)了，只有我選中的那只螞蟻還沒有退場(chǎng)，它大步向前走去，步伐越來(lái)越快，一下子沖過(guò)了我設(shè)置的第四種關(guān)卡，呀！螞蟻的攀爬能力看起來(lái)確實(shí)超常啊。
接下去，我想測(cè)量一下螞蟻的速度，我挑選了一只比剛才那只還要強(qiáng)壯的黑螞蟻，把它引到離巢穴大約二三十厘米的地方，開始捉弄它，一會(huì)兒，那只脾氣老差的螞蟻就被我給折騰的受不了了，迅速的朝巢穴沖去，我手指飛快的.移動(dòng)著，一下子到了巢穴那邊，很快，黑螞蟻也到了那里，我記了一下時(shí)間，二十厘米的距離，它竟只用了兩秒鐘時(shí)間，�。∵@可真是神速��！
下面，我想測(cè)驗(yàn)一下螞蟻的嗅覺怎么樣，以及它們的貪吃程度，為此，我還特別列了一個(gè)等級(jí)，剛做的食物，一分鐘后螞蟻全部來(lái)，貪吃程度A級(jí)，嗅覺A級(jí)，一分半鐘后全部趕到開始咀嚼，貪吃程度A級(jí)，嗅覺B級(jí)，兩分鐘后全部到達(dá)，開始咀嚼，貪吃程度B級(jí)，嗅覺C級(jí)，如果四分鐘以后全部到達(dá)，貪吃程度和嗅覺雙C級(jí)，我希望它們四分鐘以后到達(dá)，這樣不容易受騙，我把我精心配置的餌放了下去，過(guò)了一分鐘看了一下，沒有任何反映，兩分鐘過(guò)去了，還是這樣，三分鐘依然如此，五分鐘過(guò)去了，場(chǎng)地仍然沒有變化，這些螞蟻果真是高手啊，它們?cè)摬粫?huì)知道我是來(lái)引誘它們的，所以不會(huì)出來(lái)吧。我看了看天，啊，天色已經(jīng)晚了，我也決定收?qǐng)�，今天就到此為止了�?/p>
這次觀察螞蟻給我不小的收獲，起初，我還以為螞蟻非常愚蠢，今天，我意識(shí)到了它們的聰明，后來(lái)，我還特意查了一下螞蟻的資料，發(fā)現(xiàn)，十字交叉口是螞蟻?zhàn)钕劝l(fā)明的，在一萬(wàn)多年前，螞蟻就已經(jīng)會(huì)使用它了。�。∥浵佌媸谴笞匀凰鶆�(chuàng)造出來(lái)的神奇精靈。
分享的作文14
當(dāng)你擁有快樂(lè)時(shí)，你是否想過(guò)把自己的快樂(lè)分給父母，分給朋友，分給老師嗎？你是否想過(guò)讓他們共享你的快樂(lè)？
朋友，分享快樂(lè)是一種美麗的行為！
星期六，下午四點(diǎn)鐘，我放學(xué)一回來(lái)就大喊一聲：“我回家了！”
媽媽應(yīng)了一聲：“哦，你回來(lái)了！”爸爸和哥哥看到我一蹦一跳的，嘴里還哼著小調(diào)兒，就異口同聲地問(wèn)我：“有什么事令你這么高興？說(shuō)出來(lái)聽聽。”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然有好事，只不過(guò)——”又故作神秘狀：“你們猜猜�！眲傉f(shuō)完，爸爸和媽媽都問(wèn)我：“又考得第一名？”我立刻搖搖頭：“不是。爸媽，你們能想到這等大好事。但兒子辜負(fù)了你們的期望，請(qǐng)?jiān)弮鹤拥牟粻?zhēng)氣�！备绺缭囂叫缘貑�(wèn)我：“你的作文是不是被選入校報(bào)了？”“咦，你怎么知道的？快告訴我們。"爸爸媽媽同時(shí)脫口而出。哥哥慢條斯理地說(shuō)：“因?yàn)檫@段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)你總是埋頭寫作文，把最愛看的《童話大王》拋到了一邊。所以我就猜你的作文獲選了。我說(shuō)得對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍著哥哥的肩膀說(shuō)：“真不愧是我的親親親親親哥哥。”哥哥開玩笑說(shuō)：“你什么時(shí)候開始口吃的？”
我并不回答哥哥的問(wèn)題，從書包中掏出一張校報(bào)，給他們看。媽媽和哥哥剛想搶，可身強(qiáng)力壯的爸爸一手搶過(guò)校報(bào)，說(shuō)：“別搶了，我讀給你們聽�！俏易盍私獠贿^(guò)的一個(gè)人，也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是我的雙胞胎哥哥！’好了，已經(jīng)讀完了。誰(shuí)有啥感想？說(shuō)出來(lái)給我們聽聽�！备绺缟钣懈杏|地說(shuō)：“我以后也要努力，把弟弟這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打敗�！卑职指吲d地說(shuō)：“有這樣的志向很好，可是要加油才行！”接著又吩咐媽媽：“去買一只雞回來(lái)，今天我親自下廚，給兒子慶賀一下。不過(guò)長(zhǎng)子可沒有哦！”哥哥一聽沒他的份，急忙使出殺手锏——撒嬌：“親愛的老爸，我也要吃嘛！”我見狀說(shuō)：“哥，這么大了還撒嬌。”哥哥朝我做了個(gè)鬼臉，又向爸爸撒嬌：“您就讓我吃嘛！”爸爸笑著說(shuō)：“好好好！就讓你這個(gè)‘小饞貓’吃�！备绺缏犝f(shuō)有他的.份，可又很正經(jīng)的說(shuō)：“爸爸，我不是‘小饞貓’，我屬‘狗’的，所以我是‘大饞狗’�！彼囊痪湓挵讶胰硕旱霉笮�。
全家人都沉浸在快樂(lè)的笑聲中。
朋友，當(dāng)你將你所擁有的快樂(lè)分一點(diǎn)給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會(huì)得到更多的快樂(lè)！
分享的作文15
校訊通第七屆書香班級(jí)圓滿結(jié)束了，讓我們度過(guò)了一個(gè)充滿全營(yíng)養(yǎng)閱讀·愛的暑假，而這份愛，將傳遞給那些渴求知識(shí)的孩子們。校訊通發(fā)動(dòng)了一個(gè)捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)，而這期的博談客論話題正是“分享圖書分享愛”。我趕緊點(diǎn)亮了自己的愛心標(biāo)志，并下載了愛心卡，參加了無(wú)償捐書活動(dòng)。
我知道，在祖國(guó)的大地里，并不是每一個(gè)孩子都可以向我們一樣衣食無(wú)憂，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，也并不是每一個(gè)孩子都可以向我們一樣，坐在寬敞的教室里上課、看書。還有許多大山里的孩子，甚至壓根就不知道課外書是一個(gè)什么樣的東西。常常，當(dāng)我們吵著、鬧著管父母要零花錢買吃的、玩具時(shí)，有些孩子可能會(huì)為自己的下一頓飯發(fā)愁；當(dāng)我們哭著、喊著不愿與去上課、學(xué)習(xí)時(shí)，有些孩子會(huì)為自己不能上學(xué)的事情而哭泣！有些孩子，雖然能夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)的上學(xué)，但他決不會(huì)擁有我們所擁有的課外書，他所擁有的，只不過(guò)是幾本課本罷了。
書是人們的精神食糧，沒有書，就沒有知識(shí)，就品味不到書香的芬芳。我仿佛看到，在偏僻的大山里，一群沒有書的孩子，那渴求知識(shí)的目光，深深地刺痛著我的.心。
我要捐贈(zèng)給山區(qū)孩子們的圖書，這書一定要幽默風(fēng)趣而又富含營(yíng)養(yǎng)。說(shuō)不定收到我的書的人，就因?yàn)榭戳宋揖璜I(xiàn)的書，而萌生了自己的夢(mèng)想，將來(lái)哪一天也會(huì)成為文學(xué)家、發(fā)明家、科學(xué)家、大偵探、大明星、國(guó)家首腦大人物呢！我真想多捐一些，我不知道校訊通為什么規(guī)定最多只能捐十本書，我和媽媽只好精挑細(xì)選了十本書，分別是：《小王子》、《福爾摩斯探案集》、《感動(dòng)》、《皮皮 魯 之恐怖易位》、《罐頭小人》、《皮皮 魯 蒙冤記》、《舒克貝塔》、《小人精的黑夜故事》、《會(huì)走路的小房子》、《一棵長(zhǎng)滿眼睛的樹》。
這十本書，代表著十全十美，也代表著實(shí)心實(shí)意，每一本書中，都裝了一份精彩童年，這些書曾經(jīng)給過(guò)我那么多的快樂(lè)與夢(mèng)想，知識(shí)和力量。
我相信，當(dāng)收到贈(zèng)書的小朋友翻開書頁(yè)，不僅會(huì)嗅到經(jīng)典美文的馨香，也會(huì)感受到我心底流淌的深深的愛。我希望這十本書能夠承載著我實(shí)心實(shí)意的十分愛，帶給小朋友們歡樂(lè)和幸福，讓渴望知識(shí)的眼睛得以滿足，讓渴望愛的心靈得以滋潤(rùn)，讓渴望雨露的樹苗得以成材。
同時(shí)，我也希望我的這份愛，能夠感動(dòng)著更多人的心，希望那些得到捐助的孩子們，能夠幸福地成長(zhǎng)，并把這份愛分享給更多的人，讓愛的溫暖得以傳遞。