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(薦)分享作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的分享作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享作文 篇1
河北唐山――萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下的一座英雄的城市。三十年前那場(chǎng)震驚世界的大地震沒(méi)有把她震垮,如今她又巍然屹立在世界的東方。河北唐山從毀滅、再生到振興的不平凡的歷程,靠的是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)軍民的無(wú)私支援,使她創(chuàng)造出人類與自然災(zāi)害斗爭(zhēng)歷史上新的奇跡。英雄的人民用生命、鮮血和汗水鑄成的抗震精神,濃墨重彩地描繪出抗震救災(zāi)、重建家園、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的宏偉畫卷。
當(dāng)年,河北唐山人從廢墟中爬起來(lái),掩埋了親人的尸體,他們挺起脊梁,在三十年里,用血與汗筑起了一座嶄新的鳳凰城。更令我沒(méi)想到的是,河北唐山人民將再生鳳凰的羽毛梳理得如此靚麗多姿。崛起的新河北唐山實(shí)現(xiàn)了跨越式的飛躍,再也找不到一絲往日的遺痕,竟讓我感到如此陌生。它像海市蜃樓般的美麗動(dòng)人,但這不是稍縱即逝的幻夢(mèng),而是我鏡頭前的真情實(shí)景。一顆冀東平原上的璀璨明珠重現(xiàn)在世人面前。走進(jìn)河北唐山,恰似走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)國(guó)主義的教育基地。 新河北唐山,是一座不朽的豐碑!公而忘私、患難與共、百折不撓、勇往直前的抗震精神,激勵(lì)著河北唐山人民昂首闊步,創(chuàng)造一個(gè)更壯觀、更繁榮、更美好的現(xiàn)代化城市!
現(xiàn)在河北唐山市以實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境綠、美、亮、凈、新為重點(diǎn),以綜合治理為手段,以法制管理為保證,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)特色,全面規(guī)劃,整體推進(jìn),確定了城市園林建設(shè)和發(fā)展的總體規(guī)劃,按照這個(gè)規(guī)劃,河北唐山市在公園、綠地建設(shè)和道路、小區(qū)綠化等方面有了新的提高和突破。 我們走在河北唐山的街頭巷尾,看到歲月早已撫平了強(qiáng)震的裂痕,鳳凰城內(nèi)處處煥發(fā)著青春的氣息。 在市中心的廣場(chǎng)上,四周環(huán)顧著錯(cuò)落有致的現(xiàn)代化建筑和寬敞的柏油馬路,看著享受都市生活、沉浸在幸福中的人們,誰(shuí)能想到,三十年前,這里發(fā)生了二十世紀(jì)全球“十大災(zāi)難”之一的河北唐山大地震呢?
河北唐山還有一座美麗的公園,那就是鳳凰山公園。它雖然沒(méi)有桂林那么秀麗,沒(méi)有泰山那么壯麗,更沒(méi)有故宮那么著名,但是,它卻給周圍的居民帶來(lái)了良好的環(huán)境。 南湖公園一年四季總是盛開(kāi)著艷麗的菊花描寫河北唐山的景色作文描寫河北唐山的景色作文。到了夏天,不僅有菊花,還有滿湖的'荷花荷葉。荷花荷葉不僅多,荷花的顏色也很多,有白的,有粉的,還有鮮紅的!炎熱的夏日,一片片樹(shù)林為行人蔽日。 河北唐山的幢幢高樓鱗次林比,條條馬路通達(dá)寬闊,街上的行人臉上都掛著幸福的微笑,車輛川流不息,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象。街道兩旁整齊地排列著一座座漂亮的住宅樓,在那寬大明亮的陽(yáng)臺(tái)上,整齊地?cái)[著絢麗多彩的鮮花,猶如一個(gè)個(gè)讓人賞心悅目的花房,令人目不暇接。 我居住的小區(qū)內(nèi),有個(gè)小小的公園,公園里風(fēng)景如畫,令人陶醉。公園中央有一座帶有噴泉和假山,山頂上立著一只展翅欲飛的仙鶴,從遠(yuǎn)處看像真的一樣。
小路兩旁,綠草如茵,百花爭(zhēng)艷。望著這如詩(shī)如畫的美景,我心中感到無(wú)比自豪。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng),不僅因?yàn)樗o了我許多歡樂(lè),更重要的是從這座城市的崛起中,我看到了中華民族的精神和才智。我決心好好珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福生活,努力學(xué)習(xí),用自己所學(xué)到的知識(shí)把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
分享作文 篇2
兩個(gè)人分享一個(gè)快樂(lè),則每個(gè)人有一個(gè)快樂(lè),而兩個(gè)人分享一個(gè)痛苦,則每個(gè)人有一半的痛苦。
——題記
痛苦、磨難是一生的必修課,我們無(wú)法逃避它們,無(wú)法改變它們,既然一切都已經(jīng)成為事實(shí),就讓我們勇敢去面對(duì),勇敢去承受,找一個(gè)人去分享。
古時(shí),人們都希望長(zhǎng)生不老,費(fèi)盡心機(jī)地去找藥方,做實(shí)驗(yàn),可是,就算長(zhǎng)生不老又能怎樣,還是要孤苦伶仃、遭人唾罵、東躲西藏,這種活法又有什么意思。碌碌無(wú)為的一生又有什么價(jià)值呢?美麗的人生是需要痛苦的`點(diǎn)綴的。
然而,一個(gè)人自己去承受巨大的痛苦,確實(shí)是一件難事。我們要學(xué)習(xí),適度調(diào)節(jié)自己的情緒,把自己從痛苦中解脫出來(lái),沒(méi)必要整日眉頭緊鎖、心事重重,這樣的人生不是美麗的,是悲觀的,到最后便是個(gè)悲劇。
任何事情都要有個(gè)“度”,有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。明白自己該怎樣做,痛苦是必然的,就像小河必然要流入江河,又怎么會(huì)不經(jīng)歷暴雨狂風(fēng),又怎么會(huì)不遇到高山險(xiǎn)阻,我們都應(yīng)該勇敢站起來(lái),人生如同比賽,只要終點(diǎn)未到,比賽仍在繼續(xù),比賽不會(huì)因?yàn)槟愕姆艞壎K止。
一切的關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创纯、如何理解痛苦。其?shí),只要我們?cè)侔涯_抬的高一些就可以邁過(guò)去了,沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有一直不停的雨,只要我們找到一種適應(yīng)自己的方式,從痛苦中走出來(lái),我們就成功了一半。
真正的朋友,不是和你一起分享快樂(lè)的人,而是和你一起分享痛苦的人,分享痛苦、笑對(duì)痛苦,感受人生給我們特有的愉悅和美麗。
分享作文 篇3
時(shí)光,箭一般穿過(guò),歲月,在心中吟唱。成長(zhǎng)的路上有了分享,從此,我的青春有了陪伴。
看著門外滂沱的大雨,我深深嘆了口氣,深悔自己沒(méi)有帶傘。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我拿起書包背在肩上,心一橫,牙一咬。在雨精靈的`擁抱中跑出校門,望著路徑延綿無(wú)盡頭,我又嘆了口氣。
突然,一把雨傘為我接住了熱情的雨精靈。我不禁抬起頭:“媽媽”。媽媽笑了:“回家吧!”
在幽雨中,與媽媽分享一把傘,在分享中感激,在分享中,為成長(zhǎng)增添一抹亮色。
“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”拂過(guò)千年時(shí)空的人語(yǔ)聲,來(lái)到我的耳畔?粗钋逭漳菨M面的愁容,我心痛不已。也許是她想起了自己那“梨花欲謝恐難禁”的失意吧,她倚窗獨(dú)泣。我好想好想與她分享她的傷心苦痛,我好想好想與她分享我的快樂(lè)往事,我好想好想與她分享她的失意惆悵……
在寧?kù)o中,與詩(shī)書分享文明,在分享中收獲;在分享中,為成長(zhǎng)增添一抹亮色。
考試中,我拿起水筆開(kāi)始答題。教室里充盈著“沙沙”的寫字聲,我也沉浸于寧?kù)o中,與一道數(shù)學(xué)題抗?fàn)。突然,和諧的“沙沙”曲被破壞了,耳畔多了陣窸窸窣窣的聲音。我的筆罷工了,我使勁地在紙上劃著,一遍又一遍。我真恨自己沒(méi)有多帶幾支筆,我還在劃著。也許是我的劃筆聲打斷了別人思路吧,也許是別人看到我的窘狀了吧,一位同學(xué)將筆借給了我。我不好意思地接過(guò),我笑了,她也笑了。
與同學(xué)分享一支筆,在分享中給予,在分享中為成長(zhǎng)增添一抹亮色。
分享作文 篇4
你知道溫暖是什么嗎?你不一定能說(shuō)出來(lái)吧,F(xiàn)在就讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō),我感受到的溫暖吧。
放學(xué)后,當(dāng)我一個(gè)人走在路上沒(méi)人管的時(shí)候,是多么希望家里有一個(gè)人能來(lái)接我啊。雖然這是一個(gè)小小的愿望,我的爸爸媽媽卻不能實(shí)現(xiàn),但是我們的數(shù)學(xué)老師卻做到了。
我們的數(shù)學(xué)老師是一位很溫柔的`老師,她不僅不打我們,還會(huì)細(xì)心地講我們做錯(cuò)的原因。雖然偶爾會(huì)占用我們的體育課,但是我并不介意,我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師大概是為了我們的學(xué)習(xí),因?yàn)轳R上就要期中考試了。
有一次,我們放學(xué)得晚,我班是最后一個(gè)離校的,我回家的時(shí)候?qū)W校附近都沒(méi)什么人了,通往我家的那條路上的人非常少了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了背后有人在叫我。扭頭一看,噢!原來(lái)是我們的數(shù)學(xué)老師呀,騎著電車回家的吧!我很奇怪地問(wèn)數(shù)學(xué)老師:“怎么了,老師?”她回答說(shuō):“上來(lái)吧,我送你一程!蔽艺f(shuō);“不用了,不用了!我自己走就行了!薄皼](méi)事,上吧!”最終我還是不好意思地上去了,老師把我送到家里,我跟她說(shuō)再見(jiàn),她才微笑著走了。
還有一次,下午放學(xué)時(shí)外面下起了大雨,我也沒(méi)帶雨傘。天,已經(jīng)快黑了,也沒(méi)見(jiàn)我的家長(zhǎng)來(lái)接我。這時(shí),又是數(shù)學(xué)老師叫住了我,她打著雨傘,讓我跟她一起避雨呢!和老師躲在同一把傘下,我心里感到真溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這溫暖的一刻!
分享作文 篇5
盼望著,盼望著,除夕來(lái)了,春天的腳步近了。年末下了一場(chǎng)大雪,鵝毛似的雪花給大地披上一層厚厚的棉被。俗話說(shuō)的好:“瑞雪兆豐年!边@潔白無(wú)暇的雪預(yù)示著來(lái)年的大豐收,預(yù)示著新年的喜悅,預(yù)示著春天的來(lái)到……
除夕有一個(gè)古老而悠久的傳說(shuō),據(jù)說(shuō)從前有一只怪獸叫做“夕”,它每年的農(nóng)歷三十會(huì)下山來(lái)侵?jǐn)_附近的居民,人們發(fā)現(xiàn)“夕”獸懼怕紅色和鞭炮聲,于是在每年的農(nóng)歷三十,人們都會(huì)貼春聯(lián)和放鞭炮,因此把農(nóng)歷三十叫做“除夕”。
除夕那天,我們?nèi)页俗卉嚮乩霞。公交車可真擠呀!我們上的時(shí)候,坐位早已沒(méi)了,有位“熱心人士”為媽媽和弟弟讓了個(gè)座。我和爸爸手扶欄桿,還被人群擠成了“肉夾饃”!疤ひ宦反猴L(fēng),撒一路歡笑,向老家進(jìn)發(fā),春風(fēng)染綠了我們的雙腳……
我們一路哼著小曲,終于到了老家,我隨著人流被擠下了車。我盡情的呼吸清新的夾雜著鮮花香氣的空氣,像一匹脫韁的'野馬撒開(kāi)腿向著遼闊無(wú)垠的田野跑去。
進(jìn)了老家的門,我和弟弟向奶奶問(wèn)了好,就跑到田野里打起雪仗來(lái)。我找到了一個(gè)隱避的地方,這里進(jìn)可攻,退可守,我把這作為“秘密基地”。我把滾好的雪球藏在雪坑里,抱著幾個(gè)雪球向弟弟沖去,弟弟堅(jiān)守不出,向外面亂仍雪球。我左躲右閃,一不小心被冰石拌倒了,摔了個(gè)四腳朝天,弟弟抓住時(shí)機(jī),沖了上來(lái),用雪球打中了我,最終我竟成了弟弟的“戰(zhàn)俘”。
回到老家,我就跑到奶奶面前自告奮勇,幫奶奶貼春聯(lián)。只見(jiàn)春聯(lián)曰:春滿人間百花吐艷,福臨小院四季常安。橫批:歡度新年。貼完春聯(lián),只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一串鞭放了起來(lái)。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!蔽也唤髡b起來(lái)。
突然,一股撲鼻的清香迎面飄來(lái),我被這香氣吸引住了,順著香氣向前尋去。哇!一桌山珍海味,饞的我直流口水。我像一條小狗似的豎起耳朵在門口等待開(kāi)飯。忽聽(tīng)得里面喊道:“開(kāi)飯啦!”我如利箭似的沖向餐桌,迫不及待地抓起一只雞腿啃了起來(lái),“不愧是‘神廚’姑媽做的雞湯,真是世間極品呀!”我情不自禁地稱贊起來(lái)。吃飽喝足后,我抱著圓鼓鼓的肚子打了一陣飽隔后,心滿意足地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“快醒醒,快醒醒!”我模模糊糊看見(jiàn)是弟弟在叫我,原來(lái)是要回家了呀,我依依不舍地和奶奶告別后隨母親回到了家。
夜幕漸漸的降臨,我與弟弟出去看煙花。一出家門便遇上了鄰居家伙拌們的襲擊。我拉著弟弟冒著槍林彈雨沖了出去,外面的煙花真美呀!這朵如流星飛舞,那些似天女散花,真是美不勝收,令人留連忘返。我也去買了幾盒鞭,接近家門口時(shí),望見(jiàn)他們還在打炮仗,我見(jiàn)了手也癢了起來(lái),拿起一個(gè)鞭炮點(diǎn)著了就向著空地扔了過(guò)去,鞭炮炸了,嚇得伙伴們驚慌失措!笆钦l(shuí),有膽的給我站出來(lái)!”我明人不做暗事,對(duì)他們喊道:“是我炸的!边@一喊不要緊,他們拿起鞭炮就向我扔了過(guò)來(lái),我拉著弟弟撒腿就跑,終于回到了家。
伴隨著12點(diǎn)鐘聲的響起,春姑娘踏著輕快的腳步悄悄地來(lái)到了人間,讓我們?cè)谛碌囊荒昀镌訇J佳績(jī),更進(jìn)一步!
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