有關(guān)分享的作文[精華14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的有關(guān)分享的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　有關(guān)分享的作文 篇1

　　分享是美麗的，是快樂(lè)的，也是令人幸福的，生活因分享而充滿(mǎn)溫馨。

　　在那一個(gè)異常熱鬧的傍晚，我和爺爺奶奶在老家大院里享受我們祖孫三人的晚餐時(shí)間。照例，我和爺爺那熱騰騰的面條上總有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋，唯獨(dú)奶奶碗里只有面條和漂浮的油花。

　　爺爺把他那只蛋分成了兩半，一半夾給了奶奶，奶奶卻又把那半只荷包蛋還給爺爺，“還是你吃吧，我沒(méi)關(guān)系的。”可爺爺也是個(gè)固執(zhí)的人，又把蛋夾給奶奶，“叫你吃你就吃嘛，還那么多話(huà)�！睜敔�?shù)脑?huà)里帶著一絲嚴(yán)厲。奶奶無(wú)可奈何，后來(lái)就把游移不定的目光鎖定在我身上，“來(lái)，孩子，給你吃吧，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，好好補(bǔ)補(bǔ)�！蹦棠踢呎f(shuō)邊把那半個(gè)荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看著碗里的那一個(gè)半荷包蛋，又看看爺爺奶奶，沉思了許久，終于想到了一個(gè)好方法。

　　我在荷包蛋上輕輕抿了一小口，說(shuō)：“好咸��！”奶奶聽(tīng)了，先是一愣，然后把蛋夾過(guò)去咬了一口，片刻后，奶奶的臉上露出了欣慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭！根本就不咸。”我做了一個(gè)可愛(ài)的鬼臉：“如果不這樣的話(huà)，奶奶是不會(huì)吃的。奶奶平常有些好吃的'東西都會(huì)給我和爺爺吃，現(xiàn)在應(yīng)該輪到您吃了。”說(shuō)罷，奶奶又對(duì)我頭投來(lái)一個(gè)贊許的目光。

　　這是我人生中第一次與別人分享東西，我忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了已經(jīng)不是媽媽?xiě)阎腥鰦傻男『⒆恿恕?/p>

　　在生活中，我和別人分享的東西非常多：小時(shí)候的趣事啦、考試考得好成績(jī)啦、剛買(mǎi)的零食啦！我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理：分享是美麗的！

　　有關(guān)分享的作文 篇2

　　世間有一種親情叫牽掛。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。

　　“兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌。。。。。。”其實(shí)這一類(lèi)叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢？只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。

　　在考前兩天，母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為老師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn)。我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海”我怎能忍心拒絕？

　　在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著，一定能順利通過(guò)考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話(huà)在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話(huà)給我，他生怕打擾我的休息。

　　中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的`太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的'誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。

　　此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的。

　　有關(guān)分享的作文 篇3

　　想必你有過(guò)這樣的感受：如果與大家一起分享快樂(lè)，那么你的快樂(lè)就會(huì)成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。

　　今天上午，叔叔給了我一個(gè)大盒子，說(shuō)是給我的禮物。我心里納悶：什么禮物，能裝這么大個(gè)盒子？我迫不及待地打開(kāi)盒子�！巴�！”

　　我情不自禁叫出聲來(lái)。原來(lái)叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不僅有好幾個(gè)“芭比”娃娃，還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧！

　　衣服的款式有禮服、泳裝，有中式的`、西式的、韓式的，令人眼花繚亂。還有一些首飾呢！

　　雖然很小，但很精致，令人愛(ài)不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上，然后給她們配上首飾，忙得不亦樂(lè)乎。

　　“叮咚！”

　　門(mén)鈴響了，“啊，是畢畢，快進(jìn)來(lái)�！甭�(tīng)到媽媽的招呼聲，我立刻激動(dòng)起來(lái)，但僅一秒鐘，我想炫耀的想法就改變了：因?yàn)楫叜呉灿小鞍疟取蓖尥�，可沒(méi)幾件衣服，她問(wèn)我要怎么辦？我一把摟起所有的東西，剛想藏起來(lái)�！巴坂纾　�

　　畢畢跳進(jìn)來(lái)，驚叫一聲，兩眼直鉤鉤地盯著我手上的東西，呆在那兒。片刻，她沖了過(guò)來(lái)，拿起我手中的“芭比”服，嘴里不停地說(shuō)：“這件漂亮，這件更漂亮，那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”

　　我心里嘀咕著：要送給她嗎？看來(lái)看去，哪一件都好，哪一件都舍不得。我抬頭，看見(jiàn)了畢畢那羨慕的眼神，手便情不自禁地拿起一件衣服，可又有點(diǎn)不情愿地遞過(guò)去，輕聲說(shuō)：“送給你。”畢畢拿著衣服，激動(dòng)的眼睛好像在發(fā)光，看她這么興奮，我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷里。于是，她興奮得手舞足蹈，忽然，她停下來(lái)，說(shuō)了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就往外跑。我想，她應(yīng)該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。

　　我望著畢畢離去的背影，心里有說(shuō)不出的高興。我覺(jué)得那就是分享的甜蜜吧。

　　有關(guān)分享的作文 篇4

　　記得那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一次，教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)，我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時(shí)，黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍就過(guò)去了，而是停了下來(lái)。

　　黃老師問(wèn)：“同學(xué)們，“分享”是什么意思?”我們小手如林。一個(gè)說(shuō)：“分享是將自己的東西給別人�！绷硪粋�(gè)天真地說(shuō)：“分享是自己的東西被別人搶去了�！蔽覀兌夹α�，老師也笑了。

　　一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)，一個(gè)回答接著一個(gè)回答。

　　最后，黃老師表?yè)P(yáng)我們回答得都很好，又問(wèn)我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來(lái)和大家一起分享，你們?cè)敢鈫?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑，繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。

　　時(shí)光荏苒，我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大。我們品味生活，從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國(guó)女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中，我讀懂了“分享”。她讓我感動(dòng)，讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂(lè)給予別人，讓別人快樂(lè)，這便是分享的真正含義。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了，每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的`往事，心中不覺(jué)好笑，偶爾掠過(guò)一絲的憂(yōu)傷。每當(dāng)這時(shí)，我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么：好像是理解——我們還小;又好似鼓勵(lì)——希望我們長(zhǎng)大后能懂得分享的意義。

　　七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新，因?yàn)樗鼏⒌衔乙�懂得分享，懂得分享是人生道路上一顆永恒閃耀的鉆石。

　　有關(guān)分享的作文 篇5

　　正午的鮮花，期待的是露水；白色的蝴蝶地，期待的是七彩的翅膀；雨后的天空，期待的'是炫美的彩虹；潺潺的小河苛待的是五彩的鵝卵。

　　期待，期待是萬(wàn)物的精神支柱，像河床中的水，云朵里的風(fēng)，彩虹中的光，中的綠。如果一個(gè)人連期待都沒(méi)了那簡(jiǎn)直就成了一具行尸走肉，世界也只是黑白。期待可以似春雨滋潤(rùn)8月的土地；期待可以似烈火，深化北極的堅(jiān)冰。

　　人，何時(shí)可以少了期待？

　　自古丈夫跨馬持劍出征，哪個(gè)夫人不期待丈夫早日歸來(lái)，為此有了望夫石。太古人崢天有九日。哪個(gè)不期待有英雄拯救大家，至此有了后羿射日�；厥卓梢�(jiàn)，苦難中華與日寇鐵蹄下，苦難民眾認(rèn)中不菲行“太陽(yáng)”見(jiàn)天日，由引出現(xiàn)了長(zhǎng)征2萬(wàn)5千里……

　　下是有了這一個(gè)個(gè)的期待，才出創(chuàng)了一個(gè)個(gè)與之對(duì)應(yīng)的奇跡佳話(huà)，這不正說(shuō)明了期待可以創(chuàng)造一切嗎？所以，期待是蕓蕓眾生的精神力量，它支撐著人們過(guò)苦維，超過(guò)天險(xiǎn)。

　　期待是倚天，斬困殺難；期待是屠龍，誅苦滅艱；期待是火把，照亮前行的路；期待是路，引人走向光明。人在苦難中，保住靈臺(tái)中的期待地，然后，漸漸得，期待的光芒會(huì)沖與斗牛，帶你走出不幸。

　　期待，是一切估點(diǎn)的看護(hù)，因?yàn)橹挥挟?dāng)一切都如秋鮮花一般謝了得時(shí)候，期待待菊一般立于群芳，然后，在溫暖的春天，用自己的血肉，化作春泥，來(lái)看護(hù)春曉的群芳。

　　期待，人的一切；期待，人的必需品；期待，人的靈魂！

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”中的丹心想必也就是人對(duì)祖國(guó)美好的期待吧！可見(jiàn)，人雖死，但只要期待永駐，那么，靈魂與精神也會(huì)與世長(zhǎng)存。

　　期待，人有了他，生，亦在世界，死，仍亦在世界。

　　期待……

　　有關(guān)分享的作文 篇6

　　與人分享是上帝賜予人的一種能力，一種尋找快樂(lè)的方式。一個(gè)會(huì)與人分享的人會(huì)是一個(gè)有所成就的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。

　　大圣人孔子就做到了這一點(diǎn)。正因?yàn)樗麜?huì)分享，所以才教育了眾多弟子，博大精深的儒學(xué)文化才得以傳承下來(lái)。孔子的名言佳作早已搬入了我們所學(xué)的課本上，它之所以能夠在幾千年的歷史長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，正是由于人們不斷學(xué)習(xí)，不斷鉆研、繼承和弘揚(yáng)。正是由于一代代人的'分享，才鑄就了中華民族燦爛悠久的文化。

　　一個(gè)不懂得分享的人，是不會(huì)獲得成功的。仔細(xì)想想，一個(gè)人不管快樂(lè)、痛苦還是悲傷，各種情緒全憋在自己的心里，不對(duì)任何人訴說(shuō)，不希望別人知道自己的內(nèi)心世界，看到自己的軟弱的地方。日久天長(zhǎng)，積壓得越來(lái)越多，更會(huì)造成心理疾病的。

　　沒(méi)有了與他人分享，也就沒(méi)有了別人的幫助。一個(gè)人的成功不單單要靠自己，更多的要靠外界的幫助，互惠互利，合作探究，人生之路才能直通向成功的方向。

　　那么，我們要怎樣與他人分享呢？

　　拿出你的真誠(chéng)，用一顆真誠(chéng)的心與他人相處，這樣才能夠贏得別人的信任，獲得分享的成果。拋卻一切雜念，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在與他人分享的同時(shí)，不僅得到了快樂(lè)，進(jìn)步也會(huì)不斷悄悄相隨。還可以用最純真的想法去考慮，我們現(xiàn)在還只是個(gè)孩子，純真包圍了我們的生活，我們的生活就是一個(gè)純凈物，不去分享，還怎么去生成更多的物質(zhì)，獲得生活七彩的陽(yáng)光？

　　學(xué)會(huì)分享，是成功前所要邁的第一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)聰明的人是一定要學(xué)會(huì)分享，利用分享的。

　　朋友，分享，你學(xué)會(huì)了嗎？

　　有關(guān)分享的作文 篇7

　　生活中，有許多美好的事情或物品可以分享，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，分享是快樂(lè)的，是讓自己與他人一起擁有的快樂(lè)。

　　還記得上學(xué)期，有一周周三是我的生日，那時(shí)我可高興了！提前好幾天買(mǎi)蛋糕，但并沒(méi)有提前告訴同學(xué)和老師，到了前一天才告訴老師，因?yàn)橐獑?wèn)問(wèn)什么時(shí)候送過(guò)來(lái)。

　　到了周三，老師跟同學(xué)們說(shuō)了這個(gè)消息，我看見(jiàn)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)高興的表情，就覺(jué)得自己沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里，無(wú)法自拔。

　　開(kāi)始分蛋糕的時(shí)候，左一句給我多切點(diǎn)兒，右一句給我再來(lái)點(diǎn)兒，聽(tīng)著真讓人高興呢。我并沒(méi)有忘記給老師留著蛋糕，讓老師也與我分享快樂(lè)。

　　當(dāng)我吃蛋糕時(shí)，就覺(jué)得這個(gè)蛋糕很甜，很甜，這是我吃過(guò)最甜的一次蛋糕。正吃得香呢，突然從臉上傳來(lái)了一絲微涼的觸感，一摸，發(fā)現(xiàn)是奶油，扭頭一看，“罪魁禍?zhǔn)住闭�一臉笑嘻嘻地�?duì)我說(shuō)：“給壽星抹點(diǎn)奶油，慶祝一下�！币獢R平常，我早就惱了，可不知怎的，我反而飛快地把臉上的'奶油反抹回去，“哈，叫你抹我。”我得意地笑著，結(jié)果，一開(kāi)始就我們倆人抹，結(jié)果卻莫名其妙地變成了團(tuán)戰(zhàn)，每個(gè)人都被畫(huà)成了小花貓，臉上全是奶油，真好玩！后來(lái)有些女生發(fā)現(xiàn)自己臉上的變化后，瞬間跟受氣兒的小媳婦似的去洗臉了。

　　其實(shí)通過(guò)這件事情，我真真切切地體會(huì)到了分享的快樂(lè)，分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單，勇于打破那膽小的陰影，就能獲得不一樣的快樂(lè)。其實(shí)我原本還是想自己一個(gè)人過(guò)生日的，可因?yàn)橄肫鹨痪湓?huà)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)�！迸c其自己一個(gè)人，倒不如大家一起快樂(lè)呢，于是邁出了那一步，獲得了快樂(lè)。你也快邁出你的那一步吧！

　　有關(guān)分享的作文 篇8

　　傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前夕，我們?nèi)�校師生�?lái)到岱山公園門(mén)前，開(kāi)展了“承傳民族精神，爭(zhēng)做車(chē)城主人”傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)主題大隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)出旗后，一位大哥哥向我們講述了陳岱山同志的事跡。大家都知道，傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念親人所設(shè)立的節(jié)日，而我們來(lái)到岱山公園，也正是為了紀(jì)念在熊熊烈火中為搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)而英勇?tīng)奚�的青年陳岱山。�?tīng)了這位大哥哥的介紹，更讓我們懂得了岱山公園的紀(jì)念意義和汽車(chē)工業(yè)對(duì)人類(lèi)的重要性。聽(tīng)著大哥哥的訴說(shuō)，眼前仿佛呈現(xiàn)出了一片火海，隆隆的聲音在耳邊轟鳴，火光在眼前跳動(dòng)，年僅二十幾歲的陳岱山同志拎著油桶在火海中倒下了………想著想著，一種敬佩之情不禁油然而生，也為國(guó)家少了這么一位好同志而感到惋惜。

　　接著同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目，如：跳舞、詩(shī)朗誦………最使我難以忘懷的是一、二年級(jí)小同學(xué)們跳的舞蹈�？吹贸鰜�(lái)，那些小同學(xué)跳得特別賣(mài)力，舞姿是那么優(yōu)美。她們的一顰一笑，都是那么可愛(ài)，那么的富有童真，而又不乏成熟的`氣息。然后，就輪到一年級(jí)入隊(duì)儀式了，他們是繼我們之后的又一代，承接著民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也應(yīng)了大隊(duì)會(huì)的標(biāo)題“承傳民族精神，爭(zhēng)做車(chē)城主人！”

　　最后，我們游覽了岱山公園，祭奠了陳岱山烈士，天空是那么蒼涼，仿佛也在悼念陳岱山烈士，崇敬之情再一次涌上我的心頭……

　　這次清明祭掃，給我的心靈留下了莫名的震憾。我們是汽車(chē)城的下一代，我們要“承傳民族精神，爭(zhēng)做車(chē)城主人！”

　　有關(guān)分享的作文 篇9

　　溫暖的春天就要來(lái)了吧？終于可以將慢慢的期待放飛。

　　我期待柳枝吐綠，柳絮紛飛。最喜歡溫暖的春天柳樹(shù)枝頭那抹鵝黃，亮亮的，嫩嫩的，像剛剛從睡夢(mèng)中睜開(kāi)的嬰兒的眼，風(fēng)兒一搖，是滿(mǎn)世界聽(tīng)不見(jiàn)卻看得見(jiàn)的清秀的笑顏。那是最動(dòng)人心的美。喜歡看柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)，不管你是喜是憂(yōu)是樂(lè)是悲，當(dāng)柳絮輕輕撫摸你，煩惱與悲傷就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我期待看到青樹(shù)綠蔓縈繞纏絡(luò)，草盛鮮花繁。當(dāng)拂面的春風(fēng)吹走冬日的陰霾，映入眼簾的是一頃鮮花田。枝上嬌鮮花千媚百態(tài)，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的含苞待放，有的則躲在樹(shù)蔭下和人們捉迷藏。期待看到溫暖的春天的那片竹海。進(jìn)入竹海，霧氣飄蕩。猶如置身于綠色的云層，竹枝搖曳，竹葉婆娑，落在竹林間的斑斑駁駁，想跳動(dòng)的精靈。更有那小雨落后，從土間探出腦袋的鮮鮮竹筍，可愛(ài)十分。

　　期待著可以卸下厚重的'冬裝，輕盈的想要飛翔。期待著蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始他一天的生活，蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁鮮花綠草中翩翩起來(lái)，期待著走在過(guò)膝的小溪旁，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴啼，與游魚(yú)嬉戲，期待飛上藍(lán)天，與白云做伴。期待小雨隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，醒來(lái)就是明亮而燦爛的世界。期待著悠閑的午后，品一口香甜的奶茶，指尖跟著溫暖的春天的律動(dòng)跳動(dòng)著。

　　期待著春姑娘曉我的期盼，期待上帝聽(tīng)到了我的祈禱。期待著用心感受一季美麗，用愛(ài)打扮所有的圓地。期待溫暖的春天的期待。

　　有關(guān)分享的作文 篇10

　　與別人分享快樂(lè)，并不是你在減少快樂(lè)，而是在增加快樂(lè)。在剛剛結(jié)束的暑假里，我出去旅游了一趟，讓我十分開(kāi)心，真如一句話(huà)“快樂(lè)似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！

　　暑假結(jié)束了，我依舊沉浸在那份快樂(lè)中，天天笑嘻嘻的，一副“樂(lè)天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：“什么事讓你這么開(kāi)心呀？”我說(shuō)：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過(guò)一絲驚喜，“哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車(chē)上的廣告好像很好玩，是不是？快給我講一講吧！我太好奇了！”讓她坐下后，我就開(kāi)始像決了堤的黃河，滔滔不決地談起來(lái)：“第二天是最好玩的了！我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆發(fā)”還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會(huì)兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開(kāi)始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著沖下山來(lái)，把山上的'“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開(kāi)始了。真的，我下池子與別人潑，不僅把別人潑成落湯雞，自己也成了冷得瑟瑟發(fā)抖的落湯雞�！彼�高興地笑起來(lái)。我哈哈大笑起來(lái)，“怎么樣聽(tīng)了我的解說(shuō)，好玩吧？”她搖搖頭說(shuō)不過(guò)癮。我又說(shuō)：“我們還去了鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來(lái)。說(shuō)著，擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽(tīng)你講完，我都不用去了�！甭�(tīng)了她的話(huà)我更高興了。

　　現(xiàn)在，我懂得培根那句話(huà)的意思了！“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)�！笔茄�！我現(xiàn)在不就得到兩個(gè)快樂(lè)了嗎？

　　有關(guān)分享的作文 篇11

　　我的心境是一潭清水，常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動(dòng)，給予我心靈的震撼。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享……

　　一

　　五年！

　　五年，他在異國(guó)他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月；五年，他為了回國(guó)四處奔波；五年，他用赤誠(chéng)鋪平了回家的路。

　　錢(qián)學(xué)森，這個(gè)令人感動(dòng)的名字，他愛(ài)國(guó)的赤忱、報(bào)國(guó)的熱情，做出的貢獻(xiàn)，豈是五年求歸所能囊括？他的一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)啊！

　　如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國(guó)的真諦。

　　二

　　十六秒！

　　十六秒，他用生命詮釋了軍人的'光榮使命；十六秒，飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向；十六秒，他用自己生命的隕落換來(lái)了幾千條生命的安然無(wú)恙；十六秒，他選擇了把生命的天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸，當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地，他走了，走得不留痕跡……

　　十六秒是短暫的，留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮！

　　三

　　九十度！

　　陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來(lái)回。是他，在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手；是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。

　　十八年！

　　他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年，沒(méi)吃過(guò)一頓好飯，沒(méi)睡過(guò)一夜好覺(jué)。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽！

　　九十度與十八年，構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo)，而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng)，一起歌頌李桂林那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。

　　蕩起漣漪的清水，才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng)，讓我們一起分享這份感動(dòng)，讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。

　　有關(guān)分享的作文 篇12

　　老家的梨樹(shù)是爺爺奶奶結(jié)婚的那一年載重的，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了四五十個(gè)年頭了，曾經(jīng)的梨樹(shù)小苗早已經(jīng)“亭亭如蓋”了，爺爺奶奶的.頭發(fā)也越來(lái)越花白了，背越來(lái)越彎曲，年紀(jì)越來(lái)越大了。

　　老家的梨樹(shù)是我父親和我小時(shí)候的樂(lè)趣天地，梨樹(shù)的樹(shù)蔭下放著幾尊石凳，每到夏天，奶奶就會(huì)帶著我們小孩子在樹(shù)下坐著，聽(tīng)知了的聲音，看天空中星星閃著光，聽(tīng)奶奶給我們講述童話(huà)故事，或者幾十年前人們的生活，那樣的夜，是那么令人陶醉。梨樹(shù)仿佛也被這樣的夜晚所迷住，在夏夜的風(fēng)聲里，微微地?fù)u動(dòng)著自己萬(wàn)數(shù)葉子，仿佛輕輕地唱了一首催眠曲。

　　秋天，則是梨樹(shù)碩果累累的時(shí)候，那時(shí)候，仿佛空氣里都夾雜著香甜大梨子的味道，風(fēng)吹過(guò)的地方，都會(huì)留下香香甜甜的滋味。這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶會(huì)帶著我們這些孫子孫女打梨，爺爺爬到樹(shù)上，拿著一把小棍子敲擊有梨的地方，奶奶則在樹(shù)下看著我們，慈祥地看著我們?cè)跇?shù)下一邊尖叫一邊開(kāi)心地?fù)炱饌�(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的梨子。有時(shí)候?qū)嵲谑懿涣舜罄孀拥拿牢墩T惑了，會(huì)直接捧起一個(gè)特別大的梨子，不管不顧地大口咬下去，香甜的汁水溢滿(mǎn)口腔。

　　這些記憶不知不覺(jué)已經(jīng)是好多年以前了，小時(shí)候在梨樹(shù)下的種種還是那樣歷歷在目。只是現(xiàn)在梨樹(shù)老了，樹(shù)干上凸起了很多樹(shù)皮。爺爺奶奶也老了，只能靠著我們這些后輩上樹(shù)摘梨了。

　　有關(guān)分享的作文 篇13

　　我最近讀了一本書(shū)，一本讀過(guò)之后能夠讓你變得勇敢、聰明的童話(huà)書(shū)，想知道是什么書(shū)嗎？這本書(shū)的名字叫做——《青鳥(niǎo)》。故事的小主人公狄狄和美狄，在一次圣誕節(jié)中，有一個(gè)仙女交給了這兩個(gè)孩子一個(gè)任務(wù)，去仙女的國(guó)家找一只青鳥(niǎo)。但只靠?jī)蓚�(gè)孩子的力量，怎么可能在一年內(nèi)，在這么大的仙女國(guó)找到青鳥(niǎo)？于是，仙女一揮魔棒，房間里的糖、面包、水、火、光、貓、狗都變成了人的模樣。一年的時(shí)間到了，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的和美，雖然沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，但他們的勇敢，感動(dòng)了光，光告訴他們，她會(huì)向仙女說(shuō)明的'。

　　狄狄和美狄回到家后，首先，是向又回到了原來(lái)的面貌的事物和動(dòng)物們打招呼。正玩的高興時(shí)，對(duì)面的鄰居過(guò)來(lái)想要借一點(diǎn)火種。狄狄的爸爸問(wèn)了問(wèn)鄰居的女兒的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)時(shí)，狄狄想到鄰居的女兒以前很想要他的斑鳩，于是，就拉著妹妹美狄去拿斑鳩，準(zhǔn)備送給她，當(dāng)和他們看到斑鳩時(shí)，都大吃一驚，因?yàn)榛一业陌啉F居然變成了青鳥(niǎo)。他們興高采烈的拿著青鳥(niǎo)，到鄰居面前，對(duì)她的鄰居說(shuō)：“我們?cè)敢鈱�斑鳩送給你的女兒！”鄰居聽(tīng)后，非常感激他們，向他們連聲道謝！

　　其實(shí)，斑鳩還是以前的灰色，只不過(guò)是“歡樂(lè)”和“幸福”，讓狄狄和美狄在斑鳩面前抹了一層青色。雖然主人公家庭并不富裕，但故事的主人公有顆為他人著想，并且愿意和別人分享的心，這就是使故事的主人公感到很幸福的主要原因吧，分享就是幸福！我們每個(gè)人，也要像故事中的狄狄和美狄一樣，做一個(gè)能夠?yàn)樗�人著想，�?lè)意分享、勇敢，聰明的人！

　　有關(guān)分享的作文 篇14

　　我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光我們每天都被溫暖的陽(yáng)光撫愛(ài)著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，每天，太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛(ài)著我們。所以，我們生活的每一天都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。上個(gè)寒假，我和伙伴們乘公共汽車(chē)去玩。上車(chē)后，只見(jiàn)車(chē)上坐滿(mǎn)人，我倆只好站著。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車(chē)，我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包�？此�那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小男孩在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的�！薄皝�(lái)坐吧！我們馬上就下車(chē)了�！庇谑�，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)廂，讓人感到暖洋洋的。

　　車(chē)到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車(chē)去了。我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)了許多皺紋的老爺爺。他望望車(chē)內(nèi)，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無(wú)所謂，、但老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”大哥哥說(shuō)：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該做的的.�！�

　　不一會(huì)兒，車(chē)到了。我和伙伴們下車(chē)了。沐浴著冬日的陽(yáng)光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使人感到溫暖，愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿(mǎn)了力量和希望。我們的日常生活中時(shí)刻都充滿(mǎn)了愛(ài)，正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

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