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分享的作文經(jīng)典(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的分享的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
在你的認(rèn)知你‘分享’是什么樣的呢?有人認(rèn)為分享是原本屬于自己的東西給了他人,有人認(rèn)為分享是一種失去獨(dú)享的一種,有人認(rèn)為分享是與他人同樂。
在每個人的認(rèn)知里,分享對于他們來說都是不同的,有人會認(rèn)為是應(yīng)該的,有人認(rèn)為是不應(yīng)該的,你又是怎么覺得的呢?
在我的認(rèn)為里分享是不可缺少的,但又是不能將所有的事情同他人分享,因?yàn)槊總人都有屬于他自己的小秘密,擁有屬于自己的私密空間。
生活中處處都充滿著分享,分享溫暖、分享快樂、分享悲傷、分享……
分享會使我們更加溫暖,能讓世界到處充滿陽光;分享會使我們更加快樂,能拉近人與人之間的距離;分享會使我們減少悲傷,能讓世界都不在悲傷;分享會使我們……
分享不是在減少你所擁有的,而是在加倍增加你所擁有的,它可以讓你獲得更是多的溫暖、獲得雙倍的快樂、減少一半的悲傷。
分享是值得人們所以喜歡的`,是人們所不可缺少的,分享是重要的,不是可有可無的,分享的重要你知道了么?
分享的作文 篇2
每個人的心里都有故事,然而她卻是說故事的那個人。
寫下的故事往往感動的只有自己,然而故事里的主人公卻一無所知?墒撬是喜歡用筆記錄下那些零零碎碎的點(diǎn)滴。不為了什么,只是因?yàn)橐环N緬懷。
她曾經(jīng)后悔過她的任性,或許是因?yàn)楸破茸约罕M快的走出陰霾。她曾經(jīng)刪掉所有過往的痕跡,一刀刀的剪碎他們的相片,然而每一刀都像剪在她的心上,很痛,很痛。她看了很久很久,指尖來回的觸摸那張熟悉,英俊的面孔。明明很舍不得,可是她還是閉上了眼睛,痛心的剪下一刀。一刀又一刀,似乎粉碎了她所有的念想。她以為這樣就可以徹底埋葬他們之間的故事,然而她沒有想到覆沒的回憶也會在某一刻鮮活。
提起過去,她還是有很多話要說。她很感嘆,淚光似乎在閃爍?墒呛鸵酝煌氖牵谕锵,而不是在痛苦。
她和許許多多的.人一樣,一樣平平凡凡,一樣經(jīng)歷戀愛,一樣經(jīng)歷失戀,一樣在痛苦里沉淪過,一樣在努力追尋陽光的方向?墒撬钟行┎灰粯樱矚g用筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)一個故事以文字的方式敘述出來,總是比口述要詳細(xì),生動。那種貫穿全文的情感基調(diào)似乎會招來許多人的共鳴或者好奇。跌宕起伏的情節(jié),耐人尋味的歷程,似乎很多人都想知道發(fā)生了什么?然而,故事總是讓人感到撲朔迷離。
幾乎所有動人的故事都沒有完美的結(jié)局,或許過程比結(jié)果更重要,或許最美的風(fēng)景已經(jīng)在向往的路上。
沒有忘卻并不代表放不下,只是偶然某一刻仿佛與過去重合,僅一種不深不淺的追憶。
昂頭看看天空,陽光依舊在頭頂上。天邊很遠(yuǎn),或許他真的過的很好,向著遠(yuǎn)方微笑,相信他們會幸福,相信自己也會幸福。
那樣! 也許是最好的慰藉。
分享的作文 篇3
我見過許多花,有四季常開的玫瑰,有天姿國色的牡丹,有冰清玉潔的茉莉,有素雅清新的水仙,有默默無聞的牽牛花……其中有一種花,我感到特別新奇。
這就是人們常說的曇花。哦,我腦子里立刻閃出“曇花一現(xiàn)”這個成語來。我真希望能親眼目睹它“一現(xiàn)”的風(fēng)采。于是,我經(jīng)常去朋友家看曇花。
有一天,我看見曇花從厚實(shí)的葉緣凹處長出一個小丁點(diǎn)兒蓓蕾。隨著時間的推移,蓓蕾逐漸現(xiàn)出它的“廬山真面目”,長出一根兩寸多長的花蒂,撐著那小巧玲瓏的花蕾,可真有點(diǎn)兒亭亭玉立的風(fēng)姿啊。又過了幾天,柔嫩的花瓣才初露“臉蛋”,但仍然像沒見過世面的少女,羞答答的,遲遲不肯出來。
終于,有一天晚上,花瓣完全露出來了,淡黃淡黃的,別有一種幽雅的美。晚上8時,花蕾慢慢綻開,好像電視里的慢鏡頭。半個小時后,它終于不再膽怯了,歡快地怒放著;ò晖耆嗜チ嗽瓉淼.黃色,顏色變得雪白。我仔細(xì)觀察,花瓣呈棱形,端部狹窄,上部漸漸增寬;花瓣整整齊齊地圍成一圈,向四周攤開,像個喇叭,中間有八九條纖細(xì)的蕊絲,毛茸茸的彎成半月形,宛如清水中的大蝦向外伸出觸須;ò晔茄┌椎模ㄈ镏堑S的,花基是深黃的,不同的顏色是那樣鮮明,又那樣和諧、淡雅、柔和。隨著花瓣的展開,一股濃郁的香味撲鼻而來,沁人心脾、令人陶醉。
沒過多久,曇花便凋謝了,它那“一現(xiàn)”的風(fēng)采也隨之結(jié)束了。
有人認(rèn)為,曇花雖然美麗,可生命短暫。曇花的生命雖然短暫,但它給人們帶來了美好的享受。
正如人的生命,有的人活的時間雖然長,但對社會毫無貢獻(xiàn);有的人生命雖然短暫,卻放射出奇光異彩。你說哪種生命更有價值呢?
分享的作文 篇4
新余有很多很多有趣的地名,不信你來看一看,有仰天崗、仙女湖、抱石公園、孔目江等。
先說說仙女湖吧,新余的仙女湖來自于一個古老的傳說,是古書《搜神記》中記述的“仙女下凡”傳說的發(fā)祥地,相傳很早很早以前,有位新余少年在此偶會下凡的`毛衣仙女,并與其中最美麗最年輕的仙女結(jié)成夫妻,由此而得名。
再說說新余人常去的抱石公園,你可不要以為是一個抱著石頭的公園哦!這可是為紀(jì)念我們新余著名的大畫家傅抱石先生而建的,他的畫《江山如此多嬌》還被掛在北京人民大會堂里呢!
再來說說我們新余的仰天崗吧,如果你以為是一個人在山上仰著頭望天的話,那你就大錯特錯了,它其實(shí)是因?yàn)樯缴嫌性S多懸崖,仿佛是在比天還高的山上,掉下去就會粉身碎骨。
這就我們新余有趣的地名中最有代表性的三個,怎么樣,不錯吧。
分享的作文 篇5
一天,我和媽媽來到兒童活動中心的歡樂谷,那有很多好玩的`,有滑梯、蹦蹦床、水轉(zhuǎn)輪……真是讓我大飽眼福。咦!我看見前面有片沙灘,沙灘上有好多小朋友在玩。
我想:看他們那高興的樣子,一定很好玩。于是我甩掉鞋襪,赤腳走進(jìn)沙灘,那小沙子滲進(jìn)腳丫癢癢的感覺真好!可玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:有些小朋友霸占了沙灘上的公用玩具,其中一個穿黃衣服的小女孩,一個人拿著兩桶玩具,當(dāng)有人向她借用時,她不但不借,還發(fā)起脾氣來!有些家長還幫自己的小孩看守玩具,這真是太不好了!!這是公用玩具,我們就要和別人分享。我想:我們從小要學(xué)會分享,無論是在哪里。在家和家人分享快樂;在學(xué)校和老師同學(xué)分享成長,這樣我們的心靈才會更寬廣!
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