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時(shí)間：2024-07-12 13:57:20 分享我要投稿

關(guān)于分享作文[薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于分享作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于分享作文[薦]

　　關(guān)于分享作文篇1

　　春天來(lái)了，我想在花壇里種點(diǎn)花。

　　我找到了幾株玫瑰，就在花壇上挖好坑把花苗種好，我細(xì)心地給玫瑰澆水、松土、拔草。

　　過(guò)了些日子，玫瑰慢慢的抽出了許多嫩嫩的新芽，又過(guò)了一段時(shí)間，每一枝花尖上都起了一個(gè)小小的'小花苞兒，

　　我和姐姐一起數(shù)了數(shù)，總共有三十個(gè)，我們高興極了。對(duì)它的照顧也更加細(xì)心了，小花苞也在我們的精心照料下漸漸的長(zhǎng)大了，

　　看得出來(lái)花是粉紅色的，我每一天都在觀察著它的變化，慢慢地，那些小花苞張開了花瓣，爭(zhēng)先恐后地開了，漂亮極了。還散發(fā)著淡淡的香味。

　　那美麗的粉紅色的花就是在冬天我也能畫出來(lái)。

　　關(guān)于分享作文篇2

　　中午，我到種玫瑰的地方去看玫瑰，一進(jìn)去，就聞到一陣花香。

　　玫瑰已經(jīng)開了不少了。玫瑰挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)紅色的大圓盤。有點(diǎn)還展開兩三片花瓣，有的花全展開了，還有的是小花苞。

　　這么多的玫瑰，一朵又一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美，看看這一朵也很美。如果把眼前的一地玫瑰看成已大幅活的話，那畫家的'本領(lǐng)克真了不起。

　　我忽然仿佛覺(jué)得自己就是一朵玫瑰，穿著大紅色的衣服，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)了，我就開始跳起了舞，紅色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，所有的玫瑰都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚在河里游過(guò)，告訴我昨夜做得好夢(mèng)……過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是一朵玫瑰，我是在看玫瑰呢。

　　關(guān)于分享作文篇3

　　今天是星期三，是饒家誠(chéng)的生日，我們班在鐘老師的組織下跟饒家誠(chéng)一起過(guò)生日。

　　我們一起祝他生日快樂(lè)，還給他唱了生日歌。這時(shí)鐘老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，回答問(wèn)題來(lái)選糖果，但只有10次機(jī)會(huì)�！蔽乙慌e手，就是我。我選了一個(gè)哈密瓜味的糖，我很高興。鐘老師說(shuō)：“只要把這種糖的口味湊齊就可以換一張快樂(lè)獎(jiǎng)票和一張智慧獎(jiǎng)票，這種糖的口味是牛奶味、橙子味、哈密瓜味和蘋果味這幾種口味�！眲e的`同學(xué)都開始行動(dòng)了，我呢，卻在吃糖，鐘老師說(shuō)：“還有10秒�！蔽伊⒖倘Q了一顆牛奶味的糖，可鐘老師說(shuō)：“停！”我只換了一種口味的糖，沒(méi)有換到快樂(lè)獎(jiǎng)票和智慧獎(jiǎng)票，心里有點(diǎn)遺憾。

　　吃了饒家誠(chéng)過(guò)生日的糖，我覺(jué)得我們班是一個(gè)溫暖的集體，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)過(guò)生日時(shí)都會(huì)把自己的成長(zhǎng)快樂(lè)帶給大家一起分享。

　　關(guān)于分享作文篇4

　　星期四是一年一度的端午佳節(jié)，端午佳節(jié)家家戶戶都要包粽子，我也跟著媽媽學(xué)會(huì)了包粽子。

　　我和媽媽來(lái)到家和超市買了包粽子的原料，糯米、紅棗、白糖、竹葉�；氐郊依铮瑡寢尠雅疵�、大棗都分別放到鍋里煮了一會(huì)兒，然后就用竹葉包粽子，我學(xué)著媽媽的樣子把竹葉卷起來(lái)，形成筒狀，再把糯米和紅棗裝進(jìn)去，然后包裹成三角形或四角形的粽子，最后用線捆綁起來(lái)，粽子就這樣做好了。媽媽把粽子放到鍋里蒸了半個(gè)鐘頭�？�！香噴噴的'粽子出鍋了，我剝開一個(gè)粽子，啊！清爽可口，好吃極了！我一連吃了好幾個(gè)，滿臉上都是糯米，簡(jiǎn)直成了一只花臉貓。

　　吃完粽子，媽媽還為我編了五絲，聽媽媽說(shuō)，戴了五絲繩就會(huì)長(zhǎng)命百歲的。

　　這個(gè)端午佳節(jié)，收獲真不少。我喜歡端午佳節(jié)，盼望著下一個(gè)端午佳節(jié)快快到來(lái)！

　　關(guān)于分享作文篇5

　　春姑娘邁著輕盈的步子走了，夏哥哥也悄悄地走來(lái)了。他的到來(lái)，使村莊變得熱鬧起來(lái)，農(nóng)民伯伯們挑著擔(dān)子，歡天喜地回家去了……

　　蘭蘭家的果園里，又大又圓的西瓜、又紅又大的蜜桃和顆顆紅棗都成熟了。蘭蘭和媽媽一起穿梭在果園里，靈巧的雙手好似翩翩起舞的蝴蝶正熟練地摘下了各式各樣的水果……

　　回到家里，蘭蘭想：這果樹是奶奶栽的，每天給果樹澆水的也是奶奶，果實(shí)能豐收是有奶奶的`功勞，應(yīng)該讓奶奶多吃點(diǎn)！

　　想到這里，蘭蘭從廚房里拿出一把水果刀，挑選了一個(gè)最大最圓的西瓜，把它切成四份，挑了一塊最大的，遞給奶奶，說(shuō)：“奶奶，這瓜囊又大又紅，肯定很甜，您吃吃看！”奶奶接過(guò)西瓜，笑著說(shuō)：“蘭蘭真乖！”

　　蘭蘭聽了，心里想吃了蜜一樣甜。

　　關(guān)于分享作文篇6

　　放寒假了，我終于可以盡情地讀書了，我讀了許多書，有漫畫，又童話故事，有校園故事，有百科書，歷險(xiǎn)記等，但我最愛的是漫畫書——瘋了！桂寶

　　這本書講的是冷笑話，桂寶講了許多幽默搞笑的'話，如：“狼不發(fā)威，你拿我當(dāng)傻狗��！”“天才一定要有自控力”“求知若饑，虛心若愚”“人說(shuō)我丑，我很自豪，自然界中，美得動(dòng)物都很較弱。丑的生物，都很堅(jiān)強(qiáng)！”等，句子雖短，但寓意深刻，讓我百讀不厭。

　　桂寶還帶著我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)童話世界。我和水果，蔬菜，魔鏡，月老，銀河，宇宙都來(lái)了一個(gè)零距離接觸，他們幽默搞笑，幾次都讓我差點(diǎn)笑掉大牙！每天只要有時(shí)間，我就抱起書讀得津津有味，有時(shí)候自己仿佛融進(jìn)桂寶的世界，自己一個(gè)人傻笑，媽媽說(shuō)我小傻瓜。才不理她呢，她不知道我的快樂(lè)！

　　這本書帶給了我許多知識(shí)，許多快樂(lè)！我喜歡你，桂寶！

　　關(guān)于分享作文篇7

　　世界上有許許多多的好書，而我最喜歡地是《我要做好孩子》這本書�！段乙龊煤⒆印肥且徊窟m年少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

　　這本書曾獲得第五屆宋慶齡兒童大學(xué)提名獎(jiǎng)、第六屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、第六屆江蘇優(yōu)秀圖書特別獎(jiǎng)……小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的'“好孩子”，她作了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯�。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

　　小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校，家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪……

　　關(guān)于分享作文篇8

　　暑假里我和爸爸、媽媽一起到杭州的大運(yùn)河去玩。運(yùn)河是人工挖的，從杭州一直到北京，運(yùn)河很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有一萬(wàn)多公里長(zhǎng)。

　　我們?cè)谶\(yùn)河里坐船，從艮山門一直到運(yùn)河博物館。上船以后，我看到外面的風(fēng)景很美，我覺(jué)得運(yùn)河很漂亮。岸邊綠樹成蔭，邊上有很多房子，有高樓大廈，也有公園小橋，我們從好幾座橋底下穿過(guò)，有些是現(xiàn)代的橋，有些是古代的.橋，還有一座木頭橋。一座古代石拱橋上面還有兩只獅子。

　　后來(lái)我們上岸到了運(yùn)河博物館，運(yùn)河博物館是專門介紹運(yùn)河的，有運(yùn)河從古到今的東西放在那里讓我們參觀，有一條船，有一些槳，還在地板上用燈光照出水的圖案。我們看了介紹運(yùn)河的電視節(jié)目。我最喜歡一個(gè)關(guān)于放運(yùn)河知識(shí)的裝備，墻上有一個(gè)洞，眼睛在洞口一看，里面有一個(gè)屏幕，用手搖下面一個(gè)竿子，屏幕上的東西就動(dòng)了。后來(lái)我們就離開了博物館。

　　參觀運(yùn)河讓我知道運(yùn)河是人挖的，不運(yùn)河是天然的。是為了從杭州到北京運(yùn)東西用的。古代的人很聰明，很有耐力。

　　關(guān)于分享作文篇9

　　分享，是什么？讓別人快樂(lè)，讓別人減少憂傷···分享，就是幫別人解決問(wèn)題，讓別人有一種從來(lái)都沒(méi)有的快樂(lè)！

　　我喜歡把我的快樂(lè)分享給別人，讓別人把憂傷分享給我。

　　也許，我····

　　————題記

　　如果可以的話，我會(huì)把我的自由送給那些“可憐”的人，讓那些人，嘗到自由的滋味。

　　如果可以的話，我想把我的智力送給那些“倒霉”的人，讓那些人，嘗到有好成績(jī)的驕傲。

　　如果可以的話，我會(huì)把我的容貌，送給那些“沒(méi)有自尊”的人，讓那些人，嘗到不會(huì)悲傷的自尊。

　　如果可以的.話，我會(huì)把我的朋友，送給那些“自閉”的人，讓那些人，嘗到快樂(lè)的每天。

　　分享，每人都能做到，讓別人快樂(lè)，自己會(huì)更快樂(lè)。

　　關(guān)于分享作文篇10

　　生活里充滿了各種各樣的樂(lè)趣，像繁花一樣多。

　　人人都有自己的樂(lè)趣。有的人把讀書當(dāng)作樂(lè)趣，再繁忙的工作之余，還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí)；有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候，還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活；自然也有把吃喝玩樂(lè)、閑游浪蕩當(dāng) 作最大的樂(lè)趣。至于那些等而下之的“樂(lè)趣”，舊不必說(shuō)它了。樂(lè)趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣，有一位偉大的化學(xué) 家說(shuō)：“我最喜歡跟我的.好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”，我的想法與這位化學(xué)家一樣，我也同樣愛與我最好的朋友一起在實(shí)驗(yàn)室里研究有趣的實(shí)驗(yàn)…… 一天我在一本書上在看《哈里-波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。

　　關(guān)于分享作文篇11

　　我們校園的門口有幾棵桂花樹，我非常喜歡它們。

　　桂花雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹、梅花、荷花等美麗，但你仔細(xì)靠近聞一聞，就會(huì)聞到一陣濃濃的清香。

　　春天，桂花樹偶爾也會(huì)開花。這時(shí)候的葉子全都是綠色的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。

　　桂花樹再炎熱也會(huì)開一些少量的'花，只不過(guò)這些花比春天的要大些，比秋天的要小些。

　　秋天，是桂花開花最茂盛的季節(jié)，不過(guò)，你還是要從樹葉里找細(xì)花。當(dāng)所有花開放時(shí)，就如同天空上的星星一樣，密密麻麻。秋天，也是桂花最香的季節(jié)，正所謂“八月桂花香�！蔽医�(jīng)常到桂花樹下聞香味。

　　到了大雪紛飛的冬天，桂花樹就只有一樹葉子了。

　　桂花有很多作用，通過(guò)加工可以做成酒、香水、糕、餅等等好多東西。

　　關(guān)于分享作文篇12

　　獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴，也索然無(wú)味；取得一次成功，如果無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜，香的更香，快樂(lè)的更加快樂(lè)。

　　蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一縷陽(yáng)光，勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的'一泓清泉。分享本就是一種博愛，因?yàn)榉窒聿艜?huì)感受到快樂(lè)。

　　因?yàn)榉窒砘ǘ洳鸥裢鈰善G，因?yàn)榉窒聿菽静鸥裢馇啻�，因�(yàn)榉窒韯?dòng)物才格外歡快，因?yàn)榉窒砦覀儾鸥惺艿娇鞓?lè)。當(dāng)我們與別人分享同一本書，同一個(gè)故事，同一種快樂(lè)時(shí)，我們也會(huì)被感染。當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)竟然可以如此簡(jiǎn)單，生活中并不缺少快樂(lè)，只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。

　　分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更容易醉人，因?yàn)橛辛怂畈鸥畹亓钊颂兆怼?/p>

　　分享，照亮你我，照亮生活。

　　關(guān)于分享作文篇13

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　有個(gè)企業(yè)家的同班同學(xué)，家庭環(huán)境不錯(cuò)，上大學(xué)的時(shí)候，他每個(gè)禮拜都會(huì)帶6個(gè)蘋果到學(xué)校吃。同宿舍的人原以為他會(huì)每人分一個(gè)蘋果，可沒(méi)想到他竟是自己每天吃一個(gè)�？烧�?yàn)檫@件極其微小甚至微不足道的小事，那個(gè)同學(xué)給同窗學(xué)友留下一個(gè)自私的印象。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家的事業(yè)蒸蒸日上，而那個(gè)獨(dú)自吃蘋果的人卻一事無(wú)成，就想到自己的同學(xué)----這個(gè)企業(yè)家的公司找份工作做，但這個(gè)企業(yè)家卻沒(méi)有接受。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槟莻€(gè)‘自私的蘋果’，所有的人都拒絕他加盟。

　　這個(gè)同學(xué)的`自私直接引出最后的結(jié)果。他的同學(xué)除了記住了他的自私，在心里什么都沒(méi)有留下。

　　分個(gè)蘋果給別人，這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個(gè)人一生。

　　懂得分享，就獲得了一條愛的彩虹；懂得分享，就獲得了一聲聲愛的歌頌；懂得分享，就獲得了一條愛的道路。