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分享的作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的分享的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是在湘西一個(gè)山清水秀的小村莊里,他有著百花之村的美譽(yù),他還有著一群勤勞樸實(shí)的人們。他,就是我的家鄉(xiāng)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗。春天,是他最美的季?jié),是這個(gè)村莊百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨時(shí),鳥(niǎo)兒已悄悄的喳喳,仿佛在提前向人們報(bào)道春的`喜訊。春來(lái)了柳樹(shù)姑娘為了迎接春的到來(lái)安排了一次音樂(lè)會(huì)。桃花正在彈
鋼琴,櫻花正在吹口琴,就連那害羞的梨花也開(kāi)始唱歌了……
夏天,當(dāng)別地的人們正在說(shuō)熱時(shí)。那不怕熱的荷花已經(jīng)開(kāi)在了村莊的中心。
秋天,樹(shù)葉一片一片的落下來(lái)了。秋姑娘穿著金色的服裝來(lái)到了村莊,她抵擋了夏日的炎熱,送來(lái)了涼爽,給了人們累累的果實(shí)。
冬天,雪姑娘給村莊送來(lái)了一片白雪,這時(shí)候,正是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候,他們打雪仗,堆雪人……給村莊里增添了無(wú)限的生機(jī)。
。∥覑(ài)你家鄉(xiāng)!你是我一輩子也忘不了的地方。
分享的作文 篇2
花瓣凋零,究竟是春日的落寞還是花朵的重生呢?葉子離去,是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹(shù)的挽留呢?“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”?生活需要清醒,需要我們用清醒去撥開(kāi)迷霧,去感悟真諦?
“滄浪之水清兮,可以濯吾纓”?當(dāng)年屈子行吟澤畔,開(kāi)創(chuàng)了清醒于世而自絕的先河,他以死為鏡,求得精神的永恒?“高山仰止,景行行止”,這是何等光輝的結(jié)果!在漫長(zhǎng)而污濁的世風(fēng)中,偉人以美德浣濯自我精神之纓,清醒之后的他們更是熠熠生輝?我很自然地想到了陶淵明?大野無(wú)邊,五柳扶風(fēng),素淡的情懷如月下一縷蕭聲?一頂草帽,一把镢頭,到了南山也就到了家?為了超凡脫俗的人生境界,他在清醒中放棄了官場(chǎng)名利?
“登東皋以舒嘯,臨清溪而賦詩(shī)”?他逍遙而快樂(lè);“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”?他自在而清閑?面對(duì)現(xiàn)實(shí),他選擇退去?息隱蒿萊,這是偉人們?cè)谘晷蕊L(fēng)里清醒后的選擇,是清醒讓他的生命變得如夏花般絢美?
清醒是甘露也是剪刀,它能夠讓生命之樹(shù)剪除病枝贅葉后更顯生機(jī)?清醒是一種智慧也是一種傷痛,清醒的人需要忍辱負(fù)重的氣慨,需要?dú)ёu(yù)不悲的`胸懷,需要直面鮮血的豪邁,所以敢于清醒的人也是堅(jiān)強(qiáng)的?
梵高是清醒的,他用畫(huà)筆和幻想,梳理出了那些或輕或重?或淺或深?或明或暗的詭異畫(huà)面;莊周是清醒的,他將自己分成兩半,一半留在昨日,一半放在黎明,一句“往矣,吾將曳尾于涂中”,讓他來(lái)也輕盈,去也悠悠;李白是清醒的,叫貴妃磨墨,讓力士脫靴,在他眼里,功名富貴及大唐的風(fēng)雅不及那一片明月干凈?他在飲酒的同時(shí)飲下了月亮,在飲下月亮的同時(shí),飲下了千家萬(wàn)戶的搗衣聲?
大浪淘沙之后,我們感受到了信仰的力量,看到了人文的光輝!熬灰(jiàn),君莫舞,玉環(huán)飛燕皆塵土,閑愁最苦”。歲月流轉(zhuǎn),渺小的事物只是轉(zhuǎn)瞬即逝的電光火花,清醒之后依舊閃光的偉大,才是永恒的歲月山河。
分享的作文 篇3
分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè);分享更是杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”
有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊,住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤(pán)旋著尖尖地指向天空,既不圓潤(rùn)也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過(guò)來(lái)時(shí),歡快的對(duì)海螺說(shuō):“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里,說(shuō):“不用了,不用了,我這里比較安全!焙@酥缓檬淖吡,身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的.喜怒哀樂(lè),他怕別人會(huì)傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲,無(wú)法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無(wú)趣,為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè),那就是他們不會(huì)分享,不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂(lè)和憂愁,他可以面對(duì)更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識(shí)的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直很孤獨(dú)。后來(lái),其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話,“送人玫瑰,手有余香”
“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”
打開(kāi)你心中的那扇鐵門(mén),綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個(gè)人一味的承受,有了分享,你的快樂(lè)會(huì)增倍,你的痛苦會(huì)減半。有了分享,你的人生會(huì)少一些乏味,生活會(huì)多一些樂(lè)趣。讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!
分享的作文 篇4
有一顆種子被深埋在心底,因?yàn)橥寥赖母采w,它并不美麗,但它會(huì)生長(zhǎng),最后它真的很美麗……
只要有朋友的人都知道,朋友是想哭時(shí),給你一個(gè)懷抱的人;朋友是郁悶時(shí),可以用來(lái)發(fā)泄的“工具”;朋友是受傷時(shí),撫平你心靈的人,朋友是開(kāi)心時(shí),一起逛街的人。
我有朋友,這是我值得慶幸的事,雖然我和她是兩個(gè)性格完全不同的人,她追求唯美,愛(ài)耍耍小性子,而我則有些隨便,有些“男子氣概”,沒(méi)有她那種細(xì)膩的性格,但是,我們的友誼卻那么堅(jiān)固,因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心已架起一座城堡,而這座城堡只屬于我們,里面種著的那顆種子,正成長(zhǎng)著。更因?yàn)槲覀兌紝W(xué)會(huì)了分享,這是我們守護(hù)城堡的武器。
不久前,妹妹過(guò)十歲生日,我捧著兩塊精心挑選的蛋糕,一路想象著和她一起吃蛋糕的情景,腳步不住地加快。但是,心急吃不了熱豆腐,一不小心,一塊蛋糕從手中滑落,向地面進(jìn)軍。我嚇了一跳,趕緊保住另一塊,可是,這樣一來(lái),就不能和她一起吃蛋糕了,我郁悶地走向她家,心里想著:如果是她給我送蛋糕,一定不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
不知不覺(jué),已經(jīng)走到她家門(mén)口了,我敲了敲門(mén),里面?zhèn)鞒鏊寐?tīng)的聲音:“來(lái)了!彼蜷_(kāi)門(mén),看到是我便無(wú)意地笑了笑,讓我走了進(jìn)去。我從背后拿出蛋糕,說(shuō):“今天真的很倒霉,半路掉了一塊,不過(guò),你吃吧,家里還有!彼戳丝次,好像發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)謊,便說(shuō):“我吃不下這么多,一起吃吧!逼鋵(shí),我們都很清楚對(duì)方的謊話,只是,都不捅破罷了,因?yàn),這一刻,我們城堡中的種子正快速的生長(zhǎng)著,因?yàn)榇丝痰奈覀冋诜窒碇?/p>
我很清楚地記著,那天,我們上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),你說(shuō):“自從來(lái)到這個(gè)班就一直很壓抑!蔽也恢滥銐阂质裁,我想問(wèn)你壓抑什么,可是,看著你的表情,我就覺(jué)得你并不想說(shuō),我們就一直這么沉默這,很久很久。我在想:你為什么就不把我當(dāng)作你發(fā)泄的`工具,只讓我分享和你的快樂(lè),那你的煩惱為什么不給我一些呢?你一直鎖著你心里的的那扇門(mén),我要怎樣才能打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)?城堡里那顆種子暫停了生長(zhǎng),它不再美麗下去。
不知為何,忽然想起陳思遠(yuǎn),她和吳彥希在一起時(shí)她們臉上那幸福的表情真的好讓我羨慕,她們分享著她們最真摯的友誼,而我們有過(guò)幾次呢?
在友誼長(zhǎng)成的樹(shù)上,有一個(gè)最甜、最美麗的果子,它叫做分享。
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