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父愛的作文

時間:2022-07-25 08:51:52 父愛 我要投稿

【精選】父愛的作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的父愛的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】父愛的作文4篇

父愛的作文 篇1

  小時候,很怕父親,怕他的威嚴和暴躁;每次看到他,都很害怕;總感覺他隨時會爆發(fā),現(xiàn)在仔細想想:

  父親所做的一切都是為了兒女們著想。我現(xiàn)在好想對父親說:“老爸!我愛您!原諒兒子對您的誤解。”

  人們常說父愛如山,我現(xiàn)在終于明白了這個道理:如果沒有父愛這座大山,我們就不會像現(xiàn)在這樣茁壯成長;如果沒有這座大山;那么;成長道路上的那些狂風暴雨,會把你席卷得狼狽不堪;甚至夭折;我們應該感謝父親,感謝他的那座大山,為我們遮風擋雨;更要感謝他的無私;是他,用他寬大的肩膀,把我們托起;是他,奉獻出自己的肩膀;讓我們從他肩膀上,一步一步爬向人生的巔峰。

  “可憐天下父母心”,請允許我再次對您說一聲:“老爸!我愛您!原諒兒子對您的誤解!

  謹以此文獻給我親愛的父親,快到父親節(jié)了,也祝愿天下每一個做父親的,節(jié)日快樂!

父愛的作文 篇2

  今天,我在上學的路上,不小心被出租車撞倒了,我的腳受傷了。一上午心里都亂糟糟的,回家該怎么給父母交代,腳疼得厲害,下午又該怎么上學呢?

  本來以為,爸爸肯定會罵我走路不小心,誰知道,他看我疼的厲害,心疼的不得了。上學放學,爸爸都親自背我。我趴在爸爸寬厚、溫暖的背上,我卻不知不覺流下了眼淚,我被爸爸的行動深深的感動了。我感受到了爸爸對我的關(guān)心和厚愛。以前,我總覺得,爸爸根本不愛我,老是批評我,嫌我這不好那不好,F(xiàn)在我明白了,原來,批評也是一種愛。

  我下定決心,以后再也不調(diào)皮搗蛋,讓爸爸擔心了。我要好好學習,天天向上,將來做個有能力的人,好好回報爸爸,感謝他為我所付出的一切。

父愛的作文 篇3

  其實,每一天都是平凡的,只是父愛讓它變的不同。父親的愛,如一盞明亮的大燈,點亮了我前進的道路;父愛,又如同一場春日的細雨,深深地滋潤著我的心田。

  父愛,是無私的。那一次,我發(fā)了高燒,它像一個可怕的小惡魔,如繩子似的拼命糾纏著我,使我高燒久久不退。醫(yī)院里,我排的號子還沒到,就只好坐在急診室冰冷的椅子上。我的頭越來越疼了,攪得我直呻吟。父親一會兒給我講笑話,一會讓我看視頻,一會兒做游戲,逗我開心?赐赆t(yī)生,我們轉(zhuǎn)身又進入了輸液室。冰涼而又無情的針頭深深地、死死地插入了我的皮膚里,疼得我直“鬼哭狼嚎”。這時,父親又忙開了,他一會兒拿藥給我吃,一會兒開始安慰我,一會兒又去倒開水給我喝。我望著他的身影在人群中穿來穿去,覺得自己為有這樣一位好父親而感到驕傲、自豪!

  父親的愛,是如雪中送炭。那一次放晚學,我沒有帶雨傘,可是天空不饒人,讓一大片一大片厚厚的雷雨云如超級怪獸吃小面包一樣,狠狠地、飛快地吞噬了天邊最后一小片細小而燦爛的金色夕陽。此時的天空,變化飛快,一下子變得如此陰暗,如此可怕。隨著一聲“雷炮”般的炸響,天空下起了傾盆大雨,“嘩啦!嘩啦!的”。我只能冒著大雨,一步一步地往家的方向艱難地跑去。冰冷而又如豆大的雨珠像子彈般包含著強大的穿透力,深深地射進了我的衣服、帽子里。這時,在風雨中,在泥濘里,一把銀灰色的大傘向我傾斜過來,我轉(zhuǎn)頭一看,父親來了!“兒子!小心別著涼了!”我們一路快步走回家,我身上的雨水已經(jīng)快要干了,而我的父親呢?他已經(jīng)成了一個名副其實的“落湯雞”。天,冷得十分要命,可是我那顆小小的心,卻如躺在冬日那十分溫暖的.火爐旁,心里曖曖的。

  。「赣H的愛,無處不在。既是無私的,又是如雪中送炭的。讓我們一起發(fā)現(xiàn)生活中的父愛、母愛,大家對我們的大愛、小愛吧!

父愛的作文 篇4

  兒子是父親的“復印件”,這句話被許多人疑惑。特別是在一些所謂成功和失敗者的眼中,為了維護自己的“對”,所以兒子的“錯”與自己無關(guān)。本質(zhì)上,那就是逃避責任!

  易中天老師說過,中國人對父親不那么重視,寫父親的散文中,只有一篇朱自清的《背影》。但易老師說,他怎么看這篇文章怎么覺得寫的是父親。其實這并不難理解,因父愛是無形的,是一種無聲與無畏?蛇@部散文里充滿了凝重的情感,這是對母親的。

  小樹的生存源靠水分,這就是孩子靠母乳生存。那么陽光呢,雨水呢,風沙呢,寒冷呢……這一切與氣候有關(guān)的因素,就是父愛。缺乏父愛的孩子,就像在陰面成長的植物,雖然個頭不會被耽誤太多,心理承受能力和體能等與韌性、轉(zhuǎn)化、承擔、協(xié)調(diào)、冒險、自主等身心素質(zhì)都極有可能或多或少地受到影響。因為缺少陽光就缺少光合作用,那么交換能量的動力就差,用在人類身上,就是人際關(guān)系能力及生存能力,所謂的EQ(情商)。

  這就是所謂的“立業(yè)”,是與“成家”同樣重要的事情。

  歷史證明,從小失去父愛的古人,如孔子、孟子、岳飛、海瑞等都不大容易與人交流、互動,不是不被君王錄用,就是性格愛走極端,要么就是盲目而沒有折中方案。

  明朝的王陽明,從小他的父親是位狀元,特別希望孩子也能考取功名,于是拼命地要求孩子念四書五經(jīng),幼小的王陽明不那么聽話,口口聲聲要當圣賢,卻招致父親一次次“修理”,但無論怎樣,父親沒有離開過他,直到他結(jié)婚。

  可王陽明成人后并沒有放棄志向,無論是遭小人陷害,還是遇殺手避難,最終都挺了過來,他吃盡了人間苦,以超人的智慧平定了叛亂,戰(zhàn)勝了朝庭中的奸臣,不僅沒有遭到毒手,反而讓那些惡人再也不敢惹他。

  明史學家吳晗先生說,如果把20世紀最不該犯的錯誤定義為“不該侵略蘇聯(lián)”,那么明朝成化年間最不該犯的錯誤就是“不該得罪王陽明”。

  這是一句相當高的評語,因為王陽明不是岳飛,卻有著比岳飛還有高超的戰(zhàn)績,不是孔孟,卻與他們具有相同的智慧,不是海瑞,卻有著比海大人更好的人緣。

  他的心學被后世稱為改變了歷史的一門哲學,至今影響著日本、韓國,以及世界許多國家,并被明代的徐階、張居正、戚繼光等繼承發(fā)揚,近代的孫中山、康有為、李大釗、陳獨秀等也對其頗有領悟,幾百年來,無人再對歷史有如此深遠的影響。

  不被對立面?zhèn)Γ瑓s在無為中戰(zhàn)勝對手,所謂不戰(zhàn)而屈人之兵。以為國為民為本,多次倒下后再站起來,這是一種百折不撓的心理素質(zhì),說白了是一種力量。

  它的本力,就來自于父愛。王陽光在童年時雖與父親多有“沖突”,卻始終被陽光關(guān)注著,父親沒有因為自己忙而冷落他,卻在閑時陪著兒子到全國各地游歷,這對幼小的王陽明來說,就是父愛,就是陽光。

  因此他與上述所有英雄、圣人的區(qū)別,就在于有一個良好的人際關(guān)系,有了它,再做事就容易得多,就會被社會所接受。

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