描寫我的父親作文3篇

　　每個(gè)人的父親都是一樣的，他們都是很愛自己的兒女的。為了自己的兒女，他們不惜犧牲一切，甚至他們自己，而我的父親，就是這樣的。下面是小編為您收集整理的描寫我的父親，歡迎閱讀!

　　描寫我的父親篇一

　　在我的世界里，一直屹立著一位巨人。他，會(huì)很疼我盡管他很嚴(yán)肅;會(huì)理解我鼓勵(lì)我哪怕他不茍言笑。他是我的生命之源，我的唯一不可替代。他是我的導(dǎo)航，沒有他的指引，我早已迷失方向;他是我的空氣，沒有他的生活，我會(huì)窒息般痛苦。是的，他就是我的父親，我心目中的巨人。

　　剛剛記完新學(xué)的課文，夜已很深了，一切都很安靜。此刻困乏得最渴望的無(wú)非是休息了。隱隱約約聽到書房傳出的陣陣咳嗽聲。難道是父親還沒有睡嗎?疑惑地走出房間，書房的門是半掩的，往門縫一探，果真是父親。他坐在桌前算著賬單，忙碌了這么多年，他的歲月開始滄桑了，他需要戴眼鏡了。燈光下，他的側(cè)臉顯得那么疲憊和蒼老，頭發(fā)上似乎又增添了幾根銀絲。

　　不知道為什么，每每看到父親這樣的身影，心里總是隱隱作疼，好像心中的巨人要倒了，而我努力地?cái)v扶他，卻顯得那么無(wú)力。我什么都不能為他做，只能學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)!前幾天，父親生病了，他躺在床上好些天才恢復(fù)，那時(shí)候的他多么無(wú)助，我看得好心疼。我深深地意識(shí)到，巨人的年輕已被歲月無(wú)情地奪走了。

　　而我長(zhǎng)大了，不能總是依賴著他。九年前，是父親教我學(xué)會(huì)獨(dú)立。那是我讀一年級(jí)時(shí)，除了開學(xué)第一天，父親帶我去上學(xué)。以后的日子，父親讓我自己走去上學(xué)，他說，小孩子就要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立。我埋怨著父親不愛我。那時(shí)候，家里離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，我每天都按時(shí)背著書包去上學(xué)。卻總是在那個(gè)轉(zhuǎn)角處隱隱約約感覺到一個(gè)熟悉的身影，轉(zhuǎn)身仔細(xì)看，只是來(lái)來(lái)往往的`人群。三年級(jí)時(shí)，父親來(lái)到廣州。我總是告訴母親：“我想念爸爸了�！蹦赣H告訴我，當(dāng)初我所說的熟悉身影就是父親。原來(lái)，所謂的“不在乎”是這樣的用心良苦。我恍然大悟，是父親鑄就了我的獨(dú)立。

　　父親的文憑不是很高，可他了解的知識(shí)卻仿佛無(wú)止境。我總愛聽父親講的故事，不管是歷史、現(xiàn)代還是國(guó)際等，都是那么津津有味�！度龂�(guó)演義》是我喜歡的一部書，但比起看《三國(guó)演義》，我更喜歡聽父親給我講這里面的傳奇故事。

　　父親永遠(yuǎn)是屹立在我心目中的巨人，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，只是歷經(jīng)漫漫坎坷大道，巨人有些累了……

　　描寫我的父親篇二

　　如果說母親是家中的一把大傘，那父親就是支撐傘的支架，如果說母親是房子的話，那父親就是房子的承重墻。

　　小時(shí)候，望著父親的高大的背影，便不由的有了一種安全感，那時(shí)父親一般不會(huì)打我，不像別人的那種兇狠的'父親，那時(shí)，父親一到周六周日就會(huì)帶我出去玩上一茬。那時(shí)的父親是慈愛的。

　　上了初中以后，我得學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，但是我卻并沒放在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致幾次考試下了排名都不是特別理想，這時(shí)我的父親也是特別的心急，后來(lái)一次家長(zhǎng)會(huì)之后父親把我給訓(xùn)斥了一頓，這時(shí)我對(duì)父親也產(chǎn)生了一些膽怯。

　　每次開家長(zhǎng)會(huì)我都是心驚動(dòng)跳的，最害怕老師讓我們同學(xué)先回去，這時(shí)我的心恐懼之至，便會(huì)和朋友交流一下以緩和緊張的情緒，但是一般還是會(huì)緊張，回到家后不敢打開電視生怕父親會(huì)把我給訓(xùn)斥一頓。

　　直到一次期末考試之后的家長(zhǎng)會(huì)，父親氣洶洶的來(lái)到了家里，把我給嚇傻了，拿著成就單啪的一聲就扔到了桌子上，這時(shí)我的心里的也嘭一聲，手心也冒出了汗。果然他的怒火全發(fā)在了我的成績(jī)和最近的表現(xiàn)上嗎，父親狠狠的把我揍倒在了地上這是我第一次受到父親的打擊。

　　我的心里也深記了這一次打擊，不敢在學(xué)習(xí)上三心2意了，從此我的成績(jī)也在他的那一次打擊上被慢慢的給帶動(dòng)了。

　　原先的時(shí)候，晚上寫作業(yè)只寫到7點(diǎn)30就完成了。那不是用功，也不是精力集中，而全是蒙的，現(xiàn)在再也不敢蒙作業(yè)了，生怕在被父親揍上一下�，F(xiàn)在我開始用功。

　　現(xiàn)在，老師終于不太找我了，原先我可是辦公室的�？桶�，現(xiàn)在我一般不大被老師請(qǐng)去辦公室喝咖啡了�，F(xiàn)在我已經(jīng)有了我的學(xué)習(xí)的目標(biāo)了。就等著這一個(gè)目標(biāo)讓我實(shí)現(xiàn)了。

　　這不是馬上就要?dú)v史和生物一摸了，我會(huì)拿出被打之后那一種不服氣的心態(tài)來(lái)迎接這一次考試的。父親等著瞧吧，下一次我一定不會(huì)讓你再有打我的機(jī)會(huì)了。我也不會(huì)再有緊張的心態(tài)來(lái)迎接家長(zhǎng)會(huì)了。

　　學(xué)習(xí)好生于嚴(yán)父，安樂生處于膩父，慈父不如刃父，仁父不如嚴(yán)父。

　　描寫我的父親篇三

　　父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈�？v使父愛默默無(wú)聞，我愿以身心融入其中，體味那份溫暖。

　　我拿到了一張電影票，上面登著兩部電影，一部是《爸爸去哪兒》，另一部是《冰雪奇緣》，正在琢磨看哪部的時(shí)候，我瞄到了一行字：親情是一種力量。親情?那就看《爸爸去哪兒》吧，父子父女之間的親情是神圣不可侵犯的。

　　約好了，與同學(xué)去看。到了電影院，一部部大電影閃現(xiàn)在我眼中，但我還是決定看《爸爸去哪兒》，可能是因?yàn)橛H情的力量。伴著歌聲，我們一行走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，挨個(gè)挨個(gè)地找自己的座位，不錯(cuò)，正是中央。突然場(chǎng)內(nèi)一片黑暗寂靜，大熒屏上漸漸地閃現(xiàn)出亮光，一場(chǎng)浩大的電影開始了�！栋职秩ツ膬骸分v了五位明星將還原到爸爸的角色，五位明星爸爸跟子女72小時(shí)的鄉(xiāng)村體驗(yàn)的故事。爸爸單獨(dú)肩負(fù)起照顧孩子飲食起居的責(zé)任，要與子女共同完成任務(wù)，也用愛去灌溉每一個(gè)孩子。

　　“等等爸爸!”的一聲，讓在場(chǎng)的所有觀眾都笑了，而我在笑的時(shí)候，想起了一幕，小時(shí)候，父親在和我玩游戲的.時(shí)候，為了抓到我，邊跑邊喊：“等等爸爸!”喊完之后，我不跑了，就被抓住了。我當(dāng)時(shí)笑得那樣開心啊，笑容里有喜悅，有童真，有無(wú)邪，更有一種溶于親情的愛。

　　不久，電影結(jié)束了，我依舊回味著電影里的情節(jié)，留戀歡樂的場(chǎng)景，思索談心聲的黑幕，激動(dòng)感人的情節(jié)，一幕幕，更讓我想起了父親。是父親給了我一種啟示，給了我教訓(xùn)，給了我一種暫時(shí)無(wú)法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。

　　有一種愛，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛。走出灰暗的電影院，發(fā)現(xiàn)外面的世界一片光明，是父親在守護(hù)著我，父親的愛無(wú)人抵擋。父愛同母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。父之愛，深而沉重，父愛如山。

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