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孝敬父母作文【必備8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的孝敬父母作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
孝敬父母作文 篇1
我總是想:爸爸和媽媽每天都這辛苦,來(lái)賺錢(qián)供我讀書(shū),還要給我們做家務(wù)等等。都沒(méi)有時(shí)間來(lái)休息。那不如這樣吧,我?guī)退麄儨p輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧,就這么定了。說(shuō)完,我就開(kāi)始行動(dòng)了。
我首先幫媽媽做家務(wù)。我先在我的房間里掃了地,然后拖了房間。拖完了我的房間就在掃媽媽和爸爸的房間,也給拖了一下。最后我就掃了和拖了客廳。我掃完了以后就再?lài)娨稽c(diǎn)香水在客廳里和房間里,聞一聞很香很香。
我最后就幫爸爸做一點(diǎn)事情了。我首先把拖鞋放在了門(mén)口,把爸爸最喜歡的茶給倒好,等爸爸回來(lái)的時(shí)候讓我給爸爸捶捶背,讓爸爸舒服舒服,讓爸爸媽媽輕松輕松。
我看見(jiàn)了天色快黑了,就快速地從客廳跑到廚房里,便做起了媽媽教我做過(guò)的'荷包蛋。我先放一點(diǎn)油在里面,然后,把雞蛋打開(kāi)放進(jìn)鍋里。在這個(gè)時(shí)候,我就想:爸爸媽媽每天都這么辛苦,都瘦了一圈。于是我就在荷包蛋里面放了一些肉在里面。我就照著這樣的方法做了許多個(gè)荷包蛋。我剛剛做好放在桌子上面,爸爸和媽媽就看見(jiàn)了有一碗香噴噴的荷包蛋,又看了一下周?chē),看?jiàn)了沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,就抱請(qǐng)問(wèn)我說(shuō):“兒子,你真棒,你能幫我做家務(wù)了,而且做得很好,真棒!”
啊!第一次被媽媽夸得這么久,真是好。以后我就要多做點(diǎn)好事。
孝敬父母作文 篇2
“百善孝為先。”孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但在當(dāng)今社會(huì)孝敬父母似乎被我們忽略,我們從一個(gè)懵懂的孩子成為一個(gè)落落大方的青年,父母可是功不可沒(méi)呀!自有父母為我們撐起幸福的藍(lán)天,只有父母為我們插上理想的翅膀,只有父母才會(huì)樂(lè)此不疲的照顧我們。
感謝父母在我受到挫折時(shí),安慰我,鼓勵(lì)我,給我勇氣,讓我樹(shù)立自信勇敢的去面對(duì)磨難。
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我只考了92分,我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也沒(méi)心事寫(xiě),吃飯也沒(méi)胃口。爸媽一眼就看出了我的心事,坐在我身邊和藹的問(wèn)我原因。我把事情告訴了媽媽?zhuān)粫r(shí)間眼淚不由自主地奪眶而出。媽媽只是用手撫摸摸我的頭說(shuō);“好孩子,一時(shí)的失敗不等于你不優(yōu)秀,你要知道再這次失敗只是為你下次的'成功積累經(jīng)驗(yàn),許多的成功人士都是經(jīng)過(guò)一次次的失敗,最后才獲得成功,不要忘記冷眼中的瓦特,譏笑中的牛頓,差生中的愛(ài)迪生!甭(tīng)后,我豁然開(kāi)朗,為了迎接成功的到來(lái),我為下一次的數(shù)學(xué)測(cè)試作出的努力。終于功夫不負(fù)有心人,數(shù)學(xué)成績(jī)漲了不少。
父愛(ài)雖然不像母愛(ài)那樣細(xì)膩,但父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大,感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無(wú)聞的愛(ài),雖然有時(shí)讓我無(wú)法理解。
一個(gè)個(gè)甜甜的吻,一杯杯香甜的牛奶,一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)......父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書(shū),每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)過(guò)程,每一個(gè)點(diǎn)滴,都有他們汗衫的痕跡。
感恩父母,是我們生命中最重要,最寶貴,最美好的永恒財(cái)富。
孝敬父母作文 篇3
有一次,爸爸在幫媽媽打稿子,我看到爸爸這么辛苦,一直坐在電腦前,腳都坐麻了。于是,我就幫爸爸倒了點(diǎn)溫水。雙手捧著水杯,小心翼翼,就像捧著一顆溫?zé)岬男,生怕蕩到地上。爸爸喜出望外,仰起脖子,張著嘴巴,“咕咚,咕咚”地喝了幾大口。看他那甜蜜蜜的樣子,我心里也喜滋滋的?/p>
父母對(duì)我們的愛(ài)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`、細(xì)細(xì)的河,永遠(yuǎn)流淌在我們的身邊。我們所付出的只是微乎其微的一點(diǎn)點(diǎn)呀!
孝敬父母作文 篇4
記得我在上三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——給父母洗腳。也許有些同學(xué)已經(jīng)把這件事忘記了,可是我卻記憶猶新……
那時(shí)一個(gè)下午,火紅的太陽(yáng)收斂起她的衣服,迎來(lái)了溫柔的黃昏!巴瑢W(xué)們,放學(xué)了,今天學(xué)的知識(shí)都記住了嗎?如果沒(méi)有,那就快快回家練習(xí)吧!”下課鈴響了,王老師臨走時(shí)說(shuō):“今天的作業(yè)很特別,要給父母洗腳,并讓父母寫(xiě)一張憑條!
回家后,我左想右想,琢磨著怎樣才能給媽媽一個(gè)驚喜。突然,我眼前一亮,心想:我可以在媽媽回來(lái)前把水燒好呀!燒完水,我便裝作若無(wú)其事一樣地坐在沙發(fā)上看書(shū),從外表看似平淡,但我心里卻非常激動(dòng)。
呀,終于聽(tīng)到媽媽上樓的'聲音了,我的心不禁怦怦地亂跳起來(lái),仿佛有一只小兔子在我懷里跳來(lái)跳去,門(mén)開(kāi)了,“咦?你怎么還沒(méi)做作業(yè)?”媽媽問(wèn)我。“我們老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),不是手寫(xiě)的。”“那你寫(xiě)完了嗎?”“沒(méi)有,不是在等你回來(lái)幫忙嗎?”我故作玄虛地說(shuō)。
媽媽去廚房做飯了,我再也忍不住,跑到房間里偷笑。
吃完晚飯,我再拿起書(shū)本作掩護(hù),眼睛卻盯著媽媽的一舉一動(dòng)。等我洗漱完,媽媽就開(kāi)始洗!澳阍趺催不去睡?站在這兒干嘛?”“媽媽我作業(yè)還沒(méi)做完呢,怎么能安心睡覺(jué)呀!”“你怎么作業(yè)還沒(méi)做完哪?”“作業(yè)是給媽媽洗腳!”我大聲地說(shuō)。
媽媽恍然大悟,對(duì)我說(shuō):“我不知道啊,你趕快去睡,我給你寫(xiě)一個(gè)條子就行了,你快去睡吧!”“嗯——不行,我如果去睡了,那作業(yè)還沒(méi)做呢。那是虛假的作業(yè),你不是常教我要認(rèn)真完成作業(yè)嗎?怎么自己就變了呢?”媽媽被我弄得無(wú)話可說(shuō)了,只好順從。
盤(pán)子、毛巾,一切都準(zhǔn)備好了,我讓媽媽把腳放進(jìn)水里,然后學(xué)著媽媽洗腳時(shí)用的動(dòng)作,媽媽把手放在我的頭上,說(shuō):“我的寶貝真懂事!”“嗯——媽媽?zhuān)@是我應(yīng)該做的啦!”媽媽開(kāi)心,我也很開(kāi)心!
晚上睡在床上,我心里一直美滋滋的:雖然這是我第一次給媽媽洗腳,但是我明白了要孝敬父母的道理。
這一次的作業(yè)我收獲很大,還使我明白了一個(gè)擺在人們面前的一個(gè)嚴(yán)峻的道理:孝順父母是人類(lèi)發(fā)自?xún)?nèi)心的美麗。我一定會(huì)更加孝順父母,讓父母更加幸福。
孝敬父母作文 篇5
子曰:“道不遠(yuǎn)人,人之為道而遠(yuǎn)人,不可以為道!
——題記
鴉能反哺,羊知跪乳,不一樣的時(shí)代,演繹著同樣的主題,那就是孝敬父母。
在我們一生中,父母的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)是最無(wú)私,最博大的,父母的養(yǎng)育之恩無(wú)法道盡:吮吸父母的乳汁離開(kāi)了襁褓;帶著父母的擔(dān)心邁出了人生第一步;在甜美的故事聲中安然入睡;再細(xì)心照顧下茁壯成長(zhǎng)。父母因我們生病度過(guò)了多少不眠之夜;父母為了家庭生計(jì)在這承上啟下的年齡中耗去了多少心血和體力,落下了多少病癥;對(duì)這深似海的親情我們又能感知多少?難道坐在電腦前緊握著鼠標(biāo)麻木不仁地盯著屏幕,無(wú)所事事地玩著網(wǎng)游,嘴上打著“好好學(xué)習(xí),孝敬父母”的招牌,而行為卻是一成不變。這就是所謂的`報(bào)答,孝敬父母嗎?在做這些事時(shí)有沒(méi)有想過(guò)可能你這一秒的快活會(huì)成為父母下一根新增的白發(fā)。
總以一種自以為很酷的方式去我行我素,總以一種自以為輕松的語(yǔ)氣一次次提出要退學(xué),總以一種自以為驕傲的態(tài)度逃課曠課,其實(shí)在做這些可笑的事的同時(shí),父母也在總以一種自以為輕松的口吻對(duì)我們說(shuō)上班不累,總以一種自以為寬裕的方式給我們零花錢(qián),而自己卻省吃?xún)用。對(duì)于這一切我們又為此打動(dòng)過(guò)嗎?揮霍父母的錢(qián)財(cái)似乎在我們看來(lái)是理所當(dāng)然,卻沒(méi)想過(guò)那些拿在我們手中的錢(qián)背后的汗水。
父母給了我們整個(gè)世界,用他們的生命在詮釋愛(ài),給了我們?nèi)缾?ài)。偶爾回顧小時(shí)候?qū)Ω改傅氖难,才發(fā)現(xiàn)那些真的只是曾經(jīng),它們?cè)缫驯滑F(xiàn)實(shí)的針一個(gè)一個(gè)刺破……
百事孝當(dāng)先,愿我們都能以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝順父母!
孝敬父母作文 篇6
今天,我翻開(kāi)日歷。今天是五月二日,哇!這個(gè)月有母親節(jié)!我看著“母親節(jié)”三個(gè)字,心里像打翻了五味瓶似的,腦海中也不禁的浮現(xiàn)出媽媽那慈愛(ài)的面孔,忙碌的身影和她有時(shí)在困難面前無(wú)可奈何的嘆息。
媽媽好像一部書(shū),記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也承載著她對(duì)我所有付出和期望。我想在“母親節(jié)”這一天送媽媽一個(gè)特別的禮物,給她一個(gè)大大的驚喜。
我們都很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)敲磹?ài)她就應(yīng)該孝敬她,可提到“孝敬”兩個(gè)字,你們都做到了嗎?也許你會(huì)說(shuō):“我很孝敬父母呀”。請(qǐng)問(wèn)你是怎樣孝敬的呢?
也許,你會(huì)偶爾為媽媽疊一次被子?赡侵粫(huì)感動(dòng)?jì)寢屢粫r(shí)。也許你會(huì)在學(xué)校組織孝敬父母活動(dòng)時(shí),為媽媽洗一次腳,那只是在完成作業(yè)。可真正的孝敬從一點(diǎn)一滴做起的,且是能堅(jiān)持下來(lái)的'一種習(xí)慣。比如:生活中我艱苦樸素,衣著簡(jiǎn)單大方。學(xué)習(xí)中我刻苦努力,每次考試都爭(zhēng)取能考出優(yōu)異的成績(jī),各方面都不用媽媽操心。媽媽下班了,問(wèn)她一聲“媽媽?zhuān)阈量嗔!”……所有的這些都會(huì)給媽媽帶來(lái)了快樂(lè),就算得上是孝敬。
其實(shí)孝敬父母并不難,只是看你用不用心而已。孝敬父母不是口號(hào)而是你的實(shí)際行動(dòng)。讓我們一起加油,愿天下的父母都健康快樂(lè)!
孝敬父母作文 篇7
人們常說(shuō)“孝子之養(yǎng)也,樂(lè)其心,不違其志”這就《禮記》里的一句話!孝是什么了?現(xiàn)在我們回顧一下《開(kāi)學(xué)第一課》吧!
第一節(jié)課班主任張泉靈老師說(shuō)了一句孝的來(lái)源讓我銘記在心﹕孝是由老去掉匕,添上子,就是子要孝老,這就是孝的由來(lái)。張泉靈老師為了讓我們更深刻地記住什么是孝,還找來(lái)了“例子”!他就是帶著父親,只要一臺(tái)摩托車(chē)環(huán)游世界的孝子—―何文濤。他父親已經(jīng)70多歲了,可身體還是硬朗的很,年輕少年能做的他也可以,沒(méi)有一絲做70歲的老人,身邊也有許多的朋友!但不幸的是朋友一個(gè)個(gè)離他而去,自己也變得孤言少語(yǔ)了,也內(nèi)向了許多。兒子何文濤看了很不舒服,家里又沒(méi)錢(qián)帶他旅行,只好改裝一臺(tái)摩托車(chē),帶著爸爸騎到了北京!什么好東西第一個(gè)都是爸爸。我想這就是所謂的'一個(gè)字――孝吧!爸爸媽媽有好的時(shí)永遠(yuǎn)第一個(gè)想到的人就是我們,而我們卻不能像何文濤一樣開(kāi)著摩托車(chē)帶著環(huán)游世界,但我們卻可以用行動(dòng)孝敬他們!我所說(shuō)的行動(dòng)不是動(dòng)動(dòng)嘴,而是用心去做一件事,即使沒(méi)做好,只要用心了,我相信爸爸媽媽一定會(huì)懂你的心。爸爸媽媽養(yǎng)育了我們那么多年,只為他們做這一點(diǎn)點(diǎn)孝,難道都不行?“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,動(dòng)物都懂孝人不可能不懂!不能像何文濤一樣。但在生活中,我們應(yīng)在小事上關(guān)心父母,孝敬父母,而不是高談闊論,不求實(shí)際。作為一名學(xué)生,孝敬父母就是在學(xué)習(xí)上加油努力,在家中為父母分憂,讓我們一起孝吧!
孝敬父母作文 篇8
父母,是我們的朋友,更是我們的恩人。是他們給了我們生命,我們才有緣會(huì)成為一家人,才會(huì)成為相親相愛(ài)的一家人。我們不僅需要父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),父母也需要兒女的問(wèn)候和一句感謝的話語(yǔ)。
那次,因?yàn)閶寢尯桶职忠ピ苑N樹(shù)苗,還要送我上學(xué),給我做飯。但是媽媽氣得十分的早,幫我做了飯,然后沒(méi)顧上吃就開(kāi)始去工作了,并且讓爸爸留下來(lái)送我去上學(xué)。因?yàn)樵詷?shù)苗的地離家比較遠(yuǎn),所以一定要起電動(dòng)車(chē),可是媽媽卻騎著自行車(chē)去了,把電車(chē)留給了我和爸爸。過(guò)了一個(gè)上午,終于放學(xué)了,我興奮地跑出校門(mén),尋找著媽媽的.身影,可找了半天也沒(méi)找到,我有些焦急了。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前——原來(lái)是爸爸呀!我的心情忽然有點(diǎn)失落,因?yàn)橹形绯圆坏綃寢屪龅摹懊牢都央取绷,又要吃“便飯”了,想到這,我就一肚子埋怨——為什么媽媽不回來(lái)呀,她到底要忙到什么時(shí)候呀?
中午吃過(guò)飯后,我極不情愿的睡了一覺(jué)。被爸爸送到學(xué)校后,看到了好朋友,我才有點(diǎn)高興。下午放學(xué)了,仍是爸爸接我,我感到這也沒(méi)什么稀奇了,媽媽肯定還在忙吧!結(jié)果回到家里一看,媽媽躺在沙發(fā)上睡著了,我頓時(shí)恍然大悟:媽媽那么努力的工作,那么累,不都是為了這個(gè)家嗎,爸爸也極力地配合著。而我呢?不應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),努力的配合嗎?
孝敬父母是我們的做兒女的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),回報(bào)他們同樣也是責(zé)任。我以后一定要做個(gè)孝敬父母的好孩子!
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