【精華】三八作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的三八作文4篇，歡迎大家分享。

三八作文 篇1

　　每當(dāng)我看到媽媽眼角邊那早早爬上來的細(xì)細(xì)的皺紋，我的內(nèi)心深處不由自主地涌上一股愧疚之情。

　　今天是“三八”婦女節(jié)，同學(xué)們都想送禮物給媽媽，有的送鮮花，有的送圍巾，還有的送音樂盒……可我一個也看不上，再好的禮物，在昂貴的禮物，還不是花媽媽的錢，買的東西送給媽媽，也許媽媽用不上，放著也是浪費(fèi)錢。我左思右想，怎么讓媽媽快樂地度過節(jié)日呢?最后想到幫媽媽做幾件事。

　　說干就干，我去衛(wèi)生間拿了一堆臟衣服來到樓下，放進(jìn)水槽里。接著，我卷起袖子，拿起其中一件衣服，用水浸泡;然后涂上肥皂，用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上的油垢好像跟我作對似的，怎么搓也搓不干凈。于是，我倒上一點(diǎn)洗潔精，用刷子刷，淘氣的泡沫濺得我滿身都是。我顧不了那么多，繼續(xù)刷起來，再用清水洗干凈。我就這樣子把衣服一件一件地洗干凈。正好這個時候，媽媽來了，看見我賣力地洗衣服，開心地笑了。

　　晚上吃過晚飯，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，端來一杯熱茶放在茶幾上，讓媽媽一邊喝茶一邊看電視。我為媽媽輕輕地捶起了背，媽媽閉上眼睛。我問：“媽媽，舒服嗎?”媽媽笑著說：“舒服，真舒服啊!你終于懂事了”我們都情不自禁地笑了，笑聲久久地回蕩著。

　　今天，我雖然很累，但是心里很高興，讓媽媽度過了快樂的“三八”婦女節(jié)。

三八作文 篇2

　　明天就是三八婦女節(jié)了，我總想為媽媽做些什么，但是又沒有機(jī)會，今天是一個天次良機(jī)--我要為媽媽做一件事。

　　媽媽從來沒有要求過我為她做些什么，我今天一定要給壓她一個驚喜。

　　晚上，媽媽回來了，我趕緊去廚房往早就泡好了的茶里加了一點(diǎn)熱水，調(diào)到溫度適中之后，我端著茶走到媽媽的面前，把茶遞給媽媽，并說：“媽媽，您為了我日夜操勞，十分辛苦，趕快喝口茶，休息休息�！眿寢屄犃�，說：“謝謝你，女兒，這些天你又為媽媽洗腳，又給媽媽端茶，你真的改變了，長大了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，說：“媽媽，明天就是婦女節(jié)了，是您的節(jié)日，我當(dāng)然要為您做一件事。我還想對您說，媽媽，您辛苦了，我愛你�！笨吹贸鰜�，媽媽非常高興，為了我的舉動而高興�？晌易龅膬H僅是為媽媽端了一杯茶而已，可見媽媽是多么疼愛我。今后，我還會經(jīng)常為媽媽做一些事，比如說端一杯茶給媽媽喝，送一束花給媽媽等等。我要讓媽媽也感受到我的愛。

　　愛是陽光，愛是雨露，只有學(xué)會愛媽媽愛爸爸，愛身邊所有的人，你才會懂得愛的真諦。在婦女節(jié)這天，我也學(xué)會了關(guān)愛媽媽，使我感到無比地開心。

三八作文 篇3

　　三月八日快到了，我打算在三月八日那一天給媽媽一個驚喜，就像“圣誕老人”給每個小朋友過圣誕節(jié)一樣，讓媽媽在“三八”節(jié)那天能夠在自己枕頭下面發(fā)現(xiàn)一幅送給她的美麗的圖畫。

　　美麗的圖畫是我自己畫的，因?yàn)閶寢尯苄量�，媽媽每天都為我拿很沉的書包，給我?guī)Ш枚嗪贸缘臇|西，我要用畫來感謝媽媽。以后，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來報答媽媽。

三八作文 篇4

　　我同桌是的調(diào)皮，上課的三心二意，下課的瘋瘋癲癲，拖地的上竄下跳，體育、美術(shù)是最愛，語文、數(shù)學(xué)是最恨。我才不喜歡和他同桌。

　　三年級的，老師讓我和張雷同桌，當(dāng)時心里有一千個一萬個不愿意，我心里想：我為和男生同桌呢？為和女生同桌呢？我為要和張雷同桌呢？但我又和老師說。無奈，能和張雷同桌了。

　　天和張雷同桌的，我和他不講話，做都自顧自的，要的也不。天的語文回家作業(yè)有四樣，在抄作業(yè)的，我：新本子，要在面留下最漂亮的字跡。我專心致志寫作業(yè)的，張雷的`胳膊肘地移桌子上，不，他碰我寫字的手。原本干干凈凈的本子上就留下了痕跡。張雷見了，連忙和我說：“起”，，當(dāng)時的我火冒三丈，哪里聽得進(jìn)他說的話。在他寫作業(yè)的，用胳膊肘……“哈哈，你的本子也和我了！”我笑了。張雷見我是故意去碰他，他生氣了，他把墨水瓶本子上，再把墨水瓶弄倒。我就眼睜睜本子……不甘示弱，把墨水倒在本子上，張雷叫了。李老師往這看了一眼，我立即坐好，張雷也不叫了，他還把桌子往外挪了挪，他說誰都超過這條“三八線”，誰超了誰“白癡”，還說“距離產(chǎn)生美”。從開始，我就下定決心永遠(yuǎn)不和張雷說話了。

　　有數(shù)學(xué)考試，張雷的很理想，在訂正試卷的，他被一道題難住了。他拿著試卷，湊到我身邊：“張琳瑩，這道題做？”我假裝沒聽見，“張琳瑩，求你了�！薄澳闳�問老師。”張雷灰溜溜地回到座位上，可憐巴巴的樣子。我心里犯起了嘀咕：他吧，我曾經(jīng)下定決心不理呀，不他吧，近人情……他做吧，好，就他。我教會了他這道題做，心里甜滋滋的，有快樂的。我?guī)椭�了張雷，張雷對這條“三八線”的事也不耿耿于懷了。

　　地，我張雷天生有一副好嗓子，有響亮的海豚音，比張靚穎的海豚音還要亮！每次去專用教室排隊的，張雷就使出海豚音，全班同學(xué)就乖乖地排隊了。

　　地，我和張雷都這條“三八線”，桌子也不知并在了一起，我和他還成好朋友呢！

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