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三八作文

時間:2022-06-19 17:19:48 婦女節(jié) 我要投稿

三八作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三八作文8篇,歡迎大家分享。

三八作文匯總8篇

三八作文 篇1

  三月初的時候,母親說“三八婦女節(jié)快到了,學(xué)校組織全體女教師第一次合唱《鏗鏘玫瑰》這首歌曲,還要參加全縣的演出呢!”

  看得出來,母親非常重視這次唱歌,她經(jīng)常在家里練習(xí)并背歌詞,還要我和爸爸給她當(dāng)聽眾呢,我當(dāng)然愿意給母親當(dāng)聽眾。

  終于在3月10日這天,母親要上臺表演了。我猜她肯定是又緊張又激動,因為母親從來沒有在舞臺上表演過,更沒有在大庭廣眾之下唱過歌。

  10日上午8點,母親匆匆忙忙地出去了,說是去化妝了。下午13點30分,我也來到了繁昌縣職教中心演出場館,一進演出館大門,就看見舞臺上方的大屏幕上寫著“繁昌縣教育系統(tǒng)20xx年慶‘三八’合唱比賽”,主題是“做幸福的女教師”;臺下黑壓壓地坐滿了演員和觀眾,大約七八百人,前面沒位子了,我和爸爸只好坐在最后一排的位上。

  開始唱歌了,只見舞臺上的老師有的在唱歌,有的在跳舞,舞臺前的一排小射燈也靈活地旋轉(zhuǎn)起來,放射出七彩斑斕的光柱和光圈,好像也隨著音樂的節(jié)奏伴舞呢!

  終于到母親她們登臺了,她們都經(jīng)過精心的化妝,人人都穿著同樣的服裝,個個都顯得漂亮,我都分不清誰是我母親啦!爸爸趕緊拿著相機跑到舞臺前面照相,我也走到了離舞臺近的地方聽歌、觀看。

  很快,爸爸照完相,又帶我到了最后一排。這時,《鏗鏘玫瑰》這首歌也唱完了,爸爸突然大聲喊“好!”,周圍的觀眾一齊好奇地看著他笑了。之后,演出館里充滿了熱烈的掌聲!

  最后,母親她們學(xué)校得到了三等獎。

  瞧,我母親的這個“三八”節(jié)過得快樂吧!

三八作文 篇2

  我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論,說她是“巴浦洛婦”。記得有一個元宵節(jié)的夜晚,媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩,夫子廟到處五光十色,美不勝收,我和弟弟玩弄了一個精美的小掛件,店主很不高興,就大聲呵斥我們,媽媽覺得店主的語氣太重了,就大聲爭辯:“如果把你的東西弄壞了,我會按價賠償?shù),可你聲音那么大,把我的孩子下壞。你再這樣的話,我就找市場管理員!”店主被質(zhì)問得啞口無言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人,所幸的是,她還講個“理”字。

  媽媽是定時鬧鐘,媽媽是公雞。每天一大早,公雞(媽媽)大聲地打鳴:“喔喔喔—起床了”我隨著這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準(zhǔn)備。每天晚上,“定時鬧鐘”又再唱道:“丁零零—睡覺了!”

  我媽媽還是個“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次,我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事,媽媽急著催我把飯吃完,我求媽媽讓我講完,媽媽答應(yīng)了。我才講了一半,只是停頓了一下,媽媽突然大笑起來:“哈哈哈,好,真好聽,趕快吃飯吧!”“你笑什么?我還沒講完呢!神經(jīng)質(zhì)!”我憤憤地說。媽媽先愣了一會兒,接著說:“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話,你就要好好學(xué)習(xí)!這“三八婆”真是三句話不離本行!這回,輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過手術(shù),身體很虛弱,常?人,媽媽一咳嗽,頭就像炸開了鍋一樣疼,彎下腰來,就會感覺好一點。我總是心疼地抱著她的腰,覺得她可憐,而媽媽卻風(fēng)趣而飽含深情地說:“媽媽不可憐,因為媽媽有個孝順的乖乖女!”

  我愛我們家的“三八婆”媽媽。 簡評:原來是我們雪兒啊,還記得陳老師我啦!呵呵本文,立意為欲揚先抑,反語風(fēng)格。但不足有亮點:1。三八婆,畢竟是非常貶義之詞,雖后文有所交代,謂之反語,但實在令人不舒服2。退而言之,“三八婆”的特點,你弄清楚了嗎?你并沒有完全圍繞這個中心來敘述,比較雜亂。寫媽媽,可以正寫,只要把握媽媽特點的新穎之處,即可。

三八作文 篇3

  一切光陰都會隨著歲月的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散,這個從始至終都冷冰冰的詞語,它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。你瞧,正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩,是那么快,那么快就將過去。然后,變成回憶,被我們深埋心底。從此,再無聲息……

  轉(zhuǎn)眼間,初三也要結(jié)束。三年的初中生活,就這么快將被我們拋在了身后。再也不會像七年級的新生剛進校門那樣,以好奇的目光打量著校園;也不會在放學(xué)時,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為,我們即將告別,告別這三年的初中生活。

  只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落一地,開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠,都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們,執(zhí)著的堅持念念不忘;赝@三年的初中生活,眼中擴散出大片霧氣。終于,這些霧氣慢慢聚攏,形成一滴一滴的'淚珠;鲅劭簦舆^嘴角。是,這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動,有歡樂,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場盛大的舞會,即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別,這三年的初中生活。小四說過:“命運是無法掌握的東西,人生路上的門,在沒有推開那刻,我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么!笨晌曳穸诉@種說法,因為我知道,我們即將面臨告別。告別同學(xué),告別老師,告別這多姿多彩的三年初中生活……

  每一段時光鐫刻的傷感,疼痛,絕望,斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別,告別那陪伴依已久的初中生活,和這初中三年生活的點點滴滴。記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永久回憶。

  再見了,我那即將結(jié)束的初中生活。

  告別,鄭重的行禮,對那初中生活和那初中生活的點點滴滴!

三八作文 篇4

  在我們的課桌上都有一條線,那就是赫赫有名的“三八線”,我們一般都不敢逾越那條線,否則,便是戰(zhàn)火紛飛——這不,這天早上上課之時,“戰(zhàn)爭”又爆發(fā)了。

  “哎喲!”我正趴在桌上,半個臉埋在手臂里,漫不經(jīng)心地聽著老師講課。正當(dāng)老師寫著對我來說十分枯燥的板書時,我的肘部感覺被什么東西狠狠地刮了一下。頓時,一陣火燎燎的痛感向我襲來,我那肉感一向很強的手臂,立刻像觸了電似的縮了回來,揉了又揉,疼痛感才消失了。我瞪著同桌,但同桌卻沒以眼還眼。她揚起了眉毛,指了指那條“三八線”,向我斜視著,那樣子顯明在對我說:“活該!是你先越線的!蹦巧袂,既輕蔑,又神氣;既像在嘲笑我,又像在挑釁我。我氣得眼睛里燃著熊熊火焰,決定要報復(fù)她。

  世上無難事,只怕有心人。機會終于來了。

  這時,同桌的布文具盒被她動了一下,剛好越過了那一條“三八線”。而同桌卻未察覺,還彎下了腰,去系鞋帶。哈哈,這真是千載難逢的好機會呀!我怎肯放過這塊吊在嘴邊的大肥肉?于是,我悄悄地把同桌文具盒的拉鏈給拉開,緊接著,我猛地一甩,同桌的文具盒就飛了出去,隨著一聲“嘩啦啦”,文具盒“倒”在了地上,而它的“五臟六腑”(各種文具),也全飛了出來,撒了一地。我轉(zhuǎn)頭一看,看見老師正盯著我,我趕緊坐好,她又開始講課了。我也沒在意。

  我欣喜若狂,等著同桌那張氣得發(fā)狂的臉。不一會兒,同桌就起來了,她剛系好鞋帶,結(jié)果還要爬過去撿文具,所以,一上來,她的眼睛就瞪得有一元硬幣那么大了。她的臉漲得越來越紅,這正是她發(fā)怒的前兆,那個樣子簡直要把我吞了。接著,她二話不說,在我大腿上擰了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎。

  “啊咝——”我疼得咝咝直叫,等她手一松,我的腿都烏青了,“好啊,你這毛丫頭。看來,老虎不發(fā)威,你就當(dāng)我是凱蒂貓了!”我在心里發(fā)狠。這時,我發(fā)現(xiàn)同桌今天穿了一雙雪白的長祙,長到同桌的膝蓋,“哼哼,剛好,我‘無敵鴛鴦腿’斗一斗你的‘九陰白骨爪’!我踹!”我一腳踹了過去,沒想到用力過猛,身子也沒坐穩(wěn),便“咚”地摔了下來。

  “你們倆到底怎么回事,給我站上來!”突然,老師喝道,原來,老師已觀察了我們很久了。這時,下課鈴響了,老師便把我們“請”到辦公室“喝茶”去了……

  唉,都是“三八線”惹的禍。

三八作文 篇5

  這一學(xué)期,老師安排我和“淘氣鬼”唐驤宇同桌。一個學(xué)期下來,我和他碰撞出不少“不火花,”其中最難忘的就是“三八線風(fēng)波!

  那是一節(jié)語文練習(xí)課,老師讓我們做作業(yè)本,我正寫著,一旁的唐驤宇忽然碰了我一下,我的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小蚯蚓,”難看極了。我火了,回了他一個更猛的撞擊,把他的本子撞破了。

  唐驤宇氣得直咬牙切齒,他一邊用腳用力踩了我一下,一邊用筆在桌子上畫了一條“三八線。”畫好后,他輕輕地,惡狠狠地對我說“從今天開始,如果你超了這“三八線”,看我不揍扁你!”我嘴上回答不超就不超,可心里卻有點擔(dān)心。

  之后,我倆像隔了一堵墻似的,不再打打鬧鬧,開開玩笑,做作業(yè)時,都小心翼翼的,生怕超過了那條可惡的三八線。下課時,我倆成了死對頭,互相遞個白眼,算是打招呼,互相踢一腳,算是玩一玩,可是這種水火不容的關(guān)系在一次作文考試中灰飛煙滅了。

  那次作文考試的主題是《我的好榜樣————》?荚囍刑企J宇時不時用眼瞟我。過會他忽然伸手來摸了摸我的手。我正要說“你超線了,” 突然看見他的作文題目是《我的好榜樣朱清華》。我一笑,當(dāng)沒事兒一樣,任他上上下下地看我。

  幾天后,作文發(fā)下來了,我看到他的作文分?jǐn)?shù)是優(yōu)**,他也十分高興,可那高興是有雜質(zhì)的,我看得出來。

  下課后,我出去玩兒了一會,回來時發(fā)現(xiàn)那條“三八線”沒有了,我和唐驤宇會心一笑。

  從此,我倆再也沒畫過“三八線”。

三八作文 篇6

  真討厭!老師怎么會讓我跟這個又小又瘦的丁誠同桌呢?

  為了跟他“劃清界線”,我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書本一躍過我的“地盤”,我就會使勁將他的東西推過去。

  過了幾天,我們要測試這段時間的學(xué)習(xí)情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡單!我便埋頭做起來,可剛寫一會兒,我的鋼筆就寫不出來了,原來,自己馬大哈,昨晚收拾書包前,忘了打墨水了,現(xiàn)在……唉!這下可好,丁誠肯定不會借給我的,要是以前,我總會向同桌借的,現(xiàn)在怎么好意思!

  我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著一絲的希望朝丁誠看了一眼,發(fā)現(xiàn)他也正看著我,我像觸電似的,一下子把頭轉(zhuǎn)了回來。誰知,丁誠一把拿過我的鋼筆,把他那本來就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時,一股暖流從我的心頭涌出……

  第二天,試卷一發(fā)下來,!謝天謝地,這次語文測試我又考了個97.5分。怎么感激丁誠呢?要不是他擠給我墨水,說不準(zhǔn)我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線”嗎?

  下課了,同學(xué)們都出去活動了,只有我還在狠狠地擦著那條“三八線”……

三八作文 篇7

  今年“三八”婦女節(jié)可好咧,正好趕上了星期天,爸爸出差沒回來,我準(zhǔn)備好好給老媽過個節(jié)。

  三月八日早晨六點鬧鐘響了,我一個鯉魚跳龍門來到老媽床前,老媽仍在睡覺。說是婦女節(jié),因為要上課,俺啥也沒給老媽準(zhǔn)備。真想給老媽一個驚喜,該怎么辦呢?我的大腦迅速運動起來。“媽媽,三八婦女節(jié)快樂!”我向老媽喊道!爸x謝,再讓我睡五分鐘就是給我的禮物!崩蠇尠胨恍训幕亓艘痪。我的下巴立刻與地面接觸。

  五分鐘以后,老媽照例起來給我準(zhǔn)備早餐之后送我去上課。

  中午12點下課,其他同學(xué)都給媽媽準(zhǔn)備了禮物。有給媽媽送花的,還有送其他禮物的,我的手里拿著學(xué)校發(fā)的一張賀卡,封皮是《感恩的心》。我的思想開始工作,寫些什么呢?我想祝媽媽“三八”,即三美和八好。三美是心靈美、言行美、外表美,八好是:身體好、心情好、親人好、工作好、學(xué)習(xí)好、品德好、飲食好、運動好。走出教室,看見老媽焦急地等我,見我剛要說話,就打了個噴嚏,老媽等我等的著涼了,誒。

  午飯老媽給我搓了我最喜歡的貓耳朵。下午還是老媽送我上課。

  下午六點下課,老媽接我回家,車子氣不足了。可把老媽累壞了,說實話,我心里有點......

  快到家時,我說好長時間沒吃燒烤了,老媽說那我就請你吃吧。我禁不住燒烤的誘惑,三八的禮物早被我拋到腦后了。回到家我才后悔起來,怎么把正事忘了,到底是誰在過三八婦女節(jié)。

  三八婦女節(jié),我又干了什么“好事”呢?

  我本來想讓媽媽高興,結(jié)果卻讓媽媽哭了,都是賀卡惹的禍!

  附賀卡留言:

  親愛的媽媽,我愛你!這是我在小學(xué)時期給您過得最后一個婦女節(jié),在此,我要說一聲“我愛你”!

  媽媽,我愛你,愛你日日夜夜辛勤的雙手,愛你語重心長的教導(dǎo),愛你歲歲年年對我的操勞,愛你苦蹬自行車的雙腳。

三八作文 篇8

  我們班里每天都會發(fā)生一些小事,也許它們都沒什么特別,不過它們與我的生活息息相關(guān)。

  其中,最有趣的要數(shù)那次“三八線”風(fēng)波了。那是剛開學(xué)的頭一天,我被分在第二組第一排,和梁文茜坐。上第一節(jié)課時,她的腳偷偷地伸過來。我見她“侵犯”了我的領(lǐng)土,便狠狠地回?fù)袅怂,她也不甘示弱地還擊。我們的激戰(zhàn)一直持續(xù)到下課,她說:“不打了”。然后用鉛筆劃了一道“三八線”,說:“誰也不許超過這條線,不然就學(xué)狗爬三圈!”從此,我們倆個整天提心吊膽的,生怕自己倒霉,連上課舉手發(fā)言都小心翼翼,生怕災(zāi)難降臨在自己頭上。這樣緊張的心情持續(xù)了幾個星期。

  一天寫課堂作業(yè)時,我不小心超線了。唉!真倒霉,我真恨這條“三八線”。這又能怨誰呢?同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)該針鋒相對呀。從此,我總是在她有困難時幫助她,如借給她筆、尺子、橡皮等。

  一天下午,我收拾好東西準(zhǔn)備走,她叫住了我,對我說:“我們拆除‘三八線’吧!”我順?biāo)浦鄣赝饬耍阌孟鹌こチ恕叭司”,也除去了我心里的煩惱,我們倆化敵為友了。

  “三八線”風(fēng)波結(jié)束了。我們倆的心靈也溝通。我愿所有的同學(xué)都互相幫助,互相信賴,互相理解。我愿所有爭吵的同學(xué)都停止?fàn)幊,互相關(guān)心,讓我們的班充滿歡聲和笑語吧!