【推薦】三八作文錦集八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三八作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三八作文 篇1

　　“不許超線”，班里的“小辣椒”王婧又在向邱毅哲大喊大叫了，老實(shí)的邱毅哲只好縮回了手。

　　不知從何時(shí)起，班里刮起了一股“三八線”風(fēng)波，每一桌中間都畫著一條標(biāo)準(zhǔn)而清楚的“三八線”，有些同學(xué)還訂了一份“合同”，我和我的同桌就訂了一份“協(xié)議書”，他超線就要被我打三下，我超線就給他看一本課外書，誰耍賴處罰加倍。實(shí)行協(xié)議前幾天，咱們兩個(gè)人都很謹(jǐn)慎，誰也不敢超線，相安無事過了一個(gè)星期后，超線就是我們兩個(gè)每天不可避免的事了。一次，體育課剛上完，滿頭大汗的我一邊拿著水瓶喝水，一邊和同學(xué)交流球技，這時(shí)，“調(diào)皮蛋”劉家琪把我的橡皮拿走了，我以前就和劉家琪是死對頭，怎能容忍他這樣耍我，便追著他“滿世界”跑，最后，橡皮被我奪來了。嘿！剛好上課鈴聲響了，我跑回教室，一屁股坐在椅子上，這時(shí)，劉振宇探過頭來，一臉壞笑，說：“小鄔同志，你好像超線了。”我一看，只見自己的手正壓在他的鉛筆盒上，連忙縮回來，“哎，又要借他看一本書了。”我無可奈何地說，心中暗想：一定也逮到他超線好讓我報(bào)仇。忽然，我靈機(jī)一動：剛才他探過頭來的時(shí)候他的頭不是超線了嗎？我連忙把這一想法告訴了他，老實(shí)的劉振宇只好啞巴吃黃連——有苦說不出，被我硬生生地打了三下。就這樣一個(gè)月下來，我家的書都快讓他給看光了，他也因?yàn)榻?jīng)常超線而“遍體鱗傷”。甚至還影響到了學(xué)習(xí)。于是，咱們各自向?qū)Ψ桨l(fā)了“停戰(zhàn)協(xié)議”，“劉鄔”之戰(zhàn)到此結(jié)束，放學(xué)了，我們兩個(gè)齊心協(xié)力用抹布把那條醒目的“三八線”擦得一干二凈。第二天，雖然咱們倆還是有超線現(xiàn)象，但誰也不怨誰了，都互相寬容。咱們桌上的“三八線”消失了。可是，其他課桌上的“三八線”還是顯然可見�？斓狡谀�復(fù)習(xí)了。課間為了“三八線”引發(fā)的“戰(zhàn)爭”嚴(yán)重影響了同學(xué)上課的情緒。我為了讓同桌們能和睦相處，抽了一個(gè)早上，六點(diǎn)鐘到了教室，把每張桌上的“三八線”一一清除掉，等同學(xué)們到來時(shí)，每張課桌上的“三八線”都已消失得無影無蹤了。班主任徐老師也及時(shí)給我們講了幾個(gè)同學(xué)之間和睦相處的事例。嘿！這招還真管用，從此，我們班的課桌上再也沒見過“三八線”了。后來，班級里出現(xiàn)同桌互助的景象，也因?yàn)檫@樣，咱們班的期末總體成績大大提高了。這其中同桌互助功不可沒。

三八作文 篇2

　　讀《五·三班的壞小子》有感五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作，她當(dāng)初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。作品以肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動的、有開心的。它們也讓我覺得我生在這個(gè)年代，是我這生中最大的幸福，我要好好享受這金色的童年。五·三班的壞小子是生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的，沒有了他們，就沒有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”，他們給班級增添了許許多多的歡聲笑語。永遠(yuǎn)的三八線仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛的肥貓很會耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間，說：“這叫三八線”，并且要簽訂《三八線公約》，讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌弄一個(gè)三八線，不過沒有《三八線公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。長大后，再看到這本書，就能想起往日快樂的場景了。他們該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的.壞小子》這本書。在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會和他的同伴吵架呢，那時(shí)候我們女生就會上去極力阻止。

三八作文 篇3

　　看到這個(gè)標(biāo)題，大家一定很奇怪吧，明明是婦女節(jié)，我卻說成了美女節(jié)。哈哈，在這里給大家解釋一下，我覺得天下所有的女生在她們節(jié)日的這一天都是美麗的，我們的媽媽，還有我們的老師。所以我覺得今天這個(gè)節(jié)日更應(yīng)該叫美女節(jié)。

　　早上睜開眼，家里靜悄悄的，爸爸肯定在睡覺，媽媽應(yīng)該上班去了。唉，媽媽在她的節(jié)日里也不能好好休息，我怎么不早點(diǎn)醒啊，好跟媽媽說一聲節(jié)日快樂。

　　吃完早飯，我跟爸爸請假，想去給媽媽買件禮物，去年的今天，我給媽媽買了一面小鏡子，還做了一張卡片，媽媽特別激動和感動。今天，我也想給媽媽準(zhǔn)備一份禮物。爸爸問明白情況后，說：“你的心意媽媽肯定懂，爸爸會買禮物送給媽媽，你還是小孩子，不一定非要這種方式，你可以為媽媽做點(diǎn)別的呀�！笨墒俏以撟鍪裁茨�？對了，我的媽媽特別愛干凈，我就打掃衛(wèi)生吧。先把我的小床整理整理，疊被子，鋪床單，接下來是我的書桌，書架，最后拖地板，經(jīng)過我一番精心收拾，我的房間變的整齊又干凈。媽媽下班回來，我第一個(gè)沖到門口，“媽媽，節(jié)日快樂”。我拉著媽媽來到我的房間，”媽媽，今天是我自己打掃的，干凈嗎？”“干凈，真干凈，”媽媽笑著說�！斑@是女兒送給你的節(jié)日禮物。”爸爸也來到我的房間。原來，快樂是這么容易啊。

　　祝愿天下的媽媽都快樂。

三八作文 篇4

　　今天是三月八日，也是我們媽媽的節(jié)日。所以，我想為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)特殊的禮物。 放學(xué)后，我瀏覽了個(gè)個(gè)大小商店，看到那些花花綠綠的禮物，都表達(dá)不出我對媽媽的愛。我想，媽媽最高興的一件事就是看到我學(xué)習(xí)進(jìn)步。 晚上我和媽媽去慶祝三八節(jié)，和朋友們吃飯，肯定晚上作業(yè)沒有時(shí)間寫，我決定利用下午的時(shí)間把所有作業(yè)寫完并預(yù)習(xí)，這算是送給媽媽的第一個(gè)禮物，等媽媽回來的時(shí)候，看到我寫完所有的作業(yè)，保證臉上露出欣慰的笑容，那是我最喜歡看到的了。

　　心里想，說做就馬上去做，在很短的時(shí)間內(nèi)，把語文數(shù)學(xué)都作完了，雖然在作數(shù)學(xué)作業(yè)的過程當(dāng)中，有很多題我不會作，但我還是通過打電話問同學(xué)和爸爸，都做出來了，我太開心了！接下來，我又想，把屋子打掃的干干凈凈也是媽媽最喜歡的一件禮物了，說干就干，拖布、摸布、掃把、唱起了生動的交響樂……

　　我把房子打掃的干干凈凈一塵不染。躺在沙發(fā)上，看到我勞動的成果，不知不覺在心花怒放的心情下，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……我到了一個(gè)童話世界，和小矮人一起玩耍，和白雪公主一起跳舞……正當(dāng)我玩的起勁的時(shí)候，我被人猛烈的搖晃著，我睜開朦朧的睡眼，瞇起一條小縫，看到的是一張和藹可親的笑臉，啊！媽媽回來了，我的媽媽回來了，看到我所作的一切，媽媽說這是你送給我節(jié)日最好的禮物！ 懷著興奮的心情，想著聚會的喜悅，我就踏上了里程，陪伴在媽媽身邊，和她共同度過一個(gè)和諧、安享、愉快的三八節(jié)！

三八作文 篇5

　　剛才手一抖，險(xiǎn)些將“高三”的“三”字寫成“山”字，可細(xì)想之下，竟也覺得還真有那么些相似之處，隨即會心一笑。許是隨性慣了，便由著性子寫下了上述文字�？杉纫崖涔P，便決定硬著頭皮寫下去。

　　《詩經(jīng)》有云：“高山仰止，景行行止”。以高山喻德行高尚。而今，我卻想以高山來喻高三的生活。高三的生活辛苦、勞累，就如同攀登一座高山，一疊疊作業(yè)與考卷就如同一階又一階的石階堆砌了高三的每一個(gè)日子，不知何時(shí)才到盡頭�？扇羰菗Q一個(gè)角度，便會發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛怂鼈�，才使得你在通向盡頭的路上走得更加沉穩(wěn)，步伐也能更加從容矯健。思及此處，無論是埋怨還是嘆氣就都顯得有些不通情達(dá)理了。

　　山都以其巍峨雄壯為士人所稱道，高三也有異曲同工之處。高三被志在高遠(yuǎn)的學(xué)子視作最神圣、最莊嚴(yán)的一段日子，因?yàn)樗�的盡頭是很有可能決定你未來人生走向的高考。六個(gè)月來，我慢慢從山麓爬至山腰之上，還有不到四個(gè)月的時(shí)間，就能夠到達(dá)山巔。正所謂“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，何不繼續(xù)攀登？也許之后的每一步都會越來越艱難，可只要存有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心，我會勇敢地踏出每一步。忽然間就想到了一句廣告詞，“每上一個(gè)臺階，就能看見更棒的自己”，用在此處挺合適，也挺勵(lì)志的呢！

　　除了高大，山給人的另一個(gè)感覺便是沉，不然，那猴頭兒也不會被壓在五指山下五百年不得動彈了。其實(shí)當(dāng)時(shí)讀《西游記》時(shí)也曾疑惑過，這漫長的五百年里，孫悟空竟一點(diǎn)辦法也沒有想出來？后來倒也想通了，被壓的前幾年或許不服氣，試了很多種方法都不成功，最后便不再試了，干脆就老老實(shí)實(shí)地被壓著了。沉重的高三生活帶給我們的壓力也是可想而知的，雖不至于被壓得不能動彈，卻也著實(shí)讓人有些抬頭困難。適應(yīng)壓力的同時(shí)，我們也要學(xué)會化解這些壓力，將它們轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。若是像那猴頭兒……。算了吧，我們可活不了五百年，但可活得更精彩，不是嗎？

　　我曾不止一次幻想過山巔之美景，想必會云霧彌漫、青翠環(huán)繞的曠世盛景吧？可只要還未到達(dá)，隨時(shí)都存在因腳步錯(cuò)亂而跌落的風(fēng)險(xiǎn)。也罷，就這樣老老實(shí)實(shí)地一步步爬好了，只要意志堅(jiān)韌。

三八作文 篇6

　　我的同桌叫李萍，她是這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，我一見到她，就喜歡上了她。老師就把她跟我坐在一起。從此，我們就成了形影不離的好朋友。

　　一天上午，上完第一節(jié)課，我正抓緊下課時(shí)間做作業(yè)，忽然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意這么做的，于是就用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛，好像在說：“我可不是好惹的�！辈�把她的腳踢了過來，于是一場踢腳大戰(zhàn)爆發(fā)了。我倆激戰(zhàn)了六七分鐘，上課鈴響了，只得休戰(zhàn)。她馬上拿出橡皮，在桌子中間劃了一條印子，說這是“三八線”，今后誰也不得超過這條線，我同意了。

　　自從劃了“三八線”，她真的發(fā)“威”了，每當(dāng)我超了一點(diǎn)線，她就用尺子敲我一下，疼得我“嗷嗷”直叫。

　　有一次，上體育課，老師叫帶跳繩，所以全班同學(xué)都帶了。

　　下課后，我見四周無人，便從書包里取出剪刀，把李萍的跳繩拽出來，一剪兩半。在剪的一剎那，我腦里浮出了李萍那焦急的神情，那時(shí)，我的心情簡直無法形容，真是爽呆了。上體育課時(shí)，老師見李萍沒帶跳繩，就讓她罰站了一節(jié)課，看她這副狼狽樣，我心想：哼，小樣，沒想到你也有今天。

　　這天下午，放學(xué)了，回到家，媽媽正在備課（媽媽是位老師）。只聽她讀到：“釀（ràng）蜜”，這時(shí)，我糾正道“是讀釀（nìang），不讀釀（ràng）！”媽媽不信，這時(shí)，我想去查字典，可字典忘在學(xué)校了，我想問李萍借，可我怕她還記著上午的事。不過為了糾正媽媽，我只好硬著頭皮去借了，幸好人家李萍寬宏大量，上午的事只字不提，便把字典借給了我，我終于讓媽媽知道錯(cuò)了。

　　第二天上午，我?guī)е�一根新跳繩來到教室里，把新跳繩給了李萍：“李萍，對不起，我不該┄┄”李萍聽了，原諒了我。最后，我們又成了好朋友，“三八線”也被我那超級大襪布消滅啦！

三八作文 篇7

　　世界上有許許多多條線；它們有的平凡為我們補(bǔ)好衣服；它們有的神奇為我們增添美感；它們有的快樂為我們構(gòu)出音符；但，它們中也有不美好的——就比如……

　　這只是一條很簡單的線，很直，是用老師的鐵尺畫的。這條線，卻像一堵很高很厚的墻，擋在了我與她之間。

　　漸漸的，我們之間的話少了下去。我們越來越不愛說話，越來越不想見到對方。這一切的一切，不過后來自那場令人討厭的尷尬。記得當(dāng)天，老師讓我們表演，她唱歌，我彈琴。但我們一個(gè)動作很快，一個(gè)動作很慢，總是不合拍，下面的同學(xué)們都笑壞了。下臺后，我惱怒極了，開始不停的責(zé)備她。她也一肚子的火，不停的向我撒氣。我們倆都很不快活的回到了座位上。

　　我還很清楚地記得她當(dāng)時(shí)那種表情，惱火、生氣、沉悶、冷漠，又帶有一點(diǎn)委屈。我們依舊像平時(shí)一樣坐著聽課，但心思卻變得不再一樣了。終于，問題一天比一天嚴(yán)重起來，于是，我們劃了一條“三八線”。劃線時(shí)，我的心情很是復(fù)雜。劃好這條線，我們也就有了心之墻。

　　最終，“三八線”劃好了，但缺少一塊——我們要?jiǎng)潯叭�八線”的勇氣用盡了。我們開始懷念曾經(jīng)一起歡笑的日子，但我們那可笑的自尊心卻不愿向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　很快，我的生日到了。我開始寫邀請函。我反復(fù)思考著，最終，我還是寫了一份給她。她那時(shí)很驚訝。但她來了，我許下了愿，她照例問我許了什么。我說，希望我們可以和好，她的眼睛里印入了燭火，她似乎在思考著什么。

　　突然，她大叫起：“我忘了帶禮物！”過了一會兒，她像是想到了什么似的，離開了。

　　第二天，我總覺得桌上的那條線又少一塊，我看向她，她笑笑——可以借塊像皮嗎？當(dāng)然可以。她又一次擦去了一塊“三八線”，但卻留了個(gè)尾巴。我知道，她要用這個(gè)來告誡我們自己。

　　或許，一條線會帶來友誼的危機(jī)，但我相信，友誼是堅(jiān)韌的，可以經(jīng)起風(fēng)雨的考驗(yàn)。

　　我不再害怕那條線帶來的危機(jī)了，我相信我們的友誼地久天長。

三八作文 篇8

　　這兩天我一直沉浸在幸福、快樂之中——

　　三七的日子，是全科室的同事一起度過的。在科主任的精心策劃下，全科十八人圍著一個(gè)大桌共進(jìn)午餐，迎接三八節(jié)的到來。雖然 一直以來患者量極具增加，大家都在各自的工作崗位上緊張的忙碌著，有時(shí)還要加班加點(diǎn)，工作在加量的同時(shí)更要保質(zhì)，都是身心疲憊。但是今天，在科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，姐妹們穿上了節(jié)日的盛裝，歡聚在一起，并且載歌載舞歡慶我們自己的節(jié)日。同時(shí)，男同胞也發(fā)表了熱情洋溢的賀詞，共同祝福姐妹們節(jié)日快樂。這是一個(gè)多么激動地時(shí)刻啊，它讓我們忘記了疲勞，緩解了緊張的情緒，并激勵(lì)我們以旺盛的精力投入明天的工作。

　　三八的早晨，參加了同學(xué)女兒的婚禮。這是一個(gè)非常特別的日子，不僅是一個(gè)女兒的結(jié)婚日子，也是國際勞動?jì)D女節(jié)，我們自己的節(jié)日，更重要的是我們離別33年的同學(xué)相聚的日子。同學(xué)們都很激動，有的聊家常，有的談工作，有的敘離別之情，有的策未來之劃還有的同學(xué)為全體女生舉行了專場節(jié)日宴，激動的祝酒詞，賀出了節(jié)日的祝福，激情的歌聲唱出了33年奮斗的足跡，激昂的舞步展示流失歲月的英姿，興奮地合影顯現(xiàn)出三十年后的精去的青春年華。

　　是啊，時(shí)間飛速的流失，三十多年的所得：我有一個(gè)幸福的家，有一個(gè)疼我的老公，有一個(gè)懂事孝順的兒子，有一個(gè)我熱愛的事業(yè)，更重要的是有朝夕相處的好同事和離別三十多年在牽掛的好同學(xué)。我感謝上蒼給了我這些，讓我知足、讓我驕傲。

　　他們都是我的親人，我的朋友。在我精神迷茫之時(shí)，他們給我指點(diǎn)迷津。在我遭遇逆境時(shí)，他們給我支持和鼓勵(lì)。在我遇到困難時(shí)，給我?guī)椭�和關(guān)愛。在我寂寞之時(shí)，給與我溫暖和快樂。在這里我再一次感謝我的家人、我的同事和我的好同學(xué)。是因?yàn)橛辛四銈儯�所以我覺得此生不白活一回。

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