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三八作文600字合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三八作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三八作文600字 篇1
“溫柔”的女生——陶宸，在我們班是無人不知、無人不曉，一觸即發(fā)的“活火山”，而我這個“太平洋守護神”，在班上也十分的有名氣。
新學期，老師就把這座“活火山”調來與我做同桌。我看她不順眼，決定先發(fā)制人，讓她嘗嘗我的厲害，立刻定下了“三八線”。她白了我一眼，好象在說：你死定了。一次，我正在做作業(yè)，忽然，她用力地踩了一下我的腳，我大聲吼道：“你干嗎?為什么踩我?”她毫不示弱：“誰叫你的腳過了‘三八線’!”我一看，唉，還真的超線了，只好閉口無言。從此，我對“三八線”十分的警惕，她也和我“寸土必爭”。
“三八線”上的局勢越來越緊張，有時是小來小往的冷戰(zhàn);有時是激烈的'“唇槍舌劍”。真是“殺”得“天昏地暗”、“日月無光”，可有一件事卻讓“戰(zhàn)場”上煙消云散了。
那是一堂美術課，教室里安靜極了。剛開始，我畫得十分順利，可誰知道半路上殺出個程咬金來，有一片樹葉的顏色要用檸檬黃。我找遍了整合顏料，就是沒有檸檬黃，我真是心急如焚呀。要知道：在美術老師的課上，是不允許借顏料的，因為那樣會打擾其他同學的。就在我絕望之際，“三八線”上出現(xiàn)了檸檬黃。我心中一陣驚喜，真是“雪中送炭”啊!可一想到平時她和我“打仗”的情景，我的手立刻又縮了回來。而此時的陶宸，正看著我，仿佛在說：快用呀，沒事的，不然你來不及怎么交作業(yè)呀。我感激地看著陶宸，就拿去用了。
從此，高陶二國停止了戰(zhàn)爭，“三八線”也被我們淡淡地遺忘了。
三八作文600字 篇2
三月的春光，總是讓人心懷溫暖的，微微的風兒也似姑娘們輕柔的手，拂過臉龐。三月里是女人的季節(jié)，三月里我們將迎來三八婦女節(jié)。
在婦女節(jié)這一天，我要送給媽媽一份驚喜，因為我聽媽媽說過她從小長到大還沒有給她送過花兒呢，所以我要做第一個送給媽媽花朵的人。于是，放學過后我拉著我的好友去學校門口的馨吾花店買了一束玫瑰花�；氐郊�，我想明天婦女節(jié)的時候給媽媽一個驚喜，就把花藏了起來。
第二天下午，我們放學特別早，一進門，我放下書包，做完作業(yè)，就開始忙起來。我先把每個房間各個角角落落都擦了一邊，家具擦得亮閃閃的.；地板一塵不染，都可以照出人影來；茶幾擦得特別干凈，上面放上一張賀卡，一束鮮花。
現(xiàn)在，我看看鐘表已經(jīng)四點半了，我覺得還早，就打開冰箱準備給媽媽做一頓豐盛的晚餐。我拿了一根帶魚，這根帶魚已經(jīng)剖好了，我把帶魚放進碗里，加了一點點水，還在它上面撒了一點鹽，然后放進微波爐中，10分鐘后，一碗清蒸帶魚完成了�？蛇@沒什么，因為這都是微波爐的功勞。接下來，我掏好了米，開始燒飯。一邊燒飯，我一邊還進行了我的拿手菜——抄雞蛋。
我第一部開始了打雞蛋，很快完成了。第二部抄雞蛋，我在鍋里倒好油再把打好的雞蛋倒入鍋中，我把雞蛋翻來覆去，生怕把雞蛋抄焦了。終于經(jīng)過我的不屑努力，耶！完成了！這時，飯也燒好了�？晌铱傆X得這只有兩道菜，會不會太少了，可我不會燒別的菜了，這時，我靈機一動，想出了一個辦法，于是，我直奔快餐廳。我買了糖醋排骨、紅燒肉、土豆，我想媽媽回到家一定會有高興，有吃驚。
媽媽回家后，看見干凈的房間，漂亮的百合，豐盛而又熱騰騰的菜，開心地笑了，看到媽媽笑了，我更是開心，心里像喝了蜜一樣。媽媽的這種笑是我從未看到過的，笑里包含了媽媽對我的自豪和對我的那深深的愛。
三八作文600字 篇3
三月八日，一個特別的日子，一個可以令人沉思的日子____婦女節(jié)。
每年一到"三八"婦女節(jié)，我首先想到的是偉大的母親。母親含辛茹苦地把我養(yǎng)大。從小時候一個懵懂的小女孩，到現(xiàn)在已經(jīng)快要長大的小姑娘。她付出了多少心血，多少辛苦！每次我生病時，媽媽只要看到我痛苦的表情，她默默地流了多少淚水，但她總在我面前表現(xiàn)出特堅強的樣子。長大后的我才知道，母親的心是脆弱的，那樣做只是不想讓我傷心！
媽媽，您為了讓我能更好地學習生活，每天情愿在家洗衣做飯，起早貪黑。卻從沒叫過一聲淚！記得那是在個寒冷的嚴冬里，媽媽的雙手因為經(jīng)常動冷水，被凍出了幾道大裂口！她去弄了幾道藥不見效，醫(yī)生告訴她最好的`辦法就是這些天別弄水，好好保養(yǎng)。回到家我對媽媽說："媽媽，你不要再弄水了好嗎？午飯我來做！"媽媽聽后點點頭。中午放學回到家，我想嚇嚇媽媽，就悄悄走到門后，看見媽媽正在洗菜，只見他顫抖的雙手已是通紅，我當時以為是熱水燙的吧！我走到媽媽的跟前，說："媽媽我?guī)湍阆窗桑闳バ菹ⅲ?媽媽聽后急忙回答："不用，你的任務可是學習哦！"我不聽，和媽媽爭吵了起來，后來媽媽倔不過我，只得讓位！我卷起袖筒伸手洗菜，手剛沾到水，就不由自主地縮了回來，這哪是熱水，分明是刺骨的冷水嘛！我不禁想起了媽媽，她的手已成那樣，可她``````，不知什么時候，淚水早在眼眶里打轉。
媽媽，你為我付出了這么多，可乞求得到過什么嗎？也許你不求榮華富貴，也不渴望有華麗裝飾，可我知道你只希望我能快樂生活，好好學習，長大后見你一聲媽媽�。�！
媽媽，你在我心中的地位是神圣的，在這里，我發(fā)自內(nèi)心地對您說："媽媽，我永遠愛你，節(jié)日快樂！"
三八作文600字 篇4
光陰荏苒，流光易去。轉眼，在春暖花開之際，不知不覺迎來了“三八婦女節(jié)”。
今天是母親的節(jié)日，有人說，母愛是深深的海洋，情深意長；有人說，母愛是巍峨的高山，經(jīng)得住風吹雨打的磨難。我說，母愛就像三月溫暖的陽光，時時暖意著兒女的心房。
母親，含辛茹苦把我們帶到這個世界，不僅賦予了我們的生命，而且把無私的愛奉獻給我們。當我們從母親的懷抱，來到這五彩斑斕的世界里，母親用她甘甜的乳汁把我們養(yǎng)大。生命中，母親的愛，是最珍惜、最重要的。從我記事起，這種愛常在我耳邊叮嚀：“孩子，母親把你帶到這個世界，很艱難。我們不求你回報，只需要你努力學習，從小立志，為自己爭氣，做一名有志人。”雖然，這聲音常在我耳邊響起，但我覺得聽不厭。這簡簡單單的話語，看似很普通，但它蘊涵著一位純樸母親深深的愛。母愛是神圣的、無私的、偉大的。在母親的愛里，蘊藏著各種真理和做人的道理，樸實的話語流露出母愛的真諦，使自己懂得人生的道理，而這些，是永遠都無法償還。
母愛，無處不在。在我們遇到困難最需要幫助時，母親會伸出溫暖的手，用愛來撫慰我們的心靈，為了孩子的成長，可以付出一切，這就是偉大母親的風范。在朦朧的記憶力，在我幼兒時，為了能治好我的皮膚過敏癥，您不辭辛苦，到處東奔西跑四處尋醫(yī)，當治好了病時，您疲倦的.臉上露出了喜悅的微笑。
母親，是您賦予了我們生命，是您給了我們探索世界奧秘的機會，以及嘗試人生的酸甜苦辣。如果沒有偉大母親的撫愛，怎么會有如今的我們，我們又怎么會誕生在這五彩斑斕的世界里！？
在我們身上流淌著母親的血液，凝聚著媽媽給予的幸福。母愛是無私的，要讓媽媽天使般的愛得到回報，我們就要好好學習，以好的學習成績來報到母親的養(yǎng)育之恩。
在此，在這偉大的節(jié)日里，我深深地向母親說聲節(jié)日好！您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
三八作文600字 篇5
我和同桌在桌子上畫了一條筆直的線，我們給它取了一個名字叫做“三八線”，這要從上個星期說起。
事情是這樣的：那天，我去王老師辦公室拿作業(yè)本，回到教室發(fā)現(xiàn)我的同桌正在翻我的文具盒，我十分生氣，怒氣沖沖地走向他，大聲問道：“你翻我文具盒干什么，你都不經(jīng)過我的同意就翻我文具盒，這是對我的.不尊重�！彼荒槦o辜，說：“我只是找一下我的尺子，看看在不在你那里�！蔽疑鷼獾卣f：“我沒拿，你有什么證據(jù)？……”我發(fā)誓從此以后再也不理他！所以”三八線”就此誕生了。
一開始，我們兩個人都不會超那條“三八線”，可是好景不長，戰(zhàn)爭又開始了。
有一次，老師在上語文課，突然，他超過了那條“三八線”，我十分生氣的對他說：“你超過三八線了！”他心不在焉地說：“我超就超了，那有什么關系？”我也用胳膊超過了“三八線”，于是我們就吵起來了，老師看了一下，沒吭聲。突然，老師點到我同桌的名字叫他起來回答問題，我們當時正在吵架，他當然沒有聽到老師在講什么，當然就回答不上來。我躲在一邊偷笑，誰知道老師又叫到我的名字，我剛才在幸災樂禍，現(xiàn)在……
在一次美術課上，我把畫都畫完了，就差填色了，可是我卻找不到顏料，我心里十分著急：“這可怎么辦呢？”就在我萬分著急的時候，我的同桌又超過了“三八線”，我生氣地說：“你超過三八線了！”誰知他卻是要把他的顏料借給我，說：“你趕緊畫吧！”到下課的時候，我才發(fā)現(xiàn)，他的沒畫完，老師生氣地問他：“你為什么沒有畫完？”他說：“我沒有帶顏料�！蔽倚睦镉X得十分對不起他，便用橡皮擦掉了那條“三八線”。
從這以后，我和我的同桌成為了很好的朋友。
三八作文600字 篇6
謝謝您，方老師。雖然您已經(jīng)整整兩年沒教我們，但我還惦記著您。今天又是一個“三八”婦女節(jié)，我已買好了花，準備給您送去。
記得那是去年的一堂數(shù)學課，您問底的面積是多少?我并沒有舉手發(fā)言，而您卻用那雙會說話的眼睛鼓勵我舉手。在您的鼓勵下，我勇敢地舉起手來，回答道：“2米�！蹦粗�，意味深長地說：“怎么，難道你夜里睡覺走鋼絲嗎?”驀地，我眼前出現(xiàn)了平面床和一條細線似的鋼絲，我恍然大悟：“是面積2平方米!”“好”!您朝我一揮手，面積單位與長度單位便深深地記在腦子里。
就說一個小數(shù)點吧。到了您嘴巴里也不平常。那是我們剛學小數(shù)的'時候，我總把小數(shù)點的位數(shù)搞錯。您總說：“小數(shù)位數(shù)錯了可不得了哇，要是把你們的年齡小數(shù)向右移動兩位，那你可不成了木乃伊了!”教室里哄堂大笑。自此，誰也不敢忽視小數(shù)點了。是的，在您的課上能經(jīng)常聽到同學們輕松愉快的笑聲，您的每一句話中總有一種神奇的、激動人心的、催人奮發(fā)圖強的力量。
有一回，您讓我們總結應用題關系式。常見的十多種關系式已被大家說完了，您仍不倦地啟發(fā)大家，提醒大家。我忽然靈感一現(xiàn)，但又怕說錯了，我猛地往回一縮，您看出了我的心思，走到我面前，拍拍我的肩讓我回答。我很緊張，小聲地說出一個關系式，想不到您滿面笑容地對我說：“好，有創(chuàng)見!這叫什么關系式?”大家一時都想不出來它的名稱，您突然提高嗓門大聲說：“這叫翟鍇劍關系式�！薄笆裁�?用我的名字命名?”我喜出望外，心劇烈跳動起來，頓時覺得自己長大了許多。
啊!數(shù)學成績一般的我也能想出同學們所想不出的關系式，從此我一遇到困難，一想起“翟鍇劍關系式”，想起您那親切慈祥的笑容，就再也不怕數(shù)學了，我的數(shù)學成績也逐步上升了。
謝謝您，方老師。
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