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關(guān)于三八作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的三八作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三八作文 篇1
你若到我們六年級(jí)的教室里看,一定讓你匪夷所思。有不少桌子上都會(huì)有著一條明顯的線,那就是同桌之間的界線——三八線。
在課上有許多同學(xué)因?yàn)槲恢貌粔蚨a(chǎn)生了吵架,于是三八線就誕生了。同桌之間畫一條線,表示一分為二,就像是朝鮮與韓國之間的界線一樣,要是某一方超線那么就等于那個(gè)人挑釁,就規(guī)定好超線的懲罰,超線者就以責(zé)罰伺候。
看,我與我的同桌鬧矛盾了吧~“同志,你的`位置咋那么多呀”我說道。于是我把手指拉了拉,意味著他要受到怎么樣的懲罰!案蓡崮,反正你又沒有規(guī)定這張桌子你用多大,我用多大,你還能把我怎么樣?”同桌反駁道。我一聽氣得火冒三丈,于是就借用原來桌子上畫的線,定為三八線。
從此,我們就井水不犯河水,沒有什么話可說。除了節(jié)日、下了課,三八線也才革命開放。
就這樣俺們班的人,大多數(shù)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,保守著自己的土地。三八線也為班集體保持了持續(xù)的友誼,不在發(fā)生女生與男生之間的革命大戰(zhàn)爭(zhēng)了。
三八作文 篇2
“慈母手中線,游子身上衣!比藡D女節(jié)到了,媽媽,我想對(duì)您說:“節(jié)日快樂!”
在我不會(huì)走路的時(shí)候,是您彎著腰牽著我的小手,一步一步向前走,當(dāng)我快摔倒時(shí),是您立刻抱住我;在我不會(huì)說話時(shí),是您一聲一聲地教我說會(huì)了第一句話“媽媽!
在我三歲的時(shí)候,我吃飯總是剩著,但是您一點(diǎn)也不嫌棄,默默無語地吃完,媽媽您真是一位“圣”媽。在我七歲的'時(shí)候,我背著書包,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),您的話語:“孩子,你已經(jīng)是位小學(xué)生了,上課時(shí)要認(rèn)真聽講,不能說話!下課要和同學(xué)和睦相處,玩耍時(shí)要小心,不要摔倒了,在學(xué)校里一定要聽老師的話。在我九歲時(shí)的時(shí)候,因?yàn)榘滋焓軟,到了半夜發(fā)燒,我看到媽媽您一副著急、心疼的表情,一邊拿涼毛巾放在我額頭,一邊溫和的對(duì)我說:“難不難受?寶貝,一會(huì)燒就會(huì)退了!倍缃,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,媽媽您仍然還是牽掛著我。考試前您總是嘮叨:“做題目要仔細(xì),不要粗心看題,讀懂了題意再做,不能抄別人的
。寢,我想說:“如果您是一池水,那我就是池中的小魚。如果您是一場(chǎng)雨,那我就是一顆幼苗。如果您是大地,那我就是一棵小草!
“媽媽呀媽媽,啊親愛的媽媽,你用那甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大誰言寸草心,報(bào)得三春暉!"媽媽,兒子祝您節(jié)日快樂!
三八作文 篇3
“喂!薄案蓡?”“超三八了!薄俺稽c(diǎn)是會(huì)死是不是!薄皩(duì)啦,怎樣。”
我們班又在為三八線爭(zhēng)吵了,每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷,只不過超了一點(diǎn)就在那說:“超三八了!币徊糠值拇蚣芏加扇司引起的。男女同學(xué)的友誼都被三八線破壞掉了,不會(huì)再像一年級(jí)的小朋友這樣可以開心地在一起玩耍。
一天,我在上課是不小心超過了三八線,我的同桌章齊賢就撞了我一下,說:“超線了!蔽疑鷼獾'說:“超一點(diǎn)你也要計(jì)較!闭慢R賢說:“對(duì)啦,怎樣。”我說道:“就超過幾厘米就要叫成這樣,長大以后買股票輸了,你不去跳樓才怪!闭慢R賢大聲說:“我樂意,你管不著!薄罢l要管你不吐血才怪嘞!蔽疫呅呎f!澳。”“我怎么了,啊。是你自己先挑起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的,我本來不跟你計(jì)較的你倒反過來說我,你說我怎么了,怎么了,啊!
我覺得三八線根本不應(yīng)該存在的。
三八作文 篇4
一天上午,上完第一節(jié)課,我正在抓緊下課時(shí)間做作業(yè),突然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意這么做的,于是用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛,好象在說﹕"我可不是好惹的。"并把腳踢了過來......于是一場(chǎng)踢腳大戰(zhàn)爆發(fā)了。
我倆激戰(zhàn)了六七分鐘,上課鈴響了,只得休戰(zhàn)。她馬上拿出鉛筆,在桌子中間畫了一條直線,說這是"三八線",今后誰也不得超過這條線,我同意了。
晚上,我高興地坐在沙發(fā)上。媽媽問:“咦?你怎么這么高興呀?”因?yàn)榻裉煳液屯喇嬃艘粭l“三八線”。從今以后,只要他一超過“三八線”我就打他一下,這樣我就不吃虧了。我得意洋洋地說?蓩寢寘s說:“這樣不好,因?yàn)槟銈兺瑢W(xué)之間要友好相待,而不應(yīng)該畫:“三八線”。我聽得很生氣,氣沖沖地跑進(jìn)房間,把門重重地一關(guān)。夜晚,我躺在床上,細(xì)細(xì)地想著媽媽的話,還覺得媽媽的話說得很有道理。便決定明天和同桌李萍和好。
第二天早晨,我來到學(xué)校后。我對(duì)李萍說:“我們和好吧!不要再畫“三八線”了”!可李萍卻意地說:“是不是打不過我呀?所以才求我?”我氣憤的走了。
上語文課了,我在專心致志地聽課。李萍故意把手放在我的“領(lǐng)土”下,又一下子收了回來。這時(shí),我看見了,生氣的對(duì)李萍說:“你超過了我們之間的“三八線”?衫钇紖s裝作不知道地樣子說:“我怎么不知道的`呀”?我記得我剛才一直在認(rèn)真聽課呀!”我更是氣憤了,而李萍卻裝作沒聽見,恭恭正正地坐在那里,認(rèn)真聽講。我正準(zhǔn)備對(duì)他“發(fā)話”時(shí),老師看見我不在認(rèn)真聽,先瞪了我一眼,說:“鄒穎…!”這時(shí)我才回過神。下課了,老師把我叫到辦公室,問清楚了這件事。
第三天班會(huì)課,老師把我和同桌請(qǐng)到了講臺(tái),我們倆先是誰也不理誰。老師和我們的小伙伴對(duì)了一個(gè)眼神。小伙伴便走上來,圍在我們身邊,把我們倆手握在一起,在小伙伴的關(guān)心下,我和同桌熱淚直流,緊緊地抱在一起……
從此,我和李萍的心緊緊地連在一起。
三八作文 篇5
不苦不累,高三無味。當(dāng)我身處高三,才深切體會(huì)到這句話的含義。
堆成山的試卷,連軸轉(zhuǎn)的考試……這樣的高三實(shí)在難言輕松。然而俗話說得好:有失必有得。苦痛的高三,折磨著人的身軀,卻也磨礪著人的內(nèi)心?梢哉f,是高三,讓我的心褪去昔日的幼稚,收獲成熟與堅(jiān)毅。
魔鬼般的考試,帶來了起起落落的分?jǐn)?shù),或高或低,我的心也隨之忽喜忽悲。于喜悲中,漸漸地,我的心變得更為強(qiáng)大。我可以淡定地步入每一個(gè)考場(chǎng),從容地應(yīng)答著每一張?jiān)嚲。考完試后,我不再急切地找同學(xué)對(duì)答案,而是靜靜地端坐在座位上,靜靜地品味著剛剛過去的一切。常有人不解地問我:“你是不是因考試繁多而內(nèi)心逐漸麻木?”我不置可否。事實(shí)上,是高三那一場(chǎng)場(chǎng)考試,讓我擁有笑看沉浮與成敗的豁達(dá)與灑脫。倘若沒有那高三的魔鬼考試,或許,我還是那個(gè)失敗后窩在被子里偷哭的小女生吧。
除了考試,“作業(yè)轟炸機(jī)”是高三不可避免的話題。每個(gè)萬籟俱寂的夜晚,我這個(gè)高三學(xué)子依舊在奮筆疾書,或是啃食著英語單詞,或是研究著數(shù)學(xué)難題……當(dāng)父母的鼾聲悄然入耳,當(dāng)月亮已西沉?xí)r,我的心中會(huì)暗暗地泛起一陣悲涼,難道真是“眾人皆醉我獨(dú)醒”嗎?不過,抱怨無法解決難題。我經(jīng)過一番調(diào)整,終于從焦躁的心緒中掙脫出來。我學(xué)會(huì)了合理安排作業(yè)順序,來個(gè)“文理大串燒”。我明白了勞逸結(jié)合,困倦時(shí)含塊巧克力。我更懂得了“磨刀不誤砍柴工”,先溫習(xí)知識(shí)點(diǎn),再投身題海。人常說:窮則思變。此言然矣。是沉重的作業(yè)逼得我統(tǒng)籌規(guī)劃,研發(fā)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,力爭(zhēng)事半功倍。這樣說來,那作業(yè)也激發(fā)了我不少提高辦事效率的妙計(jì),提升了我的應(yīng)對(duì)能力。想當(dāng)年高一 時(shí),我還是那個(gè)對(duì)著作業(yè)冥思苦想的沉思者。如今,雖免不了細(xì)想一番,做作業(yè)的效率已不可同日而語了。
不苦不累,高三無味。正是這些苦累的點(diǎn)滴,筑成了我通向大學(xué)的.階梯。即使筑梯的過程無比艱辛,我還是樂在其中,因?yàn)橹灰幌氲侥莻(gè)越來越近的大學(xué)夢(mèng),心中便會(huì)蕩起一陣激動(dòng)與好奇。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身。只要能到達(dá)理想的彼岸,即使再苦再累又何妨?心若樂,即使過著苦行僧般的日子也是樂的。
有很多人喜歡把“高三”當(dāng)作一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),故每次我見到親朋好友,他們總問:“高三怎么樣?苦不苦?”我常常一笑置之。俗話說:如人飲水,冷暖自知。高三究竟是苦是樂,答案在每個(gè)高三學(xué)子心中。一個(gè)沒有經(jīng)歷那種忙碌學(xué)習(xí)生活的旁觀者,是無法體察那份悲或喜的。
高三之路,似好長,又好短,但它必有終點(diǎn)。我不知在終點(diǎn)等我的是勝利或是落敗,但我不在意這些,我只愿享受高三的每個(gè)奮斗時(shí)刻,那被汗水浸透的試卷,被淚水染濕的書本……
若干年后,當(dāng)我回眸高三,我想我一定自豪地說:“那一年高三,無憾!”
三八作文 篇6
真討厭!老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的建佳同桌呢?為了跟他“劃清界線”,我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書本和文具一躍過我的`“地盤”,我就會(huì)毫不留情地將他的東西推過去,還惡恨恨地瞪他一眼。
就這樣,我們算是比較“和睦”地相處了一段時(shí)間?墒且惶,一件意外的事情改變了我對(duì)他的看法。那天早晨,我們要進(jìn)行單元測(cè)試,試卷拿到手,一看,我高興得差得笑出聲來。嘿,太簡(jiǎn)單了!我便埋頭做了起來,可寫一會(huì)兒,鋼筆就寫不出字來了。原來,自己是個(gè)馬大哈,昨晚收拾書包前,忘了打墨水了,現(xiàn)在……唉!這下可好,建佳肯定不會(huì)借給我的,要是以前,我就會(huì)開口向同桌借的,可現(xiàn)在怎么好意思呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我滿懷希望地朝建佳瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)他也正瞅著我,我像觸電似的,一下子把頭轉(zhuǎn)了過來。誰知,建佳一把拿過我的鋼筆,把他那本來就不多的墨水迅速地?cái)D了一半給我。頓時(shí),一股暖流涌過我的心田……
第二天,試卷一發(fā)下來,。≈x天謝地,這次語文測(cè)試我又考了個(gè)97.5分。怎么感謝建佳呢?要不是他擠墨水給我,說不定連60分都考不到呢!多好的同桌呀!難道我還要和他劃清“界線”嗎?想著想著,下課鈴聲響了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著那條可惡的“三八線”。
三八作文 篇7
哎呀呀呀,真是命運(yùn)悲慘呀,也不知道的腦子里在賣什么藥,居然讓我和班里人人討厭的猴子――童榆凱坐一桌!唉!
這猴子為什么班里人都討厭他呢?因?yàn)樗俏覀儼嘤忻拇蚣艽笸。他太?huì)打架了,課余,校內(nèi)校外,隨時(shí)隨地都能找到他的劣跡。I真是服了HE,F(xiàn)在老師居然要我和他,這……這不是把我往火坑里扔嗎?親愛的老師,怎么舍得用這么個(gè)法子來折磨我這么如花似玉的小女子呢?!
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開始了我的新。出乎意料的`是,第一天平平安安,他毫無要冒犯我的意思。我心里不禁暗自叫好,呵呵,看來他還是不敢欺負(fù)我的。
第二天下午美術(shù)課,我正在專心致志地畫新同桌。粗粗的眉毛下有雙大眼睛,高高的鼻梁,嘴角翹起,喲,這小子仔細(xì)看看還挺帥的嘛。正地欣賞自己的杰作之時(shí),突然,我的手受到了一股外力的推動(dòng),帶著筆在頭像上做了一個(gè)優(yōu)美的弧線動(dòng)作。哎喲,一個(gè)燦爛的笑臉上頓時(shí)出現(xiàn)了條深深的疤痕,成了一個(gè)丑八怪。
我瞪大了眼睛找嫌疑犯,唉,還能是誰,就是這個(gè)死猴子,我的桌子一大半兒都被他的“黑手”給占了,還在不停地往我領(lǐng)地進(jìn)軍。我立刻火冒三丈,管你什么打架大王了,握緊拳頭使勁往桌子上一敲,吼到:臭猴子。。
話一出口我就后悔了。會(huì)不會(huì)驚動(dòng)老師?這下猴子肯定大展拳腳功了,我該怎么逃過這一劫?回顧四周,居然弄哄哄當(dāng)中,沒人發(fā)現(xiàn)我的大動(dòng)作。再看猴子,眼睛睜得大大的,一眼無辜。我用手指指我的畫。他先是一愣,然后立刻拱手道歉:“大俠息怒,大俠息怒,小的不敢了!”
不會(huì)吧,猴子向我道歉了也。我悄悄在大腿上掐了下,呀,好疼,不是做夢(mèng)。哼,以后不怕他了,什么打架大王,還不是讓我制服了。
可是好景不長,他是一而再,再而三的犯錯(cuò),我?guī)缀醪荒馨察o地完成了。我終于受不了了,以0.00001秒的速度從桌板底下拿出張空白紙,拉住他說:“不能再這樣了,我們來個(gè)三八!
在我的軟纏硬磨之下,三八協(xié)議出世了:
一、桌子一人一半。
二、不準(zhǔn)超線,違者罰。
三、罰款標(biāo)準(zhǔn):甲方違規(guī)罰一角,乙方違規(guī)罰兩角。
甲方:蔣翼霞乙方:童榆凱
他一看到我起草的協(xié)議,馬上嚷開了:“不公平,不公平。憑什么你一角我兩角!
“就憑女士?jī)?yōu)先原則!”我兩手叉腰,彎著腦袋嘻嘻地說到。自從
和他干上以后,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也不可怕。
他一看我的架勢(shì),再也不爭(zhēng)了:“好,好,就這樣也沒關(guān)系,反正我是不會(huì)讓你罰到的。”
“三八線”和“三八協(xié)議”就此正式誕生了。
三八作文 篇8
我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論,說她是“巴浦洛婦”。記得有一個(gè)元宵節(jié)的夜晚,媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩,夫子廟到處五光十色,美不勝收,我和弟弟玩弄了一個(gè)精美的小掛件,店主很不高興,就大聲呵斥我們,媽媽覺得店主的語氣太重了,就大聲爭(zhēng)辯:“如果把你的東西弄壞了,我會(huì)按價(jià)賠償?shù)模赡懵曇裟敲创,把我的孩子下壞。你再這樣的'話,我就找市場(chǎng)管理員!”店主被質(zhì)問得啞口無言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人,所幸的是,她還講個(gè)“理”字。
媽媽是定時(shí)鬧鐘,媽媽是公雞。每天一大早,公雞(媽媽)大聲地打鳴:“喔喔喔—起床了”我隨著這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準(zhǔn)備。每天晚上,“定時(shí)鬧鐘”又再唱道:“丁零零—睡覺了!”
我媽媽還是個(gè)“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次,我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事,媽媽急著催我把飯吃完,我求媽媽讓我講完,媽媽答應(yīng)了。我才講了一半,只是停頓了一下,媽媽突然大笑起來:“哈哈哈,好,真好聽,趕快吃飯吧!”“你笑什么?我還沒講完呢!神經(jīng)質(zhì)!”我憤憤地說。媽媽先愣了一會(huì)兒,接著說:“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話,你就要好好學(xué)習(xí)!這“三八婆”真是三句話不離本行!這回,輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過手術(shù),身體很虛弱,常?人,媽媽一咳嗽,頭就像炸開了鍋一樣疼,彎下腰來,就會(huì)感覺好一點(diǎn)。我總是心疼地抱著她的腰,覺得她可憐,而媽媽卻風(fēng)趣而飽含深情地說:“媽媽不可憐,因?yàn)閶寢層袀(gè)孝順的乖乖女!”
我愛我們家的“三八婆”媽媽。 簡(jiǎn)評(píng):原來是我們雪兒啊,還記得陳老師我啦!呵呵本文,立意為欲揚(yáng)先抑,反語風(fēng)格。但不足有亮點(diǎn):1。三八婆,畢竟是非常貶義之詞,雖后文有所交代,謂之反語,但實(shí)在令人不舒服2。退而言之,“三八婆”的特點(diǎn),你弄清楚了嗎?你并沒有完全圍繞這個(gè)中心來敘述,比較雜亂。寫媽媽,可以正寫,只要把握媽媽特點(diǎn)的新穎之處,即可。
三八作文 篇9
今天是“三八婦女節(jié)”,我準(zhǔn)備給媽媽買一些東西,買什么呢?我想了好久,決定買康乃馨、玻璃球、水筆等,想好以后,就悄悄的出去給媽媽買東西。
我騎著車到了我朋友家叫他,我剛過去他就在門口等著,我們兩下騎著車子去廣場(chǎng)那里買花,我們進(jìn)了“天堂鳥”花店,那里的花可真不少,什么品種都有,我們選了康乃馨,因?yàn)檫@種花代表母愛。顏色很多,有粉色有、大紅色的、白色的.、而且還很香呢!我們買了三朵康乃馨,可好看了,一枝大紅色的,紅色代表我對(duì)媽媽的愛,一枝白色的,白色代表我們都有一顆純潔的心,我們拿著花,又來到一個(gè)叫“浪漫情人”的禮品店里,我買了一個(gè)又香又漂亮的玻璃球,那個(gè)玻璃球是晶瑩剔透的,希望媽媽收到會(huì)有好心情,所以我買了一個(gè)花蝴蝶的玻璃球,他買了一個(gè)蜻蜓的玻璃球,我又選中了一顆心,有很種顏色,有黃色的、紅色、紫色……我買了一個(gè)紅色的,約色的代表我愛媽媽。我把那顆心獻(xiàn)給媽媽,就像我的心一樣,把我的心獻(xiàn)給媽媽,希望在以后我能天天陪伴著她,給她快樂,幸福。
我回到了家之后,把禮物給了媽媽,媽媽收了禮物,不由自主地笑了。
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