感動(dòng)人心作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感動(dòng)人心作文，歡迎大家分享。
感動(dòng)人心作文1
我的媽媽為我做了許多事，在我的心中，我的媽媽是世界上最偉大的人。有一件事一直烙在我的心中，這件事也是我一生中最難忘的事情。
在20xx年的某一天，我突然頭上變得很燙很燙，鼻血一直不停地流，而這時(shí)，正是我在外婆家玩的時(shí)間，那里沒(méi)有醫(yī)院。媽媽接到電話后飛奔過(guò)來(lái)，抱著我打車去醫(yī)院。在路上我一直說(shuō)：好冷��！媽媽抱著我不停地安慰。
最后我們終于到了杭州兒童醫(yī)院，此時(shí)，媽媽的手已經(jīng)麻木了，但她仍然抱著我以最快的速度沖進(jìn)門診樓。醫(yī)生給我量了體溫，吃驚地說(shuō)：“呀，都已經(jīng)高燒到40度了！”醫(yī)生讓媽媽帶我去抽血檢查，可我怎么也不配合，就只顧哇哇大哭。媽媽努力地安慰我，當(dāng)醫(yī)生把針扎進(jìn)我的手臂的時(shí)候，我的嗓子都快哭啞了。媽媽也心疼得直掉眼淚。檢測(cè)結(jié)果出來(lái)了，我的了病毒性感冒。醫(yī)生給我配藥時(shí)，媽媽再三強(qiáng)調(diào)只能是中成藥。
經(jīng)過(guò)媽媽的精心照顧，我的感冒康復(fù)了。而這件事也讓我一直記在了心里，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
感動(dòng)人心作文2
感恩，是每個(gè)人應(yīng)有的傳統(tǒng)美德，是給父母、老師、同學(xué)的饋贈(zèng)。只要把自己的關(guān)心給予他人，就能得到一份忘懷的甜蜜。
在眾多關(guān)心和照料中，最讓我忘懷的是母親真摯的愛(ài)。記得一個(gè)上午，媽媽生病了。我讓她在家中休息，然后走到陽(yáng)臺(tái)上，看著晴朗的天空，想著今天不會(huì)下雨，便自己上學(xué)去了。誰(shuí)知，天有不測(cè)之風(fēng)云，放學(xué)排隊(duì)時(shí)，天突然下起了傾盆大雨，心想：糟糕了，沒(méi)有帶雨傘，看來(lái)只能冒著風(fēng)雨回家了。正愁悶著，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，走近一看，原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，我就趕來(lái)學(xué)校了。像你這樣回家，很容易生病的�！贝藭r(shí)的我已熱淚滿眶，感激著媽媽對(duì)我濃厚的愛(ài)。
有時(shí)，媽媽如一株綠柳。仲夏，她撐著一把綠傘，阻擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，灑下了一地的陰涼，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)；有時(shí)，母親如一棵白楊樹，秀美挺拔。秋天到來(lái)，樹葉一片片飄落，就像她的話語(yǔ)，給予我安慰，為我撫平心靈的創(chuàng)傷；母親如一叢冬青堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量支撐著她獨(dú)對(duì)的嚴(yán)寒，歷經(jīng)坎坷的她依然不悔不恨。
感恩母親，我們可以為她遮風(fēng)擋雨，使她擁有更多的微笑；我們可以用心中的熱火去溫暖她那顆冰冷的心。我愛(ài)您，偉大的母親！
感動(dòng)人心作文3
我眼中最美的風(fēng)景，不是那“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖;“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的內(nèi)蒙古……而是那一幕又一幕令人動(dòng)容的畫面。
猶記得小時(shí)候，家住在北星明園，那個(gè)小區(qū)沒(méi)有植被，在人們來(lái)來(lái)往往的腳步中，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。一天，一位老爺爺拿著卷尺，在自己家門前的混凝土地上不停地量來(lái)量去。接著，他似乎早有準(zhǔn)備一樣，從家里搬出兩袋泥土和一車磚頭，爺爺把袖子往上一擼，兩手搬起一塊又一塊的磚頭，鋪成長(zhǎng)方形，再將兩袋泥土倒入他親手鋪的花圃中。然后拿出鏟子將樹葉腐爛成的肥料混入泥土中，最后將一株株幼小的苗植入土中。是他，是那位滿頭銀絲的老爺爺讓我們小區(qū)有了絲絲春意。
夜晚，雨傾盆而下，我依偎在媽媽的懷中，心想：那位老爺爺?shù)幕鐟?yīng)該都被大雨打死了吧，看來(lái)老爺爺又有得忙了。我擔(dān)心的從窗戶看下去，一個(gè)熟悉的身影居然出現(xiàn)在花圃旁，是那個(gè)老爺爺!他一手撐著雨傘，一手拿著木棍和塑料袋，即使打雷了都沒(méi)有在意。他心中只有那在狂風(fēng)中劇烈搖擺的花苗。他先用雨傘擋住風(fēng)，再用木棍支撐著，將塑料袋套在花苗上，卻絲毫沒(méi)有在意自己被風(fēng)雨打濕了的襯衫。
秋天到了，秋姐姐染黃了綠葉，染金了麥子，同時(shí)也染紅了老爺爺?shù)幕ㄆ�。夕�?yáng)之下，一張張可愛(ài)的小臉圍著老爺爺，爺爺也在夕陽(yáng)下開心地笑了。她對(duì)孩子們說(shuō)：“果子好吃不，爺爺再摘給你門吃�！蔽乙荒樅闷娴貑�(wèn)：“爺爺，你為什么要種花呀?”老爺爺慈祥的對(duì)我說(shuō)：“爺爺曾經(jīng)是個(gè)老師，老了退休了，不能更好的育人，那就改育花吧。”
感動(dòng)人心作文4
那個(gè)寒冷的冬天，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。
那一次，正在吃晚飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你如果能在兩分鐘之內(nèi)吃好飯，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一雙棉鞋，讓你在這個(gè)寒冷的冬天穿上暖暖的棉鞋。”我一聽(tīng)高興的趕緊捧起碗，開始狼吞虎咽地吃起來(lái)，可吃著吃著一不留神，兩分鐘的時(shí)間馬上就要到了，媽媽看看時(shí)間，又給了我兩分鐘，這下我可以不緊不慢的吃了，可這時(shí)爸爸瞪大了眼睛，惡狠狠的對(duì)我說(shuō)：“不能加時(shí)間，說(shuō)好兩分鐘就必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，現(xiàn)在已經(jīng)超出時(shí)間了，等待下次機(jī)會(huì)吧！”當(dāng)我聽(tīng)到爸爸的那句話時(shí)，原本高興的心情驟然變的很不開心，立馬放下碗筷，奔到樓上，傷心的哇哇大哭起來(lái)，并一邊抽泣一邊寫下了這封信：“爸爸，我恨你，如果你能答應(yīng)媽媽給我加兩分鐘，我就能得到媽媽的禮物了，可是你卻狠心的拒絕了我們的要求，使我的腳丫將在寒冷的冬天中度過(guò)……”
那天晚上，我見(jiàn)到了爸爸給我的回信：“親愛(ài)的女兒，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等你，你要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，當(dāng)你賽跑成功的那一刻，你的禮物也會(huì)隨之而來(lái)。那時(shí)的你，也會(huì)領(lǐng)略到爸爸給你的愛(ài)了。”
爸爸的信使我感動(dòng)不已，一生受用。
感動(dòng)人心作文5
今天，我在電腦里看了一部叫《最感動(dòng)人心的那一刻——讓生命充滿愛(ài)》，那里的演講員講了一些小故事讓我們明白一些道理一位媽媽因?yàn)榕畠嚎荚嚳茧s了，就問(wèn)女兒怎么這次為什么考雜了，女兒說(shuō)這次馬虎了，媽媽自己是清潔工，說(shuō)如果自己馬虎了他們連一點(diǎn)工資也不給。女兒聽(tīng)了后，一氣之下跑出了家門，離家出走。夜晚，小女孩獨(dú)自一人走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)大排檔里的人們?cè)诔悦鏃l，口水流了下來(lái)。老板似乎明白她的意思，給她一碗面條。小女孩吃完說(shuō)老板比她媽媽還好，老板說(shuō)還不如不給她吃面，她媽媽養(yǎng)育她這么多年。小女孩聽(tīng)了馬上跑回家，媽媽卻暈倒在床上。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要尊重長(zhǎng)輩，即使他罵我們，這也是他對(duì)我們好，現(xiàn)在我們可以和爸爸媽媽每天在一起，可是大學(xué)只有寒假和暑假，以后找工作只有春節(jié)了，我們要好好珍惜這段時(shí)光了，因?yàn)檫�有幾年后就沒(méi)時(shí)間了。
名師點(diǎn)評(píng)：這篇文章的層次清晰，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都算完整，一開始小作者就直接向讀者交代了自己的寫作的原因，接下來(lái)小作者的寫作重心就放在了具體的事例上，不過(guò)對(duì)這些事情的描寫上過(guò)于直白，好詞佳句不夠多，希望小作者在平時(shí)的閱讀中要注意積累。不過(guò)小作者在文中最后的分析很有道理哦，希望小作者平時(shí)也能做到哦，加油。
感動(dòng)人心作文6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首詩(shī)是李商隱寫的千古名句，我讀了這首詩(shī)讓我勾起對(duì)一位老師的激情。她是中等身材，一頭短發(fā)，因做教學(xué)事業(yè)勤勤懇懇，所以臉上不知不覺(jué)的爬上了幾條皺紋，頭上也增添了幾根銀絲，她就是我們的老師——韋老師。
有一件事情至今還是猶如一新，就是我讀幼兒園時(shí)，放學(xué)的那一天，全班的同學(xué)都走了，就剩下我還沒(méi)回家，而當(dāng)時(shí)又是下雨天，過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽還沒(méi)來(lái)接我，這時(shí)韋老師說(shuō)：“我送你回家吧。”“嗯，好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
說(shuō)著，韋老師便拿起雨傘送我回家，走到一個(gè)路口，雨越下越大，韋老師為了照顧我她的上半身濕了。
第二天，我來(lái)到幼兒園，看見(jiàn)韋老師生病了，又要吃又大又苦的大藥丸，我很慚愧，不好意思的說(shuō)：“韋老師，對(duì)不起，我如果昨天不讓你送我回家，你就不用吃又大又苦的藥了。”韋老師說(shuō)：“不怪你，都怪老師身體弱�！蔽覡科痦f老師的手說(shuō)：“老師，我會(huì)報(bào)答您的，我用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。”“嗯，好的�！崩蠋煷嗳醯恼f(shuō)。就這個(gè)好老師，不管嚴(yán)冬臘月，還是炎炎夏日都會(huì)為我們著想，韋老師還教我們做人的道理，無(wú)微不至的照顧我們，老師用自己的汗水辛勤耕耘，澆灌每一朵朵鮮花。
感動(dòng)人心作文7
20世紀(jì)30年代，一位猶太傳教士每天早晨，總是按時(shí)到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無(wú)論見(jiàn)到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安。”
其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民，對(duì)傳教士這聲問(wèn)候，起初反應(yīng)冷漠，在當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)傳教士和猶太人的態(tài)度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道了一聲：“早安。”
好幾年過(guò)去了，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。
這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來(lái)，送往集中營(yíng)。在下火車、列隊(duì)前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著棒子，叫道：“左，右。”被指向左邊的是死路一條，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。
傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)他無(wú)望地抬起頭來(lái)，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習(xí)慣地脫口而出：“早安，米勒先生�！�
米勒先生雖然沒(méi)有過(guò)多的表情變化，但仍禁不住還了一句問(wèn)候：“早安�！甭曇舻偷弥挥兴麄儍扇瞬拍苈�(tīng)到。最后的結(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)一個(gè)人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一個(gè)熱情的問(wèn)候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。
不要低估了一句話、一個(gè)微笑的作用，它很可能使一個(gè)不相識(shí)的人走近你，甚至愛(ài)上你，成為你開啟幸福之門的一把鑰匙，成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。
感動(dòng)人心作文8
母愛(ài)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單，但也很溫暖，她常常在你手足無(wú)措時(shí)，給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時(shí)，給予你解渴甘泉。都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此，像長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的小溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。 從小到大，媽媽都對(duì)我很嚴(yán)，我有時(shí)會(huì)恨她，因?yàn)閯e的小朋友在外面玩的時(shí)候我卻在家背英語(yǔ)，媽媽讓我寫一份暑假計(jì)劃，我如果有一天有事，沒(méi)有按照計(jì)劃上的辦，媽媽會(huì)讓我第二天那個(gè)時(shí)候把那個(gè)事做兩遍，但我沒(méi)有怨言，因?yàn)槲抑浪菒?ài)我的!那是在一次我生病的時(shí)候。
我上的是住宿學(xué)校，只有到星期五才能回家，我在星期四的時(shí)候就覺(jué)得自己的腦子有點(diǎn)暈，有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去課，但我以為只是蹲得太久，但放假前最后一節(jié)體育課的時(shí)候，我已經(jīng)快倒了，那是有個(gè)和我較好的同學(xué)看見(jiàn)我的模樣的時(shí)候摸了摸我的頭，又摸了摸她的，說(shuō);"哎呀，鄭培萌，你的好燙，你發(fā)燒了!”然后她就帶著我去找老師，給我媽媽打了電話 ，媽媽來(lái)接我的時(shí)候帶我去了離學(xué)校最近的醫(yī)院，拿體溫計(jì) 一量，啊，居然都燒到了39度，媽媽當(dāng)時(shí)就哭了。后來(lái)我問(wèn)她為什么，她說(shuō)是因?yàn)榭匆?jiàn)我的樣子，她就一直想哭，他也不知道為什么。我知道，那是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)，雖然我的媽媽不像別的媽媽一樣在口上說(shuō)愛(ài)我，但我知到她只是不善于表達(dá)而已，她其實(shí)比是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人!
媽媽，謝謝你對(duì)我的愛(ài)，我知道，你是最愛(ài)我的人，你對(duì)我嚴(yán)是為我好，我沒(méi)有怨言，在這里我想說(shuō)：“媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
感動(dòng)人心作文9
20xx年5月12日下午2時(shí)28分，一個(gè)讓全國(guó)人民都刻骨銘心的時(shí)刻：四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)的大地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的地震奪走了無(wú)數(shù)人寶貴的生命。為了紀(jì)念逝去的亡靈，為了向四川遇難同胞致以深深的哀悼，國(guó)務(wù)院要求全國(guó)人民在5月19日14時(shí)28分時(shí)，默哀三分鐘。
下午第二節(jié)課上，全校同學(xué)排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)�；鹄崩钡奶�(yáng)無(wú)情地炙烤著我們，要在以前，大家早就怨天尤人了，可今天，同學(xué)們卻格外的安靜，大家的表情相當(dāng)嚴(yán)肅，連平時(shí)最喜歡說(shuō)笑的小王，今天也是雙眉緊鎖，表情十分沉重。大家都默默地等待著默哀儀式的開始。
隨著一聲凄厲的聲音，防空警報(bào)響起了。那聲音仿佛在向我們痛苦地訴說(shuō)著四川人民的不幸：愛(ài)跳舞的孩子失去了雙腿，愛(ài)畫畫的孩子失去了雙手……同學(xué)們都不由地低下了頭，陷入了深深的默哀之中。此刻，我的腦海中閃過(guò)一張張慘不忍睹的.照片，浮現(xiàn)出一聲聲撕心裂肺的慘叫，我仿佛看到了那深埋在廢墟下的與我們同齡的孩子，仿佛聽(tīng)到了他們那凄慘的求救聲音。要知道，他們和我們差不多大，要知道，他們?nèi)松牡缆凡艅倓傞_始呀！可是，老天爺卻如此地?zé)o情，偏偏忍心奪走他們的生命，為什么？為什么？？頓時(shí)，我的雙眼模糊了……防空警報(bào)聲還在我頭上盤旋，可我卻分明看見(jiàn)老師的眼中噙滿了淚花，同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)泣不成聲。我那不爭(zhēng)氣的眼淚禁不住也流了下來(lái)……
防空警報(bào)聲漸漸地低沉下去了，可我們卻始終還沉浸在剛才那悲傷的氣氛中。四川同胞們的不幸像針刺痛了我們的心，大家一個(gè)個(gè)悲傷難過(guò)，淚流滿面，許久許久……
四川地震遇難的同胞啊，你們?cè)谔焯媚苈?tīng)得見(jiàn)我們這最真摯的哀悼嗎？
感動(dòng)人心作文10
每當(dāng)《感恩的心》這首歌在我的耳畔響起，我心中不禁泛起一絲絲漣漪，一股股溫馨油然而升。想起我腳骨折的時(shí)候，媽媽精心照顧我的那一幕，我心里十分感動(dòng)。
那是臨近期末考試的前一個(gè)月，同學(xué)們各個(gè)埋頭苦讀，奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。我也不甘示弱，在學(xué)校勤奮努力，在家里仔細(xì)復(fù)習(xí)。由于一場(chǎng)突如其來(lái)的意外，我的左腳骨折，無(wú)情地奪取了我一個(gè)月的自由時(shí)間。在這段時(shí)間里，媽媽日日夜夜地照顧我。尤其在爬樓梯的時(shí)候，當(dāng)時(shí)家住三樓，又沒(méi)電梯。骨折后，我上下樓變成了一大“難題”。上樓還好，我可以一跳一跳的，可是最大的“杯具”是下樓，下樓不是想跳就能跳的，如果一個(gè)不小心，那就是踩空，踩空以后便是火上澆油，雪上加霜，傷口上撒鹽。于是，每一天背我上下樓這份重?fù)?dān)就落在媽媽身上。媽媽背起跟“小山”似的我，穩(wěn)穩(wěn)地，小心翼翼地走著，趴在媽媽背上，我感到媽媽一開始沒(méi)有站穩(wěn)，踉蹌了一下，但媽媽還是咬緊牙關(guān)背著我一步一步往上爬。我聽(tīng)著媽媽的微微的喘息聲，心里更是感動(dòng)。想著媽媽對(duì)無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我想要付出更多的努力來(lái)回報(bào)媽媽爸爸的養(yǎng)育之恩。
經(jīng)過(guò)這一次，讓我感受到了什么是真正的感動(dòng)，那就是平凡而偉大的母愛(ài)啊。
感動(dòng)人心作文11
一盒糖中,總有最甜的一顆,滿天的星星總有最亮的一顆,在人生 的道路上,總有最令人感動(dòng)的事.
鄉(xiāng)下的秋天是美麗的.稻田中黃金一片,偶爾露出個(gè)被汗淋濕的腦袋,停下喘著氣.我拎著鐮刀,在金色的世界里躥來(lái)躥去,這割一刀,那拉一下.
過(guò)一會(huì),旁邊就有好多稻子了.正當(dāng)我休息的時(shí)候,一位老爺爺瘋似的跑來(lái),沖我大喊:“哎呀!你在干嘛呀!這些是我的稻子呀!”老爺爺?shù)难劬Φ傻暮么?如銅鈴一般.我不知所措,臉紅紅的,低頭,輕輕說(shuō)到:“對(duì)不起老爺爺,我不是故意的!”眼淚直在眼眶中滾動(dòng),馬上就要落了下來(lái),我上牙緊咬嘴唇,不知將有什么后果.
只見(jiàn)老爺爺?shù)拖律韥?lái),輕輕撫摸著我的頭,笑了,那慈祥的眼神,那溫柔的大手,那慈愛(ài)的笑容,好像只有做的非常出色的時(shí)候,才能看見(jiàn),可是,在這一刻,我居然看見(jiàn)了!他溫和地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小丫頭,嚇著你了吧.我剛才有些沖動(dòng),不過(guò)還是要謝謝你幫我割稻子.”
老爺爺呀,您的大度和寬容,永遠(yuǎn)在我心中扎了根,它開花了,結(jié)果了,種子被我播撒在別人的心田.大度,寬容在我心中蕩漾-----因?yàn)槟憷蠣敔?
感動(dòng)人心作文12
感動(dòng)人心的追悼會(huì)2008年5月12日下午2時(shí)28分，一個(gè)讓全國(guó)人民都刻骨銘心的災(zāi)難：四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的地震奪走了無(wú)數(shù)條寶貴的生命。為了紀(jì)念逝去的亡靈？，向四川遇難同胞致以深深的哀悼，國(guó)務(wù)院要求全國(guó)人民在5月19日至21日的14時(shí)28分時(shí)默哀三分鐘，并且將這三天作為全國(guó)哀悼日。下午，全校同學(xué)都集中在學(xué)校的操場(chǎng)上。每個(gè)人胸前別上了小白花，那是對(duì)在災(zāi)難中失去生命的靈魂祭奠。同學(xué)們格外安靜，表情相當(dāng)嚴(yán)肅，大家都默默地等著默哀儀式的開始。校園里的廣播也在靜悄悄的等待著，這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻到來(lái)。隨著一聲凄厲的聲音，防空警報(bào)響起了。那聲音仿佛在向我們痛苦地訴說(shuō)著四川人民的不幸：愛(ài)跳舞的孩子失去了雙腿，愛(ài)畫畫的孩子失去了雙手……同學(xué)們都不由自主得低下了頭陷入了深深的哀痛之中。此刻，我眼前閃過(guò)了一張張慘不忍睹的畫面，耳邊回蕩著一聲聲撕心裂肺的哭聲。我仿佛看到了那埋在石頭下的孩子，仿佛聽(tīng)到了他們那凄慘的求救生。要知道，他們和我們差不多大，他們?nèi)松牡缆凡艅倓傞_始呀！可是，蒼天卻如此的無(wú)情，偏偏忍心奪走他們的生命，可敬的老師為了保護(hù)學(xué)生付出了自己的生命，孩子們卻安然無(wú)恙，頓時(shí)，老師的眼中也有了淚水，同學(xué)們更是泣不成聲，我的雙眼中噙滿了淚水，不爭(zhēng)氣的眼淚也禁不住流了下來(lái)……我的腦海里閃現(xiàn)出的災(zāi)難場(chǎng)面一遍一遍的閃現(xiàn)著，在天堂的同學(xué)們。叔叔阿姨們，還有爺爺奶奶們，你們一路走好，我們會(huì)懷念你們。會(huì)好好的生活學(xué)習(xí)，努力讓在天堂里的你們開心的微笑著。再見(jiàn)了！永遠(yuǎn)懷念你們！警報(bào)聲漸漸低沉下去了，可我們始終在悲傷的氣氛中，這真是一場(chǎng)令人感動(dòng)的追悼會(huì)。
感動(dòng)人心作文13
親愛(ài)的媽媽：
您好！
在我的腦海里，有些話我不能當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槲也桓耶?dāng)面對(duì)您說(shuō)，所以才給您寫這封信。
記得有一次，是下雨天，我的書掉進(jìn)水里了。我回來(lái)的時(shí)候垂頭喪氣，您帶著微笑，做好了可口的飯菜，等著我回來(lái)。當(dāng)您看到我垂頭喪氣的時(shí)候。您急忙說(shuō)：“冰冰，怎么了，你看起來(lái)無(wú)精打采的。”我說(shuō)：“書掉進(jìn)水里了�！蹦f(shuō)：“好了，好了，別難過(guò)了，快吃飯吧！”有了媽媽這句欣慰的話，我就不難過(guò)了。我們的家庭并不富裕，飯碗里只有幾片肉。可您卻都夾給我吃，您從來(lái)都把好東西留給我。前幾天，姨姨那過(guò)來(lái)一只燒雞。正巧我去姑姑家玩了，沒(méi)在家，您晚上留住，沒(méi)舍得吃。第二天，我回來(lái)了，您讓我先洗手。然后把燒雞端出來(lái)讓我吃，您知道我喜歡吃雞翅。您先把雞翅、雞腿撕下來(lái)讓我吃。您不吃，等我和爸爸吃完，剩下雞架、雞爪……您卻都吃了。我問(wèn)：“您為什么愛(ài)啃骨頭什么的？”您卻說(shuō)：“肉不好吃，骨頭好啃。”后來(lái)，我才明白，您不吃肉，卻讓我吃肉，長(zhǎng)身體，您卻啃雞骨頭。說(shuō)到這里，我的眼淚就控制不住的流出來(lái)了。
您總是無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。您知道我不喜歡吃肥肉，就把瘦肉給我吃，自己吃肥肉。要是我生病，您就更著急，被我上醫(yī)院治病，并日夜陪著我，不離寸分。有時(shí)我犯了錯(cuò)誤，您不打我、罵我，總給我講清原因，分析危害，使我懂得道理。所有的一切，我都看在眼里，記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
��！母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)！
祝您：身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
感動(dòng)人心作文14
坐在黃包車上，手捧心愛(ài)的書——《三國(guó)演義》，嘴里哼著小調(diào)，回想在大舅舅家度過(guò)了一個(gè)美好的上午，我心情舒暢，踏上了回家的路。
一路上，陽(yáng)光更加燦爛，天空更加蔚藍(lán)，空氣更加清新，樹葉更加翠綠，小鳥更加歡快。一切都是美好的。
我跳下黃包車，興沖沖地跑向家門。響起書中足智多謀的諸葛亮，忽然覺(jué)得手中空空的。我放慢了腳步，低頭一看——“我的書！”我尖叫起來(lái)�！耙苍S落在車上了�！蔽倚煨斓刈呦蚵房�，心中頓時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)我，一個(gè)說(shuō)：
“你別去，黃包車夫素質(zhì)都很差，他不會(huì)把書送回來(lái)的�！�
“去吧，也許有一絲希望；倘若不去，就連一絲希望也沒(méi)啦�！绷硪粋�(gè)說(shuō)。
到底去還是不去？我竟一時(shí)沒(méi)了辦法�！叭グ�，也許他會(huì)把你心愛(ài)的書送回來(lái)哩�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。抱著一絲希望再次走向路口。
我焦急地等待著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。一刻過(guò)去了，他還沒(méi)有把書送回來(lái)。雖然我知道，他發(fā)現(xiàn)我的書落在車上也許需要很長(zhǎng)時(shí)間，但是我還是希望現(xiàn)在就能看到心愛(ài)的書。
終于，街道上出現(xiàn)了一輛熟悉的黃包車的身影，隱隱聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音。近了，越來(lái)越近了。我看到了熟悉的面孔。飛快地跑過(guò)去。他把書遞給我，我激動(dòng)地除了說(shuō)聲“謝謝”以外，不知該怎么說(shuō)才好。我掏出口袋中所有的硬幣塞進(jìn)他手中，他卻怎么也不肯接受，對(duì)我說(shuō):
“我把你的書送回來(lái)，并不是希望你掏錢給我，而是希望有更多的人擁有良好的素質(zhì)�！蔽冶簧钌畹馗袆�(dòng)了。黃包車夫在我面前變得越來(lái)越高大。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我想起來(lái)，就有一股暖流流過(guò)我的心房。
感動(dòng)人心作文15
雖然我們現(xiàn)在不是大人，但也是一個(gè)小大人了，別人幫助我們，我們要知道感恩，不像小時(shí)候了。而我今天就要為大家講述一個(gè)故事。
一名司機(jī)路上遇見(jiàn)一騎單車回家的學(xué)生，因一路上十分黑暗，司機(jī)擔(dān)心孩子回家途中害怕，或有危險(xiǎn)，于是開著車跟著他，為其照亮前方的路。視頻中，只見(jiàn)孩子中途特意下車，轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深鞠了一個(gè)躬表示感謝。
這讓我深深感到，一個(gè)學(xué)生在司機(jī)幫助他的途中，不僅能意識(shí)到，而且還對(duì)這位司機(jī)叔叔深深地鞠了一躬，從中我可以看出這位學(xué)生擁有心懷感恩，知道感謝，勇于回報(bào)的偉大精神。
不僅學(xué)生的行為很對(duì)，司機(jī)叔叔的做法也很感動(dòng)也很感動(dòng)人，很對(duì)。
一個(gè)與學(xué)生并沒(méi)有任何關(guān)系的情況下，司機(jī)為了讓學(xué)生安全回家，自己在家的周圍兜圈，使自己不能早點(diǎn)回家，雖然只是幫助學(xué)生開一下車燈，晚點(diǎn)回家，但是這一小小的舉動(dòng)從中表現(xiàn)出這位司機(jī)叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助他人的偉大精神。
最后這位學(xué)生和這位司機(jī)叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣，我們要向?qū)W生學(xué)習(xí)懂得感恩他人，常懷一顆感恩的心;要向司機(jī)叔叔學(xué)習(xí)懂得無(wú)私奉獻(xiàn)，在一顆警惕的心前幫助他人。
讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!他們不僅是我們的榜樣，還是成功路上的領(lǐng)航者，讓我們走向一個(gè)越來(lái)越完美的人吧!
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