生命中的感動作文

時間：2021-03-16 11:02:20 感動我要投稿

生命中的感動作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的生命中的感動作文，希望對大家有所幫助。

生命中的感動作文(15篇)

生命中的感動作文1

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——題記

　　落葉，是秋天的象征。當(dāng)?shù)缆穬膳缘臉淙~慢慢變黃，就猶如一片茫茫的金海時，葉子會一片片的落下，帶著一絲絲的遺憾，一絲絲的憂傷，它們就好像是和親人離別一樣。這些落葉宛若都有著一雙翅膀，飛遁時，一剎那極其絢爛的展開。它們在這個生命的最后幾秒，還在做著青春的美夢，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落向大地。把畢生的美麗再次展現(xiàn)。只是無情的秋風(fēng)板著臉，如期而至。秋風(fēng)無情，秋日無語。

　　但又有誰知道，落葉落下去之后它們依舊哺育著新生的花草樹木，默默無聞的奉獻(xiàn)著。就像消防員，記得前幾年的天津大爆炸，死了不少的人，就在那一瞬間，救人高于一切，救災(zāi)高于一切，然而他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)災(zāi)難中的人民，不惜用自己的生命去換取別人的生命……“人最寶貴的是生命”這句話是奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說的一句話。既然生命寶貴，那么還是有人為了人民愿意犧牲自己的生命，無私奉獻(xiàn)。可是，人固有一死。

　　在大自然中，我們都見過生命力頑強(qiáng)的植物或動物。小草---不怕燃燒的生命，在嚴(yán)寒中小草是怎么過的呢，雖說冬天幾乎沒有小草，可是在冬天還未過完的時候，有的小草救急于探頭，用那頑強(qiáng)的生命力和體驅(qū)來沖破厚厚的雪層……

　　這就是生命，誰在生命當(dāng)中沒有受到過挫折，我們遇到挫折要迎面而解，不能去選擇逃避。而卻在這生命中不僅僅有挫折，更多的是挫折背后帶來得快樂和成功后的喜悅與感動。

生命中的感動作文2

　　生命就像一壺?zé)岵�，感動是絲絲溫暖;生命就像一杯咖啡，感動是屢屢芳香;生命就像一簇鮮花，感動是片片絢麗。

　　——題記

　　曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田;曾經(jīng)有一陳和風(fēng)，喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個人，在你困苦時，把手伸向了你。

　　他在我生命中不時的出現(xiàn)，如繁星，真誠地照耀，相映成輝。

　　滴答--滴答。綿綿細(xì)雨遮蓋住了夏天的炎熱，留下一絲清新，一絲希望。握著一杯咖啡，心靜了，心暖了。那已是時光年輪里的事，像電影般浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　那時，和父親去外地，綿綿細(xì)雨，我和父親大包小包得上了火車。下車時，父親走在前面，我緊跟其后，乘務(wù)員不小心一關(guān)車門把我的手指夾道，我哇的叫了一聲，爸爸連忙的回頭，幸虧爸爸手快，要不是父親，恐怕我的手指都會被夾掉，鮮紅的血肉泛出來，只見父親急切的樣子，要不是匆忙，像爸爸那樣的脾氣，非要罵他個狗血噴頭。

　　父親盡量把行李和包袱都自己拿著，我捂著手指，頭暈?zāi)垦�，腦里一片空白，好像快要窒息了一樣，踉踉蹌蹌地跟著父親跑。父親拿著重重的行李，再加上我這個大活人，那時好像整個世界都壓在他身上�！坝袥]有事?能堅持住不?快走兩步，打個車去醫(yī)院”在父親的身后看著父親，父親的身影好高大!我無力地點點頭，示意我能堅持住。

　　父親走兩步回頭看看我，時間的滄桑染白了父親的發(fā)絲，雨水打透了他的衣服，他的動作，語言雖不華麗，但我銘記于心。

　　我與父親在雨水中跑著，成了雨中的一道莊嚴(yán)而溫馨的風(fēng)景，這感動我會留在心中。

　　車來了，爸爸把行李扔到了車上，把我抱上了車，我好像讓時間停留在這一刻，仿佛整個世界都是我的一樣。

　　淚水與咖啡交織在一起，化成了愛，這愛是純的，心是誠的，感動是真實的。

　　他在我的生命中添了一筆色彩。留下李一份感動，他的渾厚。他的純，值得我去感動。

　　滴答——滴答，雨停了……

生命中的感動作文3

　　生命中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越成功的喜悅。因為那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快樂的詩。那么一個人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來的，已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng) ，更始一種靈魂的感染。老師，就是那個給我生命最初的感動的人，就是那個我靈魂的鑄造者。老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。

　　老師，一聲渡人無數(shù)，但卻不為太多的人所注意。古往今來，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來了，并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。山更加清秀，樹也愈顯蒼翠�？墒恰皹颉眳s沒有改變。他仍然是那個青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無數(shù)人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風(fēng)云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學(xué)家，有的成了為人類和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結(jié)成了額頭，銀霜拼湊成了白發(fā)，皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計。

　　“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位�！皹颉笔羌拍�，可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻(xiàn)過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻(xiàn)過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱，他的品質(zhì)在散發(fā)著無窮無盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。

　　我的生命在被一類人感動著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著，那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。

生命中的感動作文4

　　燈光下，依稀看見母親的發(fā)絲中摻雜著根根銀絲，瘦小的臉龐開始有了雀斑、皺紋。偶然間聽見媽媽對爸爸小聲的訴說這她的腰酸背痛，猛然間才發(fā)現(xiàn)，媽媽，開始老了。

　　小時候，媽媽會在寧夏的夜晚為我搖著蒲扇，講述很美的童話故事;會在我生病的時候喂我吃藥，哄我開心，為我擔(dān)憂;會在我被爸爸呵斥時責(zé)怪爸爸，為我辯解，給我鼓勵……

　　再大一點，媽媽教我讀書的樂趣，做人的道理，在我困惑時給予幫助，失敗時給予支持。在媽媽的關(guān)懷與溫暖下，日子過得很充實、快樂。

　　再后來，媽媽離開了我。盡管看不見媽媽的臉龐，觸摸媽媽的雙手，感受媽媽的關(guān)懷，但心里對媽媽的愛與思念卻不曾遞減。夢中有媽媽的笑臉陪我度過黑暗，學(xué)習(xí)中有媽媽寫給我的信為我鼓勵。媽媽雖不在身邊，但母愛卻充滿在心間。

　　有人說，如果把女兒比作針尖，那母親就是麥芒。因為，在每一次針尖與麥芒針鋒相對時，受傷的總是麥芒。是啊，回憶過去，每一次爭吵，低頭的、默默傷心的總是媽媽，甩門而出的總是孩子。我與媽媽，一個處于青春期，一個在更年期的邊緣徘徊，但我們之間沒有爭吵，沒有溝通。我會很放心地對媽媽訴心事、說煩惱。因為媽媽的愛，消融了一切的煩惱與不快。

　　現(xiàn)在，我與媽媽團(tuán)聚了，媽媽依舊會為我解決問題，會在我上學(xué)時和我擁抱，會在吃飯時給我夾菜。而我呢，在享受母愛的同時，也回報著媽媽付出的每一份愛與辛苦……

　　世間的情，因為有母愛而更美麗。天下的媽媽們，祝你們身體健康，越活越年輕!

生命中的感動作文5

　　在我們的生活中，有一些不經(jīng)意的小事可能會被我們所忽略，而往往是這些小事讓我們感到心頭一陣暖！

　　回想起那次，真是記憶猶新。

　　記得有一次，因為出太陽了了，媽媽把被子拿去洗洗曬了。我看媽媽每天做那么多家務(wù)，想必很辛苦，我琢磨著幫媽媽曬被子。媽媽卻說：“這些小事讓我來就好了，你只要好好靜心學(xué)習(xí)就行了。”媽媽絮絮叨叨地抱著被子走出去了，我跟隨著上去，只見媽媽把我的被子曬在一個陽光充足的地方，而自己的被子晾在了陽光照射不到的地方；她動作利索地甩著被子，我卻看到了她的腰顫了一下，只見她頓時眉間緊鎖，露出難堪的臉色，一只手扶著腰�！皨寢尩难∮址噶嗣�？”我擔(dān)心著，看著媽媽雙手扶腰一瘸一拐地走回家去。此時，我的心中不禁充滿了愧疚感，眼眶濕潤了。我回想起往日——最好吃的總是留給我，最好看的總是買給我，最好玩的總是給我……只要是最好的，媽媽總是想方設(shè)法、毫不猶豫地給我，卻不曾想過對自己也好點。

　　媽媽給我的愛是如此動人，而爸爸給我的愛，一樣讓我幸福萬分。

　　有一次，爸爸去散步，看到有人在賣西瓜�！拔遗畠鹤钕矚g西瓜了。這西瓜看著挺不錯的，買一個回去給女兒解解渴�！蔽腋锇樵谝患业赇侀e聊，聽到了爸爸跟商販的對話。我迫不及待跑回家去，爸爸已經(jīng)把西瓜切好了，連西瓜皮都去干凈了。我立馬狼吞虎咽起來，爸爸樂呵呵的，我問道：“爸，你怎么不吃呀？”“你吃吧，我不喜歡西瓜�！卑职瞩獠竭M(jìn)入廚房。我一邊啃著西瓜，一邊跟了上去，卻發(fā)現(xiàn)了爸爸在小心的啃著西瓜皮上少有的紅肉，我的眼淚頓時涌了出來……

　　這份來自父母的深沉的愛喲，給予我足夠份量的安穩(wěn)與幸福，陪伴我一路的成長。祈愿著：我已長大，促膝盡孝時，父母依舊健在！

生命中的感動作文6

　　歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在生命中留下深深的痕跡，無法忘記，每當(dāng)我們拾起它時，心里總會涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

　　感動，是一種無形的東西，但是卻要用自己的心靈去體會。

　　那是一個無比寒冷的冬天，一天早上，我醒來一看，大地一片銀裝素裹。這時，媽媽走過來，對我說今天放假，我一蹦三尺高，歡呼聲沖破了屋頂。

　　早飯過后，我興高采烈地飛奔到樓下的花園里去打雪仗，聽到“刷刷”的聲音，我尋聲一看，原來是一直為我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的大媽。

　　在白茫茫的雪地里，她為了不讓打雪仗的孩子滑倒，大早起來掃雪。瞧!那么厚的雪，已經(jīng)只剩一丁點兒了，這都是她的功勞啊!她的手通紅，鼻尖也通紅通紅，嘴唇發(fā)紫，整個人顫抖著，可她還是堅持掃雪，不放棄，不拋棄。

　　不僅是這些，還有她一星期要掃三次樓道。她早上從一單元開始掃到八單元，整整一個上午才忙完，還要去照顧花園里的花草，難道這不足以讓人感動嗎?

　　那位大媽已經(jīng)五十多歲了，在小區(qū)里做打掃衛(wèi)生工作也已經(jīng)六年多了，她兩鬢斑白，背也有點駝了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她一個人孤單地在樓道里打掃時，像一張弓，我的眼淚不由自主地流了下來。

　　想到這里，我也該好好反省反省，有時整理自己的房間，一會兒就大喊“累”，不肯再整理了�？伤仟氉源驋甙藗€單元啊，難道，她就不累嗎?

　　大媽的辛苦勞動感動了許多人，他們盡量不把拉圾掉在樓道里，好讓她輕松一點。

　　雖然只是掃地，但她有著負(fù)責(zé)的心，真令人感動啊!

　　感動不是要我們用淚水去聆聽的，也不是要我們一夜不眠來記住的，而是要我們用真心去貼近那些動人心魄的點點滴滴。

生命中的感動作文7

　　什么是感動？有人告訴我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友的一聲問候是感動；當(dāng)你漂泊而歸，站臺前父母那癡癡等待的身影是感動；當(dāng)你生病住院時，親人的探訪時感動……

　　我感動，感動于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對生活的樂觀和堅強(qiáng)；我感動，感動于《悲慘世界》中瓦讓崇高的任性和對生命的信仰；我感動，感動于《魯濱遜漂流》中魯濱遜對生命的渴求和堅強(qiáng)的意志。

　　在書的海洋中，名人傳奇數(shù)不勝數(shù)，佳書名著許多也家喻戶曉，把我最深深感動的是雷鋒的故事。相信雷鋒大家都不陌生，他也是從小就影響著我，是我成長道路上的楷模。第一次認(rèn)識雷鋒，是在我小學(xué)二年級，爸爸給我買了一本以雷鋒的一生為傳記體裁的小說，我當(dāng)時看得如癡如醉，甚至把里頭雷鋒說的名言抄下來每天拿出來看。雷鋒說過：“人的一生是有限的，但為集體奉獻(xiàn)的精神是無限的�！崩卒h用行動詮釋了這句話，每天一大早雷鋒就為部隊擦車、干活，同伴有難第一個想到的就是雷鋒，雷鋒也會很樂意幫助別人。雷鋒的一生都在幫助別人，他很少為自己著想，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　千言萬語也道不出雷鋒的好，他為集體奉獻(xiàn)；為同伴著想的形象深深地印在了我的腦海中，雷鋒，好樣的！

生命中的感動作文8

　　在災(zāi)難降臨到這個大地的那一刻，也許是人們永遠(yuǎn)忘不掉的，災(zāi)難發(fā)生的同時，多少小英雄挺身而出，多少母親為了自己的孩子愿意付出一切代價。

　　在20xx年的5月，一場突如其來的災(zāi)難如同惡魔一般降臨在四川，吞噬著大地。從電視上，我看到了許許多多令我感動的事情，每每看到那些動人的畫面，都會讓我情不自禁地為她們流下淚水。

　　當(dāng)救援人員把一位母親周圍的廢墟搬走時，驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位母親是以一個身體匍匐的姿勢離開這個人世的，而在這位母親的身體下，有著一個不滿周歲的孩子，當(dāng)救援人員把孩子抱出來時，只見他毫發(fā)未損，而且還睡得正香呢!他們立刻把孩子抱到醫(yī)生那里，讓醫(yī)生給他做一個全面檢查。在檢查的時候，醫(yī)生意外的發(fā)現(xiàn)，包裹著孩子的衣服里，居然有一個手機(jī)，手機(jī)上還有一個未發(fā)出去的的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽愛你。讀到這里，平時看慣了生死離別的醫(yī)生，居然潸然淚下……看到這里，我哽咽了，多么偉大的母愛啊!

　　在一所小學(xué)里，災(zāi)難發(fā)生時，學(xué)生們正在聚精會神的上著課，那一霎那，老師們緊急地把學(xué)生輸送到安全的地方，但是，時間不等人，還沒等學(xué)生走完，教學(xué)樓已經(jīng)塌了，一位老師把幾個學(xué)生塞到講桌下，自己卻露在外面緊抱著講桌，因為她不想讓自己的學(xué)生受到一點兒傷。到最后，那幾個學(xué)生全部獲救，但這位老師卻永遠(yuǎn)的離開了人世……我的視線再一次模糊了……

　　我的內(nèi)心被震撼了，心中既敬佩，又感動，我永遠(yuǎn)也不會忘記這“永恒的動”。

生命中的感動作文9

　　“把握生命中的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心里流動……”

　　這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好，可每一次唱的時候，我的心里便充滿了感動。

　　在我們的生活中，讓人感動的東西實在太多太多，一首樸實的曲子，一首悲壯的詩歌，一個淡淡的問候，一個淺淺的微笑，一次無言的揮手，一個蹣跚的背影……都會讓人感動不已。

　　很喜歡一首詩，詩名叫《成功的花》，“花兒，人們只羨慕于它開時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@是一首形象鮮明的.哲理詩，每每讀來，總是帶給人思索，讓人感動。

　　一位生活樸素的老人，臨終前捐獻(xiàn)出了他一生的全部積蓄；一位身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個倔強(qiáng)而高傲的人，突然站在你的面前向你誠懇地道歉；一個天真的孩子，送上來你遺失的一塊錢，這都會讓你感動。當(dāng)你遇到壞人是，那個平時弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友；當(dāng)你落魂的時候，那個曾被你認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵；在風(fēng)雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘；在寒冷的嚴(yán)冬，別人給你送來的棉衣和炭；在寂寞的時候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無垠，這些，又怎么不令我們感動。

　　讀一本好書，會讓我們感動；結(jié)識一位好友，會讓我們感動；遭遇一場逢兇化吉的變故會讓我們感動；歷盡艱難險阻，終達(dá)目的地，贏得勝利讓我們感動……

　　情到深處自會感動，無論這種感動是有淚，還是無淚，是動容還是動心，它都是人們對生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。

生命中的感動作文10

　　早在兩三歲的時候，兒子就從他奶奶那里得知他是從媽媽肚子里面生出來的，還看見了媽媽肚子上那一條像蜈蚣似的嚇人的疤痕。直到偶爾有一天從電視上看到做手術(shù)的真實場面時，他用他的小手把我的頭從電視上扭轉(zhuǎn)過來，很鄭重地問我：

　　“ 媽媽，你生我的時候肯定流了很多血吧！”

　　“恩�！�

　　“有多少你跟我說嘛�！�

　　“好幾大碗呢，”我只想盡快地把他塞過去，“喏，像電視里的那么多。”其實，電視里只是血淋淋的，并沒顯示有多少。

　　“到底有幾大碗？”兒子一臉認(rèn)真地問。

　　這下倒把我給難住了，說好幾大碗本來就夸大其詞。說一兩碗就等于自己砸自己的腳。我只有含含糊糊地說：“我也記不清了，當(dāng)時我都疼暈過去了�！�

　　“暈了幾天？”

　　“七天，”我脫口而出，顯然不符合事實，我趕緊更正補(bǔ)充說：“暈了整整一天一夜，接著就發(fā)高燒，躺在醫(yī)院病床上整整打了三天吊針，一瓶接一瓶的；七天刀口才折線，在醫(yī)院住了十多天才回到家。”

　　兒子低垂著眼簾，很顯然他在細(xì)細(xì)地嚼我那并不夸大的事實但欣然有些夸張的表情和語氣。

　　我的眼光還沒來得及停留在電視機(jī)屏幕上，兒子的一雙小手又把我的臉扭轉(zhuǎn)過來，一字一句地說：“媽媽，我以后再也不煩你了！”

　　心似乎被誰提了一下，我已淚眼模糊。

生命中的感動作文11

　　某日因事晚歸，已是夜深人靜[注: 深夜沒有人聲，非常寂靜。]，住宅區(qū)內(nèi)靜謐而黑暗，只有昏黃的路燈托著我長長地影子，輕手輕腳[注: 手腳動作很輕，使沒有響聲。]地打開房門，家人已安然睡去。門廳里卻亮著一盞小燈，桌上有我最愛吃的清粥小菜，心中盈盈一動。

　　這是真情的感動。

　　盛夏逛街，熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。]的人流中瞥見一對夫婦，男人一手大包小包地拎著，一手親自為妻子打著傘。在他身旁的穿著寬大孕婦裝的女人神情安然，抬頭用手絹為他擦去額頭的汗水，在他們交織的視線中，世界仿佛不復(fù)存在。

　　這是愛情的感動。

　　曾經(jīng)因患病而多日無法外出，整日躺在床上，精神不振，懨懨欲睡，幾乎不分晨曦朝暮，忽聞敲門聲，急忙逢迎，竟是多日不見之好友，手捧鮮花一束，笑容與花朵相映紅……

　　這是友情的感動。

　　大雪紛飛，我一人在教室認(rèn)真補(bǔ)習(xí)，遇到難題而無法解決，天色已晚，身陷困惑的我卻又無能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個問題。]。在這是，路過教室的老師走進(jìn)來，笑笑，遞給我溫暖的一掌，認(rèn)真地幫我解決難題。

　　只是師生之情的感動。

　　感動由心靈而來，讓我們一起珍惜它，讓它滋潤我們的心靈

生命中的感動作文12

　　在人生的路上經(jīng)歷過許多事，開心的、悲傷的、令人振奮的……我在回憶河邊找令我最感動的回憶珍珠，��！找到了。

　　感動可以讓人從惡夢中醒來，可以讓人變很有精神。記得那是秋高氣爽的一天，我穿著紫色的棉服在課外班樓下徘徊著——剛下課，秋風(fēng)徐徐吹來，冷的我直打寒戰(zhàn)。我慘淡無神地說：“這兒離家那么遠(yuǎn)，還沒帶錢出來吃飯，怎么辦？

　　感動是冬日里的一束光，給人們帶來溫暖。

　　我們幸福，因為有人為我們端來一碗熱氣騰騰，香噴噴的餛飩。

　　感動是一本很厚的書，但隨著歲月向前跑的速度，我淡淡地忘了它的含義。還記得那時旁邊賣餛飩的大媽出來取面，她已經(jīng)認(rèn)識我了，因為每次課外班下課之后，我經(jīng)常去她那里吃飯。她看到我后問：“你在這干什么呢？”我如實地回答了她。她聽完之后把我推進(jìn)屋里，讓我坐下吃一碗餛飩。我焦急并慌忙地說：“我沒錢！”她說：“免費(fèi)的，一會兒你去前臺拿一元錢去坐公交車用�！彼氐綇N房后，我頓時熱淚盈眶。人沒了能讓人感動的能力，就像樹沒了根。

　　我“哭了”，是被感動哭的。我“哭了”，是被大媽為我做一碗餛飩感動哭的。

　　關(guān)心別人不難，難的是讓別人關(guān)心你。所以我們要珍惜那個真正關(guān)系你的人。過了一會，大媽用她那粗糙的手給我端來一碗熱氣騰騰，香噴噴的餛飩。我什么也沒說，拿起勺子就開吃。“呦把白衣服弄臟了。”我想，沒關(guān)系，到底吃了一頓飽飯。只有為人民服務(wù)的讓人才有把人感動的能力。

　　每每想起這件事，我心里總是會暖暖的。

　　品味人生有苦也有甜，人被感動的時候，大多數(shù)都是生活中的小事，生命中的感動也是這些小事穿成的珍珠鏈。

生命中的感動作文13

　　生命中第一次莫名的感動來自于爺爺。小時候，我很討厭洗臉，每天都要被爸爸媽媽拖著拽著的去洗臉。有一次，又是被爸爸媽媽拉去洗臉，結(jié)果我死活都不去。這時，爺爺站出來說：“我的乖孫女才不會不洗臉呢，是你們下手太重弄疼她了。”爺爺轉(zhuǎn)過身對我說：“來，爺爺幫你，爺爺只用兩個手指洗，不會疼的�！蔽野胄虐胍傻刈哌^去。洗完臉后我揚(yáng)起頭說：“爺爺洗的真的不疼哩！”

　　之后，幫我洗臉這項艱巨的任務(wù)就交給了爺爺。平時五大三粗的爺爺，只要一幫我洗臉就會溫柔起來，把毛巾放到兩個手指上輕輕擦拭我的臉。毛巾滑過臉頰，軟軟的，暖暖的。

　　有一次，我說：“爺爺，你手上的煙味好嗆人啊�！睆拇�，洗臉時，我就再也沒聞到煙味了。我以為爺爺不抽煙了。后來才知道，爺爺抽了一輩子的煙戒不了了，所以每次給我洗臉前都用香皂洗好幾遍手。直到?jīng)]有了煙味才幫我洗。

　　由于爺爺沒法用左手給右手剪指甲，所以讓奶奶幫忙，“再短一點吧，再剪短一點。”爺爺說，奶奶回道：“再短就沒了，這樣就可以了�！薄叭f一指甲劃到她的臉怎么辦，再短一點吧。”可能是因為那時的我還小的緣故吧，當(dāng)時不覺得怎么樣，但現(xiàn)在回想起來卻是那么的親切，那么溫暖，那么的讓人難以忘懷。

　　如今，每當(dāng)洗臉時，我便想起了爺爺，有時，甚至潸然淚下。我想今生應(yīng)該再也沒有人能那樣幫我洗臉了吧！

　　生活中的感動很多，我們也許會為電影中主人公的故事而感動；也許會為不認(rèn)識的陌生人的一舉善行而感動；也許會為一只鳥兒努力地飛翔而感動。但能進(jìn)入生命中的感動則少之又少。爺爺帶給我的那一種感動就是一種能夠進(jìn)入生命的感動。

　　我做夢了，夢里，一個小女孩揚(yáng)著臉對她身邊的老人說：“爺爺，你給我洗臉真的不疼哩�！毙褋砗�，發(fā)現(xiàn)，我的眼眶濕潤了……

生命中的感動作文14

　　也許，在我們看來，一株生在縫隙里的小草是微不足道的，可這對它們自己而言，又何嘗不是一個生命的奇跡呢。

　　——題記

　　鏡頭一：墻角石縫里的小草

　　在修樓時，有一些犄角旮旯里被填了些濕濕的泥士。于是乎，那些生命頑強(qiáng)的草籽便在這里生根發(fā)芽了。在我們學(xué)校里就有許多這種小草，它們像綠衣隱士，隱在最不起眼的水泥石沙的墻角，千方百計地從那少的可憐濕泥中汲取水分并牢牢扎根，默默地裝點著灰色的墻角。

　　鏡頭二：地磚縫里的小草

　　校園門口的的人行道上新鋪了地磚，那些縫隙里的泥士甚至比墻角里的還微不足道，似乎只有那些苔蘚才能生存下來。可某日早晨，正當(dāng)我贊嘆苔蘚的頑強(qiáng)生命力時，卻分明看見了一株小草，它孤零零地佇立在綠絨毯子中間，頗有幾分“鶴立雞群”的傲氣。苔蘚在它的映襯下黯然無光。多么了不起的一株小草！

　　鏡頭三：欄桿縫里的小草

　　我們學(xué)校的樓梯外側(cè)的護(hù)欄是水泥基底，上面是矮矮的空心鐵欄桿。有一次，我偶遇一株小草，這可不是一般的小草！在欄桿支柱四周有一圈凹槽，就是這含土量幾乎為零的的凹槽，居然孕育成了這株小草！此刻，這株瘦小卻顏色鮮綠的小草正蓬勃地生長著，笑面太陽，迎接一個美好的未來！

　　這些鏡頭說明了什么？生成那些小草的草籽，它們沒有選擇余地就被風(fēng)帶到這些“貧瘠”的地方來。然而，它們克服了種種困難——缺水、缺土、缺養(yǎng)料；它們以驚人的毅力存活了下來，而且那樣的生機(jī)盎然，草葉綠油油的，涂滿金色的希望的陽光！

　　凝視著這些綠色的小生命，你怎能不覺得這是了不起的生命的奇跡呢！

生命中的感動作文15

　　生命是一場旅行，沿路風(fēng)景變化多端，我們要珍惜生命中的點滴感動，寵辱不驚，坐看庭前花開花落。

　　冬夏換季，云卷云舒，那段浸滿陽光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。

　　莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對她的印象。她是剛畢業(yè)的大學(xué)生，今年來到我們學(xué)校實習(xí)一年。她很美，如同一幅江南意蘊(yùn)的山水畫，她的聲音很甜，使人聽了一聲便會酥弱。她即將成為我們今年的語文老師。

　　清風(fēng)淺淺，拂動你的裙角。她為我們講第一堂課的時候，大家都很專注，整個班級的氣氛比開國大典時還要好。但角落里匿藏了幾個問題學(xué)生，他們像狩獵的螳螂，準(zhǔn)備隨時出擊�！袄蠋煛保粋€被同學(xué)們戲稱為“野豬”的學(xué)生舉手提問，因為他很肥胖，性子很野，而且他心里有陰影——父母離異，所以同學(xué)們對他都是“敬而遠(yuǎn)之”�！袄蠋�，請問您的芳齡是……”他這一問，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學(xué)們一下子騷動起來，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無法繼續(xù)了，她打著顫說，“請坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什么要如此對待這樣一位孱弱的女老師？

　　事情傳到班主任的耳朵里，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我借著打掃衛(wèi)生的名義潛伏在辦公室周圍。奇怪的是，沒有班主任的河?xùn)|獅吼，只有他的細(xì)語叮嚀。“你思維活躍，將來有沒有打算成為科學(xué)家呢？”她溫柔的鼓勵像是陣陣細(xì)雨，隨風(fēng)而來，滋潤了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，仿佛生命第一次為他所有。

　　“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，那個如花兒般美麗的女老師能夠不計前嫌，盡心幫助一個心里有陰影的學(xué)生，這師愛，十分令人感動。

　　曾經(jīng)滄海難為水，每當(dāng)我看到美麗的女子，我都會想起她，心中涌起陣陣暖流。

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