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感動人心作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感動人心作文，希望能夠幫助到大家。
感動人心作文1
前些時間，每一天早晚在堤上散步，看到堤坡上開著一片一片野花，細(xì)小細(xì)小的，嫩黃嫩黃的，接連開了十多天。我就想，那些小小的野花，肯定每一天都在被自己感動著。它們不在乎行人的腳步是否因自己而停留，不計較掠過的鳥兒是否因自己而歌唱，不追求深秋的月光是否因自己而流瀉，不在意清晨的露珠是否因自己而晶亮。
它們的生命如呼吸一樣自然，它們的信念如空氣一樣簡單。時節(jié)到來，自然開放，不為任何成敗，不為任何目光。生命走過，自然離開，不在乎一絲毀譽，不留戀一抹芬芳，有沒人注意過沒有關(guān)系，是否有人感動過無所謂。但是，它們真真切切地感動著它們自己，那些小小的野花，那些黃黃的野花，那些嫩嫩的野花，為自己的默默走過感動，為自己的悄悄綻放感動，為自己離去時的輕輕揮手感動。
其實就是用最真的眼神在最深的境地?fù)軇幼约鹤钊岬男撵`，然后，輕輕地，輕輕地，擦去心靈上因撥動而彈起的灰塵，讓心靈最初的完美重放光芒。所以，感動自己，感動一次，我們的心靈會凈化一次，經(jīng)常感動自己，其實是我們在讓自己的心靈重新溫習(xí)人生的功課。
梁漱溟說，“人一輩子首先要解決人和物的關(guān)系，再解決人和人的關(guān)系，最后解決人和自己內(nèi)心的關(guān)系�！敝皇�，現(xiàn)代社會，人們越來越沉于追逐物欲，越來越精于鉆弄人事，卻越來越淡于關(guān)愛內(nèi)心�，F(xiàn)代人越來越擅長和物和人打交道，和自己的心靈卻相去日遠。對自己的心靈漠不關(guān)心，交談幾無，更談不上感動自己的心靈。這樣的人，在物欲的天空下叱咤風(fēng)云，在人際的海洋中游刃有余，往往卻是外表風(fēng)光內(nèi)心苦悶，人前受捧人后受指。不關(guān)愛心靈，不能經(jīng)常感動自己，這樣的人生，是可悲的。
感動自己，是人生的財富——參加頒獎晚會時我或許流淚，那是我感動于領(lǐng)獎?wù)叩膴^斗，也感動于我自己還相信奮斗；觀看韓劇時我或許流淚，那是我感動于劇中的真情，也感動于我自己還葆有真情……奮斗、真情，不都是人生寶貴的財富么？
《鋼鐵是怎樣煉成的》有一段名言，其中一句是，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧�！边@是說，人，即使行將離開人世，也要給自己最后一次感動。只是沒有平時經(jīng)常的感動自己，就不會有這最后的感動。這次感動，是一生中無數(shù)次感動的累積、升華和狂放。這樣的累積、升華和狂放，只有那些時常關(guān)愛心靈、懂得感動自己的少數(shù)人，才配得到。
感動上帝，不如感動心靈；感動別人，首先感動自己。
感動人心作文2
在我書桌前面的墻上，掛著一面藍色的小鏡子。每次當(dāng)我坐在書桌前的時候，我都會抬起頭看看鏡子中的自己。因為，每次當(dāng)我看到鏡子中的自己時，就好像看到了我的同學(xué)熊雪研。
七年前，媽媽領(lǐng)著我告別了家鄉(xiāng)到合肥居住。我也因此到了新的學(xué)校。我還記得進入新學(xué)校時的心情：喜悅和不安。喜悅的是：這里有優(yōu)越的學(xué)校環(huán)境。不安的是：我是農(nóng)村孩子，不會說普通話。果然，不會普通話給我?guī)砹藷⿶�。�?dāng)別人用普通話發(fā)言時，我卻是用生硬的土話來發(fā)言，常常惹得全班人發(fā)笑。慢慢的，老師不再多提問我了。因此，我少了好朋友，少了關(guān)注的老師。這樣，只剩下“無助的不安”。
就是在這讓我十分困惑的情況下，我遇到了一個名叫熊雪研的同學(xué)。
第一次遇見熊雪研的情景，到現(xiàn)在還是記憶猶新。在一次課下，我一個人在教室角落里發(fā)呆的時候，班級里幾個“調(diào)皮蛋”圍了上來。他們叫我交出我新買的橡皮。我不肯，使勁搖頭�！罢{(diào)皮蛋們”生氣了，伸手要拽我頭上的辮子。正在我害怕得要哭時，熊雪研跑到我面前，勇敢地護住我，對他們說：“不準(zhǔn)欺負(fù)新同學(xué)�！笨墒�，我的辮子最后還是被拽開了。不過“調(diào)皮蛋們”以后再也不敢欺負(fù)我了。熊雪研遞給我一面藍色的小鏡子，讓我對著鏡子把頭發(fā)重新梳理好。當(dāng)我梳好辮子把鏡子還給她時，她對我說：“你看見剛剛鏡子里的自己嗎？你的優(yōu)點多于缺點。請你以后要更加自信一些�！蔽冶凰袆恿�，也正是她的那番話，使我增加了自信心。
熊雪研平息了“拽辮子事件”后，我恢復(fù)了原來的活潑，和同學(xué)說笑多了。
有一天，熊雪研說她要教我說普通話。我心里高興極了。于是，在很多時候，人們會發(fā)現(xiàn)有兩個小小的身影出現(xiàn)在校園操場的一角。一個小小的身影在地上用力地寫著什么，另一個小小的身影讀著什么。以后，每當(dāng)我在課堂上站起來，用普通話回答問題時，迎來的是同學(xué)們贊許的目光，老師也鼓勵我，說我的普通話水平提高了。
如今，熊雪研離開了合肥，到上海上學(xué)。我心里為她高興，但更多的還是不舍。在她臨走前，她把那天給我照著梳頭的小鏡子遞到我面前。我有些疑惑，她把這面鏡子給我干什么？見我疑惑，她解釋道：“從前我也不自信，我的媽媽便把這面藍色的小鏡子送給我。她告訴我要看到自己的優(yōu)點。從那以后，我便一天比一天自信了。我相信，只要你在不自信時看一看這面鏡子，也一定會擁有自信的力量�！蔽矣忠淮伪凰袆恿�。
現(xiàn)在每當(dāng)我捧著這面鏡子時，眼前總是浮現(xiàn)出熊雪研的面容，心靈深處又漾起了漣漪。
感動人心作文3
一池的靈動之水，總會有一注是暖暖的。而你卻用你全部的清澈之水，去灌溉世界上的每一個人，讓他們脫離危險。是你，韓紅，感動了上帝。
“一個人在世上要學(xué)會堅強�！边@就是你唱的那首感人肺腑的歌——《天亮了》。你用你的行動完完全全地詮釋了這句話。你在你最需要呵護的時候，失去了父親，而你，卻用你的堅強意志，跨過了一條又一條不可逾越的鴻溝。在這個過程中，你每天在其它人熟睡之時，你在不斷的練習(xí)如何去把握音調(diào)，從你的嗓子中發(fā)出一聲又一聲的練習(xí)的聲音，你汗流浹背，用手輕倚在桌子上，你的汗水像永遠串不起來的珍珠般向下落，在這時，你總是捧起盒飯，一口一口地吃，這是多么苦，多么累。但卻永遠用微笑面對練習(xí)，熟不知你是最累的一個。但你卻堅強地站了起來，像一座巋然不倒的大山，用一首《天亮了》征服了世界。你的堅強，讓我感動。
“我愿為他建造一個美麗家園�！边@是多么悅耳的歌詞，動聽的旋律，但其背后蘊含著多少你的夢！在你參加《我的歌手》的時候，當(dāng)唱到“我看到爸爸媽媽就這么走遠”時，你在顫抖，甚至握不住話筒，你的神情有些恍惚，面容通紅，但你極力忍住奪眶的淚水，我看到了你的內(nèi)心——要為孤苦的黎民百姓重造一個家園！在汶川地震中，你成立了“韓紅愛心救援團隊”前往支援。到了汶川，滿目瘡痍，狂風(fēng)在你的耳畔邊呼嘯，久久不離去。你邁著沉重的步伐，小心翼翼的踩著那斷垣殘壁，看見了那一雙又一雙無助的眼，他們衣衫襤褸，風(fēng)餐露宿，你的眼圈紅了，你用雙手將生活用品遞給他們，他們多么感謝你——所有人都作真摯，不帶有一絲雜質(zhì)的眼神看著你，雙手顫抖著接過你遞給你們的用品，口中不斷地蹦出謝謝二字，而你，也為他們重造了一個家園，不要一絲回報。你的無私，讓我感動。
在《青藏高原》中，你唱到，“還是那久久不能忘懷的眷戀”。你對祖國的大好山河的愛都是通過它淋漓盡致地表達出來。你是一個柔弱的女子，但渾身上下都透露出男子的剛強。你做了許多人不曾做的事——參軍入伍！在你依依不舍離開部隊，你向你們空軍戰(zhàn)友不停揮手，但在車上的你，與他們的距離越來越遠，直至他們變成了一個模糊不清的黑點，你依然在向他們告別，不想與他們分別，依然想與他們保衛(wèi)祖國。你說：“雖然離開，但愛你一生！”你對參軍的留戀，祖國的愛，讓我感動……和煦的春風(fēng)吹過你的臉頰，勾起你與戰(zhàn)友美好的回憶，勾起你兒時對祖國山川的向往之情，你對祖國的愛，參軍的留戀，讓我感動。
你姓韓，卻永遠也不寒冷的，就是因為你那紅色的心，感動了我，感動了世界的每一個人，一句又一句的歌詞，感動人心！
感動人心作文4
半個月的時間匆匆地流逝了，可是這當(dāng)中有太多太多的人和事在多年以后都會記憶猶新。
我們的.教官是一個性格剛烈而又活潑的人。每天他都能給我們帶來無盡的歡樂。他說的話還被我們編輯成語錄。而他最讓我們感動的是那次……
那是一次下雨天，可是教官仍然用命令的語氣要求我們堅持訓(xùn)練。這時的雨越下越大，我們瞬間卻來了精神，電影里的一些橋段似乎在真實的生活中再現(xiàn)了。教官卻臉色大變，竟然少有地吼叫：“你們在干什么！你們現(xiàn)在是一名軍人！你們來這里軍訓(xùn)就是為了讓你們成為一個真正的意志堅強的人，是為了讓你們懂得團結(jié)，而現(xiàn)在的你們是一只團隊嗎？現(xiàn)在，集體受罰，俯臥撐準(zhǔn)備，現(xiàn)在開始�！蔽覀冞@時才如夢初醒，立刻就明白了事情的嚴(yán)重性�？墒牵钟惺裁崔k法呢？只有乖乖受罰了。
在一陣陣痛苦的叫喊聲中，我們筋疲力盡，汗流浹背，可是我們必須得堅持，因為我們是一個團隊，一個人犯錯，會導(dǎo)致我們所有人受罰，這是我們無論如何都不愿意看到的。十幾分鐘過后，我們終于完成了規(guī)定的任務(wù)。然而這時的我們已經(jīng)是頭暈?zāi)垦＃闹αα�，幾乎都要暈厥了。然而教官的一席話就像針一樣深深地扎進我們的心：“你們的表現(xiàn)讓我很傷心，現(xiàn)在所有人都給我立正，接受暴風(fēng)雨的洗禮�！蔽覀冎澜坦龠@次是真的發(fā)火了。我們沒有爭辯，沒有哀嘆，只是默默地接受這一結(jié)果。天空也似乎明白了教官的話，閃電、雷聲、暴雨，無不缺席地來了。
啊，天空也是如此的無情。我們的心情跌入谷底。而坐在一旁的教官也是滿臉的傷心，可是他并不愿意表現(xiàn)出來，只是一個人抽著悶煙。他的內(nèi)心其實我們都了解。這個時候下課鈴聲響了，軍訓(xùn)就要結(jié)束了。就在我們認(rèn)為教官會置我們于不顧的時候，他站了起來，走向我們。我們很吃驚！這時的他又變得如此親切：“回家的時候，別忘了喝一碗姜湯，防止感冒，今天你們的表現(xiàn)不是那么令人滿意，希望你們明天拿出最好的一面展現(xiàn)給我，好了，今天就到這吧�！蔽覀兯查g感動了。在那一瞬是世界最美好的，我們多么希望將時間停留在那一秒，去細(xì)細(xì)品味。那是一溫暖人心的話！那是一震天動地的話！教官雖是我們?nèi)松械拇掖疫^客，可是他帶給我們卻不僅僅是訓(xùn)練場上的那些簡簡單單的動作，而是可以富裕一生的無盡財富。他讓我感動，同樣也讓我倍感溫暖！
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