這節(jié)課,令我感動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的這節(jié)課,令我感動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)鐘奔著,跑著,我的心還沒準(zhǔn)備好,第二節(jié)課的鈴聲乍響,我驚出了一身汗,心兒像跳舞,“咚,咚咚,怎么也安靜不下來。
在往講臺(tái)上走的時(shí)候,我心想,這回真完了,講不好怎么辦?我站在講臺(tái)上深呼吸一口氣,告訴自己不要怕,沒什么大不了的,自己怎么理解就怎么講。孰料,同學(xué)們的熱情使得我不再有絲毫的緊張,課堂氣氛相當(dāng)活躍,有問,有答。我覺得自己的前期準(zhǔn)備和同伴的幫忙努力,沒有白費(fèi)。文中探險(xiǎn)者的執(zhí)著,超人的力量,在途中與死亡對(duì)抗,一個(gè)個(gè)都是英雄。再想想我們擁有太優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟斯特科一行相比,我們還有什么理由懈怠呢?
回溯南極探險(xiǎn)路,斯科特和他的同伴們,對(duì)即將到來的成功,充滿希望和熱情,甚至有些激動(dòng)和自豪。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人捷足先登,他們失望沮喪和痛苦,內(nèi)心遭受到重打擊,依然接受了為人類探儉的勝利作證的任務(wù)。我感動(dòng)不已,他們無(wú)比高尚,贏得了人們永遠(yuǎn)的尊敬。大雪漫天,溫度突然下降,給他們返程帶來了危險(xiǎn)。當(dāng)身強(qiáng)力壯的埃文斯病倒,他們除了承受巨大的生理痛苦之外,還有面對(duì)巨大的.精神壓力,這表現(xiàn)了他們高度的集體主義思想,我又一次被感動(dòng)。天氣惡劣,給養(yǎng)的缺失,傷病的身體,他們依然拖著疲憊的身子,咬緊牙關(guān)絕望地繼續(xù)向前走。奧茨為了不拖累同伴們,勇敢地向死神走去,我又一次被感動(dòng)。
斯科特在生命的最后一刻,不是考慮自己,而是惦記著他的朋友,同伴,家人,還有他的祖國(guó)和人民,這永遠(yuǎn)感召后人。寒風(fēng)刺骨是什么滋味兒,我們更應(yīng)該體驗(yàn)體驗(yàn),再來享受,教室的溫暖如春,還會(huì)覺得學(xué)業(yè)難挨嗎?探儉者誠(chéng)信無(wú)私,有令人佩服的紳士風(fēng)度,堅(jiān)毅,執(zhí)著,為事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概,強(qiáng)烈的集體主義精神,無(wú)私的愛。他們那與厄運(yùn)搏斗中綻放的耀眼的光芒,更給后人以感召。
這節(jié)課,令我不安、沉思,更感動(dòng)不已,給了我鍛煉的機(jī)會(huì),而且如陰霾中透出的陽(yáng)光,激勵(lì)我勇往直前,永不退縮。
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