令我感動(dòng)的人作文700字-四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的令我感動(dòng)的人作文700字-四年級(jí)作文,歡迎大家分享。
四周都沒(méi)什么人,大門(mén)的警衛(wèi)也昏昏欲睡,只有一個(gè)個(gè)子不高的少年,右手帶著籃球,面對(duì)著一個(gè)比他高的男孩兒,正嚴(yán)肅地對(duì)他講解著籃球技巧。
尹鵬程,我覺(jué)得你的動(dòng)作有點(diǎn)慢,其實(shí)你的底子很好啊。夾著球的.少年擦了擦嘴,對(duì)另一個(gè)男孩兒說(shuō)。
行!那我改!高個(gè)子發(fā)話(huà)了。
記住,一定要左右換手!而且要慢慢提升你的速度!不能給對(duì)手露出破綻!夾球少年又發(fā)話(huà)了,他的話(huà)似乎讓四周的樹(shù)葉都騰空飛起。
于是,那個(gè)少年又給高個(gè)子進(jìn)行了示范,他的雙手持球,奮力躍起,眨眼間,球已經(jīng)進(jìn)了。只留下籃板在振動(dòng)。
當(dāng)然,這一切已經(jīng)在少年眼里烙下了印記,他的背影沉穩(wěn)、冷靜,卻又不失風(fēng)度,還帶有一絲絲幽默。
周?chē)懫鹆苏坡暋?/p>
那,我們一起練吧!夾球的少年自信地說(shuō)。
好!
他們就這樣練著,直到夕陽(yáng)西下。
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間跳轉(zhuǎn)到一個(gè)月后,還是那個(gè)籃球場(chǎng),還是那種天氣。但是夾球少年不在場(chǎng),他去打另一場(chǎng)比賽了。但那個(gè)高個(gè)子,和一個(gè)壯士的小胖墩,正在進(jìn)行籃球比賽,那個(gè)高個(gè)子在小胖墩周?chē)鴣?lái)跳去,成功地多次過(guò)人,打出了5:1。
Yes,提高了!高個(gè)子蹦了起來(lái)。
哎,尹,我們?nèi)?vs6吧,反正他們沒(méi)我們厲害。小胖墩指了指遠(yuǎn)處的一群同學(xué)。
高個(gè)子點(diǎn)頭了,又是一波漂亮的過(guò)人,他們倆都露出了快樂(lè)的微笑。
夾球男孩從后場(chǎng)打完比賽回來(lái)了,對(duì)高個(gè)子笑了笑。
你真棒,今后繼續(xù)努力。
他們倆搶著,很久,很久。
所以這就是你感謝王一倫的原因?小個(gè)子問(wèn)我。
對(duì)。我笑了,而且他非常可敬。
今后不論怎樣,他們都在我心中留下了深深的烙印,今天,還是那球,那場(chǎng),那人,繼續(xù)在飛馳著至少在我心里是如此的。
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