感動(dòng)的事初一中學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的感動(dòng)的事初一中學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的事初一中學(xué)生作文1
也許有很多同學(xué)都有過(guò)或者經(jīng)歷過(guò)令人感動(dòng)的事吧,當(dāng)然,我也不例外。
那是我只有三四歲的時(shí)候,在一個(gè)雷雨交加的夜晚,我生病了,當(dāng)時(shí),我還不知道是怎么回事,頭非常的痛,還不停地咳嗽,流著鼻涕。老爸老媽見(jiàn)我病成這個(gè)樣子,二話(huà)沒(méi)說(shuō),連忙拿起雨傘背著我朝著醫(yī)院的方向奔跑。當(dāng)時(shí),沒(méi)有車(chē),老爸老媽也不知所措,但是管不了那么多,背著我繼續(xù)向前奔跑,不知跑了多久,終于到了醫(yī)院,可是老爸已經(jīng)是累得筋疲力盡了。
醫(yī)生連忙給我量了體溫,過(guò)了幾分鐘,把體溫計(jì)拿了出來(lái)一看,高燒40度,醫(yī)生說(shuō):“得趕緊打退燒針。”我聽(tīng)后,懼怕地說(shuō):“不,不打針,我不打針�!笨衫蠇尩哪樕兞�,回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“不行,不打針病怎么會(huì)好,快,讓醫(yī)生給你打針�!蔽彝蝗幌肫饋�(lái):咦!老媽不是很害怕我哭嗎?那我就哭。我哭了起來(lái),可老媽始終沒(méi)有答應(yīng)。倒是醫(yī)生插話(huà)了:“小朋友,不打退燒針可以,但不用做皮試的吊針還是要打的,懂嗎?”我聽(tīng)后也只能不情愿的接受醫(yī)生的治療方案。
在打針的過(guò)程中,老爸老媽不是給我端茶,就是給我買(mǎi)好吃的,總是對(duì)我體貼入微,細(xì)心呵護(hù)。當(dāng)時(shí),我還小,不懂得什么,但現(xiàn)在回想起來(lái),我小時(shí)候是多么的任性,給老爸老媽添了多少麻煩,讓他們時(shí)時(shí)刻刻都在為我操心。但老爸老媽總是不厭其煩地細(xì)心照顧我,鼓勵(lì)我,我還是那樣任性,我真是后悔極了。我以后一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)我的父母,回報(bào)社會(huì)。
老爸老媽做的事情雖小,但是卻始終讓我感動(dòng)不已,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
感動(dòng)的事初一中學(xué)生作文2
我經(jīng)歷的事情如天上的繁星,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無(wú)比,有是讓我體驗(yàn)成功,有的讓我感動(dòng)不已�,F(xiàn)在我就把令我感動(dòng)的一件事講給大家聽(tīng)。
那件事發(fā)生在前幾年的一天。那天,一大旱媽媽把我從床上叫醒了,我一翻身看了看鐘不禁叫道:“糟糕怎么就九點(diǎn)了,我和同學(xué)約好了9:30在商店會(huì)面。”說(shuō)完,我從床上跳了下來(lái),洗漱完,然后草草扒了幾口早餐,飛奔出門(mén)。
這天的天氣特別好,暖和的陽(yáng)光照下來(lái),把我的身體照得暖洋洋的�?墒俏覠o(wú)心觀賞沿途的美景,只是低著頭一個(gè)勁兒的跑,我猛回首一看,一個(gè)陌生的人在我的身后慢慢的走著。我心想:好在是大白天,如果是在晚上,我還不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。
不知不覺(jué)我就來(lái)到了一個(gè)紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好是紅燈,我只是好在斑馬線外靜心等待,在等待的同時(shí)我心里十分焦急,這時(shí)這個(gè)陌生人來(lái)到了紅綠燈。我精細(xì)地打量了一下他,他身穿休閑服臉大大的,他的眼睛像黑寶石……看樣子不像是個(gè)壞人,好像只是個(gè)過(guò)路人。紅燈開(kāi)始閃動(dòng),這時(shí)一個(gè)小孩沖出了馬路,在這個(gè)時(shí)候,一輛大貨車(chē)飛奔而來(lái),我心想:如果貨車(chē)撞到小孩,這個(gè)小孩就會(huì)心死無(wú)疑。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)過(guò)路人沖了出去把小孩推開(kāi)了,小孩化險(xiǎn)為夷,但這個(gè)過(guò)路人卻被大貨車(chē)撞得飛了出去。這時(shí)車(chē)停了,很多人圍在一起,把那里包圍的水泄不通。不久交警叔叔來(lái)了,救護(hù)車(chē)也來(lái)了……
直到現(xiàn)在,我對(duì)那件令我感動(dòng)的一件事還記憶猶新,學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!它會(huì)令你時(shí)時(shí)感動(dòng)到溫暖。
感動(dòng)的事初一中學(xué)生作文3
往事總在人的腦海里流動(dòng),似平靜的心�?倳�(huì)有所波瀾起伏。過(guò)去的日子,大多數(shù)事情我都忘不了,更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
有一天,我路過(guò)小區(qū)的一個(gè)拐角去上補(bǔ)習(xí)班。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣急剎車(chē)的刺耳尖叫聲,緊接著就是“咚”的一聲悶響。不用問(wèn),肯定是兩輛車(chē)撞一塊兒了!“有熱鬧看嘍!”我心想著,尋聲找到了事發(fā)地點(diǎn),看到了這樣的一幕。一輛黑色的奔馳汽車(chē)與一輛白色的大眾汽車(chē)撞在一起。
那位奔馳車(chē)主穿著天藍(lán)色的襯衣,另一位車(chē)主則穿著一身黑色的西裝�!翱纯丛摮臣芰�!”“不不不,‘大奔’肯定要訛詐大眾!”“怎么也要賠個(gè)幾千塊錢(qián)吧!”大家都在小聲議論著。只有我一個(gè)人默不作聲。
只見(jiàn)那位穿藍(lán)色襯衣的叔叔,圍著那個(gè)大眾車(chē)轉(zhuǎn)了一圈兒,然后說(shuō):“真不好意思啊,今天的陽(yáng)光實(shí)在太強(qiáng)了,剛才轉(zhuǎn)彎的時(shí)候眼睛正好被反光刺到了,所以讓你我撞在了一起。對(duì)不起!對(duì)不起!”說(shuō)著,他還拿出了幾張百元大鈔。而那位大眾車(chē)主也先是一愣,擺了擺手說(shuō):“別別別,說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我。我應(yīng)該在拐彎的時(shí)候慢一點(diǎn)才對(duì),我也有責(zé)任。以前我也開(kāi)過(guò)奔馳車(chē),知道你修車(chē)的錢(qián)應(yīng)該比我的貴,你還是把錢(qián)留著吧!”說(shuō)罷,他將錢(qián)又塞回了穿藍(lán)色襯衣的車(chē)主手里。之后,兩位車(chē)主相互留了聯(lián)系方式,說(shuō)有問(wèn)題再聯(lián)系。
“大家要是都能像他們那樣相互理解、相互包容,該多好呀!”“對(duì)呀,那世界將變得更美好!”聽(tīng)了這幾位鄰居的話(huà),我慚愧地低下了頭。我為我之前的想法而內(nèi)疚,同時(shí)我也被他們的'做法所感動(dòng)。
感動(dòng)的事初一中學(xué)生作文4
外面綠樹(shù)成蔭,陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中灑落,暖黃色地光芒溫柔中卻帶著與黃昏不同的朝氣,使人如癡如醉。
然而,剛起床的我并沒(méi)有多大的雅興去欣賞這一景象。吧自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蚶硗暌院�,我才輕松地坐在電腦前。白皙的手指輕按主機(jī)開(kāi)關(guān),屏幕亮了,像打開(kāi)了另一個(gè)世界般玄幻。我悠悠地單手撐著腦袋注視著屏幕——簡(jiǎn)直像在深情地望著自己的愛(ài)人。母親打開(kāi)了漂亮的有花紋地窗簾,陽(yáng)光便爭(zhēng)先恐后地射入,以便爭(zhēng)得一席之地。此時(shí),電腦屏幕已顯示了“歡迎”二字。等360開(kāi)機(jī)顯示的圖像顯示以后,我才動(dòng)起來(lái)。
美麗清雅的山水圖像上又顯示了一個(gè)圖像,我定晴一看,噢,原來(lái)是新聞。隨手翻了翻,一個(gè)新聞便吸引了我的眼球。標(biāo)題是這樣的:“浙江一幼師怕請(qǐng)產(chǎn)假后學(xué)生不適應(yīng)新老師,主動(dòng)流產(chǎn)。”不得不說(shuō),我是非常驚訝的,世上還有這樣“偉大”的人。
在震驚與好奇的指引下,我按捺不住八卦的心點(diǎn)開(kāi)了標(biāo)題。一個(gè)網(wǎng)頁(yè)彈了出來(lái),原標(biāo)題是:“幼兒園教師為了學(xué)生打胎,園長(zhǎng)勸不住,家長(zhǎng)心疼�!�
故事是這樣的:某幼兒園某班本來(lái)有兩位任課老師和一位生活老師。這學(xué)期其中一位任課老師生孩子去了,新來(lái)的老師小孩們正不適應(yīng)。又突然聽(tīng)說(shuō)另一位任課老師小李葉懷孕了!家長(zhǎng)們無(wú)不擔(dān)心,小李老師若也請(qǐng)假,恐怕孩子們更加不適應(yīng)了。誰(shuí)知,就在此時(shí)竟傳來(lái)小李老師不請(qǐng)假了,她做了流產(chǎn)手術(shù),很快就回幼兒園。
知道這一消息后,家長(zhǎng)群里“炸鍋”。既感動(dòng)又難過(guò)和愧疚。而小李老師卻反而安慰家長(zhǎng)們:她還年輕,還可以在有,不用擔(dān)心。
小李老師平時(shí)愛(ài)孩子的舉動(dòng)和現(xiàn)在的行為簡(jiǎn)直讓人聞之落淚,無(wú)不感到。所以電腦前的我也很感動(dòng)。
雖隔千里,卻人有心,如演于眼……
感動(dòng)的事初一中學(xué)生作文5
我生活在父母的親情里,生活在老師的鞭策下,生活在同學(xué)們的友愛(ài)中。一次次的感動(dòng)伴隨著我的成長(zhǎng),每一次感動(dòng)都會(huì)給我的五彩生活添上一筆亮麗的色彩。
那是發(fā)生在很久以前的事情了。
星期三的清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我早早的起了床,正準(zhǔn)備洗臉時(shí),不幸的事卻發(fā)生了:我一不小心把開(kāi)水倒在了自己的腿上。媽媽匆匆忙忙的叫來(lái)了醫(yī)生,這為醫(yī)生輕輕的為我包扎好,上好藥。過(guò)了一會(huì),上學(xué)的時(shí)間到了,媽媽背著我,一瘸一拐地走到了學(xué)�!�
上課鈴聲打響了,王老師和何老師分別來(lái)看望了我,還跟我說(shuō)了不少關(guān)心我的話(huà),使我倍感安慰。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,到了最后一節(jié)體育課。由于我無(wú)法走動(dòng),只好一個(gè)人呆在教室里。此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己十分孤單。就在這時(shí),兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,我感到萬(wàn)分驚訝�!巴翩�,你的腿沒(méi)什么大礙吧?”啊,這不是吳靜那百靈鳥(niǎo)般的聲音嗎?“汪婷,你既然不方便走動(dòng),那就讓我們倆扶你去上體育課吧�!迸�,還有王歡。看見(jiàn)她倆,我很是興奮。王歡說(shuō)罷,就輕手輕腳的扶起我,生怕把我弄疼了。吳靜也牽起了我的手,一步一步地?cái)v著我走下樓梯。不管我走的多么慢,她們依舊耐心的等著我。頃刻,我覺(jué)得她們的手是那樣的熱,心是那樣的溫暖。她們心的光芒照射著我,使我感覺(jué)到很溫馨,很溫馨……
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼�!痹谌松穆猛局�,如果有理解與愛(ài)心相伴,無(wú)論是在陽(yáng)光下,還是在風(fēng)雨中,我們的友誼之樹(shù)將翠綠常青。
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