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【精選】電影感動作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的電影感動作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
電影感動作文 篇1
大家都知道什么是電影,也都看過電影?墒牵銈冎朗裁词俏㈦娪皢?其實,一開始我也和大家一樣,一點也不了解什么是微電影,不知道它有什么優(yōu)點。但是,機會來了,在一次親身體驗拍攝過程之后,我不但明白了什么是微電影,而且還一下子就愛上了它。聽我慢慢向你介紹,事情是這樣的……
我跟幾個小朋友一起創(chuàng)立了一個“臭襪子出版社”,并利用休息時間自己畫,自己寫,再把作品裝訂成書,或者賣、或者租給同學(xué)。媽媽知道這件事情后,非常興奮,說:“這個內(nèi)容可是微電影的絕好題材!蔽覇枊寢專骸吧督形㈦娪澳?”媽媽說:“自己百度去!”
我一查,網(wǎng)上說,微電影就是即微型電影,播放時間短,但是內(nèi)容非常有趣。我想,好是好,可是怎么拍呢?媽媽說:“我先把故事情節(jié)理一理,然后在學(xué)校里找個電腦老師來幫助拍一下!闭f干就干,她把我們的故事寫成了微電影劇本。
期末考試前幾個星期,媽媽叫上了丁老師,還有我的同學(xué)言怡萱到我家來吃晚飯。我非常納悶,咦?今天媽媽的興致怎么那么高?到家之后,我一看客廳里拍滿了三角架、攝像機之類的工具,我才恍然大悟——原來,媽媽想拍一個微電影呀!
媽媽當(dāng)導(dǎo)演,先跟我們把每個場景的戲說了一遍,我和言怡萱熟悉了一下臺詞,然后開始一遍又一遍地背。拍攝開始了,丁老師說了一聲:“action!”我們就一本正經(jīng)地開始了表演。巨型攝像機一會兒朝這邊,一會兒轉(zhuǎn)向那邊。丁老師可真專業(yè),看我們表情不自然,重拍;我們說話稍微停頓一下,重拍;畫面拍得不好,重拍……真的和拍電影一模一樣呢!可把我們給累壞了!
第二天一早,媽媽和丁老師又來到了教室里,讓同學(xué)們當(dāng)配角,我們一起演,拍攝了出版社剛剛成立的一幕。雖然我們前后一共用了幾個星期的時間,經(jīng)歷了幾十次失敗,才拍出來這部僅僅只有十分鐘的微電影。但是,當(dāng)媽媽把這部微電影播放給老師們看的時候,全場爆發(fā)了陣陣掌聲!
而這次與微電影的親密接觸還讓我對演戲、拍攝有了很大的.興趣呢!微電影深深吸引了我。功夫不負有心人,我們《臭襪子出版社的故事》在今年全國校園影視大賽中獲得了銀獎。
親愛的同學(xué)們,聽了我的介紹,你們對微電影有所了解了嗎?你們對微電影心動了嗎?心動不如行動,那就趕快來加入我們的微電影工坊吧!
電影感動作文 篇2
今天中午剛進教室,就聽同學(xué)告訴我說要看電影了,我很高興,可不一會兒又讓我陷入了沉思...... 老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了食堂,剛坐下電影就開始播放了,原來是打仗的影片,我們個個看得都很入神,中日兩軍打仗,一開始,我還感覺到很好玩,幾個中國孩子經(jīng)常在一起玩耍,他們膽子很大,也很勇敢,一起去偷日軍的千里馬和重機槍,連長看到孩子們平安無事的回來了,還取得了這么大的收獲,很是驚奇,連連夸獎他們干得好。 不過后來的場面讓我淚流滿面。一天,連長突然接到一個重要命令,攻破日軍的軍營。連長親自帶領(lǐng)兩個班沖向敵人,但因日軍的武器先進,我軍的子彈都打光了,兩個班的戰(zhàn)士全部犧牲,最后那幾個孩子和幾個傷員也都犧牲了,只有那個小女孩活了下來。電影最后是以一張英雄合影結(jié)局。 這張英雄的合影久久留在我的腦海中,我們現(xiàn)在生活在和平年代,不能忘記烈士們用生命換來的這個美好的生活,我們要好好學(xué)習(xí),長大了才能建設(shè)我們的祖國!
電影感動作文 篇3
在這個多姿多彩的世界里有許多令我們感動的事。也有許許多多場令電影我們感動,有一場電影我看后非常感動。
這場電影的名字叫《媽媽,我想你想了三百六十五天》它說的是一個小男孩在他六歲時和他的媽媽走散了,這個小男孩在街上乞求幫助,只得到了十個法郎,這個小男孩去商店里打工,被商店老板打的全身都是傷,不給飯吃,不給床睡,還讓他一天到晚沒完沒了的工作,他在這時是多么的思念他的媽媽,有一天,小男孩逃到一個火車站,被一個好心的老婆婆收養(yǎng)著,過了不久,這位好心的老婆婆因病而死去,小男孩又被壞人騙去了,就這樣小男孩被騙的東走走、西走走,他自己根本不知道自己在哪兒,他賣破爛,打工,賣衣服,他什么事情都干過,瑞士、中國、意大利、英國、美國什么地方都去過,時間一分一分的過去,一時一時的過去,一天一天的過去,轉(zhuǎn)眼間一年過去了,一天小男孩看見了自己的叔叔和嬸嬸,他的心里是多高興!但他并沒有叫他們,因為他們從藥房里走出來,從這一刻他知道媽媽生病了,小男孩跟著他們走到一座小房子前,就在一刻小男孩看見了自己的母親,母子相見了,小男孩為了上學(xué)就背著母親去上學(xué)。
多孝順的小男孩,多令人感動的電影!
電影感動作文 篇4
大家應(yīng)該都看過電影《暖春》吧!
爺爺,這是《暖春》留下我吧。爺爺,留下我吧。這是《暖春》這部電影中小花感人肺腑的叫喊。
小花從小就過著生不如死的生活。兩歲時,她的爸爸媽媽就相繼去世了,兩歲的小花成了孤兒。一戶人家收養(yǎng)了她,卻經(jīng)常打她,罵她,不給她飯吃。
在無可奈何的情況下,小花逃了出來。她跑到稻草地里暈到了,被一位好心的爺爺收養(yǎng)。
在那個新的家庭里,爺爺對她非常疼愛,但是小花的嬸娘卻嫌棄她,三番兩次想送走她。而小花從來沒有說過嬸娘的壞話。
在一次無意中,小花聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能生小弟弟。于是,小花就趁每天放學(xué)的時間去捉螞蚱。她走偏了周圍所有的山,手劃破了,腳磨腫了,可她還是繼續(xù)捉。二十個瓶子都用完了,才捉到一百只螞蚱。
當(dāng)一百只螞蚱拿到嬸娘的面前時,嬸娘無語了。她緊緊地摟住了小花,接受了小花。從此以后,一家人過得開開心心的日子。
我深深地被小花感動了。她的嬸娘那樣對她,可她毫不在意,還捉一百只螞蚱給嬸娘吃。我被小花的那顆善良的心感動了。同時,我也很慚愧,因為我和小花相比,真是太幸福了。我也要向小花學(xué)習(xí)。畢竟善良是人的本性,邪惡是人的敵人。都昌小學(xué)五年級劉英鵬
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