描寫感動的作文

時間：2022-04-04 19:24:36 感動我要投稿

【精品】描寫感動的作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的描寫感動的作文9篇，歡迎大家分享。

【精品】描寫感動的作文九篇

描寫感動的作文篇1

　　感動是火，溫暖我的心窩，感動是一束光，照亮我前行的路，感動是一個指南針，引我走向未來。

　　感動是火，溫暖我的心窩。記得小學(xué)三年級的時候，爸爸每天來接送我，有一次下大雨，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走了，可我卻孤身一人在教室里等爸爸來接我回家，等了很久以后，爸爸還是沒有來，這時我想爸爸一定不會來接我了，我只好自己回家。剛一走出教室的大門，我便聽見了那熟悉的腳步聲，一看原來是爸爸，我后來才知道爸爸把公事放在一邊來接我，知道后頓時我感覺到了一種濃濃的父愛。

　　感動是一束光，照亮我前行的路，光就如老師的教導(dǎo)，也如老師的關(guān)愛，記得去年爸爸去外地出差，叫我知道來小餐館里吃飯，可是第四節(jié)課剛上不一會兒，一場大雨鋪天蓋地而來。放學(xué)后不久，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走。教室里只剩下我，我徹底失望了今天沒有人來接我，因?yàn)榘职秩コ霾盍�，媽媽則在很遠(yuǎn)的一個電站上班。我想去小餐館去吃盒飯，可是最近的餐館也很遠(yuǎn)。如果去了非淋成落湯雞不可，不去肚子又餓得發(fā)慌，在我猶豫之時，門外傳出一道聲音：“到我家吃飯吧！”我往右邊一看原來是李老師，原來李老師得知這個情況后特意趕過來的，此時我激動的說：“老師，不用了，我有錢，等雨停了，我就去吃盒飯，”李老師和了解我的脾氣，沒說什么就走了。過了一會兒，雨還是沒有停，這時我的肚子已經(jīng)在咕嘟咕嘟的叫了，忽然里老師走進(jìn)教室，她從袋子里拿出了三個面包，李老師連忙炮過來把面包遞給我，說：“快，把面包吃了�！蔽壹拥恼f：“老師……謝謝。”老師笑著看了我一下就走了。這時我感動的差點(diǎn)哭了起來。

　　父母，老師。我會帶著你們給予我的感動，充滿信心地行進(jìn)在我的人生之路上的！

描寫感動的作文篇2

　　一直以來，我雖不完完全全信奉馬克思，但對農(nóng)村那套封建迷信卻相當(dāng)反感。奶奶又在電話里頭不厭其煩地催我清明節(jié)那天回家，給爺爺上個墳，好保佑我上個好大學(xué)。電話這頭的我很不屑，但又只得說“好！”忽而覺得奶奶很可悲。

　　清明那天，不情愿地回去。早上才7點(diǎn)多，奶奶拿著裝有祭品的籃子，和我一起上路了。一路上看見那些人規(guī)規(guī)矩矩地上香，膜拜，心里涌現(xiàn)莫名的輕視。也不知走了多久的山路，終于到了爺爺?shù)膲炃�。放下紙錢，香燭，我開始自顧自地欣賞起來。

　　這整座山白灰灰的都是墳頭，衣著各異，身份各異的人在除草的除草，擺酒的擺酒，還有人哭著，活脫脫的一座“死人山”。“生前對他們好點(diǎn)就成了，死后用得著哭哭啼啼嗎？虛偽！”我嘮叨著。

　　“講什么呢，快過來！”奶奶叫我過去，順便把一塊布放在墳前，坐了下去。她極其認(rèn)真地對我說：“我現(xiàn)在開始哭了，你把這些紙錢燒了，金黃色的壓在墳背上，這樣爺爺在地府才有錢用，懂嗎？”我接過紙錢，應(yīng)了聲“哦”，就把紙燒開了。奶奶也自顧自地哭了起來，一把鼻涕一把淚，相當(dāng)動情。

　　不知是我做得太快還是奶奶哭得太慢，我燒完紙，她還在哭。無聊之極，我靠在她身邊坐下，眼睛盯著她看：看她那樣，似乎悲痛欲絕，時不時地狠狠抽噎一聲，發(fā)出好響的聲音。既而口里念念有詞，那條手絹也擦了一遍又一遍，都濕透了�！罢媸腔杼彀档�，哭天搶地，感天動地�！蔽覐澫卵瑢ι夏棠痰哪�，看到底有什么苦或怎樣的思念讓她如此動情，要知道，老人一向是很含蓄的，這讓我疑惑。

　　不知過了多久，奶奶終于哭完了，長長地抽了口氣，表示終結(jié)�？粗易铀频难郏腋械接趾眯τ挚杀�，可笑有如此愚昧的人，可悲竟真有如此愚昧的人。“終于可以回家了，這是唯一讓我欣慰的事�！蔽蚁�。奶奶說：“慢點(diǎn)，來，給爺爺上個香，叫他保佑你考上好大學(xué)，我剛才和爺爺說了，他會保佑你的，現(xiàn)在你得親口說說�！薄拔�，我，”我支吾著，遲遲不肯去，仿佛辱沒了讀書人，半晌，奶奶才嘆了口氣，慢慢地走到墳前，說：“小孩不懂事，你要好好保佑她才是。”然后轉(zhuǎn)過身說：“給爺爺鞠個躬。”不知為何，我竟真的走過去，彎下腰，虔誠地鞠了個躬，但我知道，那決不是因?yàn)樗^的爺爺?shù)谋Ｓ印?/p>

　　回家的路上，奶奶給我講述了她在哭時對爺爺講的話。她說我鞠了躬就一定會受保佑，她說爺爺一定會聽到她在講什么，她說……

　　看著奶奶真誠的神態(tài)，我想起了《項(xiàng)脊軒志》中的歸有光的祖母，我有股想哭的沖動，那種哽在心頭的艱難幾乎讓我窒息，原來人間的情感并不因時代的改變而改變。在這個物欲橫流，親情日益淡薄的世界呆久了，漸漸學(xué)會了麻木，而回到那最原始的世界中，也許還會有讓你刻骨銘心的情感讓你難以釋懷，讓你感動。卑微的東西一經(jīng)人們虔誠的膜拜，它也會莫名的崇高起來，于奶奶，于奶奶的哭聲，于我的感動——至真至誠。

描寫感動的作文篇3

　　感動，無處不在；感動，就在一瞬間，像流星劃過；感動，在生活中觸手可及；

　　記得星期二放學(xué)回家，我在公交車站中等車，我好不容易等到一輛公交車，于是便沖上了車，一看，哇！人好多啊！在車上，你擠我我擠你的，簡直就像水泄不通一樣。我瞪大眼睛，搜索著座位。哈哈！我突然發(fā)現(xiàn)了一個空座位，似乎還在向我招手呢！我便以我最快的速度，穿過了擁擠的人群，一屁股坐到了那個空座位上。��！有座位的感覺真好，不會像站著那么累。到了勤儉大橋的那站，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，由于車上的人太多了，她只好貼著被人站著，身子隨著被人的晃動而晃動。突然，一個急剎車，老奶奶沒有站穩(wěn)，一下子撲到前面去，差點(diǎn)摔倒。

　　我開始“閉目養(yǎng)神”，“老奶奶，您坐吧”這聲音打破了車中的沉寂，我往左右看了看，原來是個眉清目秀的叔叔，只見他把老奶奶攙扶到了自己的座位上，老奶奶感動地說：“謝謝你，年輕人”年輕人回答道：“沒什么，這是我應(yīng)該做的，我媽媽和您差不多大……”

　　我到了那位叔叔的身邊，碰到了他的腿，咦？他的腿怎么是空的，我?guī)е苫笞屑?xì)地看了看：叔叔沒有退，他是殘疾人，我頓時清醒了過來，看見叔叔的褲子在搖來搖去……我連忙把叔叔扶到了我的座位上，叔叔笑了，我笑了，大家都笑了……

　　直到現(xiàn)在，我對那件事還記憶猶新，他告訴了我們：只要每個人都獻(xiàn)出一份愛心，感動就無處不在。

描寫感動的作文篇4

　　陽春五月，桃花的蜜香傳遍人的心房，雨后掛在小草上的露珠熠熠發(fā)光。天那么藍(lán)，水那么清。但是在這個令人陶醉的美麗的季節(jié)，也會讓人陷入沉思。因?yàn)樵?年前的5月12日14時28分04秒，發(fā)生了不平凡的事情。但是也讓我們理解生命的感動！五年前的汶川，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇。這一天，災(zāi)難降臨了。先是一陣劇烈的晃動，房屋在12秒之內(nèi)倒塌，歡笑沒有了，快樂沒有了，只有那一具具的冰冷的尸體。大的電視，小的電視里都在播報著地震的消息。那一幅幅令人潺然淚下的場面，解釋了生命的堅強(qiáng)！親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。當(dāng)救援人員從廢墟里挖出她的時候，她早已氣絕了。那雙僵硬的如同石頭的雙手抱著一個紅底黃花的被子，里面是一個熟睡的十分安詳?shù)暮⒆樱蛔永锇粋€小小的藍(lán)色手機(jī)，打開后里面是一條短信親愛的孩子，如果你還活著，一定要記住我愛你。那個手機(jī)在救援人員的手中傳來傳去，他們都落了淚。如果是現(xiàn)在的話，他應(yīng)該五歲了。也許他不知道。但是我希望他可記住那位給了他兩次生命的偉大的母親。因?yàn)槟俏荒赣H牢牢地把守住了生命之門。摘下我的翅膀，送給你飛翔。年僅29歲的男教師張米亞在這12秒之內(nèi)永遠(yuǎn)的離開了。地震發(fā)生時，有兩個學(xué)生沒有逃出去，他立刻將這兩名學(xué)生抱住。房屋倒塌了，這名欣欣小帥哥去天堂找他的妻子欣欣和兒子小欣欣了。這只雄鷹被救援人員發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)氣絕。抱住兩個孩子的手早已僵硬。大家只好含淚給張米亞截肢。那兩只手就是他的最美的翅膀，愛唱歌的他他用自己的血肉之軀譜寫下了這句最美的歌詞。地震后十余個小時，一個滿臉是血的名叫郎錚的三歲小男孩兒被救了出來。擔(dān)架上的他傷痕累累，衣褲上也都是灰和泥漿。突然，他緩緩抬起僅能活動的右手，向救他的解放軍叔叔們敬了個標(biāo)準(zhǔn)的禮。那么小的男孩兒就學(xué)會了感恩，那個落滿灰塵的小手握住了生命的感動。51歲的男老師譚千秋是四川省綿竹市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任。人生的價值是什么？是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想下午兩點(diǎn)多鐘，譚老師正在為大家講著人生的價值。房子突然間開始劇烈的晃動，大家快跑，什么也不要拿！快！他大聲地喊著，大家都逃向操場。但是還有四名學(xué)生沒有跑出去，他急忙把這四名學(xué)生拉到課桌底下，用日漸彎曲的背保護(hù)著學(xué)生。轟！水泥磚砸在了他的身上。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他的后腦凹了下去。時間靜止了，他走了，永遠(yuǎn)回不來了。杏壇一葉，百年遺愛。這首詩也就是譚千秋老師化成的優(yōu)美的字體！感人的故事太多，太多了！五年前曾經(jīng)是廢墟的汶川，現(xiàn)在是一面可愛的小臉，五年前的廢墟里是生命的花朵，生命的源泉，生命的感動��！

描寫感動的作文篇5

　　在我們的生活中，無時無刻都充滿著感動。

　　一個平凡的不能在平凡的日子，我騎著自行車行進(jìn)在上學(xué)的路上。

　　一陣寒風(fēng)撲面吹來，出門時沒帶手套，全身都感到寒冷。低頭看了看表，馬上就要遲到了，我不得不加快速度，一個個紅燈仿佛是來迎接我遲到時所受到的嚴(yán)厲批判與懲罰，抑或是對我的嘲笑。

　　路邊的商店都己拉開沉睡了一夜的卷門，路上的行人也漸漸多了起來。

　　突然一位上了年紀(jì)的老奶奶進(jìn)入了我的視線，她邁著顫顫巍巍的步伐，似乎每走一步都是那么的吃力。

　　一個路過的大約四十多歲的中年人看見了，快速走了過去，扶著那位老奶奶，一步一步走向了馬路的另一邊。他每走一步都是那小心，又是那么穩(wěn)當(dāng)。這時，天空中飛來了一群小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，好像是在稱贊這位中年人助人為樂的精神。

　　我被眼前這一幕深深感動了，呆呆地望著。猛然回過神來，一看表，啊！還有兩分鐘就要遲到了，忙不迭地再次加快了行進(jìn)的速度。

　　在我們身邊時常會有許許多多感人的事情發(fā)生，只是我們沒有細(xì)心觀察那些珍貴的細(xì)微之處而已。

描寫感動的作文篇6

　　依稀記得那個烈日當(dāng)頭的夏日，我進(jìn)入了眾興中學(xué)，開始了我的高中生涯。那個夏日，火一樣的激情，燃燒著我的心，令人澎湃。從此我就是高中生了，一個新的起點(diǎn)，就是一個新的希望。五天的軍訓(xùn)，讓我體會到了軍旅生活，感受到了軍人那獨(dú)特的魅力與氣質(zhì)。那次軍訓(xùn)拉開了令我感動一生的高中生活的序幕。

　　世間情最深，莫過桃李情

　　高一時，班主任王老師傾注了他多少的心血與愛好像呵護(hù)一朵欲放的花朵，又好像培植一株朝氣蓬勃的幼苗一樣，精心的培育著我們，怎能不叫人感動。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭；記得他費(fèi)了好大勁把墻上砸入釘子來掛住門栓，因此而把手弄的通紅；記得他一次次拿起滿是塵灰的黑板擦用力的擦著，伴隨著陣陣的咳嗽；記得他那一句句的溫暖話語令那個冬季都好像羞澀了一般；記得……

　　真誠你我間，再把友誼談

　　瓊，我的同班同學(xué)，高一是，高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏，吹過綠樹花從的風(fēng)，又如一片天上的云一樣，純潔真誠。記得你為因解不出題目而焦急的我解圍；記得你替因錯過時間而不能值日的我值日；記得我生病時你送來的香甜蘋果；記得我唱歌不好聽時你對我的鼓勵；記得……

　　普通的服務(wù)，溫暖的情懷

　　剛進(jìn)入這個學(xué)校，一切都還不知道。你，眾中最普通的一員，給了我最普通的服務(wù)，卻讓我感到非同一般的溫暖。記得剛開學(xué)事因不知道食物的價格而一遍又一遍一個又一個的詢問時，你耐心的回答；記得那可口的食物入口的感覺，猶在家中一般；記得那次因?yàn)橥苏义X而焦急的站在門口等我回來的張望；記得那次因不小心而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉；記得……

　　嚴(yán)格的管理，辛勤的付出

　　學(xué)校管理非常嚴(yán)，時刻提醒我要安分守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，這離不開年級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出。無論是炎夏還是寒冬，總能看到他們忙碌的身影。記得那正值中午安靜的校園，怎能離開你們的督察與管理；記得那次同學(xué)突發(fā)老溢血你們及時的護(hù)送；記得你們一次次的深切教悔；記得你們組織的活動，令我們的校園生活更豐富多采；記得……

　　這一切的一切，最普通不過，最平凡不過，但卻都蘊(yùn)涵著不同尋常的情感，殷切的關(guān)心，真誠的服務(wù)，純潔的友誼，辛勤的付出，怎能不叫人感動，怎能不讓人的心為之一顫，又豈止是感動眾中！

描寫感動的作文篇7

　　在生活中，一件小事就可以感動一個人。可以為恩師的一句教誨而感動，可以為你跌倒時伸向你的那溫暖的手而感動，可以為傷心時朋友的一句安慰的話語而感動……我則是為姐姐的行為而感動。

　　記得有一次，我和姐姐一起走在路上，準(zhǔn)備去超市買幾本書回家看。誰知道，原本風(fēng)輕云淡的好天氣，轉(zhuǎn)眼間好像打翻的墨水瓶一樣，烏云密布，接著又狂風(fēng)大作，雷聲震耳欲聾，不一會下起了傾盆大雨，我和姐姐東張西望找到避雨的`地方。好不容易到了超市，沒有買書，只買了兩把傘就準(zhǔn)備回家了。

　　走到半路，我和姐姐發(fā)現(xiàn)路面被水淹了，已經(jīng)淹過腳面了，我和姐姐向那邊走去。行人正挽著褲管淌水過；騎自行車的繞路而行；騎摩托車和開汽車的干脆加大油門，迅速沖過路面，濺起一米多高的水花，看到這一切，姐姐心潮起伏。姐姐想到那邊去看看�！拔疫€以為是什么大事呢，不就是雨水淹了小路嘛，走，趕緊回家吧！”我心不在焉的說。姐姐不顧阻攔，向那邊走去。

　　姐姐從樹下?lián)炱饦渲Γ滤览锩鎿茤|西出來。撈了一會，陸續(xù)撈出了手絹、塑料瓶、零食袋……姐姐準(zhǔn)備拿樹枝繼續(xù)撈，只聽見“啪”的一聲，樹枝斷了。姐姐不管，把折斷的樹枝扔掉，把手伸進(jìn)去撈，毛毛細(xì)雨不時打在姐姐的臉上，她也顧不得擦。

　　“嘩”的一聲，下水道通了，路人不停的表揚(yáng)姐姐。我在旁邊，紅著臉。

　　生活中有很多讓我們感動的事情，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)感動，體味感動。

描寫感動的作文篇8

　　一抹朝霞、一縷清風(fēng)、一片蔚藍(lán)，天空不再灰暗；一聲問候、一絲微笑、一份幫助，心靈不再孤單。只有人與人之間相互幫助，才能體會生活的美好。

　　一次放學(xué)后，我又再次站在公共汽車站，等待著汽車的來臨。突然，我瞥見了學(xué)生專線車?yán)锏群蛑贁?shù)同學(xué)。頓時，平時不常坐專線車的我心想：還是改成轉(zhuǎn)線車吧，那里沒有什么人，不會十分擁擠。于是，我便站到了專線車站。過了好一會兒，我所期待的“臨2”迎面向我駛來了。只見車前的擋風(fēng)玻璃上擺放著一塊牌子：小區(qū)專線車。當(dāng)時的我也沒多大顧慮，便不以為然的上車了。

　　快到“嶺南學(xué)�！闭緯r，汽車突然改變了方向。這與我平日所乘的“臨2”線路不一樣呀。我心想：什么時候改變了路線？可是事情并非我想的那般簡單。當(dāng)車子行駛了三十分鐘左右，經(jīng)過了一個又一個站，下了一個又一個乘客，都還沒駛回我家附近時，我不得不懷疑了。于是，我鼓起勇氣。走上前問司機(jī)叔叔：“司機(jī)叔叔，請問這輛車是去嶺南學(xué)校的嗎？”霎時間，車上那些同學(xué)嘻笑的聲音消失了，乘客們都在屏聲聽著�！班�，這輛車不是去嶺南學(xué)校的，”他回答道，“這輛車是專門去小區(qū)的，你沒看見玻璃上的字嗎？”“這輛車五點(diǎn)二十分到達(dá)的。如果你要去嶺南學(xué)校的話，就應(yīng)該乘坐下一輛，五點(diǎn)三十分。”司機(jī)叔叔的話使我愣住了。怎么辦？只是相差十分鐘而已，怎么雖有的事都不同了呢？該，該怎么回家呢？這是，司機(jī)叔叔看到了我焦慮的模樣，關(guān)切地問我：“不會是乘錯車了吧？”“嗯�！蔽冶亲右凰�，含著淚水，輕聲回答。“這可糟了，這樣吧，你在下一站下車，再過馬路到對面乘坐21路車，就能回家了�！彼贿呎f一邊為我指著方向。接著，他又問我有沒有錢坐車。我搖了搖頭。司機(jī)叔叔趁著等交通等的時間，從口袋中拿出錢包，在里面抽出了兩元錢，遞給了我。“到站了，”司機(jī)叔叔還不忘提醒我一句，“別哭了，小心過馬路��！”在車上一些不相識的同學(xué)和家長也向我揮了揮手。

　　我擦干淚水，手里攥著兩元錢，心里揣著一分陌生的感動……

　　回到家后，我心想：吃一塹，長一智，以后我做事一定要加以謹(jǐn)慎，不讓這些粗心的后果再次發(fā)生！

描寫感動的作文篇9

　　感動是一朵鮮花，能點(diǎn)綴人們的靈魂，感動是一縷清泉，能滋潤人們的心田，感動是一縷陽光，能溫暖人們的心靈。感動，無處不在，無時不有。要用心去看別人，用愛去讀別人，你才會明白，感動——原來是那么地簡單。

　　學(xué)習(xí)累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，同學(xué)幫你倒一杯水，是感動；傷心時，得到一句安慰的話語，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

　　然而，我今天說的卻是教師。她是我的數(shù)學(xué)老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅持到底的力量。愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里，老師用親切的話語對我說：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼�！敝徊贿^就這一句話，就讓我感受到了溫暖。

　　此時此刻，我已經(jīng)感動了。她對待每個孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點(diǎn)！從沒有聽她大聲訓(xùn)斥過學(xué)生，聽到的總是她對孩子的真誠贊揚(yáng)和諄諄鼓勵。在我的眼里，老師總是默默無聞地教學(xué)。對待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長負(fù)責(zé)任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿了她對孩子那真誠的愛，對教育事業(yè)的無悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。

　　生活處處都有感動，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會。記住，感動就在身邊浩瀚的時空里。

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