這樣的人讓我感動作文(精選14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我感動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人讓我感動作文 篇1
世界之大,有許多形形色色的人,而令我感動的卻是在雨天為我撐起傘的陌生人。
雨不停地下在路上,無論是走路的,還是騎車的人多撐起了一把傘,匆匆而過,只有一個身影,孤零零地頂著風(fēng)吹雨打,一步步的走。
我摸了摸濕透的頭發(fā)不禁出聲,:“我怎么就這么倒霉呢?"大雨天的沒帶傘,風(fēng)輕輕的從我臉上劃過,有點(diǎn)冷,邊走邊想,晚上估計(jì)又要感冒了,給快點(diǎn)走。
我加快了速度,路過一個水坑的時候,一輛電動車好巧,好不巧地開過來,泥巴水濺到我的衣服,甚至臉上滿是更諷刺的是,開車的那位阿姨還不為此事感到歉意,說了句看著小孩神經(jīng)病,開著車不緊不慢的開走了。
我?guī)е鴿M臉的壞心情朝前方跨去,絲毫沒有察覺,頭頂多了一把黑傘。良久,我不經(jīng)意的抬頭,才發(fā)現(xiàn)一位慈祥的老爺爺不知何時撐起傘跟在我身后,謝謝你,我沖他道了歉,他卻擺擺手說沒事,他指此舉只是出于本性,想幫助他人,為社會增添愛。
老爺爺撐起傘,將我送進(jìn)家門口,提醒了一句,別忘了記吃感冒藥。我點(diǎn)點(diǎn)頭,呆呆地看著老人離去身影,不僅暗暗下決心要向老爺爺一樣傳遞溫暖給他人。
從那之后,我再也沒有見到過他,但是那把黑傘以及那蒼老的身影,卻深深的印在我的心中,揮之不去。
這件事令我感動的陌生人,是他喚醒了我心中名稱愛的明燈!
這樣的人讓我感動作文 篇2
花朵是辛勤的園丁培育的,禾苗是陽光雨露滋潤的。學(xué)生是老師教育的。然而,我的老師卻讓我深受感動。
記得有一次,一天中午,我們班上的一個同學(xué)因事沒有去吃飯,老師知道,立即去食堂打菜,端到那個同學(xué)面前,遞給她筷子說:“吃吧,別餓著!蹦莻女生看著周圍的眼睛,不好意思吃,老師又對她說:“快點(diǎn)吃吧,別餓壞身體。”那個女生還是不肯吃,老師又勸說一番,那個女生對老師說:“老師我不餓!弊詈罄蠋煙o可奈何的走。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想,而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個晚上。晚自習(xí)的時候,老師來到教室,我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛,皺緊眉頭,咬緊牙關(guān)。老師給我們講課的時候,時不時的捂著肚子的左側(cè),并且時不時得咳嗽幾聲,但老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽同學(xué)說才知道老師的傷口發(fā)炎。
老師像我們的父母一樣教育我們,老師的話語和行動深深地打動我。老師心里有別人,替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣,那該多好。
就是我的語文老師,讓我深受感動。
這樣的人讓我感動作文 篇3
在我的生命中有一個非常愛我的人,他默默為我撐起一片天。他不圖我的回報(bào),只愿我健健康康地成長。
有一首歌唱到:“在你的皺紋里,漂流著全家人的安寧;在你的肩膀上,承載著沉重的`山嶺……”這首歌詮釋了這個人對我的愛。
我不知道這個人愛吃什么。因?yàn)槊慨?dāng)我愛吃瘦肉的時候,他就愛吃肥肉;當(dāng)我喜歡吃蛋清的時候,他就喜歡吃蛋黃?晌抑,其實(shí)我喜歡的,他一定也喜歡,但他每次都會騙我說不喜歡。每次吃飯時,他都會把我的碗里堆得高高的,而自己碗里的菜卻寥寥無幾。
我不知道這個人的生日是什么時候,但每當(dāng)我過生日的時候,等到下班,他都會拖著疲憊的身體,為我做一頓豐盛的大餐,還不忘用他那沙啞的聲音為我唱一首生日歌。
我不知道這個人是否懼怕過什么。但每當(dāng)我半夜被噩夢驚醒時,他都會用他那粗大的手為我擦干眼淚。他就像是一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨,他還讓我有了無視風(fēng)雨的勇氣?晌覅s不知他是否懼怕過什么。我不知道他在生病受傷時有沒有人陪。但每當(dāng)我生病受傷時,他就是第一個沖到我身邊給我買藥,還會為我端茶倒水的人,他就像是一個守護(hù)神一樣,一直在我身邊?墒窃谒∈軅麜r我卻不在他的身邊陪著他,守護(hù)著他。
說到這里,不爭氣的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn),父親,我最親愛的父親。
這樣的人讓我感動作文 篇4
媽媽無時無刻不在觀察我的學(xué)習(xí),了解我的學(xué)習(xí)。媽媽每次都是最早上班,最晚下班的。我在爺爺這邊的時候,媽媽總會不時的和我打電話,了解我的身體情況。有時,媽媽總會回來看我。但是,我總是不聽媽媽的話,惹媽媽生氣。有時,媽媽火了,還動手打我,每一次,我都被打得痛哭流涕。
記得小的時侯的一個星期天的早晨,媽媽剛要去上班的時候,問我作業(yè)寫完沒有,我騙媽媽說已經(jīng)寫完了,(我的還沒有寫完)媽媽不信,翻了我的書包,找到了未寫完的。媽媽十分生氣,打了我一頓。十點(diǎn)的時候,媽媽給我打了電話,意味深長的對我說:“你知道媽媽為什么打你嗎?因?yàn)槟闳隽酥e,媽媽最不喜歡撒謊的小孩了!眿寢屵@幾句話雖然樸素,卻打動了我幼小的心靈。
這件事,使我真正了解了媽媽,這件事也使我從此覺得媽媽是最讓我感動的一個人了。
這樣的人讓我感動作文 篇5
在我的腦海中,有兩個令我印象十分深刻的人,她們是誰呢?說實(shí)話,我也不認(rèn)識她們,但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天,我準(zhǔn)備坐車去婆婆家。車上擠滿了人,我們肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小,非常年輕的漂亮阿姨。一個急剎車,我來不及抓住扶手,我的身體就完全倒向那位阿姨,等我站穩(wěn)后,那位阿姨瞪了我一眼,我心想:我又不是故意的,這也不能怪我嘛。這時,從后面?zhèn)鱽硪粋慈祥的聲音:小朋友,到這兒來坐吧!我聞聲走去,一位中年婦女站了起來,她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮,但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上,我對他感激的笑了笑,他也對我笑了笑,從他的笑容中,我感受到了:他是一位既慈祥、又有愛心的人。
時間過得真快啊,車站到了,那位阿姨消失在了人群當(dāng)中,但是,她的行為卻時時影響著我,我也會把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去,使我們這個城市變得更美好。
這樣的人讓我感動作文 篇6
生活中,親人朋友,總是讓我感到溫馨,但那一次,來自陌生人的關(guān)愛,至今讓我感動不已。
依稀記得那是一個陽光明媚的早上,我騎著電動車帶著弟弟去姑姑家里玩。路上我和弟弟有說有笑的,很開心。
突然刮起了一陣大風(fēng),只聽見“啊”的一聲,我和弟弟一聲慘叫,車子便倒了。我們便被狠狠地拍到了地上,接而伴隨著一陣劇烈的疼痛。我已經(jīng)無力再爬起來了,只是一直在問弟弟:“你沒事吧?身上疼嗎?”
這時耳邊傳來一陣模糊的,急匆匆的腳步聲。原來是一位中年男人,他連忙扶起我和弟弟,親切的問候著:“孩子們,你們沒事吧!以后騎車子要小心點(diǎn),知道了嗎?剛才呀,旁邊三輪車上的袋子被風(fēng)刮到你們車子上,才把你們刮倒了!”他的話語溫暖著我那顆受傷的心,我熱淚盈眶,激動地說:“謝謝您!叔叔!沒有您,我真不知道該怎么辦了。”叔叔接著又幫助我扶起了我的車子微笑著走了。我的臉上有一種無法名狀的微笑,心里感到很高興,很溫暖!雖然傷口上微微滲出點(diǎn)血,但是已經(jīng)不怎么疼了,于是我便帶著弟弟繼續(xù)走在去姑姑家的路上了。
這位不知名的叔叔幫助了我,使我感動萬分!每個人都有一顆與眾不同的心,這位叔叔的心是善良的,是美好的,他讓我懂得了人與人之間要相互幫助。我們要向這位叔叔學(xué)習(xí),在別人需要幫助時幫助他們,使他人的心靈得到安慰!
這樣的人讓我感動作文 篇7
我們身邊有許許多多的人令我們感動,我就拿那件事來說吧。
那是一個風(fēng)雨交加的一天,那天也是我的生日。我請求父親給我訂一個蛋糕。我開心的說:“耶!父親萬歲!父親萬歲!”于是我開心的告訴我的伙伴們聽,請他們來給我過生日?墒俏业攘撕镁煤镁,送蛋糕的人還沒來,淚珠直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我徹徹底底的失望了,大概是父親不舍得讓我失望,笑瞇瞇的對我說:“明明,那些服務(wù)員不送蛋糕來大概是因?yàn)楝F(xiàn)在下得很大的雨呀,不要失望,我們明天給你補(bǔ)回來,而且比現(xiàn)在更好,讓我們明明啊變成生日過得最好、最幸福的人,好不好。俊蔽铱粗赣H說:“不可能,父親,你每次都騙我,我不會再相信你了。”我跑回了房間,大哭了一番。
父親當(dāng)時二話不說,直奔蛋糕店,只撐了一把傘。半個小時之后,父親回來啦,蛋糕完好無損,可父親去成了個落湯雞,衣服全濕了,回來直打噴嚏,那時候我知道,父親感冒了。懂事的我,把毛巾遞給了父親,我留下了感動的淚水,說:“父親,謝謝您!”我們?nèi)胰诵α恕?/p>
是誰給予我們無微不至的愛呢?是我們的家人,是最愛我的父親!
這樣的人讓我感動作文 篇8
生活中,難免會發(fā)生一些難過的事,被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事,讓你覺得相遇一場,是命中注定的幸運(yùn)。嘿!別沮喪啊!人生,總也有這么一個人或這么一些人讓你感動。
今天,我走在放學(xué)回家的路上,很晚了,天由藍(lán)到紅,再到黑。嗚嗚作響的風(fēng)吹在臉上像被刀刮了一般,狂風(fēng)把樹吹得東倒西歪,像在給人們抗議。街上的車來來往往,加上喇叭聲響,使這個世界變得更加熱鬧了。但我耳朵里只有車的喇叭聲,風(fēng)嗚嗚咋響聲,在這循環(huán)中,一聲“啊”把我拉回現(xiàn)實(shí)。
我朝著那個聲音的源頭瞧去,發(fā)現(xiàn)一個老奶奶帶著一個一歲左右的小女孩走在大街上,那小女孩還坐在嬰兒車?yán)铩M蝗,前面有一個臺階,老奶奶由于力氣小,只能頂著不讓坐著的小女孩摔跤,可也維持不了多久。眼看著危險到來,突然一只強(qiáng)有力的手伸過去,緊緊扶住,一場即將到來的災(zāi)難瞬間平息。老奶奶急忙向那個陌生人道謝,我知道假如沒有那個陌生人的話,這個小女孩定會重摔,可能對以后的智力產(chǎn)生障礙影響,甚至?xí)寄X震蕩。但那陌生人就這么無聲的走了,我盯著他的背影,看著他離去。其實(shí)他完全可以放任不管,沒有人會怪他,況且在當(dāng)今的社會中,惹上麻煩也不是沒有可能。
我呆呆地望著他,直到他在我的視野里消失。我心想:他為什么要幫老奶奶?是無聊?是虛榮?還是純愛心?我想不出正確答案。
我只知道,世上處處有感動,只要你留心觀察,定能發(fā)現(xiàn)!
這樣的人讓我感動作文 篇9
“慢點(diǎn)跑,小心別摔著!睜敔斒譅恐L(fēng)箏線,一手牽著淘氣的我,爺爺那寬大的手支撐著我兒時快樂的時光,引導(dǎo)著我人生的小船,準(zhǔn)備啟航。
童年,我記憶最深刻的是爺爺送給我的大白兔奶糖,這也是爺爺?shù)呐c眾不同。
每當(dāng)我考試拿了獎狀,爺爺很少給我買東西而且他孩子都是買了好多東西作為獎勵,我心想爺爺真摳門。
有一天下學(xué),放學(xué)歸來,我不小心在家門口滑倒了,來接我的爺爺二話不說,背起我就奔向診所,到了診所爺爺叮囑我:“醫(yī)生打針不要哭,男子漢就得堅(jiān)強(qiáng)!蔽乙а缊(jiān)持了下來,爺爺甭提多高興了,跑了好遠(yuǎn)的路,汗流浹背的,給我買來了大白兔奶糖,并且爺爺鼓勵我說:“每當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時,我都要獎勵你大白兔奶糖”聽到這話,我開心的笑了,爺爺也笑了,那一次我終于明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?/p>
令我最難忘的還是在夏天的夜晚,和爺爺--起躺在樹下的涼席上,遠(yuǎn)處不時傳來幾聲蛙鳴,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的美景映入腦海,在這時,爺爺總給我講一些我不知道,但又有趣的故事。
現(xiàn)在,我恨不得時光倒流,恨不得歲月重來繼續(xù)回到和爺爺一起生活的日子中。
這樣的人讓我感動作文 篇10
時光像流水一樣匆匆逝去,許多人和事也早已變得模糊。但每逢下起傾盆大雨時,那天發(fā)生的事總能清晰地回蕩在我的腦海里。
自打一年級起,我們就成為了最好的朋友,形影不離。老師也總是調(diào)侃道:有我的地方就有你,有你的地方就有我,有你的地方也一定會出現(xiàn)一個我。
你那尖尖的瓜子臉,稍黑的皮膚,可愛的酒窩,使我們每次的相見都會相視而笑。
還記得那一天,在即將放學(xué)時,天空突然發(fā)出一聲巨響。那一聲巨響仿佛是一顆炸彈在天空中爆炸了。隨即,傾盆大雨伴隨著空中那一道閃電降臨了。
“我沒帶傘怎么辦!”“老師我要打電話!”“有人多帶傘嗎?”霎時,整個教室變得鬧哄哄的。老師連忙安頓紀(jì)律:“所有人都安靜下來!”瞬間,班級不再那么吵鬧!皼]帶傘的同學(xué)來我這打電話,有帶傘的趕緊回家!”
我的臉色越來越差,因?yàn)槲抑,爸媽今天都去出差了,不會有人來送傘的……不一會兒,同學(xué)一個接一個的都在父母的護(hù)送下離開了校園。這時,她走了過來,攬住我的肩膀:“走吧,我們回家!”“可是……”“別可是了,趕緊走吧,待會雨更大了!”就這樣我和她一同走出了校門,踏上了回家的路。
這樣的人讓我感動作文 篇11
有一種行業(yè),他慢慢付出,不求回報(bào)。但是沒有太多假期,很辛苦,他就是我們的白衣天-救人性命的醫(yī)生。
醫(yī)生這個行業(yè)本就是一個辛苦的行業(yè),但是醫(yī)生這個人更加辛苦。
醫(yī)生會爭分奪秒的拯救我們的性命,會在我們離鬼門關(guān)就差一步的時候把我們拉過來。我見過一位醫(yī)生在剛做完手術(shù)后滿頭大汗的癱坐在地上。在休息的時候才想起來他自己也還病著。卻也只能用僅有的20分鐘的時間輸電點(diǎn)滴。而也有不少醫(yī)生猝死在手術(shù)臺上。他們也只是用和藹的笑容對我們說一條命換幾十條值了。
可有時候醫(yī)生也抵不過死神。
便會有很多的家屬不理解,甚至來醫(yī)院鬧事?杉覍賯儏s也不知道醫(yī)生已經(jīng)盡了他的全力。他是我們的白衣天使,他為我們付出了很多,他卻也不是神。
這樣的人讓我感動作文 篇12
像往常一樣,我在學(xué)校走廊里晃晃悠悠地走著,樓梯旁,一個女孩引起了我的注意。
她瓜子臉,大眼睛,目光里隱約有些無奈與愁苦。她大約和我一般高,雙腳看起來有問題,每邁一步身體都要向相反的方向傾斜一下,費(fèi)力地拉起腿和腳,感覺要摔倒,顯得很吃力,她身旁有父母陪著,上樓梯時手還要扶著樓梯,好像病的不輕。
聽同學(xué)說:她的雙腳是天生殘疾,本來應(yīng)該在家臥床休息,可她為了不荒廢學(xué)習(xí),就每天讓父母送他來上學(xué),上樓梯時都是自己一步一步艱難挪動,從一樓到四樓差不多要走半個多小時,課間休息時也不能動,上廁所也不能去,實(shí)驗(yàn)樓也去不了,體育課也不能上,只能靜靜地在座位上待著,放學(xué)時也要父母接,她失去了行動的自由。
我看見她艱難地走路,不禁聯(lián)想到我自己,得上一點(diǎn)小病就不來上學(xué),腦袋稍熱一點(diǎn)就躺在床上說有病,讓一家人圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要喝水就給拿水,要吃肯德基父母就得去買,弄得全家人都擔(dān)心得要命,我不由得感到很羞愧!
她那堅(jiān)強(qiáng)的精神令我感動,他父母每天都接送她的那種愛也令我感動。ㄎ蚁,他的父母一定很擔(dān)心同學(xué)們在上下樓梯時會撞到她,)希望大家都能關(guān)心照顧她,只要我們每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,她一定對自己的未來充滿信心! 她的未來生活會更加美好。
這樣的人讓我感動作文 篇13
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽過這首歌,而我一想起這首歌,便會想起令我感動的一件事……
“叮鈴鈴”放學(xué)了,每次放學(xué)我都是很期盼放學(xué)的,可這次我再也期盼不起來了,因?yàn)榻裉炜剂藗小測試,我只考了84分,這么低的成績,要是讓老爸老媽知道了,就算不吃“鞭子炒肉”,也要挨媽媽的“緊箍咒”,我怎么吃得消!正當(dāng)我發(fā)愁時,我靈機(jī)一動:要不我先不告訴媽媽,等下次取得好成績時再告訴她,說不定那是媽媽被好成績沖昏了頭,不用大刑伺候我了呢,就這么辦。于是,我就沒有告訴媽媽。可是確沒想到,老師的校訊通打破了我的完美計(jì)劃。
這天中午,我一回家,就看見爸爸坐在沙發(fā)上,緊繃著臉,面容嚴(yán)肅,一看就知道沒好事發(fā)生。這時,爸爸發(fā)話了:“你這次考試只考了84分,天天還高興地起來?真是笨死了,而且考試成績出來了,還不跟我們說,真是長本事了!”別看爸爸只是批評我?guī)拙,但我畢竟是有自尊心的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),心想,爸爸怎么知道我考試成績的?難道是老師給爸爸打電話了?還是……這時,媽媽過來幫我解圍說:“媛媛只是考砸了一次小考,你就說她笨,你這不是傷她自尊嗎?你再說媛媛笨,我非得跟你吵一架不可!”聽了媽媽這句話,我心里像射進(jìn)了一束束溫暖的陽光,安慰著我受傷的心靈。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了,也更喜歡這首歌了。
這樣的人讓我感動作文 篇14
感動是一種無形的東西,用肉眼看不見,只有用心靈才能感受得到,我就曾經(jīng)被一個這樣的人感動過,讓我感動的人,就是我的教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天,我歡快地背起書包,回到學(xué)校,為何我的心情如此之好呢?因?yàn)槲医裉旖K于可以買到我期盼已久的畫報(bào)了。
我回到教室,嗨!大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報(bào)呢!想到我也要有新的畫報(bào)了,便激動起來,不由得將手伸進(jìn)書包,找起錢來。
可是倒霉偏偏卻找上了我,我在包里怎么也找不到那二十五元,不行呀,今天是買報(bào)的最后一天了,我急忙向同學(xué)借起錢來,但他們都以各種理由拒絕了,倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時,一只溫暖的手輕輕地放在我的背上,滿臉淚痕的我抬起頭來,映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉,她慈祥的問道:“孩子,怎么了?”“錢不見了。”我哭著說!皼]事,老師幫你付。”說完,何老師將二十五元塞給了我!袄蠋煟挥昧!薄皼]事,”老師親切的說,“沒事!庇谑牵腋屑さ氖障铝。
后來,我想將錢還給何老師,她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中?粗卫蠋,我萬分感動,何老師呀,謝謝您!
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