【精選】讓我感動(dòng)的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的讓我感動(dòng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,在我的記憶中,有一個(gè)讓我終身難忘的人——徐老師。
徐老師擔(dān)任我二、三年級(jí)的班主任,教我們語(yǔ)文。她是位年輕的女老師,高高的個(gè)子,中長(zhǎng)烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛像會(huì)說(shuō)話(huà)似的。她平時(shí)很溫和,每次我們問(wèn)問(wèn)題時(shí),她都很有耐心,微笑著回答,可有時(shí)也很?chē)?yán)厲,當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),她會(huì)不客氣地指出來(lái),希望我們改正。我對(duì)徐老師是又敬又怕。
在徐老師教我的二年里,有很多讓我感動(dòng)的小事。
有一次,是我做值日班長(zhǎng),一早我就發(fā)現(xiàn)徐老師老用手摸著喉嚨,說(shuō)話(huà)聲音是沙啞的,原來(lái)老師喉嚨疼。語(yǔ)文課上,老師讀書(shū)的聲音和往常明顯不一樣了,沒(méi)有那么流利、有感情,我知道她盡量控制著,讓自己那疼痛不已的喉嚨能發(fā)出最好聽(tīng)的聲音。課后,我問(wèn)她:“老師,你為什么生病了還要來(lái)給我們上課呢?”她微笑地說(shuō):“老師舍不得你們呀,如果不能給你們講課,喉嚨會(huì)更痛喲!”
還有一次,因?yàn)榘謰尪汲霾盍,叔叔接我放學(xué)。放學(xué)后,我在接送處左等右等也等不到叔叔,學(xué)校門(mén)口的大街上差不多已經(jīng)沒(méi)有人了,可連叔叔的影子也沒(méi)看到,我焦急萬(wàn)分。就在這時(shí),徐老師下班路過(guò),看到我孤零零地站在臺(tái)階上,問(wèn)我怎么還不回家。我猶豫了一會(huì)兒,吞吞吐吐地說(shuō):“叔叔……叔叔到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)接我。”徐老師說(shuō):“來(lái),上車(chē)吧,我送你回家。”我不好意思地說(shuō):“我爸媽出差了,家里沒(méi)人!毙炖蠋煆目诖锾统鍪謾C(jī),接通了媽媽的電話(huà)……之后,徐老師一直陪我等了半個(gè)多小時(shí),叔叔終于到了,他很抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,今天中午酒喝多了,耽誤了這個(gè)事兒,不好意思,謝謝老師!毙炖蠋熜χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了!闭f(shuō)完騎上車(chē)走了。看著老師的背影,我心里一陣溫暖。
在寫(xiě)作方面,徐老師可算是我的導(dǎo)師。她一再要求我們每天養(yǎng)成睡前閱讀半小時(shí)的良好習(xí)慣,我的詞匯量豐富了,語(yǔ)言表達(dá)能力也強(qiáng)多了。三年級(jí)下學(xué)期,她推薦我上了“小主人報(bào)新聞學(xué)校”,之后我的作文水平有所提升,不再像以前寫(xiě)“流水帳”了。老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步,將我寫(xiě)得好的文章讀給同學(xué)們聽(tīng),并給予了好的評(píng)價(jià)。老師的鼓勵(lì)更提高了我寫(xiě)作的積極性。慢慢地,我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)期末的評(píng)語(yǔ)中,徐老師的一句話(huà),讓我印象深刻:你讓寫(xiě)作成為了一種興趣愛(ài)好,這是很棒的。只有多練多寫(xiě),才能越寫(xiě)越好!
徐老師就是我心中的明燈,照耀著我,引領(lǐng)著我,在成長(zhǎng)的道路上走向光明的未來(lái)。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
今年六月時(shí),有一天,我頭暈?zāi)X漲,發(fā)燒到了40度。只要吃一點(diǎn)東西就會(huì)馬上嘔出來(lái),剛吃完早飯,不過(guò)二十分鐘就就嘔吐了,才吃完午飯沒(méi)到半個(gè)小時(shí)又嘔吐了。下午我和媽媽、爸爸馬上去了省中醫(yī)附一醫(yī)院。
媽媽排了好長(zhǎng)的隊(duì)終于等到我了,媽媽焦急地說(shuō):“煒庭老是嘔吐,吃了就嘔出來(lái)了,還發(fā)燒!
醫(yī)生問(wèn);“是慢慢地嘔還是馬上就嘔出來(lái)?”
媽媽馬上回答:“馬上就嘔出來(lái),而且一吃了東西就到廁所里嘔吐!”
醫(yī)生要我打吊針?墒瞧ぴ嚊](méi)有成功。所以我只打了一瓶葡萄糖。媽媽在我打吊針時(shí)給我買(mǎi)了一盒皮蛋瘦肉粥。給我補(bǔ)充體力,雖然我經(jīng)常嘔吐,可是這次沒(méi)有。
打完了這瓶葡萄糖藥水,醫(yī)生要我重新皮試一次。
媽媽皺著眉頭問(wèn):“這次皮試能不能成功?”
“有可能會(huì)成功!贬t(yī)生想了想答道。
可是這次又失敗了。
“那怎么辦呢?”媽媽急了,又再次問(wèn)道。
“那就口服這種藥吧。生病原菌了要多補(bǔ)充水,就打這瓶鹽水。
打完鹽水后,我和媽媽、爸爸買(mǎi)好藥就回了家。
媽媽、爸爸在我生病時(shí)是多么關(guān)心我體貼我。我在事后這件感動(dòng)我的事,我永久不會(huì)忘記。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
三月,春雨綿綿,一連幾天的天氣都是淋淋大雨,天還是那么的冷,讓人不想離開(kāi)溫暖的被窩,離開(kāi)舒適的家。但是總有人不得不出門(mén),為家人做飯而外出買(mǎi)菜的媽媽們,為家庭而外出工作打拼的人們,為學(xué)業(yè)而奮斗的學(xué)生們……
今日,依舊是雨天,豆大一般的雨點(diǎn)從天而降,再加上刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),寒風(fēng)聲猶如野獸的咆哮,使放學(xué)的路變得更加艱難。路上行人來(lái)來(lái)往往,五彩繽紛的傘來(lái)回流動(dòng),大家在群“傘”下奔向各自的目的地。
前面有一位姐姐,穿著一條紅色的長(zhǎng)裙,只見(jiàn)她左手持著雨傘,右手提著袋子,小心翼翼地朝前走著。忽然,她把袋子放下,蹲了下去,路面上的積水將她鮮艷的長(zhǎng)裙沾濕,她站起來(lái),顧不上拿起放在地上的袋子,追上前面的一位同學(xué),“同學(xué),你的e通卡掉了!蹦俏煌瑢W(xué)連忙道謝,并接過(guò)e通卡,隨后那位姐姐也拿起袋子離開(kāi)了。我呆呆地望著她離去的身影,那被雨水沾濕的的長(zhǎng)裙變得愈加鮮紅了,像一簇跳動(dòng)的火焰,閃耀在我的眼中、心中。
從后邊走來(lái)了一對(duì)父子,那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小,小到只夠一個(gè)人遮擋,可小心翼翼的父親沒(méi)有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見(jiàn)父親的衣服已經(jīng)濕透了,還體貼的問(wèn)孩子“會(huì)不會(huì)冷”,“書(shū)包重不重”,“會(huì)不會(huì)餓”……這位慈祥的父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)讓我想起了幼時(shí)我和父親,怎能不令人動(dòng)容。
雨還在嘩嘩地下著,我還看到了許多令人感動(dòng)的事與人:冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學(xué)、雨中護(hù)送學(xué)生的.老師……一顆顆至美至善至純的心靈在這場(chǎng)春雨中相遇,化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空,感染著更多的人們。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
她,一位陌生的大姐姐,是我在鳳凰山旅游時(shí)偶然認(rèn)識(shí)的,雖然我不知道她的姓氏名誰(shuí),但她沉著冷靜、樂(lè)于助人的精神給我留下了深刻印象,令我敬佩不已。
事情還得從今年十一我和媽媽去鳳凰山旅游說(shuō)起。今年十一我和媽媽去鳳凰山旅游。這也是我夢(mèng)寐以求的愿望了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)登鳳凰山可以體驗(yàn)在玻璃棧道上行走、觀(guān)光四周風(fēng)景和腳下百丈懸崖的驚險(xiǎn)刺激。所以,一大早,我和媽媽就來(lái)到了鳳凰山。
十一長(zhǎng)假,來(lái)自全國(guó)各地觀(guān)光鳳凰山體驗(yàn)玻璃棧道驚險(xiǎn)刺激的游人很多。我們開(kāi)始隨著登山游人沿著石階棧道一步一步地向上攀巖,費(fèi)了九牛二虎之力,爬過(guò)了鳳凰山的兔耳峰和老牛背。一路攀登雖然很累,但我還是盼望著早一點(diǎn)登上玻璃棧道體驗(yàn)一下腳下百丈懸崖的驚險(xiǎn)和刺激。在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于堅(jiān)持登上了玻璃棧道。人站在玻璃棧道上,觀(guān)看四周的風(fēng)景真的好美啊!那山,那松,那峭壁,實(shí)在是太壯觀(guān)了!可是往下一看,哇,人猶如凌空而立,似乎隨時(shí)都有掉下深淵的恐懼感,頓時(shí),我的雙腿就發(fā)軟了,無(wú)力支撐著身體,不敢向前邁開(kāi)一步,緊緊地靠著媽媽的身子,拽住媽媽的手一步步地往前挪動(dòng)。有些膽小的游客嚇得“啊”“哇”地驚叫著。
正在大家都在小心翼翼、膽戰(zhàn)心驚地向上挪動(dòng)時(shí),突然從我的背后傳來(lái)“媽呀”一聲驚叫。我回頭一看,一位中年阿姨倒在的棧道上,臉色蒼白,雙手緊攥,還有些顫抖。這突如其來(lái)的情況,讓她的同行人和在場(chǎng)的其他人措手不及,不知怎樣應(yīng)對(duì)。這時(shí),從人群中擠進(jìn)來(lái)一位大姐姐。她讓大家散開(kāi)些,不要驚慌,免得給玻璃棧道增加壓力造成不可預(yù)知的后果。于是,她俯下身子給那位倒下的阿姨做舒緩按摩和心理安慰:“阿姨,不要怕。您是過(guò)度緊張才暈倒的,放松一下就會(huì)好的!辈灰粫(huì)兒,那位阿姨情緒穩(wěn)定了,慢慢地站起身子來(lái)看看救她的小女孩,流下了感動(dòng)的淚水。這時(shí),圍觀(guān)的游客也都鼓起了熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí),我在心里為這位好心的大姐姐高高地豎起了大拇指。
你們看,這位大姐姐沉著冷靜、樂(lè)于助人的精神多么令人感動(dòng)和敬佩!
讓我感動(dòng)的作文 篇5
眨眼間,童年的大門(mén)已經(jīng)徐徐關(guān)閉,我迎來(lái)了初中生活的第一個(gè)寒假。回想起來(lái),感觸頗深。那些事只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但含著真情和感動(dòng),讓我記憶猶新,仿佛歷歷在目。
寒假中午飯過(guò)后,爸爸看著已快及他身高的我,有些欣慰地說(shuō)著:“來(lái)幫我捶捶背吧!毕肓讼氚职值男量啵q豫之下,還是決定應(yīng)該幫爸爸做點(diǎn)事。有些無(wú)奈之中,我眼角的余光像是看到了什么——那是幾絲銀發(fā)!我的心中頓時(shí)涌上了一股不知名的感受,那種像是打翻了五味瓶一般。爸爸為我付出了的心血只有白發(fā)是最好的證明。有一陣熱流在眼眶上泛濫,有一種辛酸在鼻子里啜泣。就是那種讀懂生活的感動(dòng)。
在寒假的一個(gè)上午,我感到一絲寒意,看著漫天飛舞的細(xì)雨。幾個(gè)志愿者為了讓城市的面孔更加美麗,他們?cè)诿β抵。一個(gè)中年女子正在小心翼翼地撕著廣告紙,認(rèn)真得不敢有一絲怠慢。她的衣著看得出家境應(yīng)該不錯(cuò),但心中,依然為這份工作而驕傲。現(xiàn)在已步入春季,空氣中依然有些微涼。她可能已經(jīng)兩手冰涼,但她沒(méi)有抱怨,不是因?yàn)樗慌吕,因(yàn)樗男睦锶贾M稹>褪悄欠N渲染城市的感動(dòng)。
又見(jiàn)女志愿者向墻邊走了幾步,搖了搖頭!鞍l(fā)生了什么?”我心中說(shuō)著自己的疑問(wèn)。她又看了看,便一步步走開(kāi)了。我正要起步過(guò)去,一個(gè)年輕男志愿者走了過(guò)去。像約定好了一樣,他也搖搖頭走開(kāi)了。我越發(fā)疑惑,終于在看到后解除了。那是一張母親為女兒寫(xiě)的尋人啟事單子,無(wú)論是字里行間,都能感覺(jué)出母親為了尋子急切的心情。之前的志愿者們或許因?yàn)樗麄兗依镆灿幸晃粨?dān)心他們的母親,或許因?yàn)樗麄円彩菫槿烁浮槿四?我明白了一切。就是那種流露真情的感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
這幾天,我長(zhǎng)出了豬一樣的嘴巴。因?yàn)閶寢屬I(mǎi)的瓜子太香了。我每天都在吃,所以上火了.嘴巴又紅又痛像個(gè)豬八戒。
一天上午語(yǔ)文課,我的嘴巴又痛了起來(lái),于是就一圈一圈地舔了起來(lái)。我的注意力一下子就不集中了。徐老師發(fā)現(xiàn)我注意力不集中,就叫我回答問(wèn)題。我問(wèn)題是答出來(lái)了,可我那管不住的嘴巴又舔了起來(lái)。于是徐老師對(duì)我說(shuō):“王馨悅,你下課到我辦公室來(lái)。”我聽(tīng)了,心里很害怕。下課了,我忐忑不安地來(lái)到老師的辦公室。誰(shuí)知,徐老師沒(méi)有批評(píng)我,而是從柜子里找出一盒叫“百雀羚”的護(hù)膚脂給我擦上。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,這“百雀羚”好像神丹妙藥一樣,我的嘴巴一下子就不疼了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住徐老師對(duì)我的關(guān)心,永遠(yuǎn)把這份感謝藏在心底!
讓我感動(dòng)的作文 篇7
今天又是一個(gè)傾盆大雨的天氣,好像天就是個(gè)愛(ài)哭鬼。
我打著傘,走到公交車(chē)站。不一會(huì),公交來(lái)了。我上了車(chē),收起雨傘,往口袋里掏錢(qián)。突然,我感到有一種不幸。!我的一塊錢(qián)不見(jiàn)了!好像掉在路上了。“哎,下車(chē)吧。我只好走回家去了。”
這時(shí)候,一個(gè)大學(xué)生手拿著一塊錢(qián),投進(jìn)了箱子里,對(duì)司機(jī)說(shuō):“這個(gè)小姑娘的錢(qián)我付了。”然后回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):下次要帶了,下車(chē)時(shí)小心點(diǎn),”然后笑了笑。我好想對(duì)他說(shuō)聲謝謝啊,可嘴唇就是不分開(kāi)。
那個(gè)大學(xué)生要下車(chē)了,我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!”。但那聲音是蚊子般的哼哼,但他還是回過(guò)頭對(duì)我笑了笑。我的眼眶濕了。這是,我聽(tīng)別人說(shuō)道”那個(gè)大學(xué)生是個(gè)很窮的人,上學(xué)的錢(qián)都是借的,一頓飯吃起來(lái)都難。”。
這時(shí),一股暖流存我的心中涌上。那位大學(xué)生投錢(qián)的瞬間,我還記得一清二楚。我好想對(duì)那位可敬的大學(xué)生說(shuō)一聲:“謝謝!”。如果再遇見(jiàn)他,我一定要還他錢(qián)并道謝。他的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
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