【精選】令我感動(dòng)的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的令我感動(dòng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
令我感動(dòng)的作文 篇1
幾個(gè)月前，我在小花盆里種下了一顆小種子。開(kāi)始幾天，我精心地照料著它，可是它仍然沒(méi)有發(fā)芽。不久，我便沒(méi)有了耐心，扔下它不管了。
有一日早上我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，無(wú)意地望了窗外的小花盆一眼，竟然發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了!太不可思議了，我無(wú)比驚訝。剎那間，我看到了那顆小草上靜靜的躺著一顆露珠，在陽(yáng)光下反射出七彩的光芒，也許只有它自己知道，那就是它因努力生長(zhǎng)而欣喜的淚珠!
這顆早已被我遺忘的小種子，它在陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)歷過(guò)烈日暴曬，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，還經(jīng)歷過(guò)不知多少的“苦難”，但它沒(méi)有放棄，依然在努力的生長(zhǎng)。它如同那巖石下的小草“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，它如同懸崖峭壁上那美麗的小白合“努力地綻放著自己內(nèi)心中的力量�！�
它沒(méi)有選擇做“溫室的花朵”，沒(méi)有選擇放棄這次生命，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，努力地萌出新芽�？粗〔�，我想到了自己，面對(duì)每一次難題、每一次挑戰(zhàn)、每一次壓力我是否選擇前進(jìn)?小草努力生長(zhǎng)給了它新的生命，而我們卻連這樣小的困難都克服不了啊!
我被小草感動(dòng)著，小草憑借自己頑強(qiáng)的毅力獲得了新生，也使我領(lǐng)悟出這樣一個(gè)道理：不做溫室的花朵，不要畏懼艱辛困苦，努力用自己的雙手開(kāi)辟道路，一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果!
令我感動(dòng)的作文 篇2
他，高高的，瘦瘦的，在茫茫人海中，他只是一個(gè)普普通通，平平凡凡的人�？伤�，卻給我留下了深深地印象。
因?yàn)殡p腿有殘疾，因?yàn)檎f(shuō)話(huà)不利索，因?yàn)榧依锔F，他不得不輟學(xué)�？刹恍业氖虑橛殖霈F(xiàn)了：他爸爸在送水的路上生病了。這點(diǎn)錢(qián)怎能維持他們現(xiàn)在的生活呢？沒(méi)辦法，他只好自己送水。他慢吞吞地，慢吞吞的到達(dá)了目的地。當(dāng)別人給他工錢(qián)的時(shí)候，當(dāng)他高興時(shí)，我們是否想過(guò)，在這個(gè)時(shí)候別人可能都是在緊張考試！要是他不輟學(xué)，他也許會(huì)創(chuàng)造出一番事業(yè)，他也與會(huì)把賺來(lái)的錢(qián)來(lái)給爸爸治病！也許就不會(huì)這樣了，可是，沒(méi)辦法……
有一次，爸爸帶著我們?nèi)ネ馄偶�，路過(guò)的時(shí)候，我又看見(jiàn)他，他騎著破舊的三輪車(chē)，后面裝著很多水，他騎得很慢。我頓時(shí)明白了，原來(lái)他是到龍華村送水去啦，可從鞠家村到龍華村要好幾個(gè)小時(shí)呢！雖然開(kāi)車(chē)只需要半個(gè)小時(shí)，但如果騎車(chē)呢？他騎的還是三輪車(chē)啊可能是一二個(gè)小時(shí)，也可能是三四個(gè)小時(shí)��！他是多么勞累��！可是，沒(méi)辦法……
每次看到他那掛滿(mǎn)汗水的微笑時(shí)，我總想跟他說(shuō)一聲：“歇一會(huì)兒吧，不會(huì)遲的！”
令我感動(dòng)的作文 篇3
“讓執(zhí)著變成一把斧頭，砍掉蔓延的脆弱”這是飛輪海演唱的一首勵(lì)志歌曲《活的更像我》。人人都有脆弱的一面，但在困難面前要擁有執(zhí)著，讓執(zhí)著去戰(zhàn)勝那脆弱的一面。
每一首歌并不是我們想象到的那樣單純，在它們的背后都有一段段的辛酸故事。例如，年幼喪父的汪東城為了幫家里還債，一天要打三份工。他的體質(zhì)本來(lái)弱，但經(jīng)過(guò)了種種磨難和考驗(yàn)，他慢慢變得強(qiáng)壯起來(lái)。他說(shuō)過(guò)：“不要因?yàn)楣ぷ鞯男量啵サ粢坏窝蹨I，也絕不要因?yàn)槁吠镜钠D辛，而去放棄夢(mèng)想，因?yàn)檫@都是你的選擇。”
是啊，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，才贏得了今天的成就。就像歌詞所說(shuō)的那樣“擁抱愛(ài)和理想的人就屬于富有…真的快樂(lè)是苦的快樂(lè)，奮戰(zhàn)過(guò)后在獲得……�！敝灰獡碛袎�(mèng)想，就要勇敢地去實(shí)現(xiàn)，奮戰(zhàn)過(guò)后才能獲得成就。
“每一個(gè)人都能有夢(mèng)，是這世界唯一公平的，所以不像流星隕落，再悔恨流淚……”我們無(wú)法抉擇我們的出生，但是我們可以改變的是我們的命運(yùn)。只有擁有自己的夢(mèng)想，才能活出自我，“過(guò)程也許會(huì)很曲折，卻讓成長(zhǎng)完成了。付出了代價(jià)不會(huì)沒(méi)有收獲�！币惶岬匠砷L(zhǎng)或夢(mèng)想，這首歌就會(huì)在我耳邊回蕩。是它，讓我變得勇敢,自信,堅(jiān)強(qiáng)。
可以站在聚光燈下笑得燦若桃花的人，曾經(jīng)都經(jīng)歷過(guò)艱苦的過(guò)去，隱忍的淚水和甘愿的血水，都是因?yàn)樗麄冃闹械膲?mèng)想。無(wú)論怎樣的風(fēng)雨，我們都要向迎風(fēng)搖曳的小草，以頑強(qiáng)的生命力迎接著一切，活的更像我！
令我感動(dòng)的作文 篇4
我們經(jīng)常會(huì)看到電視或電影里面的感動(dòng)片段而流淚，心中涌現(xiàn)一絲濕潤(rùn)，其實(shí)我們身邊又何嘗缺少感動(dòng)？
我心中的那個(gè)最令我感動(dòng)的人是我的父親。我的父親有一頭發(fā)有趣的頭發(fā)，短頭發(fā)的時(shí)候，頭發(fā)是平的，可是當(dāng)它長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，就立成了雞冠頭，十分有趣。他一雙不淺不深的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下面的嘴巴大大的，說(shuō)起來(lái)的時(shí)候聲音很洪亮。
我的父親是我的慈父。
有一次媽媽外出出差，就只有我跟爸爸兩個(gè)人在家。爸爸一般都是工作到很晚，才能去睡覺(jué)的，第二天根本就起不來(lái)�？墒窃趮寢尦霾畹哪嵌螘r(shí)間，我一大早起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了桌上已經(jīng)做好了一杯熱牛奶，兩個(gè)水煮蛋，上面還冒著熱氣。我震驚了，這雖然只是一件很不起眼的小事，但是另對(duì)于連續(xù)熬夜的父親來(lái)說(shuō)，是多么的'可貴啊！
父親又是我的嚴(yán)師。
有一次我在寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橐倪@篇作文太長(zhǎng)了，所以我就悄悄地剪掉了一段自然段，這一段只有十行。可正當(dāng)我想蒙混過(guò)關(guān)的時(shí)候，父親突然間叫我把作業(yè)拿出來(lái)給他檢查�？赡阒牢疫�有一小段沒(méi)有抄，當(dāng)然這也被父親看見(jiàn)了，他嚴(yán)肅地命令我馬上補(bǔ)上去。我剛想說(shuō)“不用了不用了。反正老師也發(fā)現(xiàn)不了�！笨墒俏乙豢吹礁赣H那嚴(yán)厲的目光，剛到嘴邊的話(huà)怎么都說(shuō)不出來(lái)，又吞了下去，只好乖乖地把沒(méi)有抄完的作業(yè)抄完。
父親真是我的慈父，父親又是我的嚴(yán)師，是我一輩子的榜樣。
令我感動(dòng)的作文 篇5
在世界上，有許許多多的人幫助過(guò)我，但改變了我的生活的還是在施工工地上工作的那位不知名字的好伯伯。
五年級(jí)期末考試的最后一場(chǎng)考試，我外公騎著“小電驢”送我去考試。當(dāng)時(shí)，天氣是十分的寒冷，哪怕你穿的再多，“颼颼”的冷風(fēng)很容易就可以鉆進(jìn)你的身體里。只聽(tīng)見(jiàn)“喀嘣”的一聲，“小電驢”也冷得“罷工”了，任憑外公怎么使勁，它也不動(dòng)了。我看著這輛“小電驢”，十分著急，又是跺腳，又是唉聲嘆氣，恨不得自己突然之間飛了起來(lái)，但是，事實(shí)還是事實(shí)啊！我看了看時(shí)間，時(shí)間正在一分一秒的過(guò)去。雖是寒冬臘月的天氣，但我急得冒汗。我著急地對(duì)外公說(shuō)道：“外公，我考試要來(lái)不及了。”“那么，我們打輛出租車(chē)�！笨墒牵覀兣瘟撕芫�，也沒(méi)盼到一輛出租車(chē)。施工工地的守門(mén)人看我和我外公十分著急，便立刻問(wèn)我們?cè)�。�?dāng)他知道了原因后，也是無(wú)能為力。這時(shí)，一位老伯伯向我們走了過(guò)來(lái)。他問(wèn)道：“發(fā)生什么事情？”“我孩子今天要考試，馬上就要來(lái)不及了，而我們的‘小電驢’卻又壞掉了，出租車(chē)又打不到，真急死人了！”這位伯伯想了想說(shuō)道：“我看你們不像是一個(gè)壞人，我就將我的‘小電驢’借給你吧�！蓖夤B忙說(shuō)道：“這怎么可以哪？”“沒(méi)關(guān)系。如果你放心的話(huà)，就將你的‘小電驢’放在我這�！蔽覀兟�(tīng)后連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”說(shuō)著外公便飛也似的送我去參加考試。
考試時(shí)，我十分認(rèn)真的考，我想：我應(yīng)該考出一個(gè)好成績(jī)，來(lái)報(bào)答幫助我的好人。
回家后，聽(tīng)說(shuō)外公已經(jīng)將車(chē)還了回去，并且再三感謝了他，而我因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)面向他道謝而感到失望。成績(jī)出來(lái)后，我知道我考到了三A，進(jìn)入了文來(lái)中學(xué)。從此以后，每當(dāng)我走過(guò)那家建筑工地時(shí)，我便想起了他。我曾經(jīng)向別人打聽(tīng)過(guò)他，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人已經(jīng)不在那干了。
就是這位不知名的老伯伯，他用他那博大的愛(ài)，改變了我的生活。
令我感動(dòng)的作文 篇6
那一天，一位阿姨的熱情幫助，讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
那是幾年前的事了。那天，我和爸爸媽媽一起吃完了飯，便去散步。穿好了鞋子，就去了東方紅廣場(chǎng)。
來(lái)到了廣場(chǎng)中央，我便在一個(gè)小攤子面前停了下來(lái)。哦，原來(lái)是被一個(gè)帶燈的蝴蝶風(fēng)箏給吸引住了。正想要爸爸給我掏錢(qián)買(mǎi)了那個(gè)風(fēng)箏時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一直握著的大手突然不見(jiàn)了。我左顧右盼。這時(shí)，那位賣(mài)風(fēng)箏的阿姨開(kāi)口了：“小朋友，你是不是和爸爸媽媽走丟了呀？”我想是抓住了一根救命稻草一般，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。那位阿姨又說(shuō)：那我打個(gè)電話(huà)給你媽媽?zhuān)脝幔闊┠惆涯銒寢尩碾娫?huà)告訴我。”剛想答應(yīng)，但一想：不行，如果她是壞人怎么辦？我搖了搖腦袋，退后了幾步。她好像知道了我的心思，說(shuō)：“放心，我不是壞人�！蓖钦嬲\(chéng)的眼睛，我相信了她，報(bào)出了媽媽的電話(huà)。不久后，媽媽和爸爸趕到了小攤子前，還像阿姨說(shuō)了幾聲謝謝。我走了過(guò)去，想要媽媽給我買(mǎi)了那個(gè)風(fēng)箏。沒(méi)想到，話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，那位阿姨就把那個(gè)風(fēng)箏拿了出來(lái)，遞給了我，說(shuō)：“剛剛就看她挺想要買(mǎi)這個(gè)風(fēng)箏的，送給她好了。”我本不想要，準(zhǔn)備放回去時(shí)，阿姨又在風(fēng)箏堆里忙了起來(lái)。
那一位阿姨，與我素不相識(shí)，但能這么幫助我。這時(shí)，我的眼珠總在打轉(zhuǎn)，但心里卻甜滋滋地。
時(shí)隔幾年，我仍不時(shí)想起那位阿姨。她就像夜空中閃耀的星星，把這個(gè)世界裝點(diǎn)得更加明亮，動(dòng)人。
令我感動(dòng)的作文 篇7
周?chē)鷽](méi)幾個(gè)人，門(mén)口的警衛(wèi)也困了。只有一個(gè)右手拿著籃球的矮個(gè)子男生，面對(duì)著一個(gè)比他高的男生，男生正在認(rèn)真的給他講解籃球技術(shù)。
尹鵬程，我覺(jué)得你有點(diǎn)慢。其實(shí)你的基礎(chǔ)很好。拿著球的男孩擦了擦嘴，對(duì)另一個(gè)男孩說(shuō)。
好的！那我就換！高個(gè)子說(shuō)話(huà)了。
記住，一定要左右換手！慢慢提高你的速度！不能給對(duì)手破綻！拿著球的男孩又說(shuō)話(huà)了，他的話(huà)似乎讓周?chē)臉?shù)葉都飛了起來(lái)。
然后，男孩再次向高個(gè)子展示。他雙手持球，使勁跳。轉(zhuǎn)眼間，球已經(jīng)進(jìn)了。只留下籃板振動(dòng)。
當(dāng)然，這一切都已經(jīng)烙在了年輕人的眼里。他的背很平靜，但很優(yōu)雅，很幽默。
周?chē)懫鹆苏坡暋?/p>
那么，我們一起練吧！夾球的男孩自信地說(shuō)。
好的。
他們這樣練到日落。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間跳到了一個(gè)月后，還是那個(gè)籃球場(chǎng)，還是那個(gè)天氣。但是那個(gè)小男孩不在，所以他去玩另一個(gè)游戲。但是那個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮胖子在打籃球。高個(gè)子圍著矮胖子跳，成功傳球多次，打成5:1。
對(duì)，進(jìn)步了！那個(gè)高個(gè)子跳了起來(lái)。
哎，尹，我們上2vs6吧。反正他們沒(méi)有我們厲害。小胖子指著遠(yuǎn)處的一群同學(xué)。
高個(gè)子點(diǎn)點(diǎn)頭，又是一波漂亮的人。兩個(gè)人都笑得很開(kāi)心。
剪輯男孩從后場(chǎng)回來(lái)，對(duì)著高個(gè)子笑了笑。
你真棒。以后繼續(xù)努力。
他們已經(jīng)戰(zhàn)斗了很久很久了。
這就是你感謝王一倫的原因？小個(gè)子問(wèn)我。
沒(méi)錯(cuò)。我笑了，他很可敬。
以后無(wú)論如何，他們都在我心里留下了深深的烙印。今天還是那個(gè)球，那個(gè)，那個(gè)繼續(xù)飛，至少在我心里。
令我感動(dòng)的作文 篇8
媽媽為了提高我的寫(xiě)作能力，給我買(mǎi)了一本《作為大全精品》，果然是名不虛傳，里面篇篇是精華，給我留下最大印象的就是劉真的《用腳趾下跪》讀了這篇文章，對(duì)我感悟頗深。
這篇文章說(shuō)的不錯(cuò)，勇于示弱，是一種風(fēng)范，是一種忍辱負(fù)重，苦心經(jīng)營(yíng)以圖東山再起的姿態(tài)。就像一位彎腰裸背的漢子，正將渾身黝黑的肌肉和筋脈一格一格地繃成山岳，火候一到，那憼天的姿態(tài)可負(fù)千斤。
不彎腰，怎能負(fù)重?fù)?dān)?輸不起，怎能贏的起?生命中有太多的爭(zhēng)斗和角逐，爭(zhēng)輸了，斗敗了，讓我一時(shí)低頭又能怎樣?誰(shuí)會(huì)一世低頭呢?死灰尚可復(fù)燃，用腳趾下跪便永遠(yuǎn)爬不起來(lái)嗎?有時(shí)候示弱是一種保全自我、靈活處世的手段。示弱，絕不等同于投降;示弱，絕不意味著絕望。示弱是信心和決心的表現(xiàn);喪失斗志的廢人沒(méi)有勇氣和精力來(lái)示弱，因?yàn)樗麄兪懿涣死涑盁嶂S，受不了貶斥鄙視，他們貌似高貴的外表下，掩藏了一顆顫忽忽的、脆弱的心弦。
勇于示弱者是真正堅(jiān)毅于自信的勇者，他們經(jīng)得住狂風(fēng)催打暴雨洪水的侵襲，他們真正懂“低姿態(tài)進(jìn)入”的內(nèi)涵，他們以示弱的身份反省、思考、經(jīng)營(yíng)、蓄積力量，他們明白“小不忍則亂大謀”的道理。他們是謀略的人，有志向的人，蔑視困苦的人，小天下的人;他們是真正高貴的人。
日本就是一個(gè)例子，他們?cè)谥袊?guó)大地上發(fā)起攻擊，犯下了滔天大罪，最終還是認(rèn)輸了，他們思考、反省，成為了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。
勇于示弱，一種別樣的風(fēng)流。
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